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河南省鄭州市滎陽(yáng)第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.“君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,從細(xì)胞學(xué)的角度分析,該過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是
A.細(xì)胞核體積縮小
B.細(xì)胞內(nèi)水分減少
C.酶的活性降低
D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案:A2.上圖中能表示正常人在高溫潮濕環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間工作而導(dǎo)致中暑的是(
)參考答案:C3.線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們?cè)诨瘜W(xué)組成上的共同點(diǎn)是A.都具有蛋白質(zhì)和核酸
B.光學(xué)顯微鏡下都能看見(jiàn)C.核酸組成單位種類相同
D.都含有磷脂雙分子層參考答案:A4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)描述正確的是A.提取色素時(shí)選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同B.探究2,4—D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度時(shí)需先做預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是讓結(jié)果更精確C.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說(shuō)—演繹法,沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式D.科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用和細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程參考答案:DA.因?yàn)樯厝苡谟袡C(jī)溶劑,所以提取色素時(shí)選用的是有機(jī)溶劑(丙酮或無(wú)水乙醇),分離色素時(shí)選用層析液,A錯(cuò)誤;B.探究2,4—D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度時(shí)需先做預(yù)實(shí)驗(yàn),可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,避免因設(shè)計(jì)不周而造成浪費(fèi),B錯(cuò)誤;C.薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是類比推理法,沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)。C錯(cuò)誤;D.研究光合作用產(chǎn)物中氧氣的來(lái)源和有氧呼吸過(guò)程中氧元素的去路中都用到了同位素標(biāo)記法,D正確;答案選D。[點(diǎn)睛]:本題考查了科學(xué)史中所用的研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法、原理等方面的知識(shí),要求考生能夠識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法、結(jié)論:識(shí)記薩頓運(yùn)用了類比推理法,孟德?tīng)柡湍柛鶓?yīng)用了假說(shuō)演繹法;識(shí)記沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)用的是模型建構(gòu)法。分離色素時(shí)選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同。5.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分A.HIV
B.T2噬菌體
C.核糖體
D.ATP參考答案:B6.實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是溫度(℃)1015202530354045適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時(shí)光合速率小于呼吸速率
C.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是30℃
D.在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)ATP的形成參考答案:C7.在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括() A.催化蛋白質(zhì)水解為多肽 B.與抗原特異性相結(jié)合 C.刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化 D.降低血糖濃度 參考答案:A【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合. 【分析】蛋白質(zhì)的功能: 1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)
2、催化作用,即酶 3、運(yùn)輸作用,如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣 4、調(diào)節(jié)作用,如胰島素,生長(zhǎng)激素
5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗體) 【解答】解:A、催化蛋白質(zhì)水解為多肽為蛋白酶,蛋白酶在消化道內(nèi),血漿中沒(méi)有蛋白酶;故A錯(cuò)誤. B、抗體與抗原特異性的結(jié)合,參與體液免疫;故B正確. C、淋巴因子能加強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化;故C正確. D、胰島素能促進(jìn)血糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),降低血糖;故D正確. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn),能夠在試題所給予的相對(duì)簡(jiǎn)單的情境中識(shí)別和使用它們. 8.江蘇省徐州市多年來(lái)圍繞“一城青山半城湖”理念,實(shí)施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評(píng)價(jià)不合理的是A.使物種多樣性程度顯著提高
B.使生物群落的組成更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣
