2022年中考化學專題訓練綜合應用題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁2022年中考化學專題訓練：綜合應用題1．（2022·湖北·模擬預測）為了探究酸堿鹽的化學性質，某興趣小組做了如圖所示的實驗。實驗結束后，小組同學將A、B燒杯中的所有物質倒進燒杯C中，然后將燒杯C中的固液混合物過濾，向濾渣中滴加足量的稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出，但最終固體沒有消失。(1)A中的物質充分反應后，所得溶液的溶質是____________。(2)寫出燒杯C的濾渣中滴加足量的稀鹽酸產生氣泡的化學方程式____________(3)為了確定燒杯C的濾液中溶質的成分，小組同學進行了如下探究?！咎岢鰡栴}】燒杯C的濾液中所含有的離子有哪些?【作出猜想】甲猜想:可能是Na+??OH-乙猜想:可能是Na+??OH-丙猜想:可能是Na+??OH-?

丁猜想:可能是Na+?Ba2+??OH-?你的猜想是____________；____________（填兩種猜想）【討論與交流】經過分析，同學們認為有一位同學的猜想無需驗證就知道是錯誤的?你認為錯誤的猜想和理由是____________?【實驗與結論】為驗證自己的猜想，三位同學又進行了如下實驗:甲:取少量濾液于試管中，滴入一定量的稀鹽酸，觀察到溶液中沒有氣泡產生?于是認為自己的猜想不正確?乙:取少量濾液于試管中，滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到溶液中產生白色沉淀，于是認為自己的猜想正確?丙:取少量濾液于試管中，滴入足量的稀鹽酸，然后再滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到____________的現象，于是認為自己的猜想正確?試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁同學們經過討論和交流后，一致認為丙同學的實驗及結論是準確的?你認為他們的理由是____________【交流與反思】通過甲、丙和乙、丙實驗對比，認真分析甲和乙沒有注意到的共同存在的問題，可以得出：為了驗證自己的猜想，在設計實驗時，需要考慮到的具體因素是____________。2．（2022·河南·模擬預測）在學完酸、堿、鹽的性質后，某化學興趣小組的同學圍繞“酸、堿、鹽的性質”進行了探究性學習，請你和他們一起解決下列問題。(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液呈_______(填“酸”“堿”或“中”)性。(2)下面是小麗同學對某無色溶液所含溶質的記錄，其中正確的是。A．NaOH、Ba(OH)2、Na2SO4 B．NaOH、CuSO4、Na2SO4 C．NaOH、Na2SO4、Na2CO3(3)有一包白色固體樣品，可能含有CaO、NaOH、Ba(OH)2、CaCO3、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種，為確定其組成，小君、小紅和小賀進行了如下探究：①白色固體中加入足量水后，溶液的溫度始終沒有明顯變化，說明白色固體中一定不含_______。②白色沉淀加入足量稀硝酸后?！俺恋砣肯А闭f明白色固體樣品一定不含_______。③小君同學對紅色溶液甲中的溶質(除酚酞外)產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？針對疑問，小君同學的猜想如下：猜想I：只有NaOH

