小班社會活動家附近的商店教案與反思

小班社會活動家附近的商店教案與反思一、教案背景本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓小班幼兒了解社區(qū)生活，探索社區(qū)中的商店，了解商店的種類和商品，以及購買商品的基本流程。同時，通過活動的方式讓幼兒感受到社區(qū)商店的實用性和方便性，提高幼兒的生活自理能力和社會適應(yīng)能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo)了解社區(qū)商店及其種類；掌握商品的選購與支付方式；培養(yǎng)生活自理和社會適應(yīng)能力。2.教學(xué)重點社區(qū)商店類型及商品；購買商品的流程、須知、支付方式。3.教學(xué)難點購買商品的過程，如定價、付款等細節(jié)。4.教學(xué)準(zhǔn)備社區(qū)地圖、商店圖片；小商店模型、貨架、玩具貨幣。5.教學(xué)活動（1）帶幼兒實地探店通過社區(qū)地圖引導(dǎo)幼兒尋找社區(qū)內(nèi)的商店，介紹商店類型及其特點，激發(fā)幼兒的好奇心和興趣；帶幼兒深度體驗到商店中的商品，讓幼兒感受商品價值和購物體驗。（2）小商店模擬活動構(gòu)建小商店模型和貨架，讓幼兒體驗商品的擺放、看價、取物等操作；給每位幼兒發(fā)放一定數(shù)量的玩具貨幣，讓幼兒模擬購物流程：選擇商品、算價、付款、找零。三、教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備社區(qū)地圖、商店圖片、小商店模型、貨架和玩具貨幣等工具。2.授課過程（1）引入（5分鐘）教師先用社區(qū)地圖引導(dǎo)幼兒認識社區(qū)環(huán)境，并由此引出本節(jié)課的主題：社區(qū)商店。（2）探店（20分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒游覽社區(qū)內(nèi)的商店，介紹商店類型、特點和商品，以及如何購買商品等有關(guān)知識。在廣場等開放場所會呈現(xiàn)和宣傳諸如bilibili，小紅書，千億體育下載，bet36官網(wǎng)app等一些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，可以順便給孩子們講解商店和宣傳的異同點和關(guān)系。注意牽手、遠離陌生人、積極交流等安全知識。（3）小商店模擬（30分鐘）接下來教師使用準(zhǔn)備好的小商店模型、貨架和玩具貨幣等工具，讓幼兒在模擬購物的過程中學(xué)習(xí)一些基本的購物技巧，并促進幼兒的生活自理和社會適應(yīng)能力的提高。比如提醒幼兒注意確認商品的品種和數(shù)量是否正確，學(xué)習(xí)算價、找零等等。（4）（5分鐘）帶領(lǐng)幼兒回憶當(dāng)天的探店活動和小商店模擬過程，并向幼兒介紹下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3.教學(xué)反思本次課程教學(xué)重在讓幼兒熟悉社區(qū)商店、掌握商品購買流程，以及培養(yǎng)幼兒的生活自理和社會適應(yīng)能力。通過帶領(lǐng)幼兒實地探店和小商店模擬活動，有效地促進了幼兒對商店的認知和了解，并讓幼兒在購物體驗中掌握了基本的購物技巧，掌握了商品買賣的基本流程。在以后的實際生活中，這些技能將會對幼兒具有較強的實用性。但是，在實際教學(xué)中，也存在不足之處。比如，某些年齡較小的幼兒可能難以理解玩具貨幣的概念，或難以如此繁瑣的模擬購物流程；另外在真正的社區(qū)探店中，需要注意安全問題，小心保護幼兒的人身安全和財物