2023年我追逐我的夢(mèng)想作文

2023年我追逐我的夢(mèng)想作文我追逐我的幻想作文一：

幻想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路;是燥熱中的一眼泉，涼爽煩躁的內(nèi)心;是寒冷中的一簇火，暖和冰涼的心情。我也擁有一個(gè)幻想，就是當(dāng)一位作家。

從小我就喜愛看書，尤其是童話書。每年叔叔從北京回來(lái)，總會(huì)給我?guī)ФY物。他每次問(wèn)我想要什么，我想都不想就說(shuō)：“書，童話書!”叔叔也毫不讓我悲觀，每次都給我?guī)?lái)一袋的書，來(lái)開拓書柜的新大陸。

后來(lái)我發(fā)覺(jué)安徒生這個(gè)名字常常出現(xiàn)在作者欄里。安徒生是誰(shuí)?我查找了電腦，了解到他是丹麥的作家。喲!這個(gè)人可真了不得，他的作品被翻譯成各種語(yǔ)言，傳向全球各地呢!要是我也可以這樣的話，爸爸媽媽該有多快樂(lè)傲慢啊!于是我的作家夢(mèng)也自此起先了。

像一只迷了路的小鹿找到了方向，起先邁開步伐奔跑。我比以前更仔細(xì)地看書，努力找尋和學(xué)習(xí)作家們的寫作手法，并盡可能多地用在自己的文章里。我每天堅(jiān)持寫日記，自己修改，接著挑出自己滿足的句子接著修改，摘抄到一個(gè)專用本子里。我主動(dòng)參與各種作文競(jìng)賽，在報(bào)紙上發(fā)表作文，豐厚的稿費(fèi)讓我這個(gè)小財(cái)迷更用功了。

當(dāng)獎(jiǎng)狀一張張變多，我覺(jué)得自己離幻想又近了一步。我經(jīng)常閉著眼幻想：我發(fā)行的書在每個(gè)人的書柜里靜靜地躺著，爸爸媽媽驕傲地四處?kù)乓?，我每天忙著為新書簽名開發(fā)布會(huì)。想著想著弧度就出現(xiàn)在嘴角。

現(xiàn)在上初中了，功課增多，作業(yè)也隨之增多，看課外書的時(shí)間也越來(lái)越少，現(xiàn)在我對(duì)課外書名著內(nèi)容的記憶也漸漸被時(shí)間沖淡，但我牢牢記得我的幻想是什么?；蛟S生活中有許多這樣的人，他們的幻想目標(biāo)幾乎每天都在變更，我清晰那最終只會(huì)是一事無(wú)成。其實(shí)我也有動(dòng)搖過(guò)，但我深知我還是更適合作家這個(gè)職位。

或許在2025年，我的名字已家喻戶曉，我的作品婦孺皆知。我每天坐在一家咖啡廳里，靜心思索寫作的靈感。品一口咖啡，讓醇香留在舌尖，揮一道筆尖，寫下人生的歷經(jīng)。

光有學(xué)問(wèn)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用;光有幻想是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)?；孟耄侨松哪繕?biāo)，而不是炫耀的工具，我會(huì)用我百分之一百的汗水，去澆灌幻想的種子，讓它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大樹，為將來(lái)?yè)纹鹨黄炜铡?/p>

我追逐我的幻想作文二：

夢(mèng)是什么?有人說(shuō)：夢(mèng)是力氣，會(huì)給我們戰(zhàn)勝困難的志氣，有人說(shuō)：夢(mèng)是琉璃，即使再美，終易碎。

時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)線的伸向從前，回憶放電影似的倒帶。

八月的夏天非常燥熱，讓人明白了什么叫酷熱難耐，泊油路在太陽(yáng)地炙烤下變得滾燙，仿佛能把人烤焦，街邊原本蔥綠的梧桐樹這時(shí)也經(jīng)不起太陽(yáng)的照耀，蔫不嘟嘟地低垂下葉子，云彩像膽怯 太慢似的，也飄得不見蹤影，整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，城市的人們被蒸著流汗。大街上的人們都低頭趕路，我也煩躁地向家走去。