猜想Ⅱ：有NaOH和Ba(OH)2猜想Ⅲ：有NaOH和Na2CO3猜想Ⅳ：有NaOH、Ba(OH)2和Na2CO3小紅同學對以上猜想提出了質疑，認為猜想Ⅳ是不合理的，理由是_______(用化學方程式表示)。小賀同學根據“加入過量BaC12溶液后有白色沉淀生成”這一現象推知：猜想_______是正確的，同時過量的BaC12還可以除盡紅色溶液甲中的_______(填化學式)。④計算紅色溶液乙中與稀鹽酸反應的溶質的質量_____。3．（2022·河南南陽·模擬預測）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。(1)某化學興趣小組的同學利用如圖所示的微型裝置進行探究實驗。已知：W形管的容積為300mL；紅磷的著火點是240℃、白磷的著火點是40℃。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁①向W形管中放入過量的紅磷和白磷，塞好橡膠塞，關閉彈簧夾，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。請寫出白磷(用P表示)燃燒的化學方程式：_______；由此可說明燃燒需要的條件之一是_______。②待實驗①中白磷熄滅，裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，最終可觀察到量筒中的水剩余約_______mL。(2)實驗室可利用如圖所示裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原赤鐵礦并測定赤鐵礦中氧化鐵的質量分數。已知：一氧化碳發(fā)生裝置中的反應為，赤鐵礦中的雜質不參加反應。①B裝置的硬質玻璃管中可觀察到什么現象？____。②要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：一氧化碳發(fā)生裝置接_______、_______接_______、_______接_______、_______接g。③D裝置中堿石灰的作用是什么？____。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁④請設計實驗，檢驗實驗后C裝置的溶液中溶質的成分____。(簡要寫出實驗步驟、現象和結論)⑤實驗前稱量赤鐵礦的質量為10g，通入足量的一氧化碳完全反應后，D裝置中盛有NaOH溶液的試劑瓶的總質量增加了6.6g，求該赤鐵礦中氧化鐵的質量分數____。4．（2022·江蘇泰州·三模）某化學興趣小組的同學利用實驗室器材進行了以下實驗探究?！緦嶒炓弧坑孟聢D裝置甲測定mg銅鋅合金粉末中鋅的質量分數：(1)讀取量氣管A中液面初始讀數前，如果液面位置如圖所示，此時應進行的操作是：______。(2)某同學建議將甲裝置用乙裝置代替，這樣改進的好處是______（填字母標號）。A．可以使鋅與稀硫酸較快地反應B．能較準確地測得生成氫氣的體積C．分液漏斗與廣口瓶內氣體的壓強相等，便于稀硫酸滴下(3)若50mL量氣管A中液面的位置如圖所示，刻度D為40，C與D刻度間相差1mL，則此時的液面讀數為______。【實驗二】用如圖的實驗裝置制備醋酸亞鉻晶體。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁醋酸亞鉻【（CH3COO）2Cr?2H2O】為磚紅色晶體，難溶于冷水，易溶于酸，在氣體分析中用作氧氣吸收劑。一般制備方法是：先在封閉體系中利用鋅與氯化鉻（CrCl3）反應，生成氯化鋅和氯化亞鉻（CrCl2），氯化亞鉻再與醋酸鈉溶液（CH3COONa）作用即可制得醋酸亞鉻晶體。(4)實驗中所用蒸餾水均需經煮沸后迅速冷卻，目的是______。(5)將過量鋅粒和氯化鉻固體置于裝置②中，加入少量蒸餾水，按圖連接好裝置，打開K1、K2，關閉K3。②中有氣體產生，該氣體的作用是______。(6)打開K3，關閉K1和K2。裝置②中溶液流入裝置③，其原因是______。③中析出磚紅色沉淀，其反應的化學方程式為______。(7)裝置③可能存在的缺點______。(8)為使③中沉淀充分析出并分離，需采用的操作是______、______、洗滌、干燥。5．（2022·廣東·東莞市東莞中學松山湖學校一模）某化學興趣小組繪制堿的化學性質，設計實驗如圖：同學們選取四種堿來驗證堿的化學性質，設計實驗如圖：(1)實驗一能夠觀察到的明顯現象是溶液由無色變?yōu)開______色；(2)實驗二澄清石灰水變渾濁，驗證了上述知識網絡圖中堿能夠與_______反應；(3)實驗三發(fā)生反應的化學方程式為_______；(4)實驗四產生白色沉淀，反應的化學方程式為_______；對反應后的物質進行過濾，并對濾液中溶質的成分產生了興趣，經分析，濾液中一定有氫氧化鈉，濾液一定顯_______(選填“酸性”、“中性”或“堿性”)；【提出問題】濾液中的溶質除了氫氧化鈉還有什么呢？同學們對濾液中溶質的成分進行了猜想和探究?！静孪肱c假設】猜想一：溶質只有NaOH；試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁猜想二：溶質為NaOH和_______；猜想三：溶質為NaOH和Ba(OH)2?！緦嶒炋骄俊繉嶒灢僮鲗嶒灛F象實驗結論a.取少量濾液于試管中，加入過量稀鹽酸無明顯現象由a、b兩個實驗的現象，得出猜想一正確b.另取少量濾液于試管中、加入過量碳酸鈉溶液_______【反思與評價】Ⅰ.同學們經過討論認為，如果只向濾液中加入過量的一種試劑，也能得出猜想一正確的結論，該試劑為_______；(填名稱)Ⅱ.實驗后的廢液宜接倒入下水道，會造成環(huán)境污染，需將廢液處理后再排放。6．（2022·山東濟南·一模）超市出售的食用堿、食用小蘇打在生活生產中有著廣泛應用，其主要成分分別是碳酸鈉Na2CO3、碳酸氫鈉NaHCO3，試回答：(1)下列有關說法中，不正確的是___________。（選填序號之一）A．在廚房里，碳酸鈉可去除蔬菜殘余農藥和面食中的酸性物質B．在食品工業(yè)中，碳酸氫鈉常用作發(fā)酵粉，也可制作碳酸飲料C．在工業(yè)上，碳酸鈉可用于粗鹽精制、硬水軟化及玻璃生產等D．