班主任聘任書

第第頁班主任聘任書

篇一：班主任聘任書

甲方：**初級中學政教處

乙方(受聘人)：

甲乙雙方依據班主任崗位職責，經學校公開聘任后達成全都看法，并簽訂聘任書。

一、聘任崗位：

甲方聘任乙方在________(班級)任職，享受班主任崗位津貼。

二、聘任期限：

一年(自20**年9月1日起至20**年9月1日止)。

三、班主任的崗位職責：

1.愛崗敬業(yè)，為人師表。喜愛班主任工作，聽從學校安排，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌，到處做同學表率。用自己高尚的師德，培育同學良好的品德。

2.喜愛同學，真情育人。建立互敬互愛的師生關系，尊敬同學人格，不諷刺、挖苦、蔑視、體罰和變相體罰同學，不因自己工作失誤導致同學輟學。做到關愛每一位同學，對每一個同學負責。

3.廉潔從教，嚴格自律。不巧立名目在班級收取各種費用，不向同學和家長索要財物，不向同學推銷任何商品，不利用職務謀取私利。

4.民主管理，和諧進展。努力協(xié)調好班級任課老師之間、師生之間等各方面的關系，創(chuàng)設民主、和諧的班級氛圍。讓每個同學都能體會到班級的暖和和集體的.能量，讓每一個同學都能和老師同等對話。

5.尊敬家長，真誠服務。親密與同學家長的聯系，虛心聽取同學家長看法，不指責、訓斥同學家長，不接受同學家長的吃請。同學未按時到校等意外狀況，實時和家長溝通，杜絕造成不良后果。

6.加強防范，確保安全。切實做好同學安全教育工作，常常檢查教室、用電設施，杜絕各種意外、重大事故的發(fā)生。堅固樹立

"安全重于泰山，防范勝于救災'、"穩(wěn)定壓倒一切，穩(wěn)定是大局'的責任意識，警鐘長鳴，努力創(chuàng)建平安班級。

7.對同學微笑、與同學交談、幫同學明理、教同學求知、讓同學自主、給同學機會、為同學著想、替家長分憂、對同學嚴格、進同學內心。

8.做好本班同學的教育工作。處理班級日常工作和臨時性工作。同學集會、兩操、升旗、外出等活動，負責組織工作，要堅守崗位，高度負責。

9.學校依據《班主任考核看法》、《班級常規(guī)管理細那么》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。班主任津貼和績效工資按《績效工資安排方案》發(fā)放。

10.每年評比一次優(yōu)秀班主任、先進班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會及班主任工作溝通會。

四、其他：

本聘任書經甲、乙雙方簽字蓋章后正式生效。聘任書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：(蓋章)乙方：(簽字)

年月日

篇二：班主任聘任書

甲方：**學校

乙方：聘任*級*班班主任

聘任時間：**年*月到**年*月

一、班主任競聘

學年初由老師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經民主測評和聘任領導小組依據《班主任任職條件》進行考查聘任，并實行學年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任老師自主的進行雙向選擇，共同管理班集體，教育處組織已獲聘班主任集體爭論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期

已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責

班主任是班級的組織者和領導者，在教育處的徑直領導下,對本班同學的德、智、體、美、勞等方面的進展負責，并履行《**學校班主任崗位職責》。

四、班主任量化考核實施原那么

學校依據《班主任考核看法》、《班級常規(guī)管理細那么》、《星級班主任評比標準》、《學校文化建設要求》對班主任進行常規(guī)檢查，計算考核。

五、班主任績效工資發(fā)放方法

班主任津貼和績效工資按《**學校績效工資安排方案》發(fā)放。

六、其他事項

1、校長或分管領導對教育處工作進行指導、督促和監(jiān)督，班主任考核由教育處全權負責，班主任評優(yōu)由班主任考核細那么得分進行上報。

2、全部扣分均需有扣分依據