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文檔簡介
英語興趣小組活動記錄表時間地點
多媒體教室輔導教師應參加人數(shù)
缺勤人數(shù)
活動主題學習26各英語字母活動目標讓學生能夠正確的書寫、認讀。活動內容:一、
學習26個英語字母的讀音及書寫Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Rr
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz二、了解字母的筆畫、筆順。三、印刷體和書寫體的區(qū)別;a應寫成ɑ
g應寫成g
四、學會唱26個英文字母歌。五、游戲:找朋友活動小結:教字母時,主要強調了三點:筆畫.筆順.占格數(shù)?,F(xiàn)在學生們基本都能自己默寫出來,掌握的很好,這樣就在我們以后的教學中提供了很多方便。英語興趣小組活動記錄表時間地點
多媒體教室輔導教師應參加人數(shù)
缺勤人數(shù)
活動主題音標活動目標培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力。活動內容:一、熱身:唱26個英語字母唱二、學習單元音三、學習雙元音四、學習輔音音標,并結合單詞,學習拼讀。五、總結歸納,結合實際,根據(jù)音標寫出單詞。六、游戲:摘桃子。出示一張掛滿桃子掛圖,上面都寫有一個單詞如bed、desk、pig、big再出示幾個籃子上貼有音標[i]、[e]找學生前面來,把桃子摘下來,將含有相同元音的單詞放入相應籃子。如將寫有bed、desk的桃子放在貼有音[e]的籃子里,將寫有big、pig的蘋果放入貼有音標[i]的籃子,最快最準確獲勝?;顒有〗Y:教學內容豐富有趣,教學方法靈活多樣,學生在課上的情緒調動起來了,課堂氣氛活躍了。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題口語交際活動目標進一步加強學生相互對話的練習?;顒觾热荩阂弧?/p>
學習表達Hi,Hello,及Nicetomeetyou!打招呼二、
學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼:How
do
you
do!三、
學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:How
are
you?Fine(I’m
fine),Thank
you!
And
you?I’m
fine,too.四、游戲:傳話游戲
活動小結:提高課堂效率,激發(fā)學生興趣,糾正了學生錯誤,效果很好。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題口語交際活動目標進一步加強學生相互對話的練習?;顒觾热荩阂?、學習詢問別人的名字以及當別人問自己的名字時該怎樣回答:What’s
your(her,his)
name?My(her,his)
name
is
×××二、
學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大:①
相互詢問:How
old
are
you?I’m
數(shù)字②
詢問第三個人的年齡:How
old
is
he/she?He/She
is
數(shù)字三、
根據(jù)上面所學內容自編短劇進行對話交際。活動小結:教學內容豐富有趣,教學方法靈活多樣,學生在課上的情緒調動起來了,課堂氣氛活躍了。東四溝小學英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題口語交際活動目標進一步加強學生相互對話的練習?;顒觾热荩阂弧W習表達Good
morning/Good
afternoon.及其回答:二、學習詢問別人居住在哪里,并能回答:
Where
are
you
live?①對大地方進行回答:I
live
in
(地點).
②對小地方進行回答:I
live
at
(地點).三、學習詢問別人來自于哪里,并回答:
①Where
are
you
from?I’m
from
.②Where
do
you
come
from?I
come
from
.四、游戲:對話練習活動小結:活動課教學為現(xiàn)代教育拓展了空間,為學生的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題口語交際活動目標進一步加強學生相互對話的練習?;顒觾热荩阂?、學習表達Hi,Hello,及Nicetomeetyou!打招呼二、學習表達與陌生人之間該怎樣打招呼:How
do
you
do!三、學習表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際:四、結合實踐根據(jù)以前所學內容進行自編短劇進行交際。五、學生分組練習?;顒有〗Y:小學英語教學是要重視培養(yǎng)興趣,但不能單獨唱歌游戲去學習,因為培養(yǎng)興趣主要是為了學習英語。小學生學習英語不是英美的移民學習英語,則只有不斷學到語言知識,提高語言能力,滿足他們的成就感,才可能培養(yǎng)持久的興趣。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題文具用品表達活動目標進一步加強學生相互語言交際的練習?;顒觾热荩阂弧?/p>
學習日常文具用品的表達。pen
pencil
ruler
ballpen
eraser
book
bag
book
pencil-box
note①
學習讀音②
操練③
做游戲二、
學習表達Thisis…,Thatis…句型來指物。三、
學習表達I
like…來表達自己的喜好。四、
設置情境,編短劇來進行交際。活動小結:時代在進步,社會在發(fā)展,同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一,更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著。如果我們的英語教師故步自封,不求進取,那么不但自己的語言知識很快陳舊落伍,誤人子弟,而且會被時代所淘汰。東四溝小學英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題顏色的表述及描述活動目標進一步加強學生相互語言交際的練習?;顒觾热荩阂?、熱身運動。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球。二、學習七個關于顏色的單詞:Red,yellow,black,blue,pink,green,white.三、做火車傳身游戲,操練幾個顏色的單詞。四、利用今天所學顏色描述文具。五、學習Colour歌。活動小結:培養(yǎng)學生濃厚的英語氣氛,通過英語交流,提高了學生聽說能力,也無形中發(fā)展了學生運用英語進行交際的能力,培養(yǎng)了他們靈活運用英語的習慣。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題顏色的表述及描述活動目標進一步加強學生相互語言交際的練習。活動內容:一、熱身運動。圖片引入,出示幾種不同顏色的氣球。二、唱Colour歌。三、引入主要句型:Whatcolourdoyoulike?
Ilike四、利用今天所學顏色描述文具。五、自編短劇進行交際?;顒有〗Y:英語作為一門語言,應體現(xiàn)它的交際功能;我認為學生會應用英語是關鍵,所以充分給學生自由發(fā)揮的空間,通過小組合作、師生合作,讓他們充分的發(fā)揮想象,運用所學的內容自編自演談話內容。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題身體各個部位活動目標能準確表述身體的各個部位?;顒觾热荩阂?、學習身體的各個部位的名稱。二、學習用英語表達各個部位:head
face
hand
eye
nose
ear
mouth
arm
neck
foot
leg
body
三、學習表達:I
have
句型。四、做游戲五、設置情境,結合所學內容進行交際。六、學生表演。活動小結:在活動上把句型、對話、課文編成短劇,讓學生表演,把講臺變成舞臺,學生是演員,教師是導演,或師生共同表演。盡量讓學生把所學內容,按設定的情景結構演出來,做到聲情結合,使學生得到大量的聽說機會。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題數(shù)字的表達活動目標能用數(shù)字的相關知識的一些句型,回答問題。活動內容:一、學習1——100數(shù)字表達。二、歸納總結其數(shù)字表達規(guī)律。三、學習能用到數(shù)字的相關知識的一些句型,以及它們的問答:四、學習What’s
your
number?句型及其回答:My
number
is
(數(shù)字)五、設置情境,進行口語交際操練。六、學生講英語故事。活動小結:根據(jù)學生語言水平和年齡特點,建立了課外活動小組,象學唱英語歌曲,講英語故事,朗讀比賽,表演話劇,小游戲,猜謎等多種形式的活動。英語興趣小組活動記錄表時間地點
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活動主題數(shù)字的表達活動目標能用數(shù)字的相關知識的一些句型,回答問題?;顒觾热荩阂弧?/p>
學生對1——100數(shù)字進行表達。二、
學習詢問別人的年齡以及回答自己有多大:①
相互詢問:How
old
are
you?
I’m
數(shù)
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