D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價(jià)值參考答案:D..........................................【考點(diǎn)定位】生物多樣性?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生理解生物多樣性的程度與生物的種類和數(shù)量呈正相關(guān),同時(shí)理解生物多樣性的直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值。9.下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是:A.圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的B.生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)D.途徑①主要是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,途徑⑦⑧是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的參考答案:D【分析】分析題圖:Ⅰ是大氣中的二氧化碳庫(kù),Ⅱ是初級(jí)消費(fèi)者,Ⅲ是次級(jí)消費(fèi)者,Ⅳ是分解者;①主要是指是光合作用,⑧是生產(chǎn)者的呼吸作用,②③是動(dòng)物攝食,④⑤⑥表示殘枝敗葉、尸體糞便的碳以有機(jī)物的形式流向分解者,⑦是分解者的分解作用?!驹斀狻竣羰欠纸庹?,不參與食物鏈的組成,食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,A錯(cuò)誤;生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①為生產(chǎn)者固定的總能量,B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)的過(guò)程,C錯(cuò)誤;根據(jù)分析可知,途徑①主要是通過(guò)光合作用將二氧化碳固定到生物群落中,途徑⑦是分解者的分解作用,實(shí)質(zhì)是通過(guò)分解者的呼吸作用完成,⑧是生產(chǎn)者的呼吸作用,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。10.圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。其中①存在于植物細(xì)胞中。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.①~③存在于所有植物細(xì)胞中
B.②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)C.植物細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③
D.沒(méi)有③時(shí),細(xì)胞仍能合成①參考答案:B11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高C.不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用參考答案:AC生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān),負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱;要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)適當(dāng)增加物種的種類和數(shù)目。12.圖表示某植物葉肉細(xì)胞中部分物質(zhì)變化途徑,其中①④代表有關(guān)生理過(guò)程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程③④不在生物膜上進(jìn)行B.過(guò)程①②④都有ATP生成C.過(guò)程③產(chǎn)生的C6H12O6中的氧來(lái)自H2O和CO2D.過(guò)程④產(chǎn)生的[H]并不全都來(lái)自C6H12O6參考答案:C【分析】分析題圖可知,過(guò)程①表示光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜;過(guò)程②表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上;過(guò)程③表示光合作用暗反應(yīng)中C3的還原過(guò)程,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;過(guò)程④表示有氧呼吸的第一、二階段,分別發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中?!驹斀狻窟^(guò)程③表示光合作用暗反應(yīng)中C3的還原過(guò)程,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;過(guò)程④表示有氧呼吸的第一、二階段,分別發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中,都不在膜上進(jìn)行,A正確;過(guò)程①表示光合作用的光反應(yīng)階段,有ATP生成,過(guò)程②表示有氧呼吸的第三階段,有ATP生成,過(guò)程④表示有氧呼吸的第一、二階段,有ATP生成,B正確;光合作用在光反應(yīng)階段將H2O光解產(chǎn)生O2和[H],故過(guò)程③暗反應(yīng)產(chǎn)生的C6H12O6中的氧來(lái)自CO2,C錯(cuò)誤;有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸[H],第二階段丙酮酸水解產(chǎn)生[H]和CO2,故過(guò)程④產(chǎn)生的[H]來(lái)自葡萄糖和水,D正確。【點(diǎn)睛】熟悉光合作用和有氧呼吸的每個(gè)階段的物質(zhì)變化是解答本題的前提。13.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(
)①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜②真核細(xì)胞細(xì)胞核有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A.①
B.②
C.①②
D.①②③參考答案:C細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,①正確;真核細(xì)胞細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性,②正確;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞不一樣,體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性,③錯(cuò)誤,故選C。【點(diǎn)睛】本題中的②是易錯(cuò)點(diǎn),題干中提到真核生物有染色體,原核生物沒(méi)有染色體,易誤認(rèn)為這體現(xiàn)了細(xì)胞的差異性而誤判,實(shí)際表明原核生物和真核生物雖然細(xì)胞核不同,但具有相同的遺傳物質(zhì),仍然體現(xiàn)的是細(xì)胞的統(tǒng)一性。14.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化方向B.在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化,表現(xiàn)為共同進(jìn)化C.被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的松鼠,兩種群的基因頻率的改變互不影響D.