關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

第關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1

11月24日，由鄭州大學(xué)組織的畢業(yè)生招聘會(huì)上，500家用人單位來(lái)招人，1.3萬(wàn)名畢業(yè)生來(lái)找工作，場(chǎng)面火爆。

12月4日，在省人才交流中心舉行的20***年河南省冬季人才交流大會(huì)暨大中專(zhuān)畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，1.7萬(wàn)多人的日進(jìn)場(chǎng)求職者人數(shù)創(chuàng)下歷史新高，大門(mén)兩度被擠破。

楊紅瑞是來(lái)自鄭州大學(xué)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生，以上這兩組數(shù)據(jù)讓她在找工作時(shí)更多了些心理壓力。“今年先后參加了好幾場(chǎng)招聘會(huì)，發(fā)了三四十份簡(jiǎn)歷，但只有六家單位有回復(fù)，參加面試的有三家，結(jié)果都不太理想。對(duì)于能否在明年正式畢業(yè)時(shí)找到滿(mǎn)意的工作，心里沒(méi)譜兒?！?/p>

據(jù)鄭州大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副主任張欽介紹，在20***年，全國(guó)高校畢業(yè)生約100萬(wàn)人，到今年是559萬(wàn)人，根據(jù)教育部消息，明年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)將達(dá)到611萬(wàn)人。畢業(yè)生人數(shù)的大幅增加，使高校畢業(yè)生就業(yè)面臨更多的壓力。同時(shí)，次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴影響到了整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)單位提供的職位減少了，也造成了大學(xué)生就業(yè)難。

張欽認(rèn)為，“從今年畢業(yè)生就業(yè)整體情況看，求職已成了‘賣(mài)方市場(chǎng)’，畢業(yè)生在找工作過(guò)程中沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，很多人不能從容地設(shè)計(jì)自己的未來(lái)?！?/p>

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2

一.意義

明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步。有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，千真萬(wàn)確。對(duì)自己做的或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專(zhuān)畢業(yè)

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上

(3)方向：企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員、建立自己的公司

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

2、就業(yè)環(huán)境

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，企業(yè)越來(lái)越需要擁有高級(jí)技術(shù)的"人才。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

三.大學(xué)三年規(guī)劃:

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo)：掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入5000元左右。

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)

習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3

在美國(guó)，人文學(xué)科畢業(yè)生今后的發(fā)展業(yè)已成為學(xué)界關(guān)注的話(huà)題。近期，《高等教育紀(jì)事》發(fā)表了來(lái)自高等教育研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的瑪倫·伍德(L.MarenWood)和碧翠絲·格威茨(BeatriceGurwitz)的研究成果。研究認(rèn)為，人文學(xué)科畢業(yè)生就業(yè)前景堪憂(yōu)，其原因更多在于學(xué)生沒(méi)有為多樣化的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備。

通過(guò)分析歷史學(xué)博士畢業(yè)生的就職情況，研究者發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生畢業(yè)后從事的工作與學(xué)術(shù)并無(wú)直接關(guān)系，包括在非營(yíng)利組織、聯(lián)邦和州政府、檔案館、圖書(shū)館以及中學(xué)工作。事實(shí)證明，這些學(xué)生并不缺乏轉(zhuǎn)型技能。對(duì)此，研究者認(rèn)為，很多博士生缺乏的是好的職業(yè)規(guī)劃，學(xué)生對(duì)在高校以外的職業(yè)選擇缺乏足夠清晰的了解，包括簡(jiǎn)歷等介紹材料的準(zhǔn)備以及對(duì)自己在高校外的職業(yè)定位。

研究者選取了正在攻讀歷史學(xué)博士學(xué)位的學(xué)生作為研究樣本，向美國(guó)90所院系發(fā)放了問(wèn)卷調(diào)查。來(lái)自34所院系的497份有效問(wèn)卷顯示，在如今高校的人文教育中，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)大多只針對(duì)學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng);無(wú)論是院系還是導(dǎo)師，在學(xué)生追求非學(xué)術(shù)職業(yè)道路上往往缺少足夠的支持;學(xué)生也往往太過(guò)關(guān)注尋找一份學(xué)術(shù)性教職，若未能如愿，就會(huì)有強(qiáng)烈的`挫敗感。

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生感到院系和導(dǎo)師沒(méi)有幫助他們?yōu)榻窈筮M(jìn)入非學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做好充足準(zhǔn)備。過(guò)半被調(diào)查者表示，導(dǎo)師更多地培訓(xùn)他們?yōu)閷W(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)做準(zhǔn)備。相比之下，只有不到10%的人在尋找非學(xué)術(shù)工作應(yīng)具備哪些基本技巧方面得到了導(dǎo)師的建議，如建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、突出轉(zhuǎn)型技巧等。

大多數(shù)學(xué)生稱(chēng)導(dǎo)師對(duì)自己尋找非學(xué)術(shù)的工作表示支持，但他們自己也不知該如何為學(xué)生提供幫助、建議和指導(dǎo)。也有一些學(xué)生表示，當(dāng)他們提及關(guān)于非學(xué)術(shù)職業(yè)的想法時(shí)，導(dǎo)師的反應(yīng)往往是負(fù)面的，認(rèn)為這是失敗或者退而求其次。

相比之下，院系提供的幫助較導(dǎo)師稍多一些，有26.9%的學(xué)生表示院系為他們尋找非學(xué)術(shù)工作提供了建議，包括組織研討會(huì)或系列講座，邀請(qǐng)校友分享其在非學(xué)術(shù)道路上的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷。然而，這樣的活動(dòng)給學(xué)生更多的是鼓勵(lì)和信心，在具體操作層面幫助并不大。

有些學(xué)生表示，不敢在導(dǎo)師面前提及自己考慮尋找非學(xué)術(shù)的工作，擔(dān)心會(huì)因此失去獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，或被認(rèn)為是一個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。對(duì)此，研究者建議，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生拓寬就業(yè)思路。