在實驗中，若皮膚不慎沾上堿，立即用大量水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液(2)溶質質量分數為5%-10%的碳酸鈉溶液可快速去除油污，下圖所示為配制50g溶質質量分數為5%的碳酸鈉溶液的操作步驟，試回答：試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁①正確的實驗操作順序應為___________（填序號）。②計算需要稱取碳酸鈉固體的質量為___________g。③量取所需要水的體積，應選擇___________（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒。(3)超市賣的食用堿中常含有少量氯化鈉，小燕同學稱取了12.0g食用堿樣品，欲測定該樣品中碳酸鈉的質量。她將樣品放入燒杯中，先加適量水配制成溶液，再逐滴加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸，經測定，加入稀鹽酸的質量與產生氣體的質量關系如圖所示。試回答：①當加入150g稀鹽酸時（即圖中C點），燒杯中溶液里的溶質為（填化學式）___________。②該樣品中所含Na2CO3的質量是多少？（根據化學方程式計算，結果精確至0.1g）___________。7．（2022·江蘇徐州·二模）鐵及其化合物在生產生活中發(fā)揮著重要作用。某同學對鐵及某些含鐵物質進行探究。（一）鐵的冶煉和應用(1)我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始生產和使用鐵器。①深埋的古墓中有些鐵器保存至今可能原因有______（任寫一條）。②《夢溪筆談》記載“熬膽礬（CuSO4）鐵釜久亦化為銅”用化學方程式表示其原理：______。(2)用赤鐵礦高爐煉鐵反應的化學方程式為______。（二）鐵紅（Fe2O3）的制備用工業(yè)燒渣（含有Fe2O3、FeO和SiO2）制備化工原料鐵紅的實驗流程如圖2：試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(3)酸溶前將燒渣粉碎，目的是______。(4)氧化時發(fā)生的反應為2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2（SO4）3+2H2O反應溫度不宜太高，原因是______。（三）鐵觸媒的制備鐵觸媒是工業(yè)合成氨的催化劑，主要成分為Fe3O4。用下列裝置對鐵觸媒的制備進行研究。取48.00g鐵紅置于裝置A中，控制不同的溫度對其加熱，測得裝置B和C的質量變化如表。表：裝置B和C的質量變化溫度/℃裝置B/g裝置C/g室溫300.00400.00550300.45400.55600300.90401.10650301.80402.20資料：加熱到500℃以上，Fe2O3和CH4開始反應，生成鐵的其他氧化物、CO2和H2O。溫度高于700℃，生成Fe。(5)裝配好實驗裝置后，先要______。(6)加熱前后及過程中均需通入CH4，加熱前通CH4的目的是______。(7)加熱到650℃時，裝置A中剩余固體為FeO和Fe3O4的混合物，則兩物質的質量比m（FeO）：m（Fe3O4）＝______。8．（2022·福建·福州市馬尾區(qū)三牧中學模擬預測）空間站是一種在近地軌道長時間運行、可供多名航天員巡訪、長期工作和生活的載人航天器。其中的水循環(huán)過程如圖所示。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(1)航天員的食品包括主食、副食、即食、飲品、調味品以及功能食品等六大類。葡萄糖、水、氯化鈉中能為生命活動提供能量的是___________。葡萄糖經過灼燒會生成黑色物質，這是因為葡萄糖含___________元素。(2)空間站里電解水的過程中能量主要轉換形式是___________。(3)尿液中含有尿素【化學式為CO（NH2）2】。CO（NH2）2屬于___________（填“有機物或無機物”）。(4)在中國空間站上宇航員王亞平“變”出奧運五環(huán)慶祝冬奧會開幕。其中變色的原理是鹽酸、KI溶液、溶液與淀粉混合發(fā)生反應。將反應的化學方程式補充完整：___________。(5)宇航員王亞平在“太空冰雪實驗”中用到了過飽和醋酸鈉溶液，它在太空中形成液體球，用帶有結晶核的繩子接觸液體球，它就會瞬間結冰，變成“冰球”，這個“冰球”其實是“熱球”。①過飽和醋酸鈉溶液結晶過程___________（填“放熱”或“吸熱”）。②生活中可用醋酸（）和純堿反應通過復分解反應得醋酸鈉（），則反應的化學方程式為：___________。③t1°C時，分別用等質量的醋酸鈉和氯化鉀無水晶體配制成該溫度下的兩種飽和溶液，需水較多的是___________。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁④當氯化鉀飽和溶液中混有少量醋酸鈉時，可采用___________結晶的方法提純氯化鉀。9．（2022·廣東中山·模擬預測）催化劑能改變化學反應速率。某實驗小組探究了不同催化劑對H2O2分解的催化效果，設計了如圖1所示實驗裝置，并將20.0g溶質質量分數為3.4%的H2O2溶液快速推入裝有催化劑的圓底燒瓶中、實驗編號催化劑催化劑的質量/g完全反應所需時間sⅠMnO22.030.0ⅡFeCl32.040.0(1)根據實驗探究目的，從表中的實驗數據中，可得出結論是：對H2O2分解的催化效果更好的是______（填催化劑的化學式）。(2)計算圖2中y的值，寫出具體計算過程（保留至0.01）。(3)請在圖2中畫出實驗Ⅰ過程中生成O2的曲線圖。(4)實驗前需準備不同濃度的H2O2溶液。若要配制20g溶質質量分數為3.4%的H2O2溶液，需取溶質質量分數為20%的H2O2溶液______g（精確到0.1）。10．（2022·河南開封·二模）神舟十三號載人飛船的成功歸來，再次向世界展示了中國在航天方面的強大實力。制作飛船用到大量的金屬材料。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(1)用于制作飛船自展天線的是被人們稱為“形狀記憶合金”的鎳鈦合金。如圖是鎳在元素周期表中的信息，下列說法錯誤的是______。a．屬于金屬元素

