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護(hù)理人員培訓(xùn)及考核制度護(hù)理人員培訓(xùn)及考核制度1、護(hù)理人員培訓(xùn)由護(hù)理部科室共同完成,護(hù)理部重點(diǎn)進(jìn)行通科知識(shí)培訓(xùn),科室進(jìn)行??浦R(shí)培訓(xùn),成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。2、積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每人每年所獲學(xué)分不得低于25分,低于標(biāo)準(zhǔn)者按規(guī)定不得申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)資格。其中:Ⅰ類學(xué)分5~10分學(xué)分,Ⅱ類學(xué)分不低于15~20學(xué)分。3、護(hù)理部有計(jì)劃地選派護(hù)理人員外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),返院后要求有學(xué)習(xí)匯報(bào)并與全院護(hù)理人員交流,讓護(hù)士分享新的護(hù)理理念和新技術(shù)。4、除醫(yī)院有計(jì)劃的在職培訓(xùn)之外,大力鼓勵(lì)自學(xué)成才及多渠道的學(xué)習(xí)方式,并視具體情況給予一定支持。5、實(shí)行護(hù)理部科室三基教學(xué)管理,進(jìn)行分層次培訓(xùn)及考核。(1)實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)基本操作技術(shù)及其相關(guān)內(nèi)容,由各科室組織帶教和出科考核。(2)新畢業(yè)護(hù)士實(shí)施崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括行為規(guī)范、規(guī)章制度、基本急救操作技術(shù)和急救知識(shí)等,掌握上崗要求,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行理論和操作考核。(3)試用期護(hù)士培訓(xùn)應(yīng)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,熟悉各種工作流程與職責(zé),在上一級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成一般患者的護(hù)理照顧,參加護(hù)理部及科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核。(4)根據(jù)護(hù)士的個(gè)人情況進(jìn)行輪轉(zhuǎn),了解各??谱o(hù)理特點(diǎn),全面提升專業(yè)技能。6、培訓(xùn)及考核管理規(guī)定。(1)三基理論考試合格分≥75分,新知識(shí)、新理論合格分≥60分,操作技能考核合格分≥90分,考試(考核)合格率須達(dá)100%。(2)對(duì)于無正當(dāng)理由不參加每年院內(nèi)、科內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及考核者,每次考核績(jī)效100元。(3)培訓(xùn)后考試(考核)不合格者每次考核100元,并要求補(bǔ)考合格。2015年3月修訂護(hù)理人員培訓(xùn)與考核制度2016-04-2615:58|#2樓一、新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。二、持續(xù)對(duì)在職護(hù)理人員開展在崗培訓(xùn),按年度制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃,內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。三、在職人員應(yīng)按時(shí)完成年度各項(xiàng)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求護(hù)士參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)時(shí)間完成率達(dá)100%,對(duì)未完成者給予處罰,并在當(dāng)年的評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中一票否決。四、定期開展護(hù)理三基“基本理論、基本知識(shí)、基本技能”訓(xùn)練,提高護(hù)理人員綜合素質(zhì),每年制定并落實(shí)全院護(hù)士的三基考核計(jì)劃。并在每月計(jì)劃中安排落實(shí)。護(hù)理人員的三基成績(jī)按照護(hù)理部目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲條例執(zhí)行,考核未通過者停職培訓(xùn),待補(bǔ)考合格后方能繼續(xù)從業(yè),補(bǔ)考仍未合格按本院獎(jiǎng)懲辦法處理。五、根據(jù)??瓢l(fā)展趨勢(shì)和需要,有計(jì)劃選送相關(guān)護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)技術(shù)。進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束后,科室應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員開展“傳”“幫”“帶”培訓(xùn)。六、護(hù)士長(zhǎng)每月至少二次對(duì)護(hù)士進(jìn)行日常工作考核,三基考核至少每月一次。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的考核內(nèi)容交護(hù)理部匯總并存檔。