銑工的心得體會(huì)(13篇)

最新銑工的心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)受某種事物、活動(dòng)或大事后，通過(guò)思索、總結(jié)和反思，從中獲得的閱歷和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的關(guān)心很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

銑工的心得體會(huì)篇一

銑工是一項(xiàng)精細(xì)而技術(shù)要求較高的機(jī)械加工工藝，對(duì)于從事這個(gè)行業(yè)的工人而言，把握一些心得體會(huì)是至關(guān)重要的。在長(zhǎng)時(shí)間的銑工工作中，我積累了一些珍貴的閱歷和心得，下面我將共享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：仔細(xì)研讀工藝圖紙。

在進(jìn)行銑工之前，我首先要仔細(xì)研讀工藝圖紙。工藝圖紙對(duì)于銑工來(lái)說(shuō)是特別重要的指導(dǎo)文件，只有深化了解工藝要求和工件的構(gòu)造，才能確保工作的精確?????性和質(zhì)量。我會(huì)認(rèn)真閱讀圖紙上的每一個(gè)尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求，并結(jié)合圖紙上的標(biāo)注和說(shuō)明，合理支配加工挨次，嫻熟把握刀具的使用方法和合理的工藝參數(shù)設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)更高水平的銑工。

其次段：把握好刀具的選擇和保養(yǎng)。

刀具作為銑工的主要加工工具，選用合適的刀具是特別關(guān)鍵的。鉆頭、銑刀的尺寸和材質(zhì)的選擇都會(huì)對(duì)加工效果產(chǎn)生直接的影響。我會(huì)依據(jù)工件的材料、外形和所需加工的表面粗糙度要求等因素，合理選擇刀具。另外，在使用刀具的過(guò)程中，我也非常注意刀具的保養(yǎng)。準(zhǔn)時(shí)清理刀具上的切屑和油污，削減磨損，確保刀具的壽命和加工質(zhì)量。

第三段：把握好機(jī)床的調(diào)整和操作。

機(jī)床的調(diào)整和操作也是銑工的重要環(huán)節(jié)。我會(huì)常常檢查并保持機(jī)床處于良好的工作狀態(tài)。在操作機(jī)床之前，我會(huì)仔細(xì)查看和熟識(shí)相關(guān)的平安操作規(guī)程，正確操作各個(gè)掌握手柄和按鈕，確保工作的平安進(jìn)行。此外，我還需要隨時(shí)檢查機(jī)床的各項(xiàng)指標(biāo)參數(shù)是否正常，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和更換不合格的部件，保證加工精度和效果。

第四段：注意平安防護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生。

銑工過(guò)程中，工人的平安和環(huán)境衛(wèi)生同樣重要。我會(huì)穿戴符合相關(guān)規(guī)定的勞動(dòng)防護(hù)用品，特殊是手部防護(hù)，以防止因接觸到刀具和機(jī)床而導(dǎo)致的損害。對(duì)于銑工車間的環(huán)境衛(wèi)生，我會(huì)保持干凈，并準(zhǔn)時(shí)清理加工過(guò)程中產(chǎn)生的廢料和切屑，以削減生產(chǎn)事故和提高工作效率。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)。

銑工是一門不斷創(chuàng)新和進(jìn)步的技術(shù)，作為從事這個(gè)行業(yè)的職業(yè)銑工，我時(shí)刻意識(shí)到自身技術(shù)的提升對(duì)個(gè)人的進(jìn)展和企業(yè)的進(jìn)展都是非常重要的。因此，我會(huì)樂(lè)觀參與培訓(xùn)課程和技術(shù)溝通，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的技術(shù)和工作力量，提高銑工的效率和質(zhì)量。

總結(jié)：通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的銑工實(shí)踐，我深刻意識(shí)到工藝圖紙的重要性，把握好刀具的選擇和保養(yǎng)，合理調(diào)整和操作機(jī)床，注意平安防護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)，這些是我銑工的一些心得體會(huì)。我信任，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷積累閱歷，才能在銑工的道路上越走越遠(yuǎn)。

銑工的心得體會(huì)篇二

身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐是有差距的，但我們始終沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距究竟有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。今日本站我為大家整理幾篇關(guān)于銑工。

供大家閱讀!

為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很歡樂(lè)，由于我們?cè)趯W(xué)到了許多很有用的東西的同時(shí)還熬煉了自己的動(dòng)手力量。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的高校生活中它只是小小的一部分，卻是特別重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難遺忘的，究竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。

通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本學(xué)問(wèn)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的學(xué)問(wèn)：鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。

車工、銑工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作力量。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車床熟識(shí)車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車床、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們熟識(shí)任憑練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)頭加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)頭我們要車個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的掌握手柄，當(dāng)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，預(yù)備在加以最終一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難過(guò)的是站了一成天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過(guò)親身參與實(shí)訓(xùn)才能感受得到。

久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)體系的同時(shí)，把握實(shí)際力量，包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問(wèn)敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)把握的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本學(xué)問(wèn)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得興奮的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)消失一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開(kāi)。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

為其不長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車工、線特/數(shù)銑/數(shù)車/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫，不能做深化學(xué)習(xí)，但這些天來(lái)的生活也稱得上是內(nèi)容豐富，充實(shí)好玩。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了肯定的熟悉，把握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,更學(xué)習(xí)到了很多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培育了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。

一、作息時(shí)間。

在參與金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天力爭(zhēng)早睡早起，似乎是回到了。

軍訓(xùn)。

的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭，非常有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，關(guān)心我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增加了我們的時(shí)間觀念，讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。