b．鎳原子的中子數為28c．相對原子質量是58.69

d．在化學反應中鎳原子易失去電子(2)某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅等物質。從廢水中回收金屬銅、鐵和硫酸鋅的流程如圖所示。①X為______。②加入Y時反應的化學方程式為______（寫出一個即可）。③濾液C的質量______（“>”“<”或“=”）濾液B的質量。(3)某化學小組為了驗證術炭還原氧化銅的氣體產物中含有CO和CO2，設計了如下實驗。①證明氣體產物中含有CO的實驗現象是______。②實驗過程中AB的順序不能顛倒，請說明原因______。③若實驗結束后，B裝置的溶液中還含有NaOH，請設計合理的實驗方案加以驗證，簡要寫出實驗步驟和現象______。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(4)某煉鐵廠需要冶煉560t的鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？11．（2022·江蘇·連云港市新海實驗中學二模）二氧化碳與生產、生活、環(huán)境密切相關，是化學學習和研究的重要內容。(1)制備。如圖是實驗室常用制取CO2的裝置。①儀器a的名稱是______。②寫出發(fā)生裝置中的化學方程式_______，收集裝置中導管伸到集氣瓶底部的原因是_______。(2)變化。利用NaOH溶液吸收CO2，部分轉化關系如圖。反應①的化學方程式為______，該轉化中循環(huán)使用的物質是_________。(3)應用。①生活：CO2可用于食品保鮮，實驗測得氣體中CO2的體積分數與溶液pH的關系如圖所示。氣體中CO2體積分數增大時，圖示變化的主要原因是溶液中______濃度增大(填化學式)。智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內CO2氣體含量的變化，舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質________。②生產：我國科研人員在“甲烷一二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得突破。如圖是甲烷與二氧化碳反應的微觀示意圖。該反應利用兩種溫室氣體，兼具環(huán)保和經濟價值；反應難點之一是破壞甲烷分子、二氧化碳分子的穩(wěn)定結構并重新組合。在框內補充C的微觀模型圖________。③環(huán)境：為了減緩溫室效應控制CO2的排放，加壓水洗法可捕集CO2，加壓能使水中捕集較多CO2試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁氣體的原理是_______。12．（2022·廣東深圳·模擬預測）人類的生產和生活都離不開鐵及其礦石。(1)下圖中礦石的主要成分屬于氧化物的是。(填下列所給選項)A．赤鐵礦(Fe2O3) B．黃銅礦(CuFeS2) C．菱鐵礦(FeCO3) D．輝銅礦(Cu2S)(2)如圖是實驗室CO還原氧化鐵實驗裝置圖。圖中框內裝置的作用是_______。(3)完全反應之后，許同學取少量黑色生成物進行探究。步驟操作現象1稱量黑色固體質量10g2取黑色固體，用磁鐵靠近固體全部都能被吸引3取黑色固體，加入100g稀鹽酸固體部分溶解，產生0.2g氣體【查閱資料】①FeO是一種難溶于水，難溶于酸的，不具有磁性的黑色固體；②Fe3O4是一種難溶于水，難溶于酸的，具有磁性的黑色固體；根據實驗現象及資料，可認定生成物應為Fe和_______的混合物。(4)計算除Fe之外的另一種氧化物的質量分數_____(根據化學方程式寫出完整的步驟)。13．（2022·江蘇泰州·二模）請根據下列表述回答問題：試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(1)甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為______。乙為廚房內常用的調味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為______。欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質的成分，需要加入的一種試劑是______，利用此試劑可一次性進行鑒別。(2)固體C常用于改良酸性土壤，若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質組合是______（填序號）。①濃硫酸和水

