南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)

南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作總結(jié)為了實(shí)施創(chuàng)建縣級(jí)文明校園的目標(biāo)，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦農(nóng)村特色示范學(xué)校”為目標(biāo)，以加強(qiáng)思想道德建設(shè)為突破口，促進(jìn)精神文明建設(shè)；以加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)和我的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高；依托活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。文明校園創(chuàng)建工作成效顯著。一、基本情況我校是公立完全小學(xué)，隸屬山陽縣教體局和南寬坪鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府管轄，學(xué)校占地面積12032平方米，建筑面積3995平方米，固定資產(chǎn)459.5萬元，學(xué)校下設(shè)兩處兩辦一部，即教導(dǎo)處、總務(wù)處、師德辦、法制安全辦和少隊(duì)部，機(jī)構(gòu)健全。在校學(xué)生505人，11個(gè)教學(xué)班，在校住宿生74人，現(xiàn)有教師24人。二、“創(chuàng)建”工作具體做法及成效（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，為創(chuàng)建文明校園奠基加強(qiáng)班子思想建設(shè),促學(xué)校思想道德建設(shè)。學(xué)校不斷更新管理理念，班子成員實(shí)行層序管理，層層落實(shí)崗位責(zé)任制。班子成員能始終站在講政治的高度，抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)和師德建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。領(lǐng)導(dǎo)做表率，帶好頭,班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)，依法執(zhí)教、廉潔自律、率先垂范。形成了務(wù)實(shí)、民主、規(guī)范、科學(xué)、高效的管理體制和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一流師資隊(duì)伍。加強(qiáng)師德建設(shè)是創(chuàng)辦一流教育的關(guān)鍵，更是創(chuàng)建文明校園的核心內(nèi)容。學(xué)校高度重師德建設(shè)，黨支部不斷加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，制定了《南寬坪鎮(zhèn)中心學(xué)校師德建設(shè)實(shí)施方案》，開展了“修師身、立師德、鑄師魂”系列教育活動(dòng)。開展師德標(biāo)兵、最美山村教師、山陽好人的評(píng)選活動(dòng)，鑄造了一批愛崗敬業(yè)、自尊自律、淡泊名利、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。打造校園文化亮點(diǎn)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。學(xué)校確立了以“基石”為主題的校園文化。以“基石奠基”為學(xué)校文化建設(shè)核心理念，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，校園文化良好氛圍對(duì)學(xué)生的教育起著潛移默化的作用。辦公室、教室里的裝點(diǎn)為師生營(yíng)造博學(xué)、趣味、文明、高雅的環(huán)境。它充分發(fā)揮著“潤(rùn)物無聲”的育人功效，體現(xiàn)了師生精神價(jià)值觀和審美觀。學(xué)校德育建設(shè)和青少年思想道德教育是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校思想道德建設(shè)組織健全，任務(wù)明確。學(xué)校以班子建設(shè)和師德建設(shè)為主體，德育線，少先隊(duì)大隊(duì)部是實(shí)施德育教育和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的主抓者。先后開展了我的“中國(guó)夢(mèng)”，理想、信念、價(jià)值觀、人生觀的教育活動(dòng)，開展文明守紀(jì)教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成了德育線、大隊(duì)部、班級(jí)中隊(duì)、家庭社會(huì)全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)開展了適合兒童特點(diǎn)的豐富多彩的教育活動(dòng)。將德育工作融入教育教學(xué)之中。開展法制、文明、安全教育活動(dòng)。組織學(xué)生參加了“創(chuàng)建文明校園，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”的簽字儀式，學(xué)校制定了各類安全制度，層層簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校成立了文明安全監(jiān)督崗，文明校園創(chuàng)建宣傳和學(xué)雷鋒小組，加大了學(xué)校周邊環(huán)境的治理和校園環(huán)境的美化、亮化、凈化工作。學(xué)校抓平安創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故“零”發(fā)生的記錄。堅(jiān)持以未成年人思想道德教育為抓手,重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取強(qiáng)有力的措施，大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。真正實(shí)現(xiàn)了文明、平安校園的創(chuàng)建目標(biāo)。在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，家校共建，形成全員教育模式；二是定期分層召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教柯賢芳、王靜任隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)生文明教育、心理健康輔導(dǎo)自愿隊(duì)，由茹官榜任隊(duì)長(zhǎng)，由衛(wèi)生、安全和文明監(jiān)督崗學(xué)生組成的文明監(jiān)護(hù)自愿隊(duì)服務(wù)隊(duì)。