突兀間猛地抬頭，卻見一群人在前面圍觀著什么。我忽然來(lái)了新奇心，連忙跑到人堆看個(gè)原委，卻發(fā)覺(jué)是一群小青年在跳街舞。踮起腳細(xì)致欣賞，領(lǐng)舞的帥哥染著黃頭發(fā)，正在地上打著旋，雙手與雙腳輪換蝶翻，煞是起勁。盡管汗水濕透了他的衣服，可他跳的是那么投入、自如，完全沉醉在自己的世界里，很是享受的樣子。

有個(gè)小姐姐，穿著涼爽的運(yùn)動(dòng)衫，也跳的干凈利落，一會(huì)貼近地面單手翻筋斗，一會(huì)騰地站起旋轉(zhuǎn)，讓人禁不住的叫好。細(xì)致端詳她的小腿和膝蓋，都有磕碰過(guò)的傷痕，可見在追尋寵愛的世界里，是何等的堅(jiān)持與付出。

那六七個(gè)小年輕就像活力十足的動(dòng)感卡通，又是抒發(fā)青春年華的一副畫卷，放佛帶著幻想在訴說(shuō)心中的志向，體現(xiàn)出和諧的健與美。

一曲罷，一位老奶奶問(wèn)那個(gè)假小子一樣利落的小姐姐：“這么熱，干嘛跳的那么投入”，聽見小姐姐說(shuō)：“街舞是我們的愛好，也是我們的夢(mèng)，我們是在全力追夢(mèng)”!

聽見后我一下明白了他們?cè)诖笸V眾之下?lián)]汗如雨，也不怕丟丑的一場(chǎng)場(chǎng)練習(xí)與展示。無(wú)疑，有夢(mèng)的人才會(huì)那么英勇與堅(jiān)決，付出與堅(jiān)持。

離開街舞的圈子，我暗自斟酌：每個(gè)人，相對(duì)于宇宙，身軀都是渺小的，而幻想讓人類變得強(qiáng)大。

“敢上九天攬?jiān)隆?，在?dāng)年是偉人抒發(fā)志氣之情懷，但也是中國(guó)航天人的夢(mèng)，幾代人追夢(mèng)，才有了神七神八飛天，才會(huì)有將來(lái)的月球閑逛?！案邖{出平湖”是何等宏大的畫卷，也是偉人指引江山的手筆，更是何等氣概的夢(mèng)境，但此夢(mèng)經(jīng)中國(guó)人幾十年努力的追尋，長(zhǎng)江三峽大壩橫亙于世界水利之林，發(fā)電造福于國(guó)人，讓全世界贊美為工程奇跡。

夢(mèng)是志向的折射，也不全是虛無(wú)縹緲或遙不行及，只要我們踏實(shí)規(guī)劃，全力追尋，去付出，去努力，去英勇追，幻想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

每個(gè)中國(guó)人的小夢(mèng)，匯聚成大的中國(guó)夢(mèng)，我們的幻想是那么的主動(dòng)、陽(yáng)光、正能量，透出對(duì)和平美滿與華蜜的憧憬。不管個(gè)人夢(mèng)的大與小，明顯或隱匿，請(qǐng)讓夢(mèng)插上翅膀，讓幻想展翅翱翔。

追夢(mèng)的人，很美!