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交過(guò)程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進(jìn)化參考答案:C【分析】共同進(jìn)化是指在不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,黑色和灰色樺尺蠖為同種生物,二者的進(jìn)化不屬于共同進(jìn)化,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群的基因頻率的改變而非種群基因型頻率的改變?!驹斀狻孔儺愂遣欢ㄏ虻?,自然選擇只能決定進(jìn)化方向,但不能決定變異的方向,A錯(cuò)誤;黑色與灰色樺尺蠖為同一個(gè)物種,在自然選擇過(guò)程中,黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化,但不是共同進(jìn)化,B錯(cuò)誤;被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的松鼠,由于地理隔離,導(dǎo)致兩個(gè)種群不能進(jìn)行基因交流,故兩種群的基因頻率的改變互不影響,C正確;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交過(guò)程中,純種高莖的基因型頻率在增加,但只要基因頻率未變,豌豆就沒(méi)有進(jìn)化,D錯(cuò)誤。故選C。15.下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹稣_的是A.用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)B.用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素C.用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑D.用含有酚紅的LB培養(yǎng)基可分離出能分解尿素的微生物參考答案:C16.如圖表示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)其描述不正確的是
A.如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為紅光,b為白光
B.如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光
C.如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低
D.如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較適宜,b溫度較低參考答案:答案:A17.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是 A.“一只草履蟲(chóng)”和“一只山羊”二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的B.覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述
C.“豐富度”是在群落層次上對(duì)物種組成的分析
D.最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最大的生命系統(tǒng)是生物圈參考答案:A18.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際敘述的是
A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可以防止果實(shí)脫落
B.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草生長(zhǎng)
C.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>
D.番茄開(kāi)花后,噴灑一定濃度的乙烯利,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案:答案:C19.(04遼寧卷)下列對(duì)各類生態(tài)系統(tǒng)特征的描述,正確的是A、森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多,但其調(diào)節(jié)能力差B、草原上生活著多種動(dòng)物,其中主要是兩棲類動(dòng)物C、天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動(dòng)D、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中,分解者都是必不可少的參考答案:答案:D20.生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲(chóng),在培養(yǎng)第5天之后大草履蟲(chóng)的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右,將此數(shù)值定為K值。關(guān)于K值的描述,正確的是(A)
A.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值僅適用于大草履蟲(chóng)在該培養(yǎng)條件下
B.高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值也適用于大草履蟲(chóng)在其它培養(yǎng)條件
C.不同的物種在相同的環(huán)境條件下,K值相同或近似D.相同的物種在相同的環(huán)境條件下,K值有可能不同參考答案:A略21.細(xì)胞呼吸是生物體的重要生命活動(dòng),下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,正確的是(
)A.有氧呼吸過(guò)程只分解了有機(jī)物,沒(méi)有合成有機(jī)物B.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的條件不同,場(chǎng)所也完全不相同C.農(nóng)作物松土主要是為了促進(jìn)土壤中微生物的有氧呼吸D.在土壤中播種花生種子應(yīng)比播種小麥種子淺些參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義;細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.無(wú)氧呼吸的第一、二階段場(chǎng)所都為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).無(wú)氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸在不同酶的作用下還原成乳酸或二氧化碳和酒精.【解答】解:A、有氧呼吸過(guò)程中能分解有機(jī)物,如葡萄糖的分解,也合成有機(jī)物,如合成ATP,A錯(cuò)誤;B、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的條件不同,場(chǎng)所也不完全相同,但都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成第一階段,B錯(cuò)誤;C、農(nóng)作物松土主要是為了促進(jìn)農(nóng)作物根部細(xì)胞的有氧呼吸,C錯(cuò)誤;D、由于花生種子中含有的脂肪比小麥種子多,在氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,所以在土壤中播種花生種子應(yīng)比播種小麥種子淺些,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了呼吸作用的相關(guān)知識(shí),對(duì)于細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程的掌握、理解細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.22.下列對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.酵母菌細(xì)胞在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖徹底氧化分解B.硝化細(xì)菌在細(xì)胞膜上完成能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)運(yùn)輸C.藍(lán)藻細(xì)胞在高爾基體上完成蛋白質(zhì)加工D.洋蔥表皮細(xì)胞在細(xì)胞核中完成DNA復(fù)制參考答案:A23.下列選項(xiàng)中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是
