軌道交通崗位規(guī)劃職業(yè)生涯

決策與評估要求學生通過學習，了解職業(yè)生涯規(guī)劃決策、系統(tǒng)評估、自我評估和環(huán)境評估的具體內容。學習目標教學重點

職業(yè)生涯規(guī)劃決策1系統(tǒng)評估2自我評估3環(huán)境評估4職業(yè)生涯規(guī)劃決策系統(tǒng)評估自我評估環(huán)境評估01020309職業(yè)生涯規(guī)劃決策在初步決定了自己的職業(yè)志向或理想之后,開始廣泛收集信息并進行自我評估,根據(jù)自我評估,針對自身的具體情況有可能對自我最初的理想作出調整。在充分了解自我與掌握信息的基礎上,提出職業(yè)生涯規(guī)劃方案,一般提出兩套方案備選,然后對兩套不同方案進行評價,比較和選優(yōu)(最適合的)。結果如果很好,則作出終結性決定,并對方案的可行性進一步評估,修改完善后可實施。結果也可能不理想,則通過再次調查尋求更好的方案。系統(tǒng)評估對整個規(guī)劃再作一次全面的評估。系統(tǒng)評估有兩層含義：（1）現(xiàn)狀評估，自我認知是否準確（現(xiàn)在是什么）；技術評估，路徑選擇是否合理（什么是最佳路線）。123全面評估的主要內容價值評估，自我設定是否最優(yōu)（將來應該是什么）；（2）根據(jù)變化的情況對規(guī)劃作出調整。自我評估自我評估的主要內容312每隔2-4km裝設一臺吸流變壓器，并與接觸網(wǎng)同桿架設回流線職業(yè)體力傾向職業(yè)個性傾向職業(yè)能力傾向自我評估自我評估的主要內容生理上的自我。心理上的自我。社會自我。理性自我。自我評估自我評估應掌握的原則01發(fā)展性原則。02適度性原則。03全面性原則。04客觀性原則。自我評估自我評估的方法心理學的測評方法。這是通過心理測驗對自我興趣特長、性格、氣質、情商、組織協(xié)調與人際關系等方面作出的評估。自我評估自我評估的方法管理學的測評方法。WhoamI?我是誰?WhatdoIwant?我的人生理想是什么?WhatcanIdo?我能做什么?Whatcansupportme?環(huán)境允許我做什么?WhatcanIbeintheend?我最終的職業(yè)目標是什么?利用自己過去成功之處和失敗的經驗進行比較,利用與自己條件相似的人的成功經驗進行比較,利用他人評價與自我評價進行比較,總之,利用比較，得出相同與相異的若干結論,從中分析找出符合客觀的自我評估。自我評估自我評估的方法經驗比較的測評方法。環(huán)境評估組織環(huán)境評估是“中觀”環(huán)境評估。人際關系評估是微觀評估。社會環(huán)境評估是宏觀環(huán)境評估。職業(yè)定位與職業(yè)匹配要求學生通過學習，掌握職業(yè)定位與職業(yè)匹配的原則及方法。學習目標教學重點

人與職業(yè)的匹配1

職業(yè)匹配的原則及方法2

認識自己才能科學合理作出職業(yè)定位3人與職業(yè)的匹配職業(yè)匹配的原則及方法認識自己才能科學合理作出職業(yè)定位010708人與職業(yè)的匹配性格與職業(yè)的選擇一般來講,個人特征與職業(yè)有關聯(lián)的大致有三個方面:性格、興趣及能力。其中性格決定著人的行為方式及特點,興趣表現(xiàn)出行為的傾向性,而能力是順利完成某種活動并影響活動效率的心理特征。這里,性格起著最重要的作用,反映了一個人獨特的行為方式。性格與職業(yè)的選擇人與職業(yè)的匹配那么,性格與職業(yè)崗位究竟怎么匹配呢?廣義上講,每種職業(yè)崗位都有它獨特的行為要求，而這種要求是否與你的性格行為趨向一致?如果一致,則順其而行,很容易滿足職業(yè)崗位的要求；（1）（2）反之,則需調整自己與職業(yè)崗位行為相悖的性格行為。通常,個人在選擇職業(yè)時要先考慮自己的性格是否適合這一職業(yè)崗位的要求,要選擇適合個人性格特點的職業(yè)和工作。人與職業(yè)的匹配性格類型性格與職業(yè)的選擇活潑型力量型和平型完美型人與職業(yè)的匹配興趣與職業(yè)的選擇

