繁星春水整本書(shū)閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)

繁星春水整本書(shū)閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)激發(fā)閱讀興趣，初步感知內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在對(duì)冰心的詩(shī)歌反復(fù)朗誦的過(guò)程中，把握富有感染力的詩(shī)句，感受作品主題。難點(diǎn)：體會(huì)冰心詩(shī)歌的思想內(nèi)涵。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入笛卡爾說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！痹诂F(xiàn)代文學(xué)的燦爛星空里，有兩顆閃爍的小星——《繁星》和《春水》，今天，就讓我和你們一起，懷著崇敬和喜悅，一起走進(jìn)《繁星·春水》，走近冰心的心靈世界。二、看封面猜內(nèi)容同學(xué)們，現(xiàn)在出現(xiàn)在大家眼前的兩幅圖片，是兩個(gè)不同出版社出版的《繁星春水》一書(shū)，我們能看出它們具有不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，那么現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)圖片上的設(shè)計(jì)元素，猜一猜，《繁星春水》一書(shū)的寫(xiě)作內(nèi)容是什么？一：設(shè)計(jì)元素有微風(fēng)中的少女，小鳥(niǎo)，植物，大海二：設(shè)計(jì)元素有左下角的蘭花，蝴蝶總結(jié)：通過(guò)圖片中的設(shè)計(jì)元素，我們猜想，這本書(shū)的內(nèi)容可能有少女多愁善感的心情和自然景物。如果你能想到這些，那么你與作家冰心真是“心有靈犀一點(diǎn)通”。下面就讓我們一起了解冰心的成長(zhǎng)歷程。三、了解作者冰心的人生經(jīng)歷為人所嘆，少年時(shí)期：冰心出生于福州一個(gè)具有愛(ài)國(guó)、維新思想的海軍軍官家庭，她父親謝葆璋參加了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，她參加過(guò)抗擊日侵略軍的戰(zhàn)爭(zhēng)，后在煙臺(tái)創(chuàng)辦海軍學(xué)校并出任校長(zhǎng)。在海浪、艦甲、軍營(yíng)中冰心度過(guò)了著男裝、騎馬、射擊的少年生活。中華民族飽受列強(qiáng)欺凌的屈辱歷史，更激發(fā)了她的愛(ài)國(guó)之情。青年時(shí)期：新文化運(yùn)動(dòng)的興起和五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，使冰心把自己的命運(yùn)和民族的振興緊密地聯(lián)系在一起。她全身心地投入時(shí)代潮流，被推選為大學(xué)學(xué)生會(huì)文書(shū)，并因此參加北京女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳股的工作。而后冰心以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉妹绹?guó)威爾斯利女子大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。出國(guó)留學(xué)前后，開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表總名為《寄小讀者》的通訊散文，成為中國(guó)兒童文學(xué)的奠基之作，20歲出頭的冰心，已經(jīng)名滿中國(guó)文壇。冰心獲得文學(xué)碩士學(xué)位回國(guó)，先后在燕京大學(xué)、北平女子文理學(xué)院和清華大學(xué)國(guó)文系任教。在中華人民共和國(guó)成立的新形勢(shì)鼓舞下，以百倍的精力投入到祖國(guó)的各項(xiàng)文化事業(yè)和國(guó)際交流活動(dòng)中去?？刹恍业氖?，文化大革命開(kāi)始后，冰心受到?jīng)_擊，家被抄了，進(jìn)了“牛棚”，在烈日之下，接受造反派的批斗。中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)之后，祖國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，冰心迎來(lái)了奇跡般的生平第二次創(chuàng)作高潮。她不知老之將至，始終保持不斷思索，永遠(yuǎn)進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。1999年2月28日21時(shí)冰心在北京醫(yī)院逝世，享年99歲。因一生正好度過(guò)一個(gè)世紀(jì)，后被人稱為“世紀(jì)老人”。冰心被為“二十世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師，忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者，著名的社會(huì)活動(dòng)家，中國(guó)共產(chǎn)黨的親密朋友?！币簿褪钦f(shuō)，冰心的成就和貢獻(xiàn)是多方面的，她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子、祖國(guó)和人民，獻(xiàn)給全社會(huì)和全人類。冰心是世紀(jì)同齡人，一生都伴隨著世紀(jì)風(fēng)云變幻，一直跟上時(shí)代的腳步，堅(jiān)持寫(xiě)作了七十年余。她是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的元老。她的寫(xiě)作歷程，顯示了從“五四”文學(xué)革命到新時(shí)期文學(xué)的中國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的偉大軌跡。她開(kāi)創(chuàng)了多種“冰心體”的文學(xué)樣式，進(jìn)行了文學(xué)現(xiàn)代化的扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐。作品被翻譯成各國(guó)文字，得到海內(nèi)外讀者的贊賞。冰心同時(shí)是位著名的社會(huì)活動(dòng)家。建國(guó)以來(lái)，她擔(dān)任多項(xiàng)國(guó)家職務(wù)。她總是以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)孩子的博大愛(ài)心，關(guān)注和投入各項(xiàng)活動(dòng)。她為我國(guó)的文學(xué)事業(yè)、婦女兒童事業(yè)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。