2023年勵(lì)志演講稿(篇)

2023年勵(lì)志演講稿(篇)勵(lì)志演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今日我國(guó)旗下演講的主題是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。同學(xué)們，一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們?cè)僖淮翁と胄?nèi)，看到熟識(shí)的老師，熟識(shí)的同學(xué)，熟識(shí)的環(huán)境，感到無(wú)比的親切。而這也意味著一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)起先了，同學(xué)們你們打算好了么？

20xx年1月23日，職教中心常主任在職代會(huì)上做了題為“改革驅(qū)動(dòng)，凝心聚力抓管理；逆勢(shì)突圍，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展；為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培育，素養(yǎng)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理，強(qiáng)執(zhí)行，抓落實(shí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)'18。9。0'”的總體工作目標(biāo)。即：經(jīng)營(yíng)收入x萬(wàn)元，教化培訓(xùn)考核綜合評(píng)價(jià)為90%，五類約束性指標(biāo)為0。

并提出了“一個(gè)中心，兩大工程，三種意識(shí)，四大硬仗，六個(gè)突破”的工作思路，其中在樹(shù)立三種意識(shí)中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層，后勤服務(wù)教學(xué)，教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識(shí)”。而作為學(xué)生的我們，就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)了最有力的保障，作為一名學(xué)生，我們要感謝大家為我們付出的努力，感恩中心為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào)，我們要以主動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法；樂(lè)觀向上的生活看法；尊師重敬，不斷發(fā)掘自身潛能，為中心的發(fā)展增光添彩。

俗話說(shuō)：“尊人者，人遵之”，“敬重”是從古至今亙古不變的一種傳承?！兜茏右?guī)》中的“出則悌”則告誡我們，“敬重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生，從孝順父母到尊老愛(ài)幼；從敬重師長(zhǎng)到遵守校規(guī)校紀(jì)；從誠(chéng)信友善到同等待人；從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。敬重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，只有人人都能做到自尊和尊人，校內(nèi)才會(huì)變得更加和諧漂亮。

同學(xué)們，新的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起抖擻精神，攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力氣。

勵(lì)志演講稿2

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！我今日國(guó)旗下講話的題目是“胸懷志向”！

不變的時(shí)間和地點(diǎn)，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線。XX年高考成果已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生，他們充分發(fā)揮了堅(jiān)韌拼搏的精神，取得了優(yōu)異的成果。高三（8）班的庫(kù)韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三（1）班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成果，一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分；高三（4）班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分，折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分，經(jīng)過(guò)她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí)，最終在高考取得了454分的優(yōu)異成果，相比中考整整進(jìn)步了178分。總而言之，XX年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢(shì)：高分，高增長(zhǎng)率，高進(jìn)步值。另外，我校高考成果還出現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn)：1，復(fù)讀生增長(zhǎng)幅度快。理科28人復(fù)讀，有近一半人增分超過(guò)60分，平均增幅達(dá)50分；2，藝術(shù)考生成果顯著。高三（7）班有16人過(guò)本科分?jǐn)?shù)線，有多人獲得湖北美院，武漢理工高校的專業(yè)錄用通知書(shū)；3，本科上線人數(shù)多。我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人，本科上線有81人，在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先。相對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的天有中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，能夠取得這樣的成果實(shí)屬不易；但是，對(duì)于胸懷遠(yuǎn)大志向的天有中學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，取得這樣的成果又是必定！

同學(xué)們，時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，本周三，我們大家的高考———黃岡市期末調(diào)考就要到了，在此我想問(wèn)：同學(xué)們，你們做好了挑戰(zhàn)的打算嗎？你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成果嗎？

這次考試對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是特別的重要，武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷，考試的結(jié)果干脆影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí)。在此，我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，全力應(yīng)對(duì)期末考試，以優(yōu)異的成果來(lái)呈現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢(shì)而上，為高考奠基！希望全部同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！

同學(xué)們，高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰(zhàn)，期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn)，但任何挑戰(zhàn)的勝利絕不是一蹴而就的事情。其中，特別重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)決的志向。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛兄鞠虿⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村中學(xué)，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)辰表將學(xué)生的活動(dòng)限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺(jué)，沒(méi)運(yùn)動(dòng)，沒(méi)消遣，只有書(shū)本講義，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒(méi)有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷志向的安徽學(xué)子們克服了無(wú)法想象的困難，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)神話！。