A.蛋白質(zhì)分子
B.大腸桿菌
C.噬菌體
D.蛙參考答案:B24.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要借助光學(xué)顯微鏡B.格里菲思所進(jìn)行的肺炎雙球菌實(shí)驗(yàn)不能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)C.在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以使用93號(hào)汽油分離綠葉中的色素D.檢測(cè)試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化參考答案:D25.下圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④參考答案:D26.將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBBCC的個(gè)體比例應(yīng)為:
A.1/8
B.1/16
c.1/32
D.1/64參考答案:B27.圖10表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低B、曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高C、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度D、bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件參考答案:B28.下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是(
)A.新物種的形成通常要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)B.蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成相互適應(yīng)的特征C.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】生物的進(jìn)化與生物多樣性解析:突變和基因重組、自然選擇及隔離是新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),A正確;蜂鳥(niǎo)細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,B正確;細(xì)菌會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素會(huì)對(duì)其起到選擇作用,C錯(cuò);自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,從而使生物發(fā)生定向的進(jìn)化,D正確。29.某植物正常授粉形成幼果后,用較高濃度的生長(zhǎng)素類似物噴酒幼果,可能出現(xiàn)的是
(
)
A.種子明顯增多
B.形成無(wú)子果實(shí)
C.部分果實(shí)脫落
D.果實(shí)增多而且增大參考答案:C30.以下針對(duì)下圖的相關(guān)敘述,正確的是()A.甲圖為減二中期,處于丁圖的DE段
B.正常情況下,乙圖與丙圖不可能來(lái)自同一種生物C.丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段
D.乙圖中有2個(gè)四分體參考答案:B31.甲(O)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是
(
)
A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與參考答案:C32.細(xì)胞呼吸中,吸入的O2最終形成了A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞呼吸解析:細(xì)胞呼吸中,吸入的O2在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合產(chǎn)生水,B正確33.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為不合理的是
A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.陰影部分表示5~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率大于零C.光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量不一定越高D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30℃
參考答案:答案:A34.皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是A.青霉素的過(guò)敏反應(yīng)
B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.得過(guò)麻疹后不再患此病
D.吞噬細(xì)胞清除病原體參考答案:D皮膚能防止病菌侵入人體是人體生來(lái)就有的、對(duì)多種病原體具有防御作用,是非特異性免疫;吞噬細(xì)胞清除病原體,是人體生來(lái)就有的、對(duì)多種病原體具有防御作用,是非特異性免疫。青霉素的過(guò)敏反應(yīng)、接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病、得過(guò)麻疹后不再患此病,都是后天獲得的、只對(duì)特定的病原體起作用,屬于特異性免疫。35.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.硅肺的形成與高爾基體直接有關(guān)B.植物細(xì)胞間的胞間連絲可運(yùn)輸物質(zhì)C.飛翔鳥(niǎo)類胸肌中線粒體數(shù)量較多D.大腸桿菌不具備生物膜系統(tǒng)參考答案:A【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損.2、植物的物質(zhì)可以通過(guò)胞間連絲進(jìn)入另一個(gè)植物細(xì)胞,從而完成物質(zhì)交換和信息傳遞功能.3、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的動(dòng)力工廠.4、原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有核膜.【解答】解:A、硅肺的形成與溶酶體直接有關(guān),A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞間的胞間連絲可運(yùn)輸物質(zhì)和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流有關(guān),B正確;C、線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的動(dòng)力工廠,結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),飛翔鳥(niǎo)類胸肌好能多,其中線粒體數(shù)量較多,C正確;D、大腸桿菌是原核生物,沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜,因而不具有生物膜系統(tǒng),D正確.故選:A.36.雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(