在日常生活中,興趣對人生事業(yè)的發(fā)展至關重要,但在選擇職業(yè)時,還要注意自身具備的條件。我們主張首先考慮能力,在自己的優(yōu)勢能力范圍內,選擇自己感興趣的領域。人與職業(yè)的匹配能力與職業(yè)的選擇01技能02體力03智力04知識職業(yè)勞動能力人與職業(yè)的匹配人際關系能力,是指善于理解他人、揣摩他人的能力。123語言能力是善于清楚地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。數(shù)理邏輯能力是能夠準確、迅速運算及準確、及時推理解決應用問題的能力?？臻g判斷能力,是指能從三維空間觀察環(huán)境在頭腦中構成形象的能力。456運動協(xié)調能力,是指個體對身體運動控制能力和熟練操作對象的能力。藝術能力,是指運用藝術手段再現(xiàn)社會生活和塑造某種藝術形象的能力。能力與職業(yè)的選擇職業(yè)匹配的原則及方法312每隔2-4km裝設一臺吸流變壓器，并與接觸網(wǎng)同桿架設回流線選擇自己所愛的選擇市場所需的選擇自己所長的每個人在成長過程中都會面臨很多選擇,而擇業(yè)是其中重要的選擇之一,因為它們將決定一個人今后奮斗的目標和人生的方向。每個人一生中都應有一個定位,定位準確是一生成功的前提和基礎。認識自己才能科學合理作出職業(yè)定位選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。每個人都應該在適合自己、自己擅長的崗位上工作,這樣才能有所發(fā)展。把目光投向希望,用目標鎖定未來,我們才有可能踏上成功之路。職業(yè)定位是一個理性審視自我的過程,在了解自我表現(xiàn)基礎上確定自己的職業(yè)方向與目標,并制訂相關計劃,避免就業(yè)盲目性,降低就業(yè)失敗率,為個人走向職業(yè)成功提供最有效的途徑和方法。職業(yè)生涯規(guī)劃要求學生通過學習，掌握職業(yè)生涯的概念、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義及意義。學習目標教學重點生涯的定義1職業(yè)生涯的含義2職業(yè)生涯規(guī)劃的含義3高職生涯與職業(yè)發(fā)展5職業(yè)生涯規(guī)劃的意義4生涯的定義職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃的意義高職生涯與職業(yè)發(fā)展0102030405生涯的定義“生涯”一詞由來已久?！吧痹鉃榛钪?“涯”為邊際,“生”和“涯”連在一起是一生的意思,也就是人這一輩子。“生涯”的英文“career”,從字源看,來自羅馬字“viacarraria”及拉丁字“carras”,者的含義均指古代的戰(zhàn)車。在希臘,“carras”這個字蘊涵競賽的意思,最早常用作動詞,如駕馭賽馬,后來又引申為道路,即人生的發(fā)展道路,又可指人或事物所經歷的途徑,或指個人一生的發(fā)展過程,也指個人一生中所扮演的系列角色與職位。職業(yè)生涯的含義職業(yè)生涯只是表示一個人一生中在各種職業(yè)崗位上所度過的整個經歷,并不包含有成功與失敗的含義,也沒有進步快慢的含義。職業(yè)生涯由行為活動與態(tài)度、價值兩方面組成。職業(yè)生涯受各方面因素的影響。職業(yè)生涯是一種過程,是一生中所有與工作相關的連續(xù)經歷,而不僅僅是指一個工作階段。職業(yè)生涯規(guī)劃不同于職業(yè)生涯設計,前者是針對個人層面而言,后者是針對專家層面而言。職業(yè)生涯規(guī)劃也不同于職業(yè)生涯開發(fā)與職業(yè)生涯管理。職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過個人和組織相結合,對個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、研究和總結,尤其是在對自己的興趣、愛好、個性、能力、價值觀、特長、經歷以及存在的不足等各方面進行綜合分析的基礎上,確定最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義01增強高職生在就業(yè)中的核心競爭力02激發(fā)高職生自我實現(xiàn)的需要03引導高職生提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識及能力04