在被問(wèn)到哪些資源對(duì)尋找非學(xué)術(shù)職位幫助最大時(shí)，學(xué)生的回答往往是來(lái)自校外的幫助，包括網(wǎng)絡(luò)、博客以及口耳相傳。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4

了解一個(gè)公司的運(yùn)作，至少要3至5年。而如果培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠讓自己在一個(gè)部門(mén)有充分時(shí)間去展示對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，也需要3到5年。

“我們不希望看到太頻繁的跳槽，這是一個(gè)惡性循環(huán)。如果沒(méi)有想清楚原因，就是為了跳槽而跳槽，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色很多?！弊鳛槠髽I(yè)的管理者，非常期望看到員工有一定忠誠(chéng)度。企業(yè)高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也會(huì)使員工有不同的經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)單位能夠經(jīng)歷持久一點(diǎn)，對(duì)其人生的塑造或看法也有一個(gè)比較正面的基礎(chǔ)。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價(jià)值，我覺(jué)得很難。三年最起碼?！倍逃谶@個(gè)期限，雇主很難看出其價(jià)值。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5

一、前言：

現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高成功的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

二、自我認(rèn)識(shí)：自我分析：

1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：

喜歡聊天、聽(tīng)音樂(lè)、看電影，喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了2.自己優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心;工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;3.自己劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

很難全面觀察問(wèn)題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度;不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問(wèn)題，邏輯思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫(xiě)作水平需要提高;樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。

4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

平易近人，有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心，積極上進(jìn);健全的、樂(lè)觀的人生觀;懂得為別人著想，能認(rèn)真傾聽(tīng)別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。

5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：

性格內(nèi)向，交際能力較差，不擅長(zhǎng)與別人溝通，表達(dá)能力較差;過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差，不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作，對(duì)事情的了解不夠深入，較依賴(lài)同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移，缺乏足夠的"耐心

所謂江山易改，本性難移。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性，且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

2、學(xué)習(xí)能力：

優(yōu)勢(shì)：刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上。

弱勢(shì)：工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真、踏實(shí)，待人真誠(chéng),生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡工作;心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到,做事時(shí)不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢(shì)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神不夠，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過(guò)于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開(kāi)始工作;過(guò)于重視別人對(duì)自己提出的意見(jiàn)。

期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

4、與人交往能力：

優(yōu)勢(shì):樂(lè)于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人弱勢(shì)：對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”，人格特征：主要是“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。

mbti職業(yè)性格類(lèi)型測(cè)試我的性格類(lèi)型傾向是“istj”(內(nèi)向觸覺(jué)思考判斷)字母對(duì)應(yīng)維度傾向(e)外向(i)內(nèi)向(n)直覺(jué)(s)觸覺(jué)(f)情感(t)思考(j)判斷(p)知覺(jué)我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。

三、環(huán)境認(rèn)識(shí)：家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農(nóng)民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠展翅飛翔!從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，影響非常大：(1)培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格。

(2)給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

(3)培養(yǎng)我樂(lè)觀的生活態(tài)度。“比上不足，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，要樂(lè)觀的看待生活中的每一件事。

(4)為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好，對(duì)人真誠(chéng)友善，樂(lè)于助人，鄰里之間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習(xí)慣，易給人親切的感覺(jué);他們常常通過(guò)一件小事，和我說(shuō)道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣。

社會(huì)環(huán)境：

當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)總量上升較快，導(dǎo)致就業(yè)的總體形勢(shì)持續(xù)看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當(dāng)年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。我國(guó)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗

戶(hù)”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時(shí)，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì)。在這種形式下，只要憑借自己過(guò)硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神，踏實(shí)肯干，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才，就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開(kāi)的那扇窗，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng)。機(jī)會(huì)：現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代，國(guó)際、國(guó)內(nèi)貿(mào)易的形式越來(lái)越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易，就業(yè)機(jī)會(huì)較多。

就業(yè)前景：

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類(lèi)社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域?？梢灶A(yù)計(jì)，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅：就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。

四、決策及行動(dòng)：

在接下來(lái)的三年里。我的規(guī)劃安排如下：(一)短期計(jì)劃：

1、認(rèn)真聽(tīng)課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

2、多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練，努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

3、努力學(xué)習(xí)，拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

4、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

5、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(二)中期計(jì)劃：

1、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。利用3年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2、希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

3、通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。

(三)、長(zhǎng)期計(jì)劃：：

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開(kāi)始做起，從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使同事及老板對(duì)自己有信任感。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。

自己的學(xué)歷需要提高，但考慮到個(gè)人及家庭條件，還是先工作有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn)。我想為自己打造一片屬于自己的天空，成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯(cuò)誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向。

五、評(píng)估及調(diào)整：

除了從書(shū)本上學(xué)習(xí)以外，更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

上面所說(shuō)的人格條件，知識(shí)條件和技巧條件都很重要，不能互相代替。

努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易，不過(guò)，我會(huì)努力，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有收獲。相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè)于助人、忠誠(chéng)、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著有時(shí)過(guò)于理想話(huà)，據(jù)個(gè)人價(jià)值觀進(jìn)行判斷，容易做出草率的決定和對(duì)于批評(píng)比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì)不斷的去完善自己

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)!六、備選方案：

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!七、結(jié)束語(yǔ)：

人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo)，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入，但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己，成功的日子就會(huì)到來(lái)。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始，我是一艘有航向的船，向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪!為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的。

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投遞簡(jiǎn)歷無(wú)疑是大學(xué)畢業(yè)生找工作的一個(gè)“敲門(mén)磚”，什么樣的簡(jiǎn)歷更具有表現(xiàn)力？幾位嘉賓分別表達(dá)了自己的看法和建議。