②鎂和稀鹽酸③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水⑤氫氧化鈉固體和水

⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸(3)氮化鋁（AlN）是一種綜合性能優(yōu)良的新型陶瓷材料。工業(yè)上用高純鋁粉和氮氣制備氮化鋁的工藝流程如圖。①NH4Cl作為添加劑可促進鋁的氮化，氯化銨中氮元素的化合價為______。②在高溫條件下，鋁粉和氮氣在氮化爐內反應的化學方程式為______。③反應前要先通N2，目的是______。④不同溫度下的合成產物XRD圖譜如圖5所示，______℃時，產物中AlN的純度最高。⑤不同保溫時間下合成產物中的含氮量如圖6，由圖可推斷最佳保溫時長為3小時，理由是______。14．（2022·河南·模擬預測）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁(1)某同學設計了如圖的實驗來探究質量守恒定律，小明同學認為該設計方案不合理，其理由是什么？(2)下圖是實驗室制取氣體的常見實驗裝置，據圖回答：①若用A裝置制取氧氣，寫出反應的化學方程式__________。②若只能用裝置B和C來制取氣體，且制取時發(fā)生的是置換反應，請寫出該氣體是______。③D裝置有多種用途。除去二氧化碳中的氯化氫時，瓶中液體可以是______。A．濃硫酸

