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文檔簡介
1:我從“居然”這個詞體會到出乎意料。兒子連自己母親的體重都(生:有感情地齊讀句子。師:(3--5句)這是作者的深情講述,在“我”的(生齊讀第一句。師:細細品讀這句話,你從哪些詞體會出什么來了4:我從“年復(fù)一年”看出母親還是長久這樣做,始終做了很久!師:陡峭的ft路,滑倒多么疼呀100多斤重的擔(dān)設(shè)計意圖:新課標指出,小學(xué)中年段閱讀教學(xué)的目的是:“理解詞句的意思,體會課文中核心詞句在體現(xiàn)情意方面的作用?!痹谝陨辖虒W(xué)ft的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生理解翻ft“年復(fù)一年”母愛的無私。師:你看,我們聽出來了,母親是多么著急呀4:在兒子洗碗的時候,母親會說:兒呀,快放下,讓我來!她都是這樣說了一句“兒呀,快放下,讓我來!”就把活接了過去!孩子固然就覺得自己的母親——生:力大無窮1:面對生活的繁瑣雜事、困難和磨難,母親會說:“兒啊!沒事,3:面對生活的繁瑣雜事、困難和磨難,母親會說:“兒子,沒事再大的困難都難不住媽,你就安心工作吧師:母親輕輕松松一句話,就默默地獨自承受著生活的壓力1:母親居然這樣輕!師:沒想到280多斤的身體去承受這樣重的擔(dān)子師:容顏變了師:力氣變了3:昔日的母親滿頭青絲,如今的母親白發(fā)蒼蒼,還滿臉的皺紋!l:母親真是不容易,她為兒女操碎了心!子師:真好!(板書:堅強4:她還是個心甘情愿為兒女付出,毫無牢騷的母親!(師板書:毫師:作者突發(fā)奇想,“奇”在哪(生配樂齊讀第四自然段。(生寫話三分鐘。師:你是個懂事的孩子,好好學(xué)習(xí),確實是對媽媽最佳的回報師:懂得檢討自己的行為,你也長大了師:這是多么動情的體現(xiàn)呀師:你用詩普通美的語言敘
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