我追逐我的幻想作文三：

“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng)，一心只想往前飛”，為幻想花開而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折，有挑戰(zhàn)，有競(jìng)爭(zhēng)，但奮力去追總會(huì)讓青春熠熠發(fā)光。只有通過(guò)追求，幻想才會(huì)開出絢麗的花朵。

在中國(guó)古代，李白追求“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂(lè)顏”的豪情壯語(yǔ);杜甫追求“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿意;陶潛追求“采菊東籬下，悠閑見南山”，才有“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的閑適安逸?？磥?lái)，追求可以使幻想花開。

正如一位哲人所說(shuō)：“人生最大的歡樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程?！边@使我想到了李娜，這個(gè)懷揣幻想的中國(guó)姑娘，用自己訓(xùn)練的汗水，

堅(jiān)韌的毅力，不懈的追求，最終歷史性的獲得法國(guó)網(wǎng)球公開賽女單冠軍，成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手。我想，榮耀的光圈背后是李娜對(duì)幻想執(zhí)著的追求，才使她獲得巨大的力氣贏得冠軍。追求，讓李娜的幻想花開。

偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙，在蚌的日日磨礪下不渝地追求絢麗，方才成為一顆溫潤(rùn)如玉的珍寶;偶然遺于石縫的一個(gè)種子，在日曝雨打下不渝地追求茂密，方才長(zhǎng)成黃山上氣概如虹的迎客松。

而2023年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之首黃旭華，他有一個(gè)幻想便是：“讓祖國(guó)擁有核潛艇”。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的幻想，他靜默地追求著。寒來(lái)暑往，心中不變的是對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng)，甚至使他的老母親從六十歲始終等到九十歲才見到他一面。他用行動(dòng)告知我們追求的過(guò)程有困難，有挫折，但絕不應(yīng)當(dāng)放棄，讓追求化為核潛艇一般，無(wú)聲，卻隱藏著巨大的力氣。追求，讓黃旭華的幻想花開。

大家好像只知道梵高的勝利是偶然，卻不見那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年，眾只知體操王子童非勝利是偶遇名師指引，卻不知年少時(shí)的他在老師門前為求一見而不停地翻著跟斗，眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王，卻遺忘當(dāng)年的他日夜寫歌，將夢(mèng)積累成厚厚一疊。

他們?yōu)榛孟攵荚趭^力地追求著，他們的追求似朵朵希望的浪花沾濕他們的靈魂，卻又似紅日之火燃點(diǎn)他們真正的自己，使他們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

梭羅曾說(shuō)：“只有執(zhí)著追求并從中得到最大歡樂(lè)的人，才是勝利者?！痹S多人說(shuō)，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終卻拖回魚骨，一無(wú)所獲。而我認(rèn)為老人是一位智者，他知道去追逐自己的.幻想，體會(huì)同鯊魚搏斗的樂(lè)趣，他雖失肉體上的食糧，卻換來(lái)精神上的存量——追求幻想的歡樂(lè)。

溪流入海，雖九曲十彎，卻依舊執(zhí)著，因?yàn)樗非笥篮?大雁南飛，即使是崇山峻嶺也決不放棄，因?yàn)樗非笈汀o(wú)論是古人還是今人，對(duì)幻想的追求總是執(zhí)著，永不停留。追求是一種宏大的力氣，定會(huì)使踏實(shí)的我們的幻想綻放繽紛的花朵。

我追逐我的幻想作文四：

幻想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美妙的期望。它并不像一日三餐那樣必不行少，但也不像傳聞中的神仙一般遙不行及。你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以束之高閣，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有勝利……

在我幼兒園的時(shí)候，望見過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的男生正在欺壓一個(gè)比他矮比他瘦小的男孩。當(dāng)時(shí)的我生氣極了，剛想過(guò)去幫助他，幼兒園老師跑了過(guò)來(lái)。她立刻把一邊胖男生拉開一邊教育他。我似乎望見了幼兒園老師身上布滿了金光閃閃的光。很暖和很暖和的陽(yáng)光。于是，那時(shí)在幼小的心里萌生一個(gè)幻想：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)老師，變更世界，變更全部人，把那些像胖男生的人全都改成心地很和善的好人。

媽媽幫我背上書包，對(duì)我說(shuō)：“文玉，今日你就是小學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎?”我很仔細(xì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了教室。然而，當(dāng)我知道眼前這個(gè)很親善很親切的人就是要教我許多學(xué)問(wèn)的老師時(shí)，我的腦海產(chǎn)生了下一個(gè)幻想：長(zhǎng)大后要當(dāng)這樣的人，教給許多人學(xué)問(wèn)，讓中國(guó)的每一個(gè)人都變得很講文明懂禮貌，很有學(xué)識(shí)。