二、保持鎮(zhèn)靜。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，很多工種都需要保持鎮(zhèn)靜這一要求。比如車工，一開(kāi)頭未免有些緊急，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄，又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來(lái)要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊急了，于是鎮(zhèn)靜心情，不慌不忙的做下面的步驟果真取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過(guò)程中，太過(guò)緊急了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能漸漸地推動(dòng)焊槍，焊準(zhǔn)，焊好。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

有很多操作過(guò)程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的試驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)，又相互關(guān)心，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的關(guān)心，真誠(chéng)的相互鼓舞加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起共享勝利帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是高校生活中少有的幾次徹底呈現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。

四、急躁與耐力。

要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深，十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái)，那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺(jué)得自己確定做不完了。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開(kāi)工，最終按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，它告知我要不急不躁，把握方法。只有在急躁與耐力的雙重保障下，才能精彩的完成工作。

五、因材施教。

在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車床車，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車床，對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以內(nèi)，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。假如對(duì)不同的車刀要求又不一樣。精車比粗車的就要每次少切一些?？傊?，要依據(jù)依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)行詳細(xì)分析。

近十天的金工實(shí)習(xí)，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是急躁一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀冏罱K感到了實(shí)踐有多么重要，如果沒(méi)有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的同學(xué)呢!可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性學(xué)問(wèn)有何等的珍貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料，在實(shí)踐這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!

一、

實(shí)習(xí)目的。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參與了車工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增加自己的動(dòng)手力量。

二、公司介紹。

機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米，廠房面積約1萬(wàn)平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。

(一)主要產(chǎn)品：

工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類壓力容器設(shè)備等。

(二)人員狀況：

企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力氣雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。

(三)公司經(jīng)營(yíng)狀況：

企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、大路交通、通訊都極為便利，設(shè)施完善，非常有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作。

三、實(shí)習(xí)過(guò)程。

我開(kāi)頭也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后，我們就開(kāi)頭到實(shí)習(xí)車間開(kāi)頭了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開(kāi)頭的時(shí)候車床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二非常鐘，然后就聽(tīng)銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時(shí)間也到了。

下午，輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)頭我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開(kāi)頭做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課，但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候遺忘了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時(shí)候操作步驟顛倒，有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。

不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件，我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親自完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中，雖然要用許多冷卻油來(lái)冷卻，工作起來(lái)很不便利，還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。其次天，我們就開(kāi)頭自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件，不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。

這讓我們很快樂(lè)，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的掌握，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的掌握，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀看工件的加工狀況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，原來(lái)還是我們熟識(shí)刨床和銑床的時(shí)間，不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車床開(kāi)頭了解車床的一些狀況，為接下來(lái)車床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

11月1日，就開(kāi)頭我的車床實(shí)習(xí)了車工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車削是車床加工的主要方法。車削就是在車床上，工件旋轉(zhuǎn)，車刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟識(shí)車床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)頭自己動(dòng)手。為了避開(kāi)寫锝太過(guò)于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧：

(一)、裝刀在裝刀過(guò)程中，調(diào)整刀的高度的好壞，對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了。假如削平端面的時(shí)候，沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)整。

(二)、試刀在加工過(guò)程，大家都常常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑，搞了好幾次，這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時(shí)，加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑，調(diào)整一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。

(三)、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺(jué)上的完善，把整個(gè)的工件加工的很光亮，忽視了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了許多，使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。

(四)、切斷在這一加工的過(guò)程中，需要先保證刀具的銳利和工件的穩(wěn)固性，由于這些不行的話，機(jī)床會(huì)抖動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量，一不當(dāng)心，還會(huì)功敗垂成了。

(五)、軸心工件從一開(kāi)頭就要固定在卡盤上，由于一松動(dòng)后，它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。

(六)、冷卻液特殊在精加工的過(guò)程中，有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度，有時(shí)是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)分，影響了視覺(jué)美觀。

四、

實(shí)習(xí)報(bào)告。

總結(jié)。

以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿足的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的愛(ài)好，愛(ài)好推動(dòng)了自主性，實(shí)踐和探究性。機(jī)車飛速地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。

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銑工的心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

作為一名銑工，我在工作中積累了很多閱歷和心得體會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，也理解了銑工工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將共享一些我在銑工崗位上的所思所悟。

其次段：技術(shù)實(shí)踐與提升（300字）。

作為一名銑工，嫻熟的技術(shù)是必不行少的。我時(shí)刻保持觀看和學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)親身操作不斷提高自己的技能。我發(fā)覺(jué)，熟識(shí)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和各部件的工作原理，能夠關(guān)心我更好地調(diào)整和運(yùn)用機(jī)床，提高工作效率。此外，把握各種銑刀的種類、適用范圍和切削參數(shù)，能夠依據(jù)不同的零件要求合理選擇銑刀，避開(kāi)切削不良和鋪張。在實(shí)際操作中，我注意精度和質(zhì)量，反復(fù)調(diào)整機(jī)床，保證零件的尺寸和表面質(zhì)量達(dá)到要求。這些實(shí)踐閱歷讓我逐步提高了自己的技術(shù)水平。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（300字）。