)A.DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同B.遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同D.遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同參考答案:B37.一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有24條染色體,這些染色體的來(lái)源是()A.一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.來(lái)自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的C.絕大多數(shù)來(lái)自父方
D.絕大多數(shù)來(lái)自母方參考答案:B38.2004年10月6日瑞典皇家科學(xué)院宣布,將本年度的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予以色列科學(xué)家阿龍·切哈諾沃、阿夫拉姆·赫什科和美國(guó)科學(xué)家歐文·羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解。泛素是由76個(gè)基本單位組成的多肽。下列有關(guān)泛素的敘述中正確的是
A.組成泛素的基本單位是核苷酸B.泛素經(jīng)高溫處理后仍一定有活性C.控制泛素合成的mRNA上最多有氨基酸的密碼子61種D.泛素遇二苯胺(沸水?。?huì)染成藍(lán)色參考答案:C39.為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰aa,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長(zhǎng)B.此過(guò)程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離C.育種過(guò)程中若不發(fā)生突變,則該種群沒(méi)有進(jìn)化D.可通過(guò)單倍體育種方式得到100%的純合品種參考答案:C40.現(xiàn)有1000個(gè)卵細(xì)胞和500個(gè)精原細(xì)胞,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,形成的生殖細(xì)胞相互結(jié)合,最多形成的受精卵的個(gè)數(shù)是(
)
A.500
B.1000
C.2000
D.4000參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(05北京卷)(22分)蜜蜂是具有社會(huì)性行為的昆蟲(chóng)。一個(gè)蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂負(fù)責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、清理蜂房等工作。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其職,這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___________。(2)未受精卵發(fā)育成雄峰,受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂,這表明蜜蜂的性別由_______決定。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個(gè)蜂群,分別稱為“衛(wèi)生”蜂(會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹)和“非衛(wèi)生”蜂(不會(huì)開(kāi)蜂房蓋、不能移走死蛹)。為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):
P:
“非衛(wèi)生”蜂的蜂王ד衛(wèi)生”蜂的雄蜂
↓(配子的染色體數(shù)目不減少)
F1
“非衛(wèi)生”蜂
測(cè)交
_______________×______________的雄蜂
↓
測(cè)交后代
“非衛(wèi)生”蜂
新類型Ⅰ
新類型Ⅱ
“衛(wèi)生”蜂(25%)
(25%)
(25%)
(25%)①“非衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是_________(顯性/隱性)性狀。②工蜂清理蜂房的行為是受_______對(duì)基因控制的,符合基因的_____________定律。判斷依據(jù)是________________________________。③本實(shí)驗(yàn)中測(cè)交選擇了_____________作母本與____________的雄蜂交配。④測(cè)交后代中純合體的表現(xiàn)型是________________________,新類型Ⅰ的表現(xiàn)型是
______________________。⑤“衛(wèi)生”蜂的工蜂會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹的行為屬于__________行為。參考答案:答案:(1)種內(nèi)互助
(2)染色體數(shù)目
(3)①顯性
②兩
自由組合測(cè)交后代四種表現(xiàn)型比例相等
③F1代的蜂王
“衛(wèi)生”蜂
④會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹
會(huì)開(kāi)蜂房蓋、不能移走死蛹(或不會(huì)開(kāi)蜂房蓋、能移走死蛹)
⑤本能42.人類白化?。╝)對(duì)正常(A)為隱性,并指(B)對(duì)正常(b)為顯性,它們都屬于常染色體遺傳。下圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖(圖中僅表示相關(guān)染色體的變化,假設(shè)相關(guān)染色體沒(méi)有發(fā)生過(guò)交叉互換,也不考慮基因突變)。(1)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:①在此分裂圖中正確標(biāo)出所有A(a)、B(b)基因。②該細(xì)胞是
細(xì)胞,分裂發(fā)生的部位在
,分裂最終完成時(shí)將生成
個(gè)子細(xì)胞。請(qǐng)繪出這些子細(xì)胞的染色體和基因組成圖。(只考慮圖示染色體及基因的變化)(2)此人與基因型為Aabb的某人結(jié)婚。①子代可能出現(xiàn)的基因型有
種;②這對(duì)夫婦生一個(gè)患病孩子的概率為
。參考答案:(
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