何偉認(rèn)為，對(duì)網(wǎng)上求職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，要了解網(wǎng)絡(luò)海量、快捷的特點(diǎn)，簡(jiǎn)歷及時(shí)更新很重要，好讓用人單位及時(shí)了解投遞人近階段的情況?！耙环莺玫暮?jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要，有關(guān)證書(shū)用文字表述就可以了，具體證件可以在用人單位需要時(shí)再出示。簡(jiǎn)歷中，工作經(jīng)驗(yàn)是核心部分，在填寫(xiě)時(shí)，相關(guān)的工作內(nèi)容、職責(zé)要詳細(xì)描述。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，把曾受過(guò)的專(zhuān)業(yè)、技能培訓(xùn)寫(xiě)出來(lái)，也能為簡(jiǎn)歷加分。最好再貼一張好的近照，形象給人的第一印象也十分重要?！?/p>

岳明途舉例說(shuō)，“我們單位在招聘看簡(jiǎn)歷時(shí)，主要看兩點(diǎn)，一是應(yīng)聘者是否有強(qiáng)烈欲望來(lái)本單位工作，二是是否寫(xiě)清楚了自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)所在，所具備的能力能否被我公司所用。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，企業(yè)主管人員在篩選大量簡(jiǎn)歷時(shí)，一般不會(huì)對(duì)每一份都看得很仔細(xì)，所以簡(jiǎn)歷應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，不是越花哨越厚越好?！?/p>

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中國(guó)大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項(xiàng)新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課，為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國(guó)際論壇也將在兩個(gè)月后舉行。

中國(guó)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，二00七年，中國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬(wàn)人，較二00六年增加八十多萬(wàn)人；實(shí)際需要就業(yè)人數(shù)則超過(guò)了五百萬(wàn)人。

大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國(guó)尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國(guó)、瑞典等國(guó)已經(jīng)成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，在專(zhuān)職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，明確自己的發(fā)展方向，并且了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否與社會(huì)具體就業(yè)需求相吻合。

北京大學(xué)本月初開(kāi)學(xué)之際，面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程?！霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄ｉT(mén)的新生。此前，作為“積極勞動(dòng)力市場(chǎng)政策”的重要組成部分，“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國(guó)人事部、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。

北京大學(xué)就業(yè)中心副主任王欣濤表示，職業(yè)規(guī)劃與目前中國(guó)高校普遍開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)有很大區(qū)別。“就業(yè)指導(dǎo)會(huì)一般性地號(hào)召去基層，去偏遠(yuǎn)地區(qū)，職業(yè)規(guī)劃則強(qiáng)調(diào)“人職匹配、人職和諧”；就業(yè)指導(dǎo)通常會(huì)停留在如何應(yīng)對(duì)面試官等技巧性問(wèn)題，職業(yè)規(guī)劃則幫助分析求職者適不適合這個(gè)崗位?！?/p>

除了開(kāi)設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”，北京大學(xué)還開(kāi)辦過(guò)“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營(yíng)”，并且在新生報(bào)到時(shí)就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù)；今年四月，在舉行“北大開(kāi)放日”時(shí)，校方為即將畢業(yè)的高中生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們分析報(bào)考大學(xué)何種專(zhuān)業(yè)最適合自己。

國(guó)際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國(guó)專(zhuān)家也注意到了中國(guó)對(duì)職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來(lái)自美國(guó)、日本、德國(guó)等十六個(gè)國(guó)家的`職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人士將在北京召開(kāi)國(guó)際論壇，討論國(guó)際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。

據(jù)論壇組織者介紹，“中國(guó)高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項(xiàng)重要主題。其中一位與會(huì)外國(guó)教授的專(zhuān)著已被中國(guó)教育部翻譯過(guò)來(lái)，作為中國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材。

“北京大學(xué)是中國(guó)非常頂尖的院校，但我們的研究表明，職業(yè)規(guī)劃也能增強(qiáng)二三流院校學(xué)生的就業(yè)能力?！闭搲修k方—全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)中國(guó)項(xiàng)目中心負(fù)責(zé)人王朝暉說(shuō)，“如果一個(gè)人通過(guò)職業(yè)規(guī)劃知道想要做什么，下一步就是執(zhí)行的問(wèn)題，看看有沒(méi)有適合自己的職業(yè)，這樣就業(yè)指向性會(huì)更強(qiáng)?！?/p>

在王欣濤看來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，因?yàn)檫@項(xiàng)服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來(lái)的發(fā)展前途，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國(guó)這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。

“很多人問(wèn)我職業(yè)規(guī)劃對(duì)大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無(wú)？我想，“有”一定比“沒(méi)有”強(qiáng)?！蓖跣罎f(shuō)。

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花開(kāi)花落，春去春來(lái)。就這樣在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。剛剛踏入大學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得大學(xué)的生活豐富多彩，但是，我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，是掌握一門(mén)對(duì)我們踏入社會(huì)中能夠自我生存的一門(mén)技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自己給自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。

中國(guó)有句話(huà)是這樣說(shuō)的“無(wú)論什么事情預(yù)則立，不預(yù)則廢”。就是說(shuō)，再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了！作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的我，未來(lái)究竟是什么樣子呢？但是，有一點(diǎn)我深信不疑：如果沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的付出，就不會(huì)得到成功的喜悅。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)得到累累碩果。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成就。

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職業(yè)發(fā)展規(guī)劃“CareerDevelopmentFacilitate”簡(jiǎn)稱(chēng)“CDF”，是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，是指?jìng)€(gè)人針對(duì)自身的人格、能力、特長(zhǎng)、興趣和潛能，根據(jù)市場(chǎng)的行業(yè)發(fā)展和從業(yè)準(zhǔn)則，制定職業(yè)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行修改，從而達(dá)到個(gè)人職業(yè)發(fā)展的終極目標(biāo)。

良好的職業(yè)規(guī)劃能夠充分發(fā)掘個(gè)人潛能，規(guī)避個(gè)人不足，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。當(dāng)個(gè)人為職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，就是為自己在事業(yè)上所要達(dá)到的目標(biāo)制定一個(gè)時(shí)間表和行動(dòng)計(jì)劃。然而，更多的大學(xué)生在求職時(shí)，由于急于找到工作，不考慮自己的實(shí)際情況，單純從興趣出發(fā)找工作，對(duì)工作抱有美好的幻想，對(duì)于實(shí)際工作中可能存在的困難、行業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致在工作中明顯缺少責(zé)任感。一段時(shí)間過(guò)后，剛參加工作時(shí)的新鮮感沒(méi)有了，對(duì)日常工作產(chǎn)生厭倦情緒，重新選擇工作的念頭開(kāi)始出現(xiàn)并日益強(qiáng)烈。一旦在工作中發(fā)展不順利，即選擇跳槽。