銑工的工作往往需要與其他崗位親密協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是取得成果的關(guān)鍵。作為一名銑工，我注意與其他崗位的溝通，準(zhǔn)時(shí)了解產(chǎn)品要求和工藝流程。并在加工過(guò)程中，與技術(shù)員、檢驗(yàn)員等親密協(xié)作，溝通工藝問(wèn)題、尺寸要求等，確保工作的順當(dāng)進(jìn)行。此外，閱歷告知我，能夠主動(dòng)與同事共享技術(shù)閱歷和心得體會(huì)，關(guān)心他人解決問(wèn)題，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的分散力，也能夠加深自己對(duì)技術(shù)的理解和把握。

第四段：平安意識(shí)與細(xì)節(jié)把控（300字）。

銑工的工作環(huán)境簡(jiǎn)單多變，平安意識(shí)的重要性不行忽視。我始終將平安作為第一位考慮的因素，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作流程，做好個(gè)人防護(hù)工作。在加工過(guò)程中，我細(xì)心觀看機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和處理可能消失的平安隱患。此外，注意細(xì)節(jié)也是確保工作質(zhì)量的重要因素。我擅長(zhǎng)觀看和發(fā)覺(jué)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)整機(jī)床的速度、進(jìn)給量等參數(shù)，保證加工的穩(wěn)定和精度。同時(shí)，留意協(xié)調(diào)機(jī)床各部件的運(yùn)行和協(xié)作，避開(kāi)因操作不當(dāng)導(dǎo)致的零件損壞或工具事故。

第五段：成長(zhǎng)與總結(jié)（200字）。

在銑工的崗位上，我深刻熟悉到學(xué)習(xí)不斷、積累閱歷是提高技術(shù)的關(guān)鍵。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的技能和素養(yǎng)，也樹(shù)立起自己的專業(yè)形象。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通力量的提升，讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)，為公司制造了更大的價(jià)值。在將來(lái)的工作中，我會(huì)保持對(duì)新技術(shù)和新工藝的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，為企業(yè)制造更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)（舊字?jǐn)?shù)1200字）：

銑工是一項(xiàng)需要技術(shù)功底、閱歷積累和團(tuán)隊(duì)合作的工作。通過(guò)技術(shù)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，銑工可以提高自己的技能和素養(yǎng)。同時(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通力量，以及平安意識(shí)和細(xì)節(jié)把控，都是取得勝利的關(guān)鍵因素。銑工崗位的工作也讓我深化理解了學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在將來(lái)的工作中，我將連續(xù)努力，為企業(yè)制造更多的價(jià)值。

銑工的心得體會(huì)篇四

總結(jié)寫作肯定用事實(shí)說(shuō)話，有真情實(shí)感，事例少可再收集，怎樣寫實(shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)?下面我給大家?guī)?lái)實(shí)習(xí)工作總結(jié)心得體會(huì)5篇,僅供參考,盼望大家喜愛(ài)!

通過(guò)面試有幸進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行支行實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，我卻在這珍貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了高校的理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)也深感自己學(xué)問(wèn)面的匱乏，鑒定了我樂(lè)觀學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)寶?！凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到肯定的層次，而為人出事的態(tài)度及對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶?！敝魅蔚囊幌捊o我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)工作，仔細(xì)完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的全都認(rèn)可。

剛實(shí)習(xí)，身心都很累，有想過(guò)要放棄，和氣的營(yíng)業(yè)部的同事豪不保留地傳授著他們的閱歷：始終堅(jiān)持做一個(gè)有“心”人，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、專心熬煉技能、急躁辦理業(yè)務(wù)、熱心對(duì)待客戶。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的?？赡艽蠹視?huì)覺(jué)得銀行的工作環(huán)境應(yīng)當(dāng)是舒適寧?kù)o的，其實(shí)銀行是相當(dāng)嘈雜的一個(gè)環(huán)境，不斷有打印機(jī)的聲音，點(diǎn)鈔的聲音，敲圖章的聲音，銀行的工作是很勞碌的，每天重復(fù)同樣的工作，雖然工作很累，但感覺(jué)很歡樂(lè)，心里也滿意。老員工們嫻熟地辦理客戶提出的業(yè)務(wù)，專業(yè)的回答，敏捷的指法，快速的辦理，還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

工作中期我開(kāi)頭明白不管在學(xué)校學(xué)了多少理論，明白了多少理論，到了新的工作崗位基本領(lǐng)要從零起步。由于許多東西事課堂上沒(méi)有的，接觸不到的。在銀行里，每一個(gè)工作人員都是自己的老師，要虛心的請(qǐng)教，多發(fā)覺(jué)，多分析比較，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和工作樂(lè)觀性。這樣才能把工作完善，讓他人滿足。雖然一個(gè)月下來(lái)我并沒(méi)有成為銀行學(xué)問(wèn)全才，可至少也懂了許多銀行業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。

而且，大堂經(jīng)理助理這個(gè)崗位能培育足夠的應(yīng)變力量。在工作期間經(jīng)常會(huì)遇到刁蠻的顧客，或者設(shè)備消失問(wèn)題之類的境況。一開(kāi)頭總是不知道怎么辦，后來(lái)也漸漸開(kāi)頭學(xué)會(huì)如何安撫顧客，如何對(duì)設(shè)備問(wèn)題進(jìn)行處理等。在應(yīng)變力量上有所提高。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我熟識(shí)和適應(yīng)了銀行的一些基本流程和業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些簡(jiǎn)單而微妙的社會(huì)人際關(guān)系，為我以后的社會(huì)人際交往做了個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)也讓我又一次了解了自己存在的優(yōu)缺點(diǎn)。作為新入行的高校生，我要學(xué)習(xí)的東西還有許多，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)誤，我應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)坦白錯(cuò)誤，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教給我訂正的方法?？隙ㄒ幸活w主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤的心，切不行臨陣脫逃、推脫責(zé)任。