七、對(duì)培訓(xùn)考核過程中確實(shí)存在的問題,應(yīng)反饋至個(gè)人并由科室實(shí)施獎(jiǎng)懲。八、根據(jù)本部門具體情況每月1-2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)介紹國(guó)內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理技術(shù),交流科技成果,開展專科護(hù)理講座,組織“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)等。九、護(hù)理人員積極應(yīng)參加各項(xiàng)培訓(xùn),參培人員原則不允許請(qǐng)假,特殊情況請(qǐng)假需提前與護(hù)士長(zhǎng)申請(qǐng),否則一律按違紀(jì)處理。每人次未辦理請(qǐng)假手續(xù)擅自不參加學(xué)習(xí)扣學(xué)員100元。十、對(duì)中級(jí)以上護(hù)理人員考1次,中級(jí)以下護(hù)理人員考2次~3次,當(dāng)年入院護(hù)士每次考試都是必考的。(中級(jí)和副高凡是具備資格的都算)其中理論考試75分為合格,技能操作80分為合格。年度考核成績(jī)及日常提問成績(jī)均計(jì)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

十一、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)定期對(duì)護(hù)理人員開展法律知識(shí)、職業(yè)道德教育,提高醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和工作責(zé)任心教育,將安全醫(yī)療和安全護(hù)理貫穿于臨床工作之中,使他們自覺樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想觀念,不斷增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和工作責(zé)任心。護(hù)理人員培訓(xùn)與考核管理辦法2016-04-2618:26|#3樓護(hù)理人員的教育培訓(xùn)是指各級(jí)護(hù)理人員因業(yè)務(wù)技術(shù)需要而接受的知識(shí)更新、崗位培訓(xùn)為主題的一種終身性教育,為提高各級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德,特制定護(hù)理人員教育培訓(xùn)、考核管理辦法。一、明確培訓(xùn)目標(biāo)護(hù)理部針對(duì)不同層次護(hù)理人員制訂《護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》、《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》,明確各級(jí)護(hù)理管理人員、不同職稱、不同學(xué)歷護(hù)理人員、??谱o(hù)士的培訓(xùn)目標(biāo)、理論培訓(xùn)內(nèi)容、二手房理技術(shù)操作培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)標(biāo)要求,并按計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。(一)各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)重點(diǎn):1、護(hù)理管理人員注重培訓(xùn)護(hù)理管理能力(包括行政管理、教育管理)、護(hù)理學(xué)科學(xué)技術(shù)研究水平。2、新聘用護(hù)士注重提高“三基”水平和能力,并注重受崗敬業(yè)、鞏固墳業(yè)思想等方面的教育。4、??谱o(hù)士注重補(bǔ)充醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)新理論、新知識(shí)、新方法、鞏固、強(qiáng)化基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能操作,培養(yǎng)科研能力,更新專科護(hù)理技能,提高危重患者監(jiān)護(hù)和搶救配合能力,不斷提高綜合護(hù)理水平及臨床帶教能力。(二)護(hù)士長(zhǎng)參考《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》制訂科室《在職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》、新聘用護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)格按照“計(jì)劃”落實(shí)培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)方式掂理部采取多渠道、多途徑、對(duì)護(hù)理管理人員、護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)。(一)安排護(hù)理人員赴國(guó)內(nèi)、外知名醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、不斷引進(jìn)護(hù)理新理論、新技術(shù)、提高護(hù)理工作的科技含量。、(二)積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)各級(jí)護(hù)理人員崗位成才、自學(xué)成才,著力提高整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。(三)注重新生力量培養(yǎng)使用,對(duì)于新招聘護(hù)理人員實(shí)行重點(diǎn)科室輪轉(zhuǎn)后定崗,創(chuàng)造條件,讓新任護(hù)士學(xué)有所用,充分調(diào)動(dòng)積極性。(四)加快??谱o(hù)士的培養(yǎng),根據(jù)臨床??