現(xiàn)在，我沒(méi)有徹底變更幻想，只是略微改動(dòng)：

我希望，長(zhǎng)大后……

用來(lái)自心靈的文字描繪世界，使世界變得更完備。僅此而已。

我不和其他人一樣，有很大的幻想，比如變更世界之類的。我只是想盡自己的一份力，使它有一點(diǎn)點(diǎn)的變更就行了。

至少變更自己，使中國(guó)變得更漂亮!

我知道，不管是怎樣的幻想，背后都有努力。而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)，而是全部的，十二分的付出，十二分的汗水。

當(dāng)然，我的幻想，我肯定會(huì)努力拼搏，努力追逐，努力把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗还馐俏易约旱膲?mèng)，還是我的責(zé)任，更是為了我們祖國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)漂亮而盡的綿薄之力，所以，我肯定會(huì)追上它，信任我!

因?yàn)椤?/p>

這是來(lái)自我心靈深處的文字，是最真實(shí)的，所以，我情愿為這一份真實(shí)而努力，全部的努力。

我追逐我的幻想作文五：

每個(gè)人都有自己不同的幻想，我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照射到的舒適的角落里安寧?kù)o靜地繪畫著屬于我自己的故事，用我的畫筆繪出一個(gè)個(gè)平凡卻又轟轟烈烈的故事。

很小的時(shí)候，我喜愛一切美妙的事物，我想用畫把它保留下來(lái)，讓這一切不只存于我的腦海，于是我幼小的心靈滋生出繪畫的芽苞。我艷羨畫家能操縱色調(diào)自如，讓事物活靈活現(xiàn)。于是小小的我，執(zhí)起筆，在紙上起先一筆一筆稚嫩地勾畫著，色調(diào)在紙上漫延。我把自己關(guān)在小小的房間里，不知疲乏地涂著，畫著。我仿佛看到我的夢(mèng)從七彩的顏色中升騰擴(kuò)散著，開滿一屋子七彩的花。我多想就這樣沉醉在自己的世界里，我無(wú)法自拔。

時(shí)間消逝得飛速，指縫太寬，時(shí)間很瘦，歲月便猶如細(xì)沙，靜靜從指縫間隨風(fēng)飄走。

不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。時(shí)間變更了自己，變成了那個(gè)不相識(shí)的自己。但唯獨(dú)沒(méi)有變更我對(duì)繪畫的癡迷。直到某個(gè)下午，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了質(zhì)疑。我醞釀了靈感許久，買來(lái)最好的紙筆打算揮毫潑墨的時(shí)候，我覺(jué)得自己畫的東西無(wú)論如何都達(dá)不到自己想要的境界。我想，是不是我不合適繪畫。我起先懷疑自己是不是畫畫的一塊料子，起先懷疑自己是不是不合適畫畫這一條路。我慌了，我起先躲避畫畫。

媽媽發(fā)覺(jué)了我的異樣，也知道了事情的經(jīng)過(guò)。她罵了我一頓，“假如遇到這么點(diǎn)挫折你就放棄，你你有什么資格說(shuō)你喜愛繪畫?就這么點(diǎn)挫折，你就把自己一票推翻了嗎?你就甘心放棄你的幻想嗎?”經(jīng)過(guò)媽媽的開導(dǎo)，我才如夢(mèng)初醒。我發(fā)覺(jué)過(guò)去對(duì)某些東西概念化的理解限制了我的表達(dá)，我發(fā)覺(jué)過(guò)去的自己對(duì)事物的視察是多么的得過(guò)且過(guò)，從沒(méi)有反復(fù)視察、記憶和理解每一個(gè)事物的細(xì)微環(huán)節(jié)，我突然發(fā)覺(jué)