人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法探究高頻考點(diǎn)

七上人教英語(yǔ)語(yǔ)法探究冠詞不定冠詞a和an是不定冠詞。a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前;an用于以元音音素

開(kāi)頭的單詞前。具體用法如下:(1)用在單數(shù)可數(shù)名詞前泛指"某一個(gè)"。Thereisapolicemanatthedoor.門(mén)口有一個(gè)警察。(2)用于第一次出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞之前。Thereisaboxintheroom.Theboxisheavy.房間里有一個(gè)箱子。這個(gè)箱子很重。(3)用于某些固定短語(yǔ)中。haveatry試一下haveagoodtime玩得愉快定冠詞(1)表示某個(gè)或某些特定的人或物。Givethebooktome.把這本書(shū)給我。(2)用于上文提到過(guò)的人或物之前。It’sacup.Thecupisblue.它是一個(gè)杯子。這個(gè)杯子是藍(lán)色的。(3)用于某些形容詞前,表示一類(lèi)人。therich富人(4)用于指說(shuō)話雙方都知道的人或物。Pleaseclosethedoor.請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。(5)用于表示自然現(xiàn)象或自然事物的名詞前。thesun太陽(yáng)theearth地球(6)用于序數(shù)詞前表示順序。thethirdgroup第三組(7)用在"play+the+樂(lè)器類(lèi)名詞"結(jié)構(gòu)中。playthepiano彈鋼琴playtheviolin拉小提琴(8)與姓氏的復(fù)數(shù)形式連用,表示"……一家人"或"……夫婦"。TheBlacksareinChina.布萊克一家人在中國(guó)。不用冠詞的情況(1)play與球類(lèi)、棋類(lèi)名詞連用時(shí),名詞前不使用冠詞。playfootball踢足球playchess下國(guó)際象棋(2)在表示一日三餐的名詞前不用冠詞。havebreakfast/lunch/supper吃早飯/午飯/晚飯(3)在日期、節(jié)日、季節(jié)等名詞前不用冠詞。Children’sDay兒童節(jié)注意:談?wù)摼唧w的季節(jié)、日期和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)常用定冠詞。theSpringFestival春節(jié)(4)在一些固定搭配中。bycar坐汽車(chē)be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的形式be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)有三種形式:am,is和are。它們分別和不同的主語(yǔ)搭配使用,我們可以通過(guò)下面的口訣進(jìn)行記憶:我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he)她(she)它(it),主語(yǔ)單數(shù)找is, 主語(yǔ)復(fù)數(shù)選擇are。 I’mKate.我是凱特。YouareKate.你是凱特。SheisKate.她是凱特。be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的句式結(jié)構(gòu)Therulerisgreen.這把尺子是綠色的。Therulerisn’tgreen.這把尺子不是綠色的?！狪stherulergreen?這把尺子是綠色的嗎?—Yes,itis./No,itisn’t.是的,它是。/不,它不是。基數(shù)詞(1)表示數(shù)字、年齡、日期等。Twoandfiveisseven.二加五等于七。(表示數(shù)字)—Howoldisyourcat?你的貓幾歲了?—It’sfour.它四歲了。(表示年齡)It’sOctober3today.今天是10月3日。(表示日期)(2)表示編號(hào)。LessonOne第一課UnitOne第一單元(3)表示號(hào)碼,如號(hào)碼、門(mén)牌號(hào)、身份證號(hào)等,按單個(gè)基數(shù)詞讀出。6987245(讀作:sixnineeightseventwofourfive)(4)表示時(shí)刻。8:00=eighto’clock8點(diǎn)鐘6:30=sixthirty6點(diǎn)半/6點(diǎn)30分形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞,有人稱(chēng)和數(shù)的變化。物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞,此處主要講解形容詞性物主代詞。第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)my我的our我們的your你的your你們的his他的her她的its它的their他/她/它們的(1)形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞,作定語(yǔ),后接名詞。Isthisyoureraser?這是你的橡皮嗎?(2)形容詞性物主代詞不能與冠詞(a/an/the)或指示代詞(this,that,these,those等)共同修飾名詞。Thisishisdesk.這是他的桌子。(3)與形容詞共同修飾名詞時(shí),形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面。