最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(分層作業(yè))(題型基礎(chǔ)練)_第1頁
最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(分層作業(yè))(題型基礎(chǔ)練)_第2頁
最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(分層作業(yè))(題型基礎(chǔ)練)_第3頁
最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(分層作業(yè))(題型基礎(chǔ)練)_第4頁
最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(分層作業(yè))(題型基礎(chǔ)練)_第5頁
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PAGE116.2最簡(jiǎn)二次根式(第1課時(shí))(3種題型基礎(chǔ)練+提升練)考查題型一最簡(jiǎn)二次根式判斷1.(2022·上?!ぐ四昙?jí)期末)下列二次根式中,屬于最簡(jiǎn)二次根式的是

)A. B. C. D.2.(2021·上海市川沙中學(xué)南校八年級(jí)期中)下列二次根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是(

)A.; B.; C.; D..3.(2021·上海市建平中學(xué)西校八年級(jí)階段練習(xí))在中,最簡(jiǎn)二次根式是_______________.考查題型二化最簡(jiǎn)二次根式4.(2021·上海市羅南中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))化簡(jiǎn):=______.5.(2021·上海市泗塘中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))化簡(jiǎn):=___,=___.6.(2021·上?!ず缈趯?shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期中)化簡(jiǎn):(a>0)=___;7.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)已知,那么可化簡(jiǎn)為_______________8.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)化簡(jiǎn):_________.9.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)化簡(jiǎn)________.10.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)化簡(jiǎn):______.11.(2021·上海·八年級(jí)期中)化簡(jiǎn):___________考查題型三復(fù)合二次根式的化簡(jiǎn)12.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)當(dāng)時(shí),的值為(

)A.1 B. C.2 D.313.(2021·上?!ぐ四昙?jí)期中)觀察下列各式及其化簡(jiǎn)過程:=;(1)按照上述兩個(gè)根式的化簡(jiǎn)過程的基本思想,將的化簡(jiǎn);(2)化簡(jiǎn):(3)化簡(jiǎn);1.設(shè)等式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)成立,且 是兩兩不同的實(shí)數(shù),則值等于 __________.2.已知,求代數(shù)式的值.3.已知的個(gè)位數(shù)字.4.(1)在△中,為三邊,且滿足,求最大邊的取值范圍;

(2)已知實(shí)數(shù),滿足互為相反數(shù),求的平方根.5.已知,求的值.6.已知:,試比較a、b、c的大?。?.已知的值(結(jié)果用含b的式子表示).8.化簡(jiǎn):.9.已知:m=,求的值.10.求滿足的自然數(shù)的值.11.已知為有理數(shù),且等式成

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