谱o(hù)理領(lǐng)域的工作需要,有計(jì)劃地培養(yǎng)專業(yè)化護(hù)理骨干,在重癥臨護(hù)、急診急救、器官移植護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理等??谱o(hù)理領(lǐng)域開展專業(yè)培訓(xùn),提高護(hù)理工作的技術(shù)含量。(五)突出護(hù)士在職教育的專業(yè)性、針對(duì)性地開展墳科技能的培訓(xùn)和考核,提高綜合服務(wù)能力,積極為護(hù)士搭建平臺(tái),展現(xiàn)才華。(六)護(hù)理部每年積極申請(qǐng)舉辦國(guó)家級(jí)或云南省繼續(xù)教育項(xiàng)目1-2項(xiàng),舉辦本院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)班、新護(hù)址崗前培訓(xùn)班、專項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)化班等,通過短期集中培訓(xùn),補(bǔ)充知識(shí),更新觀念,拓寬思維,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。(七)組織護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士“三基”操作競(jìng)?cè)囵B(yǎng)護(hù)理技術(shù)能手和帶教師資。三、考核(一)考核方式護(hù)理人員實(shí)行分級(jí)、分類考核,即“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)考核,護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員考核。1、“護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)”對(duì)科護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)考核(1)護(hù)理部每月按照綜合護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)查對(duì)科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考核。(2)考核資料由護(hù)理部進(jìn)行匯總、整理、歸納、結(jié)合病區(qū)護(hù)理質(zhì)量做出綜合性績(jī)效評(píng)價(jià)。(3)護(hù)理部每月15日前將上月綜合護(hù)理質(zhì)量檢查結(jié)果以《護(hù)理質(zhì)量考核情況反饋表》形式反饋到各科室,引導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)分析科室管理中存在的問題,以便持續(xù)改進(jìn)。2、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員考核護(hù)十長(zhǎng)擬定考核計(jì)劃,每月對(duì)新護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)操作考核,每半年對(duì)??谱o(hù)士進(jìn)行專科護(hù)理理論知識(shí)及??谱o(hù)理技術(shù)操作考核,詳細(xì)記錄考核時(shí)間,內(nèi)容、成績(jī)、成績(jī)填寫于《護(hù)理人員分層培訓(xùn)和考訓(xùn)手冊(cè)“護(hù)理人員考核成績(jī)登記表》上,護(hù)理部不定期抽查。3、護(hù)理部動(dòng)態(tài)觀察,定期考察評(píng)定,考核各層次護(hù)士的??谱o(hù)理理論及護(hù)理技能的能力,保證各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)率≥80%。(二)考核要求1、“三基”考核要求:(1)護(hù)理部組織“三基”理論考核,初職以下護(hù)士,聘用護(hù)士每年必須參加二次,中職以上護(hù)士必須參加一次,50歲以上為開卷,要求參考率達(dá)90%,護(hù)理基礎(chǔ)理論考核合格率≥90%(80分合格)。(2)護(hù)理部每月對(duì)護(hù)士進(jìn)行“三基”護(hù)理技術(shù)抽考,工作5年內(nèi)護(hù)士部集中抽考,工作5年以上護(hù)士由護(hù)理部到臨床科室抽考,各級(jí)護(hù)理人員每年必須參加一次,要求參考率達(dá)90%,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率≥95%(80分合格)2、“??谱o(hù)理”考核要求:科室每年組織二次??谱o(hù)理理論考核,根據(jù)??谱o(hù)理要求組織專科護(hù)理技術(shù)操作考核,要求參考率達(dá)90%,護(hù)理??评碚摽己撕细衤省?0%,護(hù)理技術(shù)操作考核合格率≥95%(理論80分合格,操作80分合格)。3、CPR急救技術(shù)考核要求。護(hù)理部每年組織護(hù)理人員參加CPR考垓,要求人人考核合格。修訂日期:2012年1月護(hù)理人員培訓(xùn)及考核制度2016-04-2615:49|#4樓1.護(hù)理人員培訓(xùn)分護(hù)理部—片區(qū)—科室三層次進(jìn)行,護(hù)理部重點(diǎn)進(jìn)行通科知識(shí)培訓(xùn),片區(qū)重點(diǎn)進(jìn)行本科常見急危重癥的理論及技能培訓(xùn),科室進(jìn)行??浦R(shí)培訓(xùn),成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。2.積極參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,每人每年所獲學(xué)分不得低于25分,低于標(biāo)準(zhǔn)者按規(guī)定不得申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)資格。