一個(gè)有責(zé)任心的人在任何崗位上都可以做得很好，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人做任何事情都不行能那么一帆風(fēng)順。新入行的員工，肯定記住要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。很興奮能加入建行這個(gè)大家庭，在今后的工作中，我會(huì)一如既往的樂(lè)觀學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，熬煉業(yè)務(wù)技能，不懂就問(wèn)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和師傅請(qǐng)教，多學(xué)多練。

在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了中國(guó)銀行的各種銀行卡、信用卡業(yè)務(wù)，各種業(yè)務(wù)收費(fèi)狀況，對(duì)公開(kāi)立賬戶業(yè)務(wù)，對(duì)公對(duì)私理財(cái)業(yè)務(wù)，基金、保險(xiǎn)銷售，客戶溝通，金融英語(yǔ)，消費(fèi)信貸，汽車分期，對(duì)其他日常業(yè)務(wù)有了初步的.了解。而且我還學(xué)習(xí)了如何做人，如何做一名優(yōu)秀的金融機(jī)構(gòu)從業(yè)者，從師傅們身上我學(xué)到了奉獻(xiàn)、盡職、誠(chéng)懇的優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神就是分工合作基礎(chǔ)上的集體努力，為了一個(gè)共同的目標(biāo)大家共同奮斗。

在今后的工作中，我將仔細(xì)總結(jié)這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)受帶給我的各種收獲，發(fā)揚(yáng)銀行員工身上的優(yōu)秀品德，為北工大耿丹學(xué)院爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)。這次實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)渡期，它很好的將我在校學(xué)習(xí)的管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在了一起，為我以后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)，盡快完成同學(xué)向成人的轉(zhuǎn)變，對(duì)此，我已經(jīng)端正了自己心態(tài)，預(yù)備迎接將來(lái)更多未知的挑戰(zhàn)。

作為高校生的我，開(kāi)頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)頭我還覺(jué)得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就能夠立即投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)受正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我認(rèn)真地觀看辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。

剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺(jué)一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛(ài)找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的`行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。

獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。

一、實(shí)習(xí)目的。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)受了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問(wèn)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理論。所學(xué)的學(xué)問(wèn)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)熬煉的平臺(tái)，是展現(xiàn)自己潛力的舞臺(tái)。

透過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的潛力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)覺(jué)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的潛力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新奇的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了熬煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀看事物，怎樣去捕獲有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的準(zhǔn)時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作潛力，把握采訪的基本方法，把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有閱歷的記者、修改學(xué)習(xí)，溝通閱歷。深化現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實(shí)習(xí)資料。

1、實(shí)地采訪。

只有深化到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2、訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的其次步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西，才能更好地把握新聞寫作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)懷的事。

3、修改整理。

當(dāng)寫完初稿后，修改，整理和修改稿件是新聞作品的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，由于新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”，能夠透過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，透過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三、實(shí)習(xí)收獲。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪潛力，提高了自己的提問(wèn)水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理敏捷。在采訪后寫了許多的新聞稿件，嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素養(yǎng)體會(huì)到了記者的主角，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，熟悉到了記者和修改的關(guān)系。

透過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用潛力增加了，寫作潛力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)覺(jué)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化學(xué)問(wèn)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問(wèn)太單一，沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還簡(jiǎn)單犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用潛力還不夠，一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力，盡可能完善自己。

五、對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法。

實(shí)習(xí)主要是面對(duì)社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：

1、盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問(wèn)題，只有深化到每一個(gè)層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的學(xué)問(wèn)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。

3、在采訪，寫作，修改等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握大事的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，就應(yīng)懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用潛力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給熬煉平臺(tái)。

4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的閱歷不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，就應(yīng)多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升潛力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新奇性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

回顧實(shí)習(xí)那段時(shí)間，我學(xué)會(huì)且懂得了很多在生活中沒(méi)法獵取的學(xué)問(wèn)及道理。我總結(jié)了一句話：不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，凡是值得做的事，就肯定要把每件事做好。從三個(gè)方面來(lái)闡述我在實(shí)習(xí)中獲得的感受。

從工作表現(xiàn)上來(lái)看，首先，我時(shí)刻遵守著單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。每天都會(huì)提早來(lái)到單位開(kāi)頭預(yù)備今日的工作內(nèi)容。其次，對(duì)于不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教前輩老師急躁地為我們進(jìn)行解答或者實(shí)際操作，從前輩老師那可以學(xué)到在學(xué)校接觸不到的豐富閱歷。最終，沒(méi)事的時(shí)候，要主動(dòng)地尋事做，與前輩老師和同事們多進(jìn)行溝通并吸取社會(huì)閱歷。