勵(lì)志演講稿3

同學(xué)們：

大家好！

假如有人問(wèn)你：“假如給你非常鐘，你最希望做什么？”你怎么回答？千萬(wàn)不要亂說(shuō)，因?yàn)槟愕幕卮鸷芸赡荜P(guān)系到你的前途和命運(yùn)。

美國(guó)有一位特別聞名的預(yù)言家，他的不少預(yù)言都應(yīng)驗(yàn)了，被美國(guó)人稱為“上帝的嘴巴”。

有一次，這位預(yù)言家到一所高校作講座，臺(tái)下有很多聽(tīng)眾。中途休息的時(shí)候，有兩位同學(xué)找到他，請(qǐng)他預(yù)料一下自己的命運(yùn)。預(yù)言大師微微一笑，說(shuō)道：“好的，我向你們提一個(gè)問(wèn)題好嗎？”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以?！?/p>

預(yù)言大師說(shuō)：“請(qǐng)你們仔細(xì)考慮一下，假如上帝無(wú)條件地給你們非常鐘的時(shí)間，也就是說(shuō)，這非常鐘時(shí)間具有無(wú)限量的魔法，你們可以隨意運(yùn)用?！钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說(shuō)：“我希望我的爸爸失憶非常鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢，而對(duì)他說(shuō)，我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

其次位同學(xué)說(shuō)：“我希望把這非常鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車撞到的人，可以利用這非常鐘時(shí)間躲過(guò)汽車；被地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)難攻擊的人們，可以利用這非常鐘時(shí)間逃命；生命垂危的病人，可以利用這非常鐘時(shí)間等待最佳的治療方案；生活貧困的人可以利用這非常鐘時(shí)間找尋機(jī)遇，使生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……”

預(yù)言大師聽(tīng)了兩個(gè)同學(xué)的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運(yùn)了?！彼麑?duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的命運(yùn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但要留意節(jié)儉，不然的話晚年很可能會(huì)窮困潦倒?！庇謱?duì)其次個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你現(xiàn)在雖然很艱苦，但將來(lái)很可能會(huì)成為精彩的政治家?！钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣，說(shuō)：“我爸爸是金融大亨，將來(lái)我會(huì)繼承他的財(cái)產(chǎn)，晚年怎么會(huì)窮困潦倒呢？”預(yù)言大師笑了，說(shuō)道：“這要問(wèn)你自己?！?/p>

后來(lái)，預(yù)言果真應(yīng)驗(yàn)了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營(yíng)，最終在一次金融危機(jī)中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而其次位同學(xué)始終熱心民眾，勤奮讀書(shū)，后來(lái)當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是美國(guó)第39任總統(tǒng)——吉米·卡特。

預(yù)言大師之所以預(yù)言精確率高，是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)探討事物的發(fā)展規(guī)律，通過(guò)某些細(xì)微環(huán)節(jié)捕獲到事物的發(fā)展趨勢(shì)。比如他說(shuō)某個(gè)小行星在某年要落到地球上，是他通過(guò)對(duì)這個(gè)小行星運(yùn)行軌跡、速度以及空間環(huán)境改變等諸多因素綜合推算、推想的結(jié)果。

推想一個(gè)人的命運(yùn)也是一樣，他提出“假如給你非常鐘”的問(wèn)題讓人回答，就是看這個(gè)人怎樣運(yùn)用時(shí)間、怎樣對(duì)待時(shí)間。時(shí)間就是生命，若干個(gè)“非常鐘”累加起來(lái)，就是一個(gè)人命運(yùn)的軌跡。換句話說(shuō)，命運(yùn)是自己造就的，科學(xué)合理地、以自己最滿足的標(biāo)準(zhǔn)去運(yùn)用時(shí)間，就能造就出最完備、自己最滿足的命運(yùn)。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上，注定他將來(lái)成為一個(gè)敗家子；吉米？卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上，他的志向必定遠(yuǎn)大。就像周恩來(lái)，“為了中華之崛起”而讀書(shū)，最終成為中華人民共和國(guó)的好總理。

“給你非常鐘”，是把握和創(chuàng)建命運(yùn)的起先。假如你用足用好時(shí)間，不虛度、不奢侈，命運(yùn)就會(huì)變得完備。假如你發(fā)覺(jué)自己的命運(yùn)不濟(jì)，就必需去深刻反思，自己是不是沒(méi)有用好生命中的每個(gè)“非常鐘”？