要避免就業(yè)后頻繁跳槽現(xiàn)象產(chǎn)生，大學(xué)畢業(yè)生必須要有職業(yè)規(guī)劃的.意識(shí)和行為。

一份良好的職業(yè)規(guī)劃，第一步是分析自身的需求。只有明白自己通過(guò)工作需要實(shí)現(xiàn)什么、滿(mǎn)足哪一類(lèi)需求，個(gè)人職業(yè)發(fā)展才有了行動(dòng)的動(dòng)機(jī)；第二步，不妨對(duì)自身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的SWOT分析，即分析自身存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短；第三步，在分析的基礎(chǔ)上制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)，并將其分解成可行的短期、階段性的目標(biāo)，這樣個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有了前瞻性的指導(dǎo)，不會(huì)只是一紙空文；第四步，充分考慮發(fā)展過(guò)程中可能存在的阻礙，即求職環(huán)境中客觀存在的劣勢(shì)，并制定提升計(jì)劃；第五步是分析個(gè)人扮演的角色，并制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃。

如果你已經(jīng)就業(yè)，那么需要正確評(píng)估自己在單位中所扮演的角色，做好畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃。只有這樣，你才能明確企業(yè)對(duì)于個(gè)人的要求和期望是什么，個(gè)人在崗位上應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的職責(zé)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃10

如果想找得到一份合理的職業(yè)解決方案，職業(yè)規(guī)劃的十步走是必不可少的。具體包括以下方面：

1.明確你的人生價(jià)值觀

對(duì)于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說(shuō)，他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷，人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來(lái)的生活目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

2.發(fā)現(xiàn)自己感興趣的事情

興趣被譽(yù)為第一老師、一切與興趣相關(guān)的工作都會(huì)激勵(lì)人的內(nèi)在潛能。如果你的工作選擇與興趣相關(guān)的"話(huà)，你的未來(lái)職業(yè)旅程就會(huì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿(mǎn)樂(lè)趣。

3.找到你的奮斗目標(biāo)

幾乎所有成功的職業(yè)經(jīng)理人都提到目標(biāo)，找到奮斗目標(biāo)你就不會(huì)荒廢你的青春。在有限的年青時(shí)光里，奮斗目標(biāo)將會(huì)一直指引著你，直到達(dá)到目的地。

4.明白自己想要的生活

如果你不能決定自己是否要選擇一份新工作，或者你根本就不知道該選擇什么工作，那是因?yàn)槟悴恢雷约合胍裁礃拥纳睢；畹妹靼椎娜朔浅Ｇ宄约旱纳詈蛫^斗的目標(biāo)。有了目標(biāo)，你就不會(huì)碰到選擇的煩惱。

5.了解能激勵(lì)你的因素

有的人被外界客觀的因素所激勵(lì)，比如看到別人的成功和成績(jī)可以激發(fā)你的表現(xiàn)欲、行動(dòng)欲或者上進(jìn)的欲望等；有的人被自己激勵(lì)，自己激勵(lì)自己的人通常表現(xiàn)為達(dá)成自己設(shè)定的目標(biāo)，或者達(dá)到某種自己認(rèn)為理想的工作和生活狀態(tài)等；也有的人同時(shí)被內(nèi)部和外部的因素所激勵(lì)。了解激勵(lì)自己的因素可以幫助你自省并適度地調(diào)整目標(biāo)，從而降低選擇的風(fēng)險(xiǎn)，縮短達(dá)到目標(biāo)的距離。

6.催化你的晉升欲望

快速晉升是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果?？焖贂x升的前提是出色的工作業(yè)績(jī)。

如果你本身有晉升的欲望，那么請(qǐng)你做好目前手頭的工作；如果你沒(méi)有，請(qǐng)你現(xiàn)在開(kāi)始思考你為什么沒(méi)有，之后規(guī)劃出你未來(lái)要達(dá)到的理想職位。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃11

1、個(gè)人興趣：業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍

2、個(gè)人志向：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

3、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，

4、缺點(diǎn)：有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫(xiě)作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃12

為了采取有效措施緩解中小企業(yè)用工難，積極引導(dǎo)各類(lèi)人才到中小企業(yè)就業(yè)，8月26日，由太原市創(chuàng)業(yè)幫扶協(xié)會(huì)、太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心聯(lián)合舉辦的秋季再就業(yè)幫扶工程啟動(dòng)，活動(dòng)首站來(lái)到省城十三冶社區(qū)。主辦方為當(dāng)?shù)厝藛T帶來(lái)了88家企業(yè)的近千個(gè)崗位，吸引了不少求職者參與，其中不乏40—70歲的大齡求職者。工作人員一方面仔細(xì)回復(fù)了求職者的各種問(wèn)題，還特別邀請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師對(duì)大齡求職人員，進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃。

A入職：年老也是本錢(qián)

“我年齡偏大，又沒(méi)什么技術(shù)特長(zhǎng)，能不能找到一個(gè)離家近、較穩(wěn)定的工作”42歲的李女士原來(lái)從事建筑行業(yè)后勤工作，由于家庭原因有幾年時(shí)間沒(méi)有工作，現(xiàn)在家里沒(méi)什么負(fù)擔(dān)了，她又想出來(lái)上班?！捌髽I(yè)用工需求是全方位的，并不是所有企業(yè)都不需要你。你具備一定的工作經(jīng)歷、穩(wěn)定成熟、且沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)，這對(duì)某些企業(yè)來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)勢(shì)。”太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師郭安娜介紹，現(xiàn)在中小企業(yè)人才流動(dòng)性大，尤其是年輕人流動(dòng)性大是讓企業(yè)頭疼的事兒。