從個(gè)人收獲角度來(lái)看，首先，會(huì)在心態(tài)上有個(gè)轉(zhuǎn)變，通常在學(xué)?？倳?huì)覺(jué)得自己有一種眼高手低的通病，可是到了社會(huì)才發(fā)覺(jué)，姿勢(shì)擺得越高，越簡(jiǎn)單讓人厭煩，許多東西都是從打印資料、復(fù)印文件、整理歸納檔案等基礎(chǔ)性工作做起，開(kāi)頭會(huì)覺(jué)得沒(méi)技術(shù)含量，但到后來(lái)會(huì)發(fā)覺(jué)小事里也有許多小學(xué)問(wèn)。其次，對(duì)工作崗位有了更深化的熟悉，人力資源部作為一個(gè)綜合性的部門，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報(bào)、對(duì)外交往和后勤服務(wù)等繁鎖工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，許多工作不只是簡(jiǎn)潔的匯報(bào)工作或者整理資料那么簡(jiǎn)潔，還需要眼活手快，會(huì)寫會(huì)跑，更多的是學(xué)著如何跟不同的社會(huì)人士打交道。最終就是學(xué)著盡快融入新的工作環(huán)境。

從熟悉到自身不足及今后努力方向的角度來(lái)看，首先，在工作過(guò)程中可能處理大事的速度不夠利索，干事有點(diǎn)謹(jǐn)慎有余，但后來(lái)學(xué)會(huì)開(kāi)頭摸索規(guī)律，有條理地進(jìn)行工作。其次，在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我有失落過(guò)，苦惱過(guò)，沒(méi)事可做時(shí)，放手讓時(shí)間就這么流走，越到后來(lái)就越迷茫，覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)不到自己想要的東西，給我的僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后自己就會(huì)在心里反省，問(wèn)自己是不是太過(guò)于急于求成?于是漸漸地接受現(xiàn)狀，并開(kāi)頭自己學(xué)著規(guī)劃自己的空余時(shí)間，比如看書(shū)。最終，實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，漸漸發(fā)覺(jué)自己還需要學(xué)的東西許多，僅靠現(xiàn)有學(xué)問(wèn)是完全不能為將來(lái)的工作做好鋪墊，在接下來(lái)的學(xué)校生活中，可能目標(biāo)就會(huì)更加明確，明確自身短板。

對(duì)于這段旅程，很快樂(lè)自己能在邁出高校校門之前，能有一次這樣的一段職業(yè)生活，這對(duì)自己的以后在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，以及工作態(tài)度和心態(tài)的都是一次很好的磨練機(jī)會(huì)。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是新的生活正在漸漸綻開(kāi)，我會(huì)專心地對(duì)待在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。為自己加油!

體驗(yàn)工作，做到“知行合一”是我這次工作的目的。很幸運(yùn)拿到龍溪街道辦事處的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在工作實(shí)踐期間，我受益匪淺，獲得了許多在學(xué)校和書(shū)本上無(wú)法直接學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和力量，也加深了我對(duì)于政府機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)和崗位工作的熟悉和了解，拉近了我和社會(huì)的距離，開(kāi)拓了視野，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。通過(guò)這一個(gè)月來(lái)的不斷實(shí)踐和總結(jié)，使我對(duì)政府機(jī)關(guān)工作有了更深化的了解。

實(shí)習(xí)期間，我主要的工作內(nèi)容是關(guān)心退休職工進(jìn)行指紋錄入登記，整理社保文案資料以及整理街道辦所負(fù)責(zé)的黨員資料。這些工作看似微小繁瑣，其實(shí)里面卻有許多需要我認(rèn)真思索和敏捷變通的地方。在指紋錄入登記和資料整理中，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是第一位的。有些資料看似整體沒(méi)有錯(cuò)誤，但是在錄入登記時(shí)一些數(shù)字錯(cuò)誤和錯(cuò)別字還是對(duì)資料的登記整理有著關(guān)鍵性作用。在發(fā)覺(jué)這些錯(cuò)誤后，我通過(guò)__詢問(wèn)和上門核對(duì)等方式，將這些錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)，并且還用系統(tǒng)的方法對(duì)這些資料數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理和分類，使錄入工作變得精確?????高效起來(lái)。

最重要的是，這次實(shí)習(xí)教會(huì)我“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”和“主動(dòng)學(xué)習(xí)”。除了將我平日所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)際工作相結(jié)合外，我要為了快速適應(yīng)新環(huán)境而主動(dòng)出擊，多問(wèn)多學(xué)，不管大到指紋錄入登記整理，還是小到檔案的數(shù)量核實(shí)，都要?jiǎng)?wù)實(shí)急躁。在和前輩的對(duì)話里，了解到的不僅是有利的福利政策，更學(xué)到了高效的工作方式。這都深刻地讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)好本專業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，環(huán)境適應(yīng)力量、學(xué)習(xí)變現(xiàn)力量對(duì)于工作實(shí)踐更為重要。

理論是灰色的，而生命之樹(shù)常青。在完成布置的一項(xiàng)項(xiàng)工作之后，我感到了無(wú)比的充實(shí)和喜悅。在一份份資料精確?????無(wú)誤的輸入到管理系統(tǒng)，看到來(lái)辦理業(yè)務(wù)的群眾微笑的面龐，聽(tīng)到街道辦領(lǐng)導(dǎo)滿足的夸贊，我感覺(jué)自己的努力工作是值得的，是非常有意義的。這些喜悅讓我深深體會(huì)到為人民服務(wù)的重要性，更加堅(jiān)決了我要努力做好手頭工作、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的決心。