hisEnglishbooks他的英語(yǔ)書(shū)theirChinesefriends他們的中國(guó)朋友們what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句what可單獨(dú)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,也可與名詞連用進(jìn)行提問(wèn),其基本結(jié)構(gòu)如下:(1)What+be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)(某人或某物)+其他?其中be動(dòng)詞和助動(dòng)詞的數(shù)與其后主語(yǔ)的數(shù)保持一致。What’sthisinEnglish?這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?Whatcanyousee?你能看到什么?Whatdoyoulike?你喜歡什么?(2)What+名詞+be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞+主語(yǔ)(某人或某物)+其他?(此時(shí)What起形容詞作用)Whatcolorishisbike?他的自行車(chē)是什么顏色的?(3)當(dāng)主語(yǔ)是you時(shí),回答用"I’m/We’re...";當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),回答用"It’s.../He’s.../She’s...";當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)時(shí),回答用"They’re..."?！猈hatclassareyouin?你在哪個(gè)班?—I’minClassFour.我在四班?！猈hat’syourtelephonenumber?你的號(hào)碼是多少?—It’s?！猈hatareyourparents?你父母是做什么的?—They’redoctors.他們是醫(yī)生。指示代詞this、these、that與those指時(shí)間或空間上較近的事物用this(這個(gè))/these(這些);指時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物用that(那個(gè))/those(那些)。this/that作主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞用單數(shù)形式,these/those作主語(yǔ)時(shí),be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Thisisaflower.這是一朵花。Theseareflowers.這些是花。Thatisatree.那是一棵樹(shù)。Thosearetrees.那些是樹(shù)。向別人介紹某人時(shí),常用"Thisis..."。ThisisAlan.這是艾倫。在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用it代替this或that;在回答these或those作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí),要用they代替these或those。—Isthisakey?這是一把鑰匙嗎?—Yes,itis.是的,它是。—Whatarethose?那些是什么?—They‘rehats.它們是帽子。人稱(chēng)代詞主格人稱(chēng)代詞主格第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)I我we我們you你you你們he他she她it它they他/她/它們?nèi)朔Q(chēng)代詞主格的用法人稱(chēng)代詞主格在句中作主語(yǔ)。he/she/it后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式;we/you/they后的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;I后接be動(dòng)詞時(shí)用am,接實(shí)義動(dòng)詞時(shí)用復(fù)數(shù)形式。Theywalktoschooleveryday.他們每天走路上學(xué)。SheismysisterandIamherbrother.她是我的姐姐,我是她的弟弟。Iseeitnow.我現(xiàn)在明白了。名詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)mine我的ours我們的yours你的yours你們的his他的hers她的its它的theirs他(她,它)們的名詞性物主代詞的用法(1)名詞性物主代詞相當(dāng)于"形容詞性物主代詞+名詞",不能用在名詞前。Mybagisyellow,andhersisred.我的包是黃色的,她的是紅色的。(2)名詞性物主代詞可以用在介詞of的后面,相當(dāng)于"of+名詞所有格"——名詞的雙重所有格。AfriendofhersisinBeijing.她的一個(gè)朋友在北京。(3)名詞性物主代詞可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。Thisismypen.Hisisinthepencilbox.這是我的鋼筆。他的(鋼筆)在文具盒里。Ilovemycountryandyouloveyours.我熱愛(ài)我的國(guó)家,你熱愛(ài)你的(國(guó)家)。Thereddressishers.這條紅色連衣裙是她的。物主代詞用法小記形容詞性能力差,自己不能來(lái)當(dāng)家。句子當(dāng)中作定語(yǔ),身后定把名詞加。物主代詞名詞性,相當(dāng)名詞可單用。his,its無(wú)變化,my和mine要記下。其余變形規(guī)律化,變形后加s小尾巴。名詞性物主代詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)指代的名詞的單復(fù)數(shù)保持一致。