勵(lì)志演講稿4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是白楊子。很榮幸今日代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言，我感到無(wú)比激烈與興奮。

記得第一次來(lái)這里，還是媽媽帶著我送姐姐來(lái)快樂(lè)作文社，那時(shí)我才3歲，什么也不懂的我被眼前的書(shū)海迷住了，我仿佛遨游在書(shū)海之中。當(dāng)時(shí)就想什么時(shí)候我可以像姐姐一樣來(lái)到這里學(xué)學(xué)問(wèn)。

時(shí)間過(guò)得真快，我三年級(jí)了，得償所愿的來(lái)到這里。鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，感謝雨露的滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)鳴唱，為的是感謝森林的呵護(hù)。今日我代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在這里我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，是老師們樹(shù)立的言行的榜樣，是老師們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心里和善的明燈。

敬愛(ài)的同學(xué)們，成果只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會(huì)沉醉在今日掌聲中，我們肯定會(huì)更加努力，發(fā)揚(yáng)刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上，放飛新的志向，收獲新的希望。

勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好

今日是十二月九號(hào)，再過(guò)6個(gè)多月，20xx年的中考就要到來(lái)，初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng)，為考入自己志向的中學(xué)做最終的拼搏。

同學(xué)們，三年前，你們懷揣著幻想走進(jìn)三中校內(nèi)。三年時(shí)間，一千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。三年來(lái)，盡管你們有過(guò)失敗，有過(guò)懊喪，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨，但你們始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái)，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的志向，用辛勤的汗水和堅(jiān)韌的毅力書(shū)寫著你們的成長(zhǎng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上，你們完全有理由為自己這充溢的三年而喝彩!

同學(xué)們，即將到來(lái)的中考是對(duì)我們的才智和實(shí)力的一次檢驗(yàn)，更是我們圓夢(mèng)志向的道路上必需跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們牢記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最終才是最美，堅(jiān)持究竟才能成功。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間，在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里，努力拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

同學(xué)們，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處，始終陪伴我們成長(zhǎng)。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里，初三的全體老師肯定會(huì)更加耐性細(xì)致地陪伴你們，賜予你們所須要的一切幫助，會(huì)用無(wú)比溫順、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅(jiān)決地邁入中考考場(chǎng)。

初一，初二的同學(xué)們，中考離你們雖然還有一段時(shí)間，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復(fù)習(xí)，甚至來(lái)不及追悔，中考就來(lái)了。所以，請(qǐng)你們從今日做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下缺憾。

初三的同學(xué)們，今日在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏Ｔ?，為你們壯?三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟，從軟弱走向剛毅。我信任，在高考到來(lái)的時(shí)刻，你們肯定會(huì)從容面對(duì)，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，用你們的鎮(zhèn)靜和冷靜，用你們的學(xué)問(wèn)和才智，在中考考場(chǎng)上盡情揮灑，書(shū)寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿6

敬愛(ài)的摯友們：

你好!

或許你還在期盼著遙不行及的將來(lái)，或許你還在懵懂人生;或許你許多的事情都還沒(méi)想通，卻結(jié)束了。現(xiàn)在，我告知你的是，我們這一生其實(shí)很短，我們只有一輩子。

對(duì)于孩子們，他們快樂(lè)歡樂(lè)就行了。間或還盼著長(zhǎng)大，還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知，長(zhǎng)大后經(jīng)驗(yàn)的磨難和擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝问嵌嗝吹拇蟆Ｗ罱K卻感慨，假如當(dāng)時(shí)能珍惜這童年生活，那就好了。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是華蜜的。有老師傳授學(xué)問(wèn)，有父母供給著。他們只須要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并擔(dān)心分，常常逃課或者談戀愛(ài)，有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作，卻不知道的是，自己的學(xué)業(yè)不精，即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。假如當(dāng)時(shí)能仔細(xì)學(xué)習(xí)，信任也不是這般苦痛。

有些人出去工作之后，靠著自己的努力，端著鐵飯碗，就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)平穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最終，到了肯定的年齡，下崗之后卻發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有任何的工作閱歷。出了這道門，卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最終卻感慨，假如當(dāng)時(shí)能多學(xué)習(xí)一些技能的話，那就不擔(dān)憂生存問(wèn)題了。