此外，在這次暑期實(shí)習(xí)中，讓我感受最深的就是政府機(jī)關(guān)公務(wù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和“知行合一”。在這段時(shí)間里，帶教領(lǐng)導(dǎo)在上崗前對(duì)我進(jìn)行了特地的崗前培訓(xùn)，告知我了實(shí)習(xí)留意事項(xiàng)、處理日常公務(wù)的禮儀規(guī)范、規(guī)范用語(yǔ)等等，讓我意識(shí)到在這里實(shí)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)性和特別性，也對(duì)我將來(lái)職業(yè)規(guī)劃起到了重要的指引作用。這段實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我對(duì)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”有了更加深刻的熟悉——把握書(shū)本上的專業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，而將專業(yè)學(xué)問(wèn)和工作實(shí)踐恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，就需要我親自去躬行實(shí)踐，才能真正的做到學(xué)以致用。學(xué)校相對(duì)于我們，更像一個(gè)溫室，悉心栽培著各色百花，但卻缺少肯定的歷練環(huán)境。步入社會(huì)的我們，更能直觀感受到溫室外的風(fēng)吹日曬。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)的第一步，也是我適應(yīng)從同學(xué)角色向工作人員轉(zhuǎn)變的過(guò)程，如何將專業(yè)學(xué)問(wèn)和工作實(shí)踐更好地結(jié)合，是我在將來(lái)學(xué)習(xí)工作中要著重思索和實(shí)踐的重要方向。

在這里我由衷地感謝部門領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的悉心教育和關(guān)懷愛(ài)惜，讓我更加堅(jiān)決了服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的抱負(fù)信念，盼望以后還可以獲得這樣充實(shí)的實(shí)習(xí)生活，在砥礪自我中提升自己，不斷前行!

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銑工的心得體會(huì)篇五

銑工是一門需要技巧和閱歷的職業(yè)。作為一名銑工員，我在工作中積累了很多閱歷和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家共享一些銑工的心得體會(huì)。首先，銑工員需要對(duì)設(shè)備和工具有深化的了解。其次，預(yù)備工作要做好，在操作前必需進(jìn)行充分的檢查與預(yù)備。第三，銑工技術(shù)的完善和提高需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。此外，良好的團(tuán)隊(duì)合作也是取得優(yōu)秀工作成果的關(guān)鍵。最終，銑工員要留意職業(yè)素養(yǎng)，包括平安意識(shí)和工作的細(xì)致急躁。

銑工員需要對(duì)設(shè)備和工具有深化的了解。在進(jìn)行任何銑削操作之前，我們需要了解銑床的各項(xiàng)參數(shù)，比如最大轉(zhuǎn)速、最大行程等。同時(shí)，我們還需要熟識(shí)銑刀的種類和用途，以便選擇合適的工具。只有對(duì)設(shè)備和工具有深化的了解，我們才能更好地進(jìn)行操作，同時(shí)也能提高工作效率。

預(yù)備工作要做好，在操作前必需進(jìn)行充分的檢查與預(yù)備。在操作銑床之前，必需對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，確保其在良好的工作狀態(tài)下。同時(shí)，我們還需要清理和整理工作臺(tái)和工作區(qū)域，以確保操作的順當(dāng)進(jìn)行。預(yù)備工作做好了，我們才能安心地開(kāi)頭工作，而不會(huì)在操作過(guò)程中遇到意外。

銑工技術(shù)的完善和提高需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。銑工是一門需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技術(shù)。我們需要了解新的工藝和方法，以提高工作效率和精度。參與培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù)手段是提高銑工技術(shù)的重要途徑。此外，實(shí)踐也是提高技術(shù)的不行或缺的方法，只有不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)閱歷，我們才能不斷提升自己的技術(shù)水平。

良好的團(tuán)隊(duì)合作也是取得優(yōu)秀工作成果的關(guān)鍵。在銑工過(guò)程中，我們經(jīng)常需要與他人合作，比如設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)，工件的裝夾和取下等等。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠使整個(gè)工作過(guò)程更加順當(dāng)和高效。在團(tuán)隊(duì)中，我們應(yīng)當(dāng)相互溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題，以完成任務(wù)。

銑工員要留意職業(yè)素養(yǎng)，包括平安意識(shí)和工作的細(xì)致急躁。銑工是一項(xiàng)需要細(xì)致和急躁的工作。在操作銑床過(guò)程中，我們需要非常細(xì)致地調(diào)整和掌握各個(gè)參數(shù)，以保證工件的質(zhì)量。此外，我們還需要具備良好的平安意識(shí)，時(shí)刻留意自己和他人的平安。只有具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地完成工作，并保證自己和他人的平安。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅積累了大量的銑工閱歷，也提高了自己的工作技能。銑工是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性和技術(shù)含量的工作，但只要把握了肯定的技巧和方法，我們就可以輕松地應(yīng)對(duì)各種工作。信任在將來(lái)的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，不斷地探究和提高自己的技術(shù)水平。

銑工的心得體會(huì)篇六

作為一名刨銑工，我有著多年的工作閱歷，經(jīng)受了很多的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)職業(yè)中，我明白到了很多珍貴的閱歷和體會(huì)。以下是我作為一名刨銑工的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)刨銑工必需具備堅(jiān)韌不拔的毅力。刨銑工的工作是極其精細(xì)和費(fèi)勁的，需要長(zhǎng)時(shí)間保持高度的專注和急躁。有時(shí)候，面對(duì)開(kāi)關(guān)故障、機(jī)器故障或者工作環(huán)境不佳的狀況下，我們不能氣餒，而是要保持冷靜和堅(jiān)持。只有堅(jiān)持下去，我們才能完成我們的工作，為客戶供應(yīng)高質(zhì)量的產(chǎn)品。