其中:Ⅰ類學(xué)分5~10分學(xué)分,Ⅱ類學(xué)分不低于15~20學(xué)分。3.護(hù)理部有計(jì)劃地選派護(hù)理人員外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),返院后要求有學(xué)習(xí)匯報(bào)并在臨床創(chuàng)新工作。外送培養(yǎng)者由科教科與培養(yǎng)對(duì)象簽訂培養(yǎng)人才計(jì)劃項(xiàng)目協(xié)議,明確各方職責(zé)和任務(wù)。4.除醫(yī)院有計(jì)劃的在職培訓(xùn)之外,大力鼓勵(lì)自學(xué)成才及多渠道的學(xué)習(xí)方式,并視具體情況給予一定支持。5.實(shí)行護(hù)理部—片區(qū)—科室三基教學(xué)管理,進(jìn)行分層次培訓(xùn)及考核。(1)實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)基本操作技術(shù)及其相關(guān)內(nèi)容,由各科室組織帶教和出科考核。(2)新畢業(yè)護(hù)士實(shí)施崗前培訓(xùn),內(nèi)容包括行為規(guī)范、規(guī)章制度、基本護(hù)理操作技術(shù)等,掌握上崗要求,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行理論和操作考核。(3)試用期護(hù)士培訓(xùn)應(yīng)鞏固專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,熟悉各種工作流程與職責(zé),在上一級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成一般患者的護(hù)理照顧,參加護(hù)理部及科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核。(4)根據(jù)學(xué)歷及工作年資實(shí)行護(hù)士分層次輪轉(zhuǎn),了解各專科護(hù)理特點(diǎn),全面提升專業(yè)技能,輪轉(zhuǎn)出科有相應(yīng)考核。(5)N0、N1級(jí)護(hù)士培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)普遍性、基礎(chǔ)性護(hù)理訓(xùn)練。在鞏固“三基”的'基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)???、整體護(hù)理,熟悉搶救技術(shù)及急救儀器使用,能獨(dú)立完成一般患者的護(hù)理照顧。以院內(nèi)、科內(nèi)學(xué)習(xí)為主,鼓勵(lì)參加護(hù)理高等教育自學(xué)考試以提高理論水平。(6)N2級(jí)護(hù)士培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)特殊性、復(fù)雜性護(hù)理訓(xùn)練,提高綜合護(hù)理能力和??萍蔽V鼗颊咦o(hù)理能力。熟練運(yùn)動(dòng)護(hù)理程序?yàn)榛颊邔?shí)施整體護(hù)理,獨(dú)立完成重癥患者的護(hù)理,并初步具備教學(xué)、管理及科研能力。以院內(nèi)、科內(nèi)學(xué)習(xí)為主,表現(xiàn)突出者可外送進(jìn)修、學(xué)習(xí)及接受??谱o(hù)士培訓(xùn),鼓勵(lì)參加護(hù)理高等教育自學(xué)考試以提高理論水平。(7)N3級(jí)護(hù)士培訓(xùn)側(cè)重整合性、高階性護(hù)理訓(xùn)練,使其具有護(hù)理專科、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理的專項(xiàng)特長(zhǎng),能解決本??谱o(hù)理疑難問題,指導(dǎo)危重、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施,在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮專科護(hù)士的作用。有計(jì)劃地外送進(jìn)修、學(xué)習(xí),撰寫護(hù)理論文,參與開展護(hù)理科研及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。(8)N4級(jí)護(hù)士培訓(xùn)側(cè)重臨床護(hù)理個(gè)案管理、護(hù)理管理及科研訓(xùn)練,使之成為臨床護(hù)理專家。掌握國(guó)內(nèi)外本??谱o(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài),提高護(hù)理質(zhì)量,開展護(hù)理科研,發(fā)展護(hù)理學(xué)科。開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù),申報(bào)護(hù)理科研課題及繼續(xù)教育項(xiàng)目,撰寫較高水平的護(hù)理論文。(9)護(hù)理管理人員培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)全面的??谱o(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理科研及護(hù)理教學(xué)知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。有計(jì)劃地外送參觀、學(xué)習(xí),護(hù)理部組織培訓(xùn),講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、護(hù)理管理及護(hù)理科研進(jìn)展。(10)每人每月完成讀書筆記一篇,月底交護(hù)士長(zhǎng)審核。6.培訓(xùn)及考核管理規(guī)定。(1)三基理論考試合格分≥80分,新知識(shí)、新理論合格分≥60分,操作技能考核合格分≥85分,考試(考核)合格率須達(dá)100%。