有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的英勇。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時(shí)候，卻為了自己的利益，不斷是濫用職權(quán)。到最終走上了不歸之路。到最終卻感慨，假如當(dāng)時(shí)能安安分分的話，應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在的生活已經(jīng)過(guò)的很好了。

因?yàn)槲覀內(nèi)藫?dān)心分的想法，導(dǎo)致我們失去了最寶貴的東西。但有些人卻說(shuō)：等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí)，但我想說(shuō)的是，不管是你還是我還是他，我們只有一輩子。

一個(gè)聰慧的人，他肯定會(huì)好好珍惜眼前，他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的，我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏蹋椭挥幸惠呑印Ｔ撜湎У臅r(shí)候肯定要珍惜。

我的演講完畢，感謝大家!

結(jié)語(yǔ)：是啊，我們這一生真的很短，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，分分秒秒的消逝簡(jiǎn)直就是消逝我們的生命啊。全部，人生如此之短，且行且珍惜。

勵(lì)志演講稿7

敬愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你細(xì)致去分析，它們又是不同的。

當(dāng)我們遇到困難，或是遭受挫折時(shí)，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時(shí)甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，得不到解答，于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“x，你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，假如你肯花點(diǎn)時(shí)間去思索，下工夫去探討，就對(duì)你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得?！蔽衣?tīng)了，立刻擦干眼淚，再坐回去，細(xì)致地分析題目中的每一個(gè)字，盡管汗珠一滴滴地流下來(lái)，我也不去擦拭，因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理。

在稻田里，常常可以看到那拿著鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土?？?，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過(guò)，但他們不在乎，還是接著勞作。他們花力氣流血汗，最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個(gè)道理，可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最終還是一無(wú)所獲，但是流汗的人奮力地工作，最終最終可以嘗到勝利的果實(shí)。

“流淚不如流汗”，我們別再奢侈這珍貴的時(shí)間，想想：當(dāng)你滴下汗珠時(shí)，勝利的果實(shí)已在萌芽，收獲已在眼前了。同學(xué)們，多下點(diǎn)兒功夫，多流點(diǎn)兒汗，開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)實(shí)面前，每個(gè)人都會(huì)有勝利或是失敗的時(shí)候，不過(guò)每個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的心態(tài)是不一樣的。有的人舍身取義，找尋屬于自己的光明;而有的人忍辱偷生，茍且的活下去，被人們鄙視唾棄!在每年清明節(jié)時(shí)，我們懷念的人恒久是那些舍身取義，為了志向獻(xiàn)出珍貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒(méi)有一個(gè)人去懷念，去記憶的。每年的4月5日星期六是清明節(jié)。我想很多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!"清明季節(jié)雨紛紛，大家好，今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·志向》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告知我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的志向中生活。是的，人不僅要有志向，還要大膽幻想，但更要努力去做，在志向中躺著等待新的起先，假如不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的志向中彷徨呢?

前人說(shuō)得好，"有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"志向"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，空中樓閣罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今日的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)!

勵(lì)志演講稿9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：

我是六班四號(hào)張旭，我今日演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對(duì)世界。

十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)覺(jué)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內(nèi)容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了四周的人和社會(huì)，后來(lái)甚至變更了世界。因?yàn)榉N種緣由，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他精彩的溝通溝通實(shí)力拍攝到了人們最漂亮的笑容。而愛(ài)情，也在這些過(guò)程中悄然到來(lái)，紐曼最終通過(guò)自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來(lái)，它仍舊能說(shuō)明許多問(wèn)題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地觀賞完。

我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片，不僅僅是因?yàn)槲乙部釔?ài)攝影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在將來(lái)遇到一個(gè)酷愛(ài)攝影并憧憬自由的女孩，而且我認(rèn)為，對(duì)于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來(lái)講，微笑與親和力是必備的，也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人，你會(huì)發(fā)覺(jué)人與人人與人之間的相處并沒(méi)有那么難。

你有多久沒(méi)有微笑了？你又有多久沒(méi)有真誠(chéng)地贊美別人并讓對(duì)方快樂(lè)而笑了？若果說(shuō)微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。

微笑著，贊美他人，面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么，沒(méi)關(guān)系，我們自己信任并堅(jiān)持就行了。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