其次，一個(gè)刨銑工必需具備良好的觀看力和分析力量。在刨銑工的工作中，我們需要時(shí)刻觀看和分析機(jī)器的運(yùn)行狀況，以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題并進(jìn)行修復(fù)。良好的觀看力和分析力量能夠關(guān)心我們精確?????推斷故障的產(chǎn)生緣由，并實(shí)行相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。這是我們提高工作效率和確保產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。

再次，一個(gè)刨銑工必需擅長(zhǎng)溝通和合作。在工作中，我們需要與同事、上級(jí)和客戶進(jìn)行溝通，以確保工作的順當(dāng)進(jìn)行。擅長(zhǎng)溝通和合作能夠關(guān)心我們更好地理解工作需求，更好地協(xié)調(diào)工作進(jìn)程。此外，刨銑工的工作需要與其他部門進(jìn)行合作，我們需要與其他工人和技術(shù)人員親密協(xié)作，才能完成各項(xiàng)工作。只有通過(guò)良好的溝通和合作，我們才能達(dá)到最佳的工作效果。

還有，一個(gè)刨銑工必需持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能。在這個(gè)行業(yè)中，新技術(shù)和新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，我們必需始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，跟上行業(yè)的進(jìn)展。不斷提升自己的技能和學(xué)問(wèn)，可以使我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手，同時(shí)也能夠提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅能夠關(guān)心我們保持對(duì)新技術(shù)的了解，還能夠增加我們的工作滿意感和成就感。

最終，一個(gè)刨銑工必需具備責(zé)任心和細(xì)心。作為一名刨銑工，我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量和客戶的滿足度。因此，我們必需對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，并且保持一絲不茍的態(tài)度。在進(jìn)行工作時(shí)，我們需要認(rèn)真檢查每一個(gè)步驟，確保每一個(gè)操作都符合規(guī)范和要求。只有通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作，我們才能做出高質(zhì)量的產(chǎn)品，并得到客戶的信任和好評(píng)。

總結(jié)起來(lái)，作為一名刨銑工，我們需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力、良好的觀看力和分析力量、擅長(zhǎng)溝通和合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的技能，以及責(zé)任心和細(xì)心。這些是我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)中所需要具備的品質(zhì)。我信任，只要我們不斷努力和提升自己，我們肯定能在刨銑工的職業(yè)道路上取得更大的成就。

銑工的心得體會(huì)篇七

1．了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

2．了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具和附的大致結(jié)構(gòu)與用途。

3．熟識(shí)銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)潔分度進(jìn)行的加工。

4．在銑床上正確平安工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

1．第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)留意的事項(xiàng)，然后老師具體介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上，具體介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。

2．練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)潔的開(kāi)機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對(duì)刀、吃刀直至最終完成對(duì)工件的加工，我們小組取得喜人的成果。

3．由于我們剛開(kāi)頭是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的`小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快，只惋惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好，我們?nèi)耸殖浞?。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順當(dāng)“誕生”。

4．其次天實(shí)習(xí)，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開(kāi)頭我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們到處當(dāng)心，每一個(gè)操作都當(dāng)心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，或許是刀具的緣由吧！

5．平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開(kāi)頭了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工，經(jīng)過(guò)一番努力，最終順當(dāng)通過(guò)測(cè)試。

6．第三天實(shí)習(xí)，難度更大了，原來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件，我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。

1．通過(guò)三天的實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的力量；已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2．銑床的操作簡(jiǎn)潔易學(xué)，但操作過(guò)程中也不行松懈，以防止事故的發(fā)生。

3．作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí)，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我信任，隨著技術(shù)日新月異的進(jìn)展，銑削加工肯定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開(kāi)拓出新輝煌。

銑工實(shí)習(xí)是同學(xué)切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它可以培育同學(xué)觀看力量、動(dòng)手力量，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