郭安娜介紹，在征集崗位期間，老鼠街商貿(mào)公司、金城保險(xiǎn)柜制造有限公司等中小企業(yè)就特別要求：需要年齡35歲以上、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的女性人員從事生產(chǎn)質(zhì)檢、商場(chǎng)督導(dǎo)、收銀理貨、物業(yè)管理、技術(shù)指導(dǎo)顧問(wèn)等崗位，“你正是這些用人單位期待的人才?！?/p>

在郭安娜看來(lái)，如何克服本身離家遠(yuǎn)，業(yè)務(wù)崗位還不熟悉等因素，需要自己去認(rèn)真思考：一般來(lái)說(shuō)，想要上班少走幾分鐘路，就意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大縮小;不愿學(xué)新的崗位知識(shí)，也意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大縮小。反之，則意味著就業(yè)機(jī)會(huì)大大增加?！澳壳?，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、物流配送、物業(yè)管理、商貿(mào)流通行業(yè)等行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，如果有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、踏實(shí)肯干的工作精神，又愿意多走幾分鐘的路程，擴(kuò)大選擇的范圍;再多接受崗位培訓(xùn)，提升自己適應(yīng)本職工作的能力，距離你理想穩(wěn)定的工作就不遠(yuǎn)了?！?/p>

B薪資：要緩談“薪情”

“我看這個(gè)司機(jī)崗位不錯(cuò)?！?0歲的求職者宋先生說(shuō)，自己是一名老司機(jī)，不過(guò)，這個(gè)年齡不好找司機(jī)的活兒干?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他好不容易找到一個(gè)崗位，對(duì)方也表示愿意面試。“不過(guò)，月薪多少錢(qián)合適呢”宋先生又有了新問(wèn)題?！靶劫Y是困擾企業(yè)和求職者的共性問(wèn)題，入職者看重的是待遇，企業(yè)看重的是能力，這有點(diǎn)像先有雞還是先有蛋這個(gè)老話(huà)題?！碧兄行∑髽I(yè)人才服務(wù)中心特約職業(yè)規(guī)劃師張秋紅表示，不過(guò)，一般人認(rèn)為，應(yīng)該根據(jù)員工能力設(shè)定薪資待遇，“其實(shí)這也是片面的?！?/p>

張秋紅表示，即便是同一個(gè)崗位，不同企業(yè)在不同的發(fā)展階段，其需求也是不同的。如果不基于對(duì)從事的崗位進(jìn)行全方位了解，而從員工單方面設(shè)定薪資待遇是不理性的?！凹幢隳愕哪芰κ切袠I(yè)公認(rèn)的，能否在現(xiàn)階段、在本單位立即實(shí)施發(fā)揮也是個(gè)未知數(shù)?！彼f(shuō)，“根據(jù)了解，一般中小企業(yè)不會(huì)因人設(shè)崗，但多數(shù)有足夠的崗位薪資浮動(dòng)制度。”“即使是老手也要適應(yīng)新環(huán)境?！比绻@份工作是你心儀的，對(duì)于薪資問(wèn)題，張秋紅建議：入職前期望一步到位的薪酬待遇，可能是擋在求職者，尤其是大齡求職者面前一道無(wú)形的障礙。不妨慢慢來(lái)，按照企業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)成為企業(yè)的“人”，根據(jù)自身的能力結(jié)合企業(yè)實(shí)際成長(zhǎng)為企業(yè)的“才”，然后結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)和完成崗位標(biāo)準(zhǔn)來(lái)合理地定位自己的薪酬。

C升職：學(xué)習(xí)必不可少

“我想應(yīng)聘企業(yè)管理人員。”62歲的張先生以前是十三冶的一名部門(mén)負(fù)責(zé)人，具有大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，他曾有幾次入職中小企業(yè)經(jīng)歷，但都工作時(shí)間不長(zhǎng)，感覺(jué)不能完全融入企業(yè)管理?！拔以趺床拍苋谌肫髽I(yè)，暢通上升渠道”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他問(wèn)道?！熬哂胸S富的閱歷，具有在大型企業(yè)從事管理的工作經(jīng)驗(yàn)、處理緊急事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，無(wú)疑是中小企業(yè)青睞的"管理人才首選。”太原市中小企業(yè)人才服務(wù)中心職業(yè)規(guī)劃師王發(fā)表示，企業(yè)需要年輕人的朝氣，也需要有經(jīng)驗(yàn)的老手，豐富的經(jīng)驗(yàn)是年輕求職者所不能替代的，“但是，先進(jìn)的管理辦法和營(yíng)銷(xiāo)方式您準(zhǔn)備好了嗎”

王發(fā)講了一件事：一位國(guó)有企業(yè)的高級(jí)管理人員進(jìn)入一家品牌企業(yè)從事管理工作。一次，需要上報(bào)一份部門(mén)數(shù)據(jù)參與招標(biāo)會(huì)。對(duì)此，現(xiàn)在企業(yè)員工多數(shù)早就“百度”了，但老板第二天看見(jiàn)的是一份尚未完成的硬筆手稿，結(jié)果可想而知。由此看出，如果要在現(xiàn)在的企業(yè)管理中得到上升的渠道，單憑經(jīng)驗(yàn)吃老本還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，企業(yè)在轉(zhuǎn)型，技術(shù)在進(jìn)步,有經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要掌握一些現(xiàn)代的管理模式、技術(shù)手段和前沿資訊?！皳碛心贻p的心態(tài)、從頭再來(lái)的激情，深入基層一線(xiàn)，向年輕人學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷掌握新技術(shù)，吸收新事物、才能在企業(yè)管理中得到踐行和發(fā)展?！蓖醢l(fā)建議，“不要說(shuō)那是年輕人的事，再學(xué)習(xí)那些有些晚，有句話(huà)說(shuō)得好：‘只要開(kāi)始，永遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，只要進(jìn)步，總有空間’?！?/p>