勵(lì)志演講稿10

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。

在新的一年中，我們會(huì)付出無(wú)法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲勝利后的喜悅和挫折后的懊喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪成功的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信念，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，始終拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛(ài)迪生為了探討，失敗過(guò)多數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制勝利，遭遇過(guò)很多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了不可思議的打擊。然而，他們挺過(guò)來(lái)了，他們微笑著面對(duì)，微笑著勝利。

假如大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛(ài)情的朦朧無(wú)知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形困難上千，上萬(wàn)倍?？匆幌铝挚系囊簧惚銜?huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力氣。

亞伯拉罕·林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競(jìng)選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲，國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲，競(jìng)選參議員失敗。47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲，競(jìng)選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情恒久不是肯定的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)寶，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折，面對(duì)失敗，對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是恒久的墊腳石。

拿破侖說(shuō)過(guò)“避開(kāi)失敗的方法，就是決心獲得下一次勝利?！笨梢?jiàn)，面對(duì)挫折的志氣，便是從微笑中吸取的。我們不能只停留在失敗的苦痛當(dāng)中，做無(wú)所謂的掙扎。堅(jiān)信你的苦痛只有過(guò)去，而明天是充溢希望的!微笑面對(duì)挫折，迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中，沒(méi)有恒久的勝者，也沒(méi)有恒久的敗者!

微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)暖和;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使啼饑號(hào)寒的人感到人間的暖和;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。華蜜的詮釋是微笑;歡樂(lè)的意義是微笑;暖和的真諦是微笑;挫折的激勵(lì)是微笑;堅(jiān)毅的象征仍舊是微笑。那么，在面對(duì)充溢挫折，艱辛之旅的生活時(shí)，我們何不多一些微笑呢?

事實(shí)上，這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)，一次挑戰(zhàn)全部的艱辛，全部的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無(wú)措，是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號(hào)比別人多時(shí)，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時(shí)，也是一種挫折;考試后，你的三位數(shù)比你同水平的人低，也是一種挫折。挫折出現(xiàn)后，可置內(nèi)心的百感交集于不顧，抓住自己內(nèi)心的信念與樂(lè)觀的力氣，冷靜的去思索，鎮(zhèn)靜的去面對(duì)!

同學(xué)們，生活就是由這許很多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓，堅(jiān)韌不屈的抗?fàn)幘瘛２辉赋挤谧龃煺鄣呐`，而要成為它的主子。這就是我們的使命!每一次挫折都是一筆財(cái)寶，當(dāng)我們勝利的克服挫折，并積累了相當(dāng)豐富的閱歷后，我們就會(huì)在將來(lái)的中考考場(chǎng)，乃至整個(gè)人生中英勇地拼搏!

同學(xué)們，信任實(shí)踐吧!微笑著面對(duì)挫折，是你的選擇!

感謝大家!

勵(lì)志演講稿11

我望見(jiàn)滿天花兒都開(kāi)放，給世界帶來(lái)淡淡的芳香。

我望見(jiàn)地上草兒都綠了，給生活帶來(lái)清爽的涼意。

我望見(jiàn)草叢露水都亮了，間或沾濕了我發(fā)梢。我望見(jiàn)明論中希望嶄露頭角，為青春帶來(lái)全新的舞臺(tái)。流年的舞臺(tái)，被歲月灑滿塵埃；消逝的歲月，在轉(zhuǎn)角處離開(kāi)；你我的青春，是恒久的花開(kāi)不??；吹響希望的號(hào)角，拉開(kāi)新的時(shí)代。

年少的歡樂(lè)，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流瀉在少年的胸懷；年少的背景淡去，青春的希望到來(lái)。邁著跳動(dòng)的舞步，走進(jìn)青春的殿堂。風(fēng)華正茂，不是纖纖細(xì)步的矜持，而是張揚(yáng)特性的獨(dú)到；萬(wàn)壑爭(zhēng)流，不是魚(yú)死網(wǎng)破的血腥，而是千崖競(jìng)秀的壯麗；鄉(xiāng)風(fēng)慕義，不是呆板苛刻的按部就班，而是延頸舉踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥揀瘦的厭食少年，而是自清自傲的莘莘學(xué)子；這是青春，因希望而絢麗的舞步。