含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)略回答含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)及其簡(jiǎn)略答語(yǔ)(1)含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)為"Be動(dòng)詞(am/is/are)+主語(yǔ)+其他?",be動(dòng)詞要與主語(yǔ)的人稱(chēng)和數(shù)保持一致。Areyouateacher?你是一名老師嗎?IssheLily?她是莉莉嗎?(2)其肯定回答為"Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am/is/are)."。主語(yǔ)和be動(dòng)詞不能縮寫(xiě)。否定回答為"No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am/is/are)+not."。通常is,are和not可縮寫(xiě),但am和not不能縮寫(xiě)?！狝reyouLucy?你是露西嗎?—Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我是。/不,我不是。—Isyourfatherateacher?你父親是老師嗎?—Yes,heis./No,heisn’t.是的,他是。/不,他不是。含be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問(wèn)句含be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問(wèn)句時(shí),要將be動(dòng)詞提前,陳述句中的句號(hào)要改成問(wèn)號(hào)。如果原主語(yǔ)為第一人稱(chēng),則應(yīng)把第一人稱(chēng)變?yōu)榈诙朔Q(chēng),be動(dòng)詞也要作出相應(yīng)的變化。如果有形容詞性物主代詞my或our,也應(yīng)改為your。I’mastudent.我是一名學(xué)生?！鶤reyouastudent?你是一名學(xué)生嗎?Thisismybag.這是我的書(shū)包?！鶬sthisyourbag?這是你的書(shū)包嗎?方位介詞in、on和under方位介詞含義圖例例句in意為"在……里",表示一個(gè)物體在另一個(gè)物體或某一空間的內(nèi)部。Putyourbookintheschoolbag.把你的書(shū)放在書(shū)包里面。on意為"在……上",表示一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上,且兩個(gè)物體之間有接觸。Therearesomeapplesandgrapesonthetable.桌子上有一些蘋(píng)果和葡萄。under意為"在……下面",表示一個(gè)物體在另一個(gè)物體的正下方,兩者之間可以有接觸,也可以沒(méi)有接觸。Thereisabookundermydesk.我的書(shū)桌下面有一本書(shū)。對(duì)表示位置的介詞短語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)時(shí),要用疑問(wèn)副詞where?！猈herearetheballs?那些球在哪兒?—Theyareunderthetable.它們?cè)谧雷酉旅妗here引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用來(lái)詢(xún)問(wèn)某人或某物在什么地方。(1)其基本結(jié)構(gòu)為:Where+is+單數(shù)形式的主語(yǔ)?—Whereisyourdictionary?你的字典在哪里?—It’sinmyschoolbag.它在我的書(shū)包里?！猈hereareyourparents?你的父母在哪里?—They’reintheroom.他們?cè)诜块g里。(2)對(duì)where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句進(jìn)行回答時(shí),不用yes或no,通常用一個(gè)完整的句子,即"主語(yǔ)+be動(dòng)詞+地點(diǎn)."。主語(yǔ)可用人稱(chēng)代詞代替;有時(shí)候也可以省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞,直接說(shuō)出地點(diǎn);如不知道某人或某物在什么地方,可用"Sorry,Idon’tknow."回答?！猈hereisyourEnglishteacher?你的英語(yǔ)老師在哪里?—Sheisinthelibrary.她在圖書(shū)館。—Wherearemypencils?我的鉛筆在哪里?—Inthepencilbox.在鉛筆盒里?！猈hereisLisa?莉薩在哪里?—Sorry,Idon’tknow.對(duì)不起,我不知道。實(shí)義動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)實(shí)義動(dòng)詞也叫行為動(dòng)詞,是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。實(shí)義動(dòng)詞have,最基本的含義是"有",表示所屬關(guān)系。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)用has,其余人稱(chēng)用have。Ihaveabasketball.Hehasasoccer.我有一個(gè)籃球。他有一個(gè)足球。含有實(shí)義動(dòng)詞have的句子變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句或否定句時(shí),應(yīng)借助助動(dòng)詞do/does,句式結(jié)構(gòu)如下:句子類(lèi)型句子結(jié)構(gòu)例句肯定句主語(yǔ)+have/has+其他.Ihaveaputer.我有一臺(tái)電腦。Hehasawatch.他有一塊手表。否定句主語(yǔ)+don’t/doesn’thave+其他.Idon’thaveaputer.