“二個(gè)教育基地”是：在河口敬老院建立了“孝親敬老愛心教育基地”；在烈士陵園建立了“革命傳統(tǒng)教育基地”。5、抓活動(dòng)、強(qiáng)素質(zhì)、重習(xí)慣、促養(yǎng)成開展“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”讀好書活動(dòng)。學(xué)校將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等作為誦讀內(nèi)容，同時(shí)開設(shè)閱讀課和國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。學(xué)校德育線與班主任一道，對(duì)各班留守兒童的情況做到了“五個(gè)掌握”，即：掌握留守兒童家庭基本情況，即姓名、性別、出生年月、班級(jí)、特長(zhǎng)等；掌握留守兒童的托管人的基本信息，即托管人姓名、性別、年齡、職業(yè)、詳細(xì)住址、聯(lián)系電話等；掌握留守兒童學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；掌握留守兒童日常行為習(xí)慣，在校表現(xiàn)等情況；掌握留守兒童的實(shí)際困難和需求。為關(guān)愛工作奠定了良好基礎(chǔ)。創(chuàng)建“四個(gè)家”讓學(xué)校成為“關(guān)愛之家”，教師重點(diǎn)扮演好三個(gè)角色:老師、代理爸爸或媽媽，給留守兒童集體過生日，讓他們深深感受到學(xué)校這個(gè)“家”的溫情；讓班級(jí)成為“溫馨之家”老師同學(xué)給予留守兒童更多的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，生活上關(guān)愛；讓心語室成為“圓夢(mèng)之家”；留守兒童大多心理孤獨(dú)寂寞，使他們有話有處說，說話有人聽；讓第二課堂成為留守兒童“快樂之家”，鼓勵(lì)他們參加學(xué)?！拔湫g(shù)隊(duì)”“鼓樂隊(duì)”、“乒乓球隊(duì)”等第二課堂活動(dòng)，使他們找到童年的快樂。開展第二課堂活動(dòng)，學(xué)校開設(shè)了武術(shù)班、書畫班、舞蹈班、勞技班，是學(xué)生特長(zhǎng)得到充分的展示，學(xué)校成立了各科課外活動(dòng)興趣小組，開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造“三小”活動(dòng)，鼓勵(lì)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在鍛煉中提高。豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合實(shí)踐能力、團(tuán)體協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校組織開展了“走進(jìn)家庭，攜手育人”活動(dòng)。堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)明確學(xué)校的辦學(xué)思路和育人理念，樹立正確的教育思想和掌握科學(xué)的教育方法，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)。使家長(zhǎng)、學(xué)生、教師能相互溝通，增進(jìn)了解，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與家長(zhǎng)定期溝通，形成家校攜手的育人合力。重視學(xué)校體育衛(wèi)生健康工作，學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)衛(wèi)生檢查，健全學(xué)生衛(wèi)生檔案，定期開展衛(wèi)生健康知識(shí)講座，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和近視眼檢測(cè)，堅(jiān)持上好“兩課兩操”，確保學(xué)生每天在校園有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。加強(qiáng)道德先進(jìn)人物事跡宣傳教育，進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，學(xué)校借“創(chuàng)強(qiáng)”、“創(chuàng)教科研明星?！薄ⅰ皠?chuàng)平安校園”、“縣法制安校園”“縣校園文化建設(shè)明星?！?、“縣寄宿制示范校”“創(chuàng)市后勤管理示范?！钡葎?chuàng)建工作，助推創(chuàng)建縣文明校園工作。相輔相成、相得益彰，使學(xué)校創(chuàng)建縣文明校園工作更上一層樓。三、夯實(shí)廉政建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為創(chuàng)建文明校園添光彩堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)教職工遵紀(jì)守法教育，扎實(shí)認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真做好職工計(jì)劃生育及信訪維穩(wěn)工作，開展平安校園等形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，文明校園創(chuàng)建工作成效顯著春華秋實(shí)，碩果累累。學(xué)校通過扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)建縣文明校園工作，取得了驕人的成績(jī)。近五年來，學(xué)校先后有22名同學(xué)被評(píng)為縣“三好學(xué)生”，有五名學(xué)生被推薦為縣最美少年，從艷榮同學(xué)在參加了縣“愛國(guó)主義讀書講故事”活動(dòng)賽中，獲三等獎(jiǎng)。周娜、方怡博、柯熙梅等10名同學(xué)分別省市縣各類征文、手抄報(bào)制作一二三等獎(jiǎng)，阮雨潔、劉婷等8名學(xué)生在第十屆全國(guó)少年兒童書信文化活動(dòng)商洛賽區(qū)榮獲二、三等獎(jiǎng)。汪文萱、徐鑫等210名同學(xué)獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)，徐鑫、高宏、汪文萱、劉婷四位學(xué)生在2015年縣中小學(xué)生漢字規(guī)范書寫賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。施定高同志被鎮(zhèn)黨委授予“紅星黨員”，王以茂被縣教體局授予教科研先進(jìn)個(gè)人，副校長(zhǎng)柯賢芳被被縣委、縣政府授予“教學(xué)名師”，教導(dǎo)主任毛家美被縣教體局授予“教學(xué)名師”，毛家美、曹昌勝等5人先后被縣委縣政府授予“優(yōu)秀教師”，余盛英、柯賢芳等10名教師分別獲縣鎮(zhèn)“教學(xué)能手”稱號(hào)，毛家美、余盛英、王以茂、茹官榜、王靜、汪嬌嬌等教師有62篇論文分別獲得獎(jiǎng)，其中毛家美、余盛英、王靜等老師撰寫的25篇文章在國(guó)、省