B．澄清石灰水

C．飽和的碳酸氫鈉溶液

D．硝酸銀溶液(3)為探究氫氧化鈣和稀硫酸反應后的溶液中溶質成分逐滴滴加Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示，b點溶液中溶質的化學式為______；滴入Na2CO3溶液的過程中a~c段pH值增大的原因是______；c~d段觀察到的現象是______。(4)為測定部分變質氫氧化鈉的質量分數，稱取該固體樣品15g，加入到50g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為62.8g。計算該樣品中氫氧化鈉的質量分數。（保留小數點后一位）15．（2022·山東德州·二模）實驗室常用溶質質量分數為6%的H2O2溶液（MnO2作催化劑）制取少量氧氣。(1)配制6%的H2O2稀溶液①計算：市售H2O2溶液溶質質量分數通常為30%，配制100g26%的H2O2溶液，需要30%的H2O2試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁溶液質量為___________g②配制：量取所需H2O2溶液和水于燒杯中，用___________（填儀器名稱）攪拌，充分混合。(2)制取氧氣（可能用到的部分裝置如圖）①實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式為___________，可選擇的發(fā)生裝置為___________（填字母）。②若用C裝置干燥氧氣，則C中盛放的試劑為___________。③若用D裝置收集氧氣，則氣體應從導管___________（填“a”或“b”）端通入。(3)拓展延伸①若直接用30%的H2O2溶液制取氧氣，反應速率太快，為獲得平穩(wěn)的氣流，如圖所示發(fā)生裝置能達到最佳效果的是___________（填字母）。②實驗室制取二氧化碳選用G作為發(fā)生裝置，組裝如圖1的流程進行探究實驗。實驗開始時，向錐形瓶中加入一定量的鹽酸。圖2表示實驗過程中裝置G和I中的溶液pH變化曲線。（提示：CaCl2的水溶液呈中性）試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁i、裝置H的作用為___________。ii、t1時，錐形瓶中石灰石有剩余，無氣泡產生，判斷t2時，錐形瓶中___________（填“有”或“無”）鹽酸剩余。iii、t1后，顯示器B中曲線幾乎無變化，其原因是___________。16．（2022·山東威?！つM預測）鐵及其化合物在生產生活中發(fā)揮著重要作用（一）鐵的冶煉和應用(1)我國早在春秋戰(zhàn)時期就開始生產和使用鐵器。①用赤鐵礦高爐煉鐵，反應的化學方程式為__________。②膽礬為硫酸銅晶體，《夢溪筆談》記載“熬膽礬鐵釜久亦化為銅”，用化學方程式表示其原理：_____________。(2)鐵制成合金能減緩鐵制品的銹蝕，利用的原理是：___________。(3)硫酸亞鐵可作為補鐵劑，其藥片表面包裹著用淀粉制作的糖衣，如無此糖衣，會與空氣中的水、氧氣反應生成Fe(OH)SO4而失效，其化學方程式為____________。（二）高純氧化鐵（Fe2O3）的制備用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵的生產流程如下圖：已知：?；卮鹣铝袉栴}：(4)將燒渣粉碎后進行反應，目的是__________。(5)加入過量鐵粉的作用是：__________。濾液Ⅱ中加入(NH4)2CO3試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁溶液，發(fā)生反應的化學方程式是____________。(6)煅燒時FeCO3與空氣中的O2反應生成Fe2O3和CO2，反應的化學方程式是____________。17．（2022·河南鶴壁·一模）人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關系十分密切。(1)我國“蛟龍”號載人潛入器上使用了鈦合金，鈦合金放在海水中數年仍光亮如初，這是因為它。（填字母代號）A．易加工 B．密度小 C．熔點高 D．耐腐蝕(2)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，用鹽酸清除鐵銹的化學方程式為_________。(3)向含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后過濾，所得固體的質量等于加入鋅粉的質量。①請分析所得固體的成分_______。②寫出一個有關反應的化學方程式_________。(4)鋼鐵是基本的結構材料，稱為“工業(yè)的骨骼”。實驗室可利用下圖裝置模擬煉鐵反應。①寫出A裝置玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式_________。②C裝置可用于吸收CO2并收集CO，請解釋原理：_________。③請設計實驗證明D裝置燒杯中溶質的成分________（簡要寫出實驗步驟、現象及結論）(5)國產C919大型客機上使用了大最的鋁合金。工業(yè)上常用電解熔融的氧化鋁冶煉鋁，同時得到氧氣。計算電解20.4t氧化鋁，理論上能生成鋁的質量是多少？18．（2022·廣東深圳·模擬預測）日常生活中常用各種清潔劑。某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉，化學興趣小組的同學為驗證其化學性質進行了下面的實驗，并測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質量分數。I、性質驗證(1)將潔廁靈（主要成分為稀鹽酸）滴入爐具清潔劑中，如圖1甲所示。①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質是______（寫化學式，酚酞除外），此時溶液可用如圖1乙中______點處（選填“A”、“B”、“C”，）表示。②下列試劑不能驗證出反應后溶液處于圖1乙中C點的是______（填字母）。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁A．pH試紙