冰心深受共產(chǎn)主義思潮影響，被認(rèn)為是以愛(ài)的哲學(xué)特別是對(duì)下層人民的愛(ài)的思想貫穿寫(xiě)作的作家。巴金就將“愛(ài)”列為冰心作品的主題，表示“希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書(shū)，都有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心”。冰心的名言是“有了愛(ài)就有了一切”。她的一生言行，她的全部幾百萬(wàn)的文字，都在說(shuō)明她對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)比的愛(ài)心和對(duì)人類未來(lái)的充沛信心。她喜愛(ài)中華民族和全人類經(jīng)過(guò)歷史積淀下來(lái)的一切優(yōu)秀文化成果。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)美好的事物，喜愛(ài)玫瑰花的神采和風(fēng)骨。她的純真、善良、剛毅、勇敢和正直，使她在海內(nèi)外讀者中享有崇高的威望。中國(guó)人民為有冰心這樣的文學(xué)大師而自豪。四、感知內(nèi)容冰心（謝婉瑩）是“五四”時(shí)期走上文壇的。她的小說(shuō)，散文，詩(shī)歌以“滿蘊(yùn)著溫柔”的筆墨，清新雋麗的文字，表現(xiàn)了“愛(ài)的哲學(xué)”。她愛(ài)母愛(ài)，愛(ài)童真，愛(ài)自然。五、解題作者為什么以“繁星春水”為她的詩(shī)集命名呢？從她的小詩(shī)中我們來(lái)品味書(shū)名的深意。零碎的詩(shī)句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里?！膹倪@首詩(shī)中我們可以看出，作者以“繁星”代表零星的思想。那么春水又是什么意思呢？作者希望這一灣清靜的流水在不經(jīng)意間自自然然地流入讀者的心田，滋潤(rùn)“禾苗”，解除“干涸”，同時(shí)也是對(duì)小詩(shī)風(fēng)格和特點(diǎn)的一種形象的比擬。六、作品風(fēng)格《繁星·春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。除此以外，她還受到了古典詩(shī)詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時(shí)候就讀了《論語(yǔ)》、唐詩(shī)，“發(fā)了瘋似的愛(ài)了詩(shī)”，看詩(shī)韻，學(xué)對(duì)對(duì)聯(lián)，還在課外做了兩首七絕，執(zhí)拗地送給先生“改削改削”，可以說(shuō)，深厚的詩(shī)詞功底是她成功地創(chuàng)作小詩(shī)的原因之喲。七、思想內(nèi)涵一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌。三是對(duì)人生的思考和感悟。八、品悟主題（一）對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌?zāi)笎?ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星·春水》中，她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌。母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。作者用“心中的風(fēng)雨”來(lái)比喻人生中的困難、挫折、打擊、痛苦、折磨等。熱情的歌頌了母親，歌頌了母愛(ài)。表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情。母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？母親啊，撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩惠，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？冰心小詩(shī)中的母愛(ài)往往具有雙重內(nèi)涵：（1）母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)（2）詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的深情頌贊這四首小詩(shī)對(duì)這雙重內(nèi)涵都有所展現(xiàn)，唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。（二）對(duì)大自然的崇拜和贊頌在冰心看來(lái)，人類來(lái)自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧一致的：“我們都是自然嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。”魚(yú)兒上來(lái)了，水面上一個(gè)小蟲(chóng)兒漂浮著----在這小小的生死關(guān)頭，我脆弱的心，忽然顫抖了?！洞核罚ㄈ?duì)人生的思考和感悟這部分詩(shī)是“哲理詩(shī)”，一些是對(duì)人生的感悟和思考。墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。這簡(jiǎn)單的話蘊(yùn)含了怎樣的哲理？這首詩(shī)通過(guò)對(duì)墻角小花孤芳自賞的委婉嘲諷，意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛，切勿驕傲。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開(kāi)放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會(huì)枯萎凋謝。成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！艾F(xiàn)時(shí)的明艷”象征人們事業(yè)的成功，用“奮斗的淚泉”“犧牲的血雨”象征榮譽(yù)的奪目成功背后所付出的艱辛和作出的犧牲。九、課堂練習(xí)1、冰心原名________，詩(shī)集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“__________”、“__________”。2、《繁星》、《春水》詩(shī)集表現(xiàn)了：_________、童真、_________三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核------“__________”。3、總的來(lái)說(shuō)，<繁星春水>的主題大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是,二是對(duì),三是。4、冰心，中國(guó)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)