幼年，使歡愉頑皮的小熊之舞；中年，將是成熟冷靜的華爾茲；為有少年，方才是二者兼容的明媚悲傷的圓舞曲。

風(fēng)再冷，不會(huì)恒久不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，向著遠(yuǎn)方的將來(lái)。我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的將來(lái)。我們的青春，讓我們用自己的步伐絢麗起步。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉?！倍覅s說(shuō)書(shū)給了你成長(zhǎng)的才智，面對(duì)困難的志氣，和面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。書(shū)籍，饑之以當(dāng)食，寒之以當(dāng)裘，憂患以當(dāng)安樂(lè)，孤寂以當(dāng)金石瑟瑟，成長(zhǎng)可以舍棄白晝，但卻不能缺少這盞明燈！讀了《成長(zhǎng).青春勵(lì)志》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)中的每一則故事都隱藏著深刻的哲理；每一段文字都寄寓著感恩的情懷；如金色的陽(yáng)光，驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰影；似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子溢滿花香。文章中的一個(gè)段落使我深有感悟：“回顧高三，我仍舊心潮起伏。這是攀登的一程，每一步都面臨著挑戰(zhàn)，充溢了艱辛，然而，每進(jìn)一步我都發(fā)覺(jué)自己在成長(zhǎng)。你可能要面對(duì)很多從未遇到過(guò)的選擇與困難，挑戰(zhàn)面前，僅有學(xué)問(wèn)是不夠的，要有堅(jiān)忍不拔的精神和過(guò)人的心理素養(yǎng)，要認(rèn)定自己的目標(biāo)英勇地向上攀登，這樣，當(dāng)走出高考時(shí)，你獲得的將不只是一張高校錄用通知書(shū)，你還將擁有一份更堅(jiān)決更成熟的笑容！我不會(huì)遺忘高三時(shí)我在日記中給自己留下的那句話——“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小””或許，有的時(shí)候幻想真的離我們很遙遠(yuǎn)，對(duì)于這世界上大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，窮其一生，不過(guò)是在生活中苦苦掙扎。他們一輩子都在埋怨，認(rèn)為機(jī)會(huì)的敲門聲太輕，他們還來(lái)不及開(kāi)門，就溜走了。而對(duì)于有些人，或許，實(shí)現(xiàn)幻想就是須要執(zhí)著的精神。正如一個(gè)人在人生低谷中徘徊，感覺(jué)快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，其實(shí)就是黎明的前夜，只要你堅(jiān)持一下再堅(jiān)持一下，前面確定是一道亮麗的彩虹。

勵(lì)志演講稿12

敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動(dòng)中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導(dǎo)致個(gè)人動(dòng)機(jī)得不到滿意，個(gè)人需求得不到滿意。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多不同的挫折。那么，中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢？

首先要明白，挫折對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不行避開(kāi)的，而且是普遍的、客觀的。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)有差異時(shí)；當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你無(wú)法達(dá)到看似不太高的目標(biāo)；當(dāng)自己的想法與社會(huì)沖突時(shí)；當(dāng)你認(rèn)為合理的要求無(wú)法滿意時(shí)；當(dāng)高考失利的事實(shí)到來(lái)時(shí)，就會(huì)有挫折。比如魯迅曾經(jīng)遲疑過(guò)，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過(guò)自殺，但都堅(jiān)韌地克服了自己的抑郁和懦弱，通過(guò)自己的努力，最終堅(jiān)決地走向了勝利。

其次，要看到挫折并不行怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來(lái)哀痛和苦痛，但也能讓人崛起，成熟，變得堅(jiān)毅！有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起漂亮的波浪?！贝呵镌酵豕篡`，被吳國(guó)戰(zhàn)勝后成為吳王的奴隸。他沒(méi)有接受自己的命運(yùn)，而是盡了最大努力。最終，他得償所愿地帶領(lǐng)眾人戰(zhàn)勝了吳國(guó)。正如貝弗里奇所說(shuō)：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的?！彼?，不要膽怯 挫折。事實(shí)告知我們，只要吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線上戰(zhàn)斗，取得新的`成功！

最終，要擅長(zhǎng)心理調(diào)整，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說(shuō)：“人生是一場(chǎng)無(wú)休止的激烈斗爭(zhēng)。做一個(gè)真正的人，你要做好隨時(shí)面對(duì)看不見(jiàn)的敵人的打算，要做好隨時(shí)面對(duì)存在于自己身上并能殺死你的力氣的打算，要做好隨時(shí)面對(duì)導(dǎo)致你墮落和毀滅的迷茫思想的打算……”所以，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。