B．銅粉

C．氧化鐵

D．氫氧化銅

E．碳酸鈣

F．硝酸銀溶液Ⅱ、測定質量分數(2)取10.0g爐具清潔劑倒入燒杯中，逐次加入質量分數為3.65%的稀鹽酸，測出溶液的pH隨加入稀鹽酸的質量變化關系如圖2所示。完成下列問題：①當pH=7時，消耗的稀鹽酸的質量為______。②計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質量分數______（寫出計算過程）。19．（2022·江蘇·一模）金屬材料在日常生活、工農業(yè)生產和科學研究中有著廣泛的用途。(1)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應，寫出該反應的化學方程式________。(2)鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學進行了如圖所示實驗，一周以后發(fā)現鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴重的是_______（填字母），產生該現象的原因是________。(3)請設計實驗利用化學方法除去銅粉中混有的少量鐵粉，并完成下表。實驗步驟實驗現象結論或解釋（用化學方程式表示）____________(4)100g某稀硫酸恰好與13g鋅完全起反應。試計算理論上生成氫氣的質量是多少？（寫出計算過程）__________20．（2022·遼寧沈陽·一模）日常生活中，人們利用碳酸鈉溶液具有堿性清洗餐具上的油污，堿性越強去油污的效果越好。那么，影響碳酸鈉溶液堿性的因素有哪些？下面是某同學的探究實驗。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁用不同溫度的水，配制溶質質量分數分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，依次測量溶液的pH，記錄數據如下表：實驗編號123456789溶質質量分數2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50回答下列問題。(1)根據該同學進行的實驗，你認為他的猜想是什么？影響碳酸鈉溶液堿性的因素是：________、________。(2)溶液堿性最強的是實驗_______（填實驗編號）。(3)要得出碳酸鈉溶液的溶質質量分數變化與pH變化關系的結論，可選擇的一組實驗是_______（填實驗編號），結論是_______。(4)在一定溫度范圍內，溫度的變化與碳酸鈉溶液的pH變化關系是________。(5)若用純堿溶液制取少量氫氧化鈉，應加入的物質是______（寫名稱），反應的化學方程式為________（寫一個）。(6)蒸饅頭常用到純堿，它既能中和發(fā)酵過程中產生的酸，又能起到發(fā)泡作用。用化學知識解釋這一現象________。(7)某小蘇打中混有少量碳酸鈉。為了測定樣品中碳酸氫鈉的質量分數，取4.0g樣品加熱到質量不再減小時，共收集到二氧化碳0.88g。計算樣品中碳酸氫鈉的質量分數______。（碳酸氫鈉受熱分解：，碳酸鈉受熱不分解）21．（2022·貴州貴陽·二模）人類對于金屬的利用已經幾千年，金屬材料的應用推動了社會的進步。資料1：春秋時期，楚國人在銅綠山上采孔雀石進行火法煉銅，制造青銅劍，其中孔雀石的主要成分為。資料2：西漢時期，人們研究了濕法煉銅，是用硫酸銅溶液和鐵進行反應。(1)青銅屬于______（選填“純金屬”或“合金”），青銅制造劍的優(yōu)點是____________。(2)用孔雀石火法煉銅過程如圖過程：①孔雀石中的試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁高溫分解可生成氧化銅、二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式________；過程②發(fā)生的化學反應基本類型是_________。(3)寫出濕法煉銅的化學方程式_________。(4)現代高爐煉鐵制得的是生鐵，一包久置空氣中的生鐵粉末（成分碳、鐵、氧化鐵），為測定各成分的含量，小麗進行了以下實驗探究。①如上圖，反應前小麗先通入氫氣一段時間，再點燃A處酒精燈，繼續(xù)通入足量氫氣進行反應，實驗結束后A中固體為________（填化學式）。②測定樣品中氧化鐵的質量分數，需要測定的實驗數據有_______，若沒有裝置C，測定結果是否有影響？并說明理由_______。22．（2022·河南·模擬預測）酸堿鹽是初中化學學習的重要內容。(1)下列物質的名稱、俗稱、化學式均表示同一種物質的是。A．氯化氫→鹽酸→HCl B．氫氧化鈉→純堿→NaOHC．氫氧化鈣→消石灰→Ca(OH)2 D．碳酸鈉→小蘇打→Na2CO3(2)熟石灰是一種重要的堿，在生活、生產中有廣泛的用途。①用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，寫出反應的化學方程式：______②下圖U型管內的蒸餾水中滴有酚酞溶液，分別向左右管中滴加一定質量的稀鹽酸和氫氧化鈣溶液，發(fā)現開始時只有右側上方溶液變?yōu)榧t色，說明酚酞在溶液中的變色情況為______；一段時間后U型管內溶液均為無色，反應的化學方程式為__________。(3)從海水中可以提取粗鹽（含少量泥沙和CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質）。利用如圖流程可對粗鹽進行除雜，得到精鹽。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page2222頁，共=sectionpages2222頁①操作1的步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶，蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是_____。②操作2的步驟為“鹽洗”（即用飽和氯化鈉溶液浸洗粗鹽）、過濾、烘干。則利用“鹽洗”提純粗鹽的原理_______。(4)俗話說：“莊稼一枝花，全靠肥當家”。①請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化肥的簡要方法_______。②下圖1是某種化肥標簽上的部分內容，某同學取該鉀肥樣品2.0g，溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產生沉淀質量與所加氯化鋇溶液質量的關系如圖2。試通過計算判斷該鉀肥是否合格_______。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page88頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．(1)Na2CO3和Na2SO4(2)BaCO3＋2HCl=BaCl2＋H2O＋CO2↑(3)