(2)對(duì)于無正當(dāng)理由不參加每年院內(nèi)、科內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)及考核者,每次考核績(jī)效100元。(3)培訓(xùn)后考試(考核)不合格者每次考核100元,并要求補(bǔ)考合格。護(hù)理人員培訓(xùn)、考核制度2016-04-2615:32|#5樓護(hù)理部必須按“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)管理規(guī)定、醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定要求,對(duì)全院各級(jí)各類護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)。一、試用期護(hù)士的培訓(xùn)一)培訓(xùn)重點(diǎn)1、鞏固專業(yè)思想,加強(qiáng)素質(zhì)教育。2、嚴(yán)格“三基”訓(xùn)練,加強(qiáng)臨床實(shí)踐。3、強(qiáng)化法制意識(shí),規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。二)培訓(xùn)計(jì)劃與規(guī)定1.崗前培訓(xùn)進(jìn)院1個(gè)月之內(nèi)完成。2.崗位培訓(xùn)上崗后由所在科室完成,以護(hù)理基礎(chǔ)為主。2~3月后經(jīng)考核合格,可安排值中夜班。1年期滿經(jīng)考試、考核合格后方可定級(jí)。3.院內(nèi)輪訓(xùn)1~3年內(nèi)需完成院內(nèi)輪訓(xùn),輪訓(xùn)時(shí)間不低于6個(gè)月。二、護(hù)士的培訓(xùn)一)培訓(xùn)重點(diǎn)1、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練(護(hù)理操作訓(xùn)練)。2、專科理論知識(shí)學(xué)習(xí),熟悉??谱o(hù)理常規(guī)。3、??撇僮骷夹g(shù)訓(xùn)練,熟練執(zhí)行??谱o(hù)理操作規(guī)程(包括??谱o(hù)理操作,??苾x器使用,??扑幬飸?yīng)用等)。4、健康教育能力培訓(xùn)。二)培訓(xùn)計(jì)劃與規(guī)定1、參加科內(nèi)及院內(nèi)組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考核。2、參加科內(nèi)組織的醫(yī)療、護(hù)理查房,并逐步參與、做中心發(fā)言人。3、學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高教育能力。4、鼓勵(lì)各種形式的自修學(xué)習(xí),提高專業(yè)文化素養(yǎng)。三、護(hù)師的培訓(xùn)一)培訓(xùn)重點(diǎn)1、??评碚撝R(shí)學(xué)習(xí)與強(qiáng)化(包括專科護(hù)理常規(guī)、??谱o(hù)理操作規(guī)程等)。2、??瞥R娂?、危重癥識(shí)別及病情觀察能力培訓(xùn)。3、急救知識(shí)和技能培訓(xùn)。4、教學(xué)與科研能力培養(yǎng)。二)培訓(xùn)計(jì)劃與規(guī)定1、參加科內(nèi)及院內(nèi)組織的各種??谱o(hù)理知識(shí)培訓(xùn),完成繼續(xù)教育學(xué)分,主持科內(nèi)護(hù)士、實(shí)習(xí)進(jìn)修生基礎(chǔ)理論和專科知識(shí)教學(xué)。2、參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的醫(yī)療、護(hù)理查房,主持科內(nèi)護(hù)理查房。3、參與科內(nèi)帶教,表現(xiàn)突出者可選拔為帶教老師。4、在職提高,積極撰寫論文。四、主管護(hù)師、副主任護(hù)師的培訓(xùn)一)培訓(xùn)重點(diǎn)1、組織管理能力培養(yǎng)。2、教學(xué)科研能力培養(yǎng)。二)培訓(xùn)計(jì)劃及規(guī)定1、承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)任務(wù),參與病房管理工作。2、參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的各種專科護(hù)理知識(shí)培訓(xùn),完成繼續(xù)教育學(xué)分,主持科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、參加并主持科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)教學(xué)查房。4、參加護(hù)理科研,撰寫護(hù)理科技論文。護(hù)理人員考核制度1、根據(jù)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)要求,制定考核標(biāo)準(zhǔn),每年進(jìn)行一次全面考核。2、考核成績(jī)記錄本人技術(shù)檔案。考核分綜合考核與專業(yè)考試兩種形式,由護(hù)理部組織,分級(jí)分類完成。3、護(hù)士長(zhǎng),考核內(nèi)容包括管理水平、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律及工作計(jì)劃完成情況等方面,進(jìn)行書面評(píng)議,參加心肺復(fù)蘇、??浦R(shí)和管理知識(shí)考試。4、主管護(hù)師及以上職稱人員,每年撰寫護(hù)理論文1~2篇(包括各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或會(huì)議交流),參加心肺復(fù)蘇考試和??浦R(shí)考試。5、護(hù)師及以下職稱人員,每年進(jìn)行1-2次護(hù)理基礎(chǔ)理論和基本操作技能全面考試,參加心肺復(fù)蘇考試。6、各級(jí)各類護(hù)理人員考試成績(jī)達(dá)標(biāo)規(guī)定:理論≥80分,操作>85分。