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃13

應(yīng)屆畢業(yè)生先定方向再定航線(xiàn)，剛踏出校園門(mén)，步入社會(huì)，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時(shí)的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線(xiàn)落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進(jìn)。如上所說(shuō)的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來(lái)清晰的認(rèn)識(shí)下職業(yè)規(guī)劃方方面面。

一、木板引出的問(wèn)題

無(wú)邊無(wú)際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！

“你要去哪里？”木板問(wèn)航船。

“我要航行到墨西哥灣，你呢？”

“我，我也不知道我要漂向哪里”

“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急。

“這又會(huì)怎么樣呢？我已經(jīng)從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無(wú)所謂的說(shuō)。

“可太平洋是你要去的地方嗎”

“哦，這你倒是提醒了我，其實(shí)我一直想去非洲的好望角?！?/p>

“沒(méi)有方向的努力，只能是漂泊，永遠(yuǎn)也到不了自己要去的地方?！闭f(shuō)完，航船向著墨西哥灣方向的航線(xiàn)駛?cè)ァ?/p>

看了這個(gè)寓言你有什么感想呢？

當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí)，你就開(kāi)始駕駛著你的人生之舟在職業(yè)的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊，而決定這兩者的只是你要行駛的目標(biāo)，朝向的方向及前行的航線(xiàn)。此時(shí)此刻看本文的你，有為之要奮斗的方向嗎？有要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)嗎？有要出發(fā)的航線(xiàn)嗎？

二、努力的前提：方向正確

馬上就要畢業(yè)找工作的你，在職業(yè)生涯發(fā)展上是否有明確的打算呢？在討論這個(gè)問(wèn)題前讓我們先回答一個(gè)問(wèn)題：什么樣的工作才是畢業(yè)生找到的好工作呢？

或許你會(huì)以很高的薪水來(lái)作為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，或許你會(huì)以很高的職位來(lái)衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，又或許你會(huì)以進(jìn)入外企、500強(qiáng)為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，或許你會(huì)以進(jìn)入民企私企有較大發(fā)展空間為衡量好工作的標(biāo)準(zhǔn)，再或許你會(huì)以找到與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)相對(duì)口的工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，還可能你會(huì)以找到和自己興趣相一致的工作為標(biāo)準(zhǔn)……

的確，高薪高位、名企外企、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、興趣相關(guān)、有發(fā)展空間等都應(yīng)該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個(gè)對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)因素：方向！

方向可以引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，方向可以引領(lǐng)我們規(guī)劃航線(xiàn)，方向可以引領(lǐng)我們直達(dá)目標(biāo)，方向可以使我們不走錯(cuò)路，少走彎路，避免走回頭路！

大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學(xué)生找工作前最重要的是把方向找到！尤其是把最適合自己的方向找到，然后再找具體的工作。磨刀不誤砍柴工，這個(gè)道理在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展上也是個(gè)真理。

三、畢業(yè)四步走：找對(duì)方向。

話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，適合自己的職業(yè)方向又不是一天可以找到，是要經(jīng)過(guò)一些職業(yè)的嘗試和個(gè)性的磨合才可以最終確定下來(lái)的。所以，針對(duì)在校大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，我給的忠告是：畢業(yè)三年建理想，畢業(yè)一年定航線(xiàn)，第一份工作找方向，大四這年找自我。

第一，大四這年找自我。

每個(gè)人都是要做具體的崗位工作的，而每個(gè)人的個(gè)性又是不同的，這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人，職業(yè)與個(gè)人的匹配的問(wèn)題。所以，大學(xué)生的第一步就是充分的了解自己。大學(xué)生要知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么？自己掌握了哪些技能？哪些知識(shí)？自己喜歡什么？自己要成為什么樣的人？要過(guò)什么樣的生活？自己的性格是什么樣的？自己最看重的是什么？自己最不可放棄的是什么？要追求什么樣的人生？……通過(guò)自我反省，親朋分析，職業(yè)測(cè)評(píng)，專(zhuān)家咨詢(xún)等綜合的確定自己的性格，理想，興趣，價(jià)值觀等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素。

第二，第一份工作找方向。

首先要說(shuō)的是大學(xué)生如何找自己第一份工作。大學(xué)生在充分分析自我的前提下會(huì)對(duì)自己有一個(gè)較為客觀的結(jié)論和主觀的期望，這時(shí)候，你還要結(jié)合理論上的職業(yè)選擇才可確定所要找的第一份工作。理論上的職業(yè)選擇一是你通過(guò)看社會(huì)上各種可以看到的崗位描述來(lái)判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè)，二是你通過(guò)上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專(zhuān)題來(lái)確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式。三是你通過(guò)這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活，來(lái)判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè)。四是你通過(guò)身邊可以接觸的人、事、職業(yè)，來(lái)判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。

大學(xué)生從第一份工作中要得到什么呢？大學(xué)生找第一份工作的主要目的就是檢驗(yàn)畢業(yè)時(shí)自己所做的理論職業(yè)選擇，并檢驗(yàn)在校時(shí)所確定的理論職業(yè)發(fā)展方向。因此，大學(xué)生在做第一份工作時(shí)，要多留心工作的流程、形式，工作中所接觸到的人，所操作的事，是否是自己自己可以勝任的？是否是自己所喜歡的"？是否是與自己所確定的職業(yè)發(fā)展方向一致？你的第一份工作要在檢驗(yàn)方向中糾正方向并最終確定職業(yè)發(fā)展方向。

在第一份工作中有兩點(diǎn)是要大學(xué)生注意的：一是努力的方向比努力本身更重要。南轅的努力是達(dá)不到北轍的方向的，雖然南轅北轍的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，南轅北轍的道理大家都懂，但在職場(chǎng)中這種愚蠢的案例比比皆是。二是當(dāng)你沒(méi)有把一件工作做到最好時(shí)你沒(méi)有資格說(shuō)不喜歡。之所以這樣說(shuō)是因?yàn)椋?dāng)你沒(méi)有把工作做到為家時(shí)你就不能充分了解工作的內(nèi)容和要求，也就不能明確你到底是否勝任、適合這份工作，你也不能最大程度的發(fā)揮自己的能力和潛能。