我沒(méi)有一臺(tái)電腦。Hedoesn’thaveawatch.他沒(méi)有一塊手表。一般疑問(wèn)句Do/Does+主+have+其他?肯定回答:Yes,主語(yǔ)+do/does.否定回答:No,主語(yǔ)+don’t/doesn’t.—Doyouhaveaputer?你有一臺(tái)電腦嗎?—Yes,Ido.是的,我有。/No,Idon’t.不,我沒(méi)有?！狣oeshehaveawatch?他有一塊手表嗎?—Yes,hedoes.是的,他有。/No,hedoesn’t.不,他沒(méi)有。實(shí)義動(dòng)詞have用法巧記動(dòng)詞have表示"有",位置就在主語(yǔ)后;"三單"主語(yǔ)用has,其他人稱(chēng)用have;一般疑問(wèn)容易變,do/does來(lái)打頭;否定句子也好變,don’t/doesn’t加have前;does/doesn’t句中現(xiàn),has要用have換?？蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞概念一般來(lái)說(shuō),可以計(jì)數(shù)的名詞是可數(shù)名詞;不可以計(jì)數(shù)的名詞是不可數(shù)名詞。變化形式(1)規(guī)則變化可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則,可歸納為:規(guī)則例詞一般在名詞詞尾加s。apple→applesmap→maps以s,x,sh,ch等結(jié)尾的名詞,在詞尾加es。class→classeswatch→watches以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞應(yīng)先變y為i,然后再加es。dictionary→dictionariesfamily→families以f或fe結(jié)尾的大多數(shù)名詞,應(yīng)將f或fe變?yōu)関,再加es。leaf→leavesknife→knives(2)不規(guī)則變化①改變單數(shù)名詞中的元音字母man→men男人woman→women女人policeman→policemen(男)警察foot→feet腳tooth→teeth牙齒②詞尾有變化child→children孩子③單數(shù)和復(fù)數(shù)形式相同sheep→sheep綿羊Chinese→Chinese中國(guó)人Japanese→Japanese日本人修飾語(yǔ)可數(shù)名詞可直接用不定冠詞、數(shù)詞或many等修飾;不可數(shù)名詞卻不能直接用它們來(lái)修飾。不可數(shù)名詞可用much,alittle等修飾。some和alotof/lotsof既可以修飾可數(shù)名詞也可以修飾不可數(shù)名詞。如何表示確切的數(shù)量可數(shù)名詞前通常可用具體的數(shù)詞來(lái)表示確切的數(shù)量,如threeapples,tenbananas等;不可數(shù)名詞要表示確切數(shù)量時(shí),用"單位名詞+of+不可數(shù)名詞"結(jié)構(gòu),若表示復(fù)數(shù),則把of前的單位名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如onecupoftea(一杯茶),threepiecesofbread(三片面包)。作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式(1)可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要根據(jù)主語(yǔ)而定。Thereisabirdinthetree.樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。Therearefiveboatsontheriver.河面上有五只船。(2)不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞只能用單數(shù)形式。但當(dāng)不可數(shù)名詞前表示數(shù)量的名詞是復(fù)數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用復(fù)數(shù)形式。Thereissomebreadonthetable.桌子上有些面包。Therearefivecupsofteaonthetable.桌子上有五杯茶。對(duì)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞數(shù)量的提問(wèn)(1)對(duì)可數(shù)名詞數(shù)量的提問(wèn)常用howmany。Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書(shū)?(2)對(duì)不可數(shù)名詞數(shù)量的提問(wèn)常用howmuch。但也要視具體情況而定。如對(duì)不可數(shù)名詞前的全部修飾語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)時(shí),疑問(wèn)詞用howmuch;如對(duì)不可數(shù)名詞前表示數(shù)量的數(shù)詞進(jìn)行提問(wèn)時(shí),疑問(wèn)詞用howmany。Iwanttwocupsoftea.我想要兩杯茶。→Howmuchteadoyouwant?你想要多少茶?