第一，學(xué)會(huì)客觀的對(duì)待自己。古人云：人貴有自知之明。要對(duì)自己有一個(gè)正確、全面、客觀的相識(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么；失敗有哪些勝利的閱歷和教訓(xùn)？要熟知，不夸張不退縮，實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí)，剛好擺脫挫折，解除一切干擾自己心智的因素，以主動(dòng)、主動(dòng)、樂(lè)觀、向上的看法對(duì)待發(fā)生的事情。

其次，學(xué)會(huì)短暫擱置，遺忘不開(kāi)心，離開(kāi)自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈擔(dān)心的心靈，填補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷。

第三，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移留意力。失意的時(shí)候，要?jiǎng)偤棉D(zhuǎn)移自己的思想、感情和留意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己快樂(lè)的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。

第四，學(xué)會(huì)寬容。越是遭遇挫折，就越應(yīng)當(dāng)對(duì)別人虛心大方。這是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

第五，從頭到尾做一件事。面對(duì)許多任務(wù)的時(shí)候，要先解決最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有了結(jié)果才會(huì)有信念。結(jié)果越大，我們的信念就越強(qiáng)。

簡(jiǎn)而言之，“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進(jìn)！”在人生的道路上，只有勇于面對(duì)挫折，不畏困難，以堅(jiān)毅的毅力去拼搏的人，才有希望勝利，創(chuàng)建更美妙的明天！

勵(lì)志演講稿13

凱絲.達(dá)莉是美國(guó)電影界和廣播界的一流明星。

凱絲.達(dá)莉從小就喜愛(ài)唱歌，幻想有一天能真正登上舞臺(tái)，做一名優(yōu)秀的歌頌演員。但是她的牙齒長(zhǎng)得很不好看，為此，她特別自卑。

一次，她最終贏得了一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)----在摯友的舉薦下，新澤西州的一家夜總會(huì)邀請(qǐng)她去演出。她又是興奮，又是驚慌。結(jié)果在演出時(shí)，她總擔(dān)憂別人看到她的牙齒，于是她總想把上唇拉下來(lái)蓋住丑陋的下唇，結(jié)果洋相百出。

演完之后，她難過(guò)地哭了。正值她哭得難過(guò)的時(shí)候。臺(tái)下的一位老人對(duì)她說(shuō)："孩子，你很有天分，坦率地講，我始終在留意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。莫非長(zhǎng)了這樣的牙齒肯定就是丑陋不堪嗎?聽(tīng)著，孩子，觀眾觀賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們須要的是真實(shí)。張開(kāi)你的嘴巴，孩子，用你的歌聲去折服觀眾，除了你，沒(méi)人會(huì)在乎你的牙齒。再說(shuō)了，孩子，說(shuō)不定那些你想遮掩起來(lái)的牙齒，還會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)呢。"

凱絲.達(dá)莉接受了老人的忠告，不再去留意自己的牙齒。從那時(shí)候起，她一心只想著自己的觀眾，她張大嘴巴，熱忱而興奮地唱著。最終，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來(lái)，甚至很多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。

勵(lì)志演講稿14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自高三文科——班———。

嚴(yán)冬已逝，新春邁著輕快的步伐走來(lái)。在希望的春天陪伴下，我們共聚于此，參與高考百日誓師大會(huì)，就是為了預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)美麗的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜蜜的幻想。在這個(gè)不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問(wèn)候與祝愿，并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

尊敬的老師們，感謝您們?nèi)陙?lái)不辭勞苦、靜默耕耘在教化的百花園里，培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻于心，感恩于行。

三年，太短，讓我們無(wú)法透徹中學(xué)點(diǎn)滴；三年，太長(zhǎng)，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，盡早跨過(guò)高考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋒利的眸子，指引江山，激揚(yáng)文字；三年，足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡樂(lè)、失敗與勝利。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰(zhàn)20——年高考！

高考，是什么？我們從高一一路走來(lái)，經(jīng)驗(yàn)和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的相識(shí)。那么，今日，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完備的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗(yàn)，高考是對(duì)平凡與怯懦的抗戰(zhàn)，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求志向的奮斗，高考是我們自己對(duì)自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)！

三年的時(shí)間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個(gè)共同的幻想，那就是期盼您們的每一