Na+?OH-

Na+?Ba2+?OH-

丁猜想錯誤，Ba2+與?CO32-反應會生成硫酸鋇和碳酸鋇沉淀，不能共存

溶液中先產生氣泡，后有白色沉淀產生

足量的稀鹽酸檢驗并除去，氯化鋇溶液檢驗，先產生氣泡，后有白色沉淀產生說明含有和

所加的試劑是否只與被檢驗的物質反應出現明顯現象2．(1)堿(2)C(3)

氧化鈣CaO

Ba(OH)2氫氧化鋇

Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH

Ⅲ

Na2CO3

8g3．(1)

溫度達到可燃物的著火點

40(2)

紅棕色固體變成黑色

f

e

a

b

c

d

防止空氣中的CO2被D裝置中的氫氧化鈉溶液吸收，影響實驗結果

取樣，加入過量的CaCl2(或BaCl2等)溶液，有白色沉淀生成，說明溶液中含有Na2CO3；過濾，取濾液少許(或靜置，取上層清液少許)，滴加酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液中還含有NaOH

解：設該赤鐵礦中氧化鐵的質量分數為x。答：該赤鐵礦中氧化鐵的質量分數為80%。4．(1)慢慢下移B管，使A、B液面相平(2)BC(3)39.8mL(4)除去水中溶解氧(5)排除裝置②中空氣答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page88頁，共=sectionpages11頁(6)

裝置②中產生H2使壓強大于大氣壓

2CH3COONa+CrCl2+2H2O=（CH3COO）2Cr?2H2O↓+2NaCl(7)敞開體系，導致醋酸亞鉻與空氣接觸(8)

（冰?。├鋮s

過濾5．(1)紅(2)某些非金屬氧化物(3)(4)

堿性

Na2CO3碳酸鈉

無明顯現象

稀硫酸6．(1)D(2)

①③⑤②④

2.5

50mL(3)

NaCl、HCl

10.6g解：由圖可知，當加入100g稀鹽酸時，碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應，生成二氧化碳的質量為4.4g，設該樣品中所含Na2CO3的質量是x，答：該樣品中所含Na2CO3的質量是10.6g。7．(1)

隔絕氧氣(合理即可)

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(2)(3)增大反應物接觸面積，加快反應速率(4)防止溫度過高過氧化氫分解(5)檢查裝置氣密性(6)排凈裝置內空氣，防止發(fā)生爆炸(7)27:298．(1)

葡萄糖

碳(2)電能轉化為化學能(3)有機物答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page88頁，共=sectionpages11頁(4)6KCl(5)

放熱

醋酸鈉

蒸發(fā)9．(1)MnO2(2)解：y=0.32g答：圖2中y的值為0.32。(3)(4)3.410．(1)b(2)

鋅Zn

>(3)

C中紅色固體變?yōu)楹谏?，D中石灰水變渾濁

B中氫氧化鈉能吸收二氧化碳，導致A中澄清石灰水不能檢驗混合氣體中的二氧化碳

取反應后溶液加入足量的氯化鈣溶液，生成白色沉淀，靜置向上層清液中滴加酚酞，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液中還含有NaOH；11．(1)

長頸漏斗

將集氣瓶內空氣排盡，防止收集到的氣體不純(2)

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page88頁，共=sectionpages11頁

氫