Theywanttwocupsoftea.他們想要兩杯茶。→Howmanycupsofteadotheywant?他們想要多少杯茶?還有一類(lèi)詞根據(jù)意思的不同,既可以作可數(shù)名詞,又可以作不可數(shù)名詞,如chicken(雞肉)不可數(shù),chickens(小雞)可數(shù)?；鶖?shù)詞的構(gòu)成(1)0—12:其拼寫(xiě)和讀音沒(méi)有什么規(guī)律,要分別記憶。(2)13—19:表示"十幾"的基數(shù)詞,其后均有后綴teen,需要特別記憶的有:thirteen(13),fifteen(15),eighteen(18)。(3)20—90:表示"幾十"的基數(shù)詞,其后均有后綴ty,需注意以下單詞的拼寫(xiě):twenty(20),thirty(30),forty(40),fifty(50),eighty(80)。(4)21—99:表示"幾十幾"的詞,中間用連字符把十位和個(gè)位連起來(lái)。如twentyone(21),thirtyfour(34)。(5)百位及百位以上的詞,通常在百位和十位或百位和個(gè)位中間用and連接,十位和個(gè)位之間用連字符。如threehundredandthirtythree(333),eighthundredandthree(803)。巧記基數(shù)詞0至12各相異,一個(gè)一個(gè)要牢記。13至19詞尾加teen表十幾。20至90整十?dāng)?shù),ty結(jié)尾要準(zhǔn)記。如要表示幾十幾,連字符號(hào)別丟棄。如要表示幾百幾,百后and莫忘記。howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句howmuch引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,可用于詢(xún)問(wèn)商品的價(jià)格,意為"……多少錢(qián)?",其結(jié)構(gòu)為"Howmuch+be動(dòng)詞+其他?"?！狧owmuchisthepen?這只鋼筆多少錢(qián)?—It’stwodollars./Two美元?！狧owmuchisthispairofshoes?這雙鞋多少錢(qián)?—It’sfivedollars./Fivedollars.5美元。(1)howmuch除了可以詢(xún)問(wèn)價(jià)格以外,還可以詢(xún)問(wèn)物品的數(shù)量,后接不可數(shù)名詞?！狧owmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶?—Twoglasses.兩杯。(2)howmany也可詢(xún)問(wèn)物品的數(shù)量,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。—Howmanyapplesdoyouwant?你想要多少個(gè)蘋(píng)果?—Three.三個(gè)。序數(shù)詞序數(shù)詞表示事物的先后順序,序數(shù)詞前常加定冠詞the。序數(shù)詞的變化規(guī)則序數(shù)詞變化規(guī)則例詞從1到3的序數(shù)詞獨(dú)立的特殊形式。first,second,third從4到19的序數(shù)詞一般在相應(yīng)的基數(shù)詞的詞尾加th,特別注意第五、第八、第九、第十二。fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,twelfth從20到90這些整十的序數(shù)詞其相應(yīng)的基數(shù)詞都是以ty結(jié)尾,序數(shù)詞一般是把基數(shù)詞詞尾的y變成ie,再加th。twentieth,thirtieth,sixtieth,eightieth,ninetieth其余的兩位數(shù)的序數(shù)詞只將其相應(yīng)的基數(shù)詞的個(gè)位改成序數(shù)詞。twentyfirst,thirtyfourth,sixtyninth,ninetythird基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣一、二、三要牢記,其余后面加th。th里邊有例外,你要格外記明白。八去t,九去e,ve要用f替。幾十變y為ie,跟著再加th。幾十幾只變個(gè)位數(shù)字就可以。名詞的所有格名詞所有格表示所屬關(guān)系。所有格的類(lèi)型之’s所有格(1)"名詞+’s"所有格主要用于表示有生命的名詞的所有關(guān)系。Mary’sbag瑪麗的書(shū)包Tom’sputer湯姆的電腦(2)’s所有格的構(gòu)成①單數(shù)名詞后直接加’s。Thisismyfather’sbook.這是我父親的書(shū)。②復(fù)數(shù)名詞詞尾不為s時(shí),加’s;詞尾為s時(shí),其后只加’。June1stisChildren’s月1日是兒童節(jié)。Thesearestudents’schoolbags.這些是學(xué)生們的書(shū)包。以s結(jié)尾的人名的所有格的構(gòu)成是在其后加’或’s,如James’或James’s。(3)’s所有格的用法①表示幾個(gè)人共有時(shí),只在最后一個(gè)名詞上加s。ThisisTomandJack’smother.這是湯姆和杰克的媽媽。(湯姆和杰克有同一個(gè)媽媽)②表示各自擁有時(shí),在各個(gè)詞后加’s。Tom’sandJim’sroomsareonthesecondfloor.湯姆和吉姆的房間都在二樓。(湯姆和吉姆有不同的房間)所有格的類(lèi)型之of所有格(1)of所有格多用于表示無(wú)生命名詞的所有關(guān)系。ThisisamapofChina.這是一張中國(guó)地圖。(2)’s所有格和of所有格通?？梢曰ハ噢D(zhuǎn)換。一般來(lái)說(shuō),’s所有格都可以轉(zhuǎn)換成of所有格,但并非所有的of所有格都可以轉(zhuǎn)換成’s所有格。Thisistheboy’snewbike.=Thisisthenewbikeoftheboy.這是這個(gè)男孩的新自行車(chē)。雙重所有格是指既含有’s所有格,又含有of所有格的結(jié)構(gòu)。雙重所有格可用來(lái)表示整體中的一部分,也可用來(lái)表示帶有某種感情色彩。UncleLiisanoldfriendofmyfather’s.李叔叔是我爸爸的一位老朋友。特殊疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句是以特殊疑問(wèn)詞開(kāi)始的以尋求信息為目的的疑問(wèn)句。它是對(duì)句中某一部分進(jìn)行提問(wèn)的疑問(wèn)句。常見(jiàn)的特殊疑問(wèn)詞:what(什么),who(誰(shuí)),