第三，畢業(yè)一年定航線(xiàn)。

為什么要在畢業(yè)一年后定職業(yè)發(fā)展的方向呢？這是因?yàn)槟阍谧隽说谝环莨ぷ骱?，或許是第二份工作后，已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了比較明確的定位，當(dāng)然這個(gè)定位也可能是不準(zhǔn)確的，但畢業(yè)之初你最大的壓力是生存，重要而不緊急的是為日后職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和能力。所以這時(shí)，你迫切的需要沿著一個(gè)穩(wěn)定的方向再做兩年，以積累相對(duì)集中的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，否則胡亂頻繁的地跳槽，很多的時(shí)間都是在職場(chǎng)打雜，更多的都是從基層做起，很難形成集中統(tǒng)一的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，隨即也就沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力的積累了。就不能在選定的行業(yè)、職業(yè)取得系統(tǒng)的發(fā)展和成長(zhǎng)了。

所以，畢業(yè)一年后，要先按上兩步所取得成果確定一個(gè)既定的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，拾級(jí)而上，按部就班的地前進(jìn)和工作。當(dāng)然了，因?yàn)榇藭r(shí)你還沒(méi)有確定所追求的目標(biāo)，所以，更多的地是在實(shí)踐中進(jìn)一步確定所確定的職業(yè)發(fā)展方向，同時(shí)相對(duì)持續(xù)、穩(wěn)定的地積累工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力。

第四，畢業(yè)三年建理想。

工作三年時(shí)，職業(yè)發(fā)展的方向應(yīng)該明確了，接下來(lái)職業(yè)生涯要發(fā)展的就是承擔(dān)更多的工作，取得更大的發(fā)展，此時(shí)必不可少的就是確定一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展理想，而這時(shí)確立的職業(yè)理想是在充分的地明確職業(yè)自我和充分的職業(yè)實(shí)踐中建立的，其操作性、可行性都是很強(qiáng)的。理想謀定后就是工作進(jìn)行時(shí)了。在進(jìn)一步結(jié)合自身的情況下，你要再次確定適合的職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)，同樣的拾級(jí)而上，按部就班的前進(jìn)和工作。至于，理想可以實(shí)現(xiàn)與否，實(shí)現(xiàn)的程度有多大，那就要看你個(gè)人的努力、實(shí)力和潛力了。

在進(jìn)行大學(xué)生大四苦修和工作實(shí)踐大四階段，怎樣的什么時(shí)候才是明確找到自己的職業(yè)發(fā)展方向呢？

那就是當(dāng)你可以要清晰而深刻的地回答以下三個(gè)問(wèn)題：

第一，我到底想干什么？

第二，我到底能干什么？

第三，我為什么干這件事情？

當(dāng)你可以清晰而深刻的地回答這三個(gè)問(wèn)題時(shí)，你就找到了你的職業(yè)發(fā)展方向，找到職業(yè)發(fā)展方向之日，就是你將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)之時(shí)；找到你的職業(yè)發(fā)展方向以后，你才是你人生之舟的真正船長(zhǎng)！

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃14

許多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè)，但整體上成功率并不高。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途說(shuō)，“在搜狐、新浪等網(wǎng)站曾做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有6成大學(xué)畢業(yè)生想創(chuàng)業(yè)。但畢業(yè)生首先要理解一個(gè)概念，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)建自己的事業(yè)，而不是非要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司、做老板，才叫創(chuàng)業(yè)?！?/p>

岳明途說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前，要做好充足的準(zhǔn)備，不僅是資金，還有管理等方面。創(chuàng)業(yè)方向也不要一味去追求新、奇、特，最好不要偏離了自己專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)，放棄自己所長(zhǎng)而用自己所短去創(chuàng)業(yè)，成功率是很低的?！昂幽县?cái)經(jīng)學(xué)院四個(gè)大一女學(xué)生曾集資16萬(wàn)元在淘寶上開(kāi)店，結(jié)果不到半年血本無(wú)歸。河南農(nóng)大的學(xué)生用8萬(wàn)元開(kāi)起了自己的公司，不到2年半就倒閉了。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，不僅要學(xué)習(xí)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，更要借鑒別人失敗的經(jīng)驗(yàn)，做足了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)走得順利一些?！?/p>

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃15

一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

（一）、近期目標(biāo)

①學(xué)習(xí)任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)CET—4、CET—6，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考研。

②鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂(lè)觀的`心態(tài)。

大一：作為一名動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大一階段，學(xué)習(xí)任務(wù)并不是很重，接觸了一些專(zhuān)業(yè)課，在動(dòng)物上面的認(rèn)識(shí)有一定程度的提高，興趣也在隨之培養(yǎng)。成績(jī)上較為突出，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，做到不敷衍，抱著好奇心去完成系列作業(yè)，當(dāng)然也積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)，以豐富自身的課余生活。

大二：學(xué)好文化科知識(shí)，準(zhǔn)備CET—4和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，爭(zhēng)取一次通過(guò)。過(guò)了努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。深入專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，慢慢找準(zhǔn)自身在本專(zhuān)業(yè)的擅長(zhǎng)之處，并能找準(zhǔn)重心去培養(yǎng)自己。減少社團(tuán)等活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間?？赡艿脑?huà)參與一些勤工儉學(xué)，或在外兼職，工作類(lèi)型不一定要與本專(zhuān)業(yè)掛鉤，主要目的是在鍛煉社會(huì)實(shí)踐力以及一些處事能力的應(yīng)變，和與陌生人之間的交流能力。

大三：努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，開(kāi)始準(zhǔn)備考研。上半年就開(kāi)始準(zhǔn)備考研英語(yǔ)，下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握?qǐng)?bào)考專(zhuān)業(yè)的課程；從現(xiàn)在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料；本階段認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

