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Word版本，下載可自由編輯初二下冊(cè)期末總結(jié)期末考試之后，我想了很多，這次成果應(yīng)當(dāng)不是很抱負(fù)回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，仔細(xì)做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開頭不斷地懷疑自己，莫非我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成果嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的苦惱一直環(huán)圍著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)力量診斷?？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分，讓我不禁想起了班主任那句話：?jiǎn)栴}的根源都來自于習(xí)慣，我打算從最差的，也是下降最多的英語(yǔ)開頭筑起我那浩大而又宏偉的長(zhǎng)城。

我們必需學(xué)會(huì)管理時(shí)間。假如不的話，我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。

我暑假的方案如下：

一.建立錯(cuò)題本，將初一班級(jí)的學(xué)問重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。

二.從小事做起，從身邊做起，仔細(xì)，細(xì)致的做題，仔細(xì)，細(xì)致的做好每一件事，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零馬虎，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

方案制定出來了，渴望自己能依據(jù)方案進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)方案，爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿足的成果。

6:30

起床

6:30——7:00

背15個(gè)單詞

7:00——7:20

背“陳”第一段

上午上課

12:00——12：30

吃飯

12：30——12:50

睡覺

12：50——13:00

鞏固早上背的

13：00——13:30

連續(xù)向下背

13：30——14:00

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課

14：00——14:30

完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題

7:00——8:00

完成作業(yè)

吃飯

8：00——8:30

背歷史課

8：30——9:00

背語(yǔ)文其次段

9：00——10:00

背單詞

10：00——11:00

做物理

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