未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)分者,可申請(qǐng)補(bǔ)考1次,補(bǔ)考仍未達(dá)標(biāo)者,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。護(hù)理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核管理規(guī)定2016-04-2617:13|#6樓一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容由科室自行安排,每月至少2次。二、考核評(píng)價(jià)辦法:由科室每月對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,每季度對(duì)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)并持續(xù)改進(jìn)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容目錄:(一)法律法規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、《護(hù)士條例》※2、《護(hù)士守則》※3、《病例書寫基本規(guī)范》(2015年)※4、《護(hù)理文件書寫規(guī)范》(2015年)※5、《電子病歷基本規(guī)范》※6、《醫(yī)療事故分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》7、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》※8、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》※9、《醫(yī)療感染管理辦法》※10、《醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)規(guī)范》※11、《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》※12、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》13、《全國(guó)醫(yī)院工作條例》14、《醫(yī)院投訴管理辦法(試行)》15、《無煙醫(yī)療機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》16、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》17、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》18、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》※19、《血液制品管理?xiàng)l例》20、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》※21、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》※22、《艾滋病防治法》23、《中華人民共和國(guó)藥品管理法》24、《醫(yī)院手術(shù)部(室)管理規(guī)范(試行)》(手術(shù)室)25、《手術(shù)安全核查》(手術(shù)室)26、《急診科建設(shè)與管理指南(試行)》(急診科)27、《新生兒病室建設(shè)與管理指南(試行)》(新生兒科)28、《重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南(試行)》(重癥監(jiān)護(hù)病房)29、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)血液透析管理規(guī)范》(血透室)30、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)血液透析室基本標(biāo)準(zhǔn)》(血透室)31、《血液凈化室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范(2015版)(血透室)32、《血液透析器復(fù)用操作規(guī)范》(血透室)33、《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》(消毒供應(yīng)中心)34、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》(消毒供應(yīng)中心)35、《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌技術(shù)操作規(guī)范》(消毒供應(yīng)中心)36、《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)》(消毒供應(yīng)中心)37、《放射診療管理規(guī)定》(介入室)38、《綜合介入診療技術(shù)管理規(guī)范(2012年)》(介入室)(二)護(hù)理核心制度:(※)1、護(hù)理質(zhì)量管理制度2、病房管理制度3、搶救工作制度4、分級(jí)護(hù)理制度5、查對(duì)制度6、護(hù)理值班、交接-班制度7、病房一般消毒隔離管理制度8、護(hù)理查房制度9、給藥制度及用藥觀察制度10、患者健康教育制度11、護(hù)理會(huì)診制度12、護(hù)理安全管理制度13、護(hù)理不良事件報(bào)告制度14、患者身份識(shí)別制度15、護(hù)理病歷討論制度16、輸血安全管理制度17、護(hù)理文件書寫管理制度(三)護(hù)理常規(guī)、護(hù)理安全、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)(※)1、??萍膊∽o(hù)理常規(guī)2、專

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