大四：盡心完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，對(duì)其進(jìn)行整理分類(lèi)。積極參與各種實(shí)習(xí)，將專(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并利用圖書(shū)館資源，不斷提高自己對(duì)專(zhuān)業(yè)研究的興趣。定期花時(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯，多去英語(yǔ)角鍛煉自己。

研究生階段：鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做出成績(jī)。并進(jìn)入社會(huì)，多參加社會(huì)活動(dòng)，做兼職，為自己賺錢(qián)的同時(shí)也增加社會(huì)閱歷。同時(shí)留意各個(gè)企業(yè)的招聘信息，為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。

思想政治及道德素質(zhì)方面：努力把持好自己的信仰。生活中學(xué)會(huì)節(jié)制和自控，努力學(xué)會(huì)言語(yǔ)上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語(yǔ)言上傷害他人。積極參加活動(dòng)，主動(dòng)與人溝通，改變自己有點(diǎn)內(nèi)向的性格。每天能懷著新的希望面對(duì)生活，每天能活出新的盼望、喜樂(lè)和平安。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀。

（二）遠(yuǎn)期目標(biāo)

選擇一家發(fā)展較好的企業(yè)，盡量從基層開(kāi)始做起，工作中注意學(xué)習(xí)：從工作中學(xué)到怎樣處理好我與同事間的關(guān)系，怎樣處理好自我和上級(jí)的關(guān)系，怎樣管理好一個(gè)公司，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作，使老板對(duì)自己有信任感，廣結(jié)良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫(yī)師，7年成為一名著名的獸醫(yī)師，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨(dú)到見(jiàn)解。幾年內(nèi)邊工作邊學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)各種事務(wù)，合理運(yùn)用和分配時(shí)間，適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學(xué)習(xí)。積累三脈（知脈，人脈，錢(qián)脈）。組建一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，獲得自己價(jià)值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。終，成為一個(gè)有用的人。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃16

當(dāng)今社會(huì)處于變革的時(shí)代，到處充滿(mǎn)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆中專(zhuān)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。

這部分中專(zhuān)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作靠的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃17

網(wǎng)路求職目前已成為現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生找工作的主要途徑，但一些虛假信息也給求職者制造了許多職業(yè)陷阱。

畢業(yè)生代表?xiàng)罴t瑞講述了兩件發(fā)生在自己身上的事?！拔彝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)找到了一家正在招聘的公司，面試結(jié)果沒(méi)出來(lái)，公司卻要求先交付165元的培訓(xùn)費(fèi)，說(shuō)是培訓(xùn)合格后才試用。還有一次在網(wǎng)上看到了一家文化公司招聘人，打了電話(huà)過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是洗腳城在招人，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)招聘信息的真實(shí)性有時(shí)值得懷疑?！?/p>

對(duì)此，何偉答復(fù)說(shuō)，有關(guān)部門(mén)早已出臺(tái)了相關(guān)政策，用人單位在招聘時(shí)不得違規(guī)收取費(fèi)用，畢業(yè)生們也要擦亮眼睛，自己辨別。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的用人單位信息，網(wǎng)站自身是有責(zé)任核實(shí)的?！霸诘怯涀?cè)時(shí)，要確認(rèn)相關(guān)信息。一旦接到求職者的投訴，經(jīng)過(guò)我們核實(shí)，會(huì)立即刪除用人單位信息。性質(zhì)嚴(yán)重的，會(huì)把其列入黑名單。對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷也好，去用人單位應(yīng)聘也好，在之前應(yīng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)等方式，先了解企業(yè)相關(guān)信息后，再?zèng)Q定是否去應(yīng)聘，謹(jǐn)防上當(dāng)、受騙?！?/p>

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許多大學(xué)畢業(yè)生目前都面臨著求職和考研的兩難選擇，對(duì)此，張欽認(rèn)為，“從大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)情況看，學(xué)歷高的，的確找工作相對(duì)好找一些。但具體到每個(gè)人，是考研，或是工作，要根據(jù)自己的實(shí)際情況和理想來(lái)做選擇。也許有人認(rèn)為，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)差，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但也許現(xiàn)在找工作后，經(jīng)過(guò)兩三年實(shí)踐積累，要比將來(lái)剛走出校門(mén)的研究生更受職場(chǎng)歡迎。”

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)岳明途提出，在做選擇之前，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。不管選擇考研、就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，都是職業(yè)生涯規(guī)劃中的一個(gè)階段，要問(wèn)清楚自己心中追尋的目標(biāo)，“因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人，所以要做一個(gè)有規(guī)劃、有準(zhǔn)備的畢業(yè)生。大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備應(yīng)從大一入學(xué)時(shí)就開(kāi)始?！?/p>

岳明途說(shuō)，許多大學(xué)畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷時(shí)都是大面積撒網(wǎng)，沒(méi)有重點(diǎn)和目標(biāo)。雖說(shuō)跟當(dāng)前找工作難的`大形勢(shì)有關(guān)，但也是不夠理智的?！巴哆f簡(jiǎn)歷前要先問(wèn)自己，為什么要投這家企業(yè)，是否真的喜歡這份工作，為這份工作所做的準(zhǔn)備是否充分，這份簡(jiǎn)歷是否是針對(duì)性地做了準(zhǔn)備？較圓滿(mǎn)地答復(fù)了自己再去投簡(jiǎn)歷，也適當(dāng)?shù)販p少求職成本?！?/p>

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9月到來(lái)，XX屆畢業(yè)生的最后一個(gè)暑假宣告結(jié)束。XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作即將正式啟動(dòng)。以下是XX屆畢業(yè)生就業(yè)的一些準(zhǔn)備工作，供大家參考：

準(zhǔn)備一：撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷

請(qǐng)?jiān)?月初寫(xiě)出你簡(jiǎn)歷的第一稿，中英文各一份，簡(jiǎn)歷格式可參照各大求職網(wǎng)站的簡(jiǎn)歷模板；可以與同學(xué)、朋友的簡(jiǎn)歷對(duì)比，修改出第二稿；然后，再讓同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)、老師