1．了解銑床型號(hào)標(biāo)識(shí)。

2．了解常用銑床的構(gòu)成及各構(gòu)件的作用。

3．把握銑床的正確操作方法。

4．把握銑床的平安操作技術(shù)要點(diǎn)。

5．了解銑刀的種類。

6．把握量具的使用。

1．把握百分表校正夾具及夾具的安裝方法；

2．把握直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的使用及保管；

3．把握平面、臺(tái)階面的加工方法和銑刀的選擇；

1．了解分度頭的用途及構(gòu)造；

2．把握分度頭的分度原理和分度方法；

3．把握分度頭及其附件的使用；

4．試在分度頭上等分工件銑削。

從實(shí)習(xí)教材的閱讀和指導(dǎo)師傅的講解中同學(xué)必需弄清以下問(wèn)題：

首先：了解直鋼尺、百分表、游標(biāo)卡、千分尺的正確使用方法。

1．常用銑刀的種類、特征、刃磨特點(diǎn)、耐用度概念及安裝。

2．制造銑刀切削部分的材料，常用哪兩類？各有什么特點(diǎn)？

3．銑刀和工件的正確安裝；

4．夾具（臺(tái)鉗）的如何精確校正；

5．吃刀量、進(jìn)給量、切削速度、的合理選擇；

6．順銑、逆銑的優(yōu)、缺點(diǎn)；

7．工件在進(jìn)給過(guò)程中，若途中停止或退回會(huì)造成什么現(xiàn)象？

9．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)。

10．清理機(jī)床雜物，整理刀、量具。

1．萬(wàn)能分度頭的結(jié)構(gòu)和傳動(dòng)系統(tǒng)。

2．分度頭有哪些主要附件及其功用。

3．簡(jiǎn)潔分度、差動(dòng)分度的原理及計(jì)算方法。

4．分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾。

1．依據(jù)師傅要求進(jìn)行兩次分度練習(xí)。

2．按圖紙要求和師傅示范操作，進(jìn)行等分六角形操作訓(xùn)練。

4．對(duì)自己加工出來(lái)的工件進(jìn)行檢驗(yàn)。

5．清理機(jī)床雜物，整理刀、量具。

奇怪???的他，奇怪???的你，奇怪???的我們，帶著奇怪???的心情，排著長(zhǎng)隊(duì)，迫不及待地向?qū)嵙?xí)工廠前進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、精神煥發(fā)，在陽(yáng)光的輝映下，顯得非常生龍活虎，激情飛揚(yáng)，還時(shí)而散發(fā)出一股青春的氣息。，在實(shí)習(xí)老師的講解、叮囑與示范后，我們當(dāng)心翼翼地操作了起來(lái)``````究竟是第一次進(jìn)工廠車間，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)，一個(gè)比一個(gè)賣勁。

在十天的鉗工實(shí)習(xí)中，累嗎？自然是避開(kāi)不了的，但我們學(xué)到的也不少啊！我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親自做的小錘，信任同學(xué)們肯定都保藏起來(lái)了作為以后的美妙回憶吧。在本學(xué)期的銑工實(shí)習(xí)中，老師給我們具體介紹了銑工的相關(guān)學(xué)問(wèn)以及銑床的種類，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的掌握，而刀具保持不動(dòng)，這與車床剛好相反。

在熟識(shí)銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體切削成正方行，要求正方形的邊長(zhǎng)為60mm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤來(lái)掌握平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開(kāi)頭對(duì)刀，對(duì)好后，依據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以開(kāi)頭加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。

銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。盼望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參與這方面的實(shí)習(xí)，不斷的增加自己的動(dòng)手力量在師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂(lè)觀的協(xié)作下，我徹底清晰了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教育下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本把握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡(jiǎn)潔的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)潔了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。工廠師傅對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。同學(xué)之間的相互關(guān)心才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

銑工的心得體會(huì)篇八

實(shí)訓(xùn)基地是實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程實(shí)施的實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)所，其基本功能為：完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練與鑒定的任務(wù)，怎樣寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告?下面我給大家?guī)?lái),實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,僅供參考,盼望大家喜愛(ài)!

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)下來(lái)，讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域，開(kāi)頭了自己真正的工作生涯。實(shí)習(xí)無(wú)所謂結(jié)果而言，更準(zhǔn)確的說(shuō)，它是一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的地方，當(dāng)然也的確讓自己長(zhǎng)大了很多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺(jué)到了有很大的提高。

首先，在工作技能上，由于從事的是測(cè)試工作，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念，一切都是從頭開(kāi)頭的，而更需要自己的努力、急躁和細(xì)心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這幾個(gè)月后，真的發(fā)覺(jué)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測(cè)試人員的要求還有很大的距離，但是自己肯定會(huì)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了很多。雖然不能用語(yǔ)言來(lái)描述，但是的確可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺(jué)得到。經(jīng)受使人成長(zhǎng)，只有真正的經(jīng)受過(guò)，才可以讓自己真的成熟起來(lái)，要想真的出人頭地，好的為人是前提。

說(shuō)來(lái)自己真的算是很幸運(yùn)吧，銳騰達(dá)公司來(lái)學(xué)校開(kāi)專長(zhǎng)聘請(qǐng)會(huì)，我是第一個(gè)被老板敲定的人。當(dāng)時(shí)自己也很意外，更多的是很快樂(lè)，也充分的確定了自己的一點(diǎn)小力量。我應(yīng)聘的職位是軟件測(cè)試員，當(dāng)時(shí)在大家包括我自己的眼里都認(rèn)為軟件測(cè)試的要求特別高，而且好像有一種可望不行及的感覺(jué)，但是當(dāng)自己真正的接觸了這個(gè)行業(yè)之后，發(fā)覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有那么的高不行攀。不過(guò)后來(lái)發(fā)覺(jué)自己所從事的，并不是真正意義上的軟件測(cè)試，只是一種“手腦”測(cè)試罷了，不過(guò)雖然如此，但依舊學(xué)到了許多，尤其是對(duì)計(jì)算機(jī)的硬件學(xué)問(wèn)和底層操作有了更深的一步了解。

還記得剛剛走入公司的時(shí)候，感覺(jué)很奇異，一切都是那么新穎，那么生疏，不敢任憑講話，凡事都當(dāng)心翼翼的，這對(duì)于性格開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直到了熬煎的程度，不過(guò)幸運(yùn)的是很快就跟所在部門的同事混熟啦，公司雖然很小，但是工作的氛圍卻特別的輕松。或許大家都是年輕人，且都是剛剛進(jìn)入社會(huì)不久，所以有許多的共同話題，在工作之余，和同事之間的關(guān)系相處的很融洽，完全化解我當(dāng)時(shí)的煌煌擔(dān)心。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，的確讓自己成長(zhǎng)了很多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問(wèn)題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全?？倳?huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，當(dāng)前的軟件的功能日趨簡(jiǎn)單，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，增加自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測(cè)試工作而努力。

實(shí)習(xí)是每一位高校生必需經(jīng)受的一段過(guò)程，在實(shí)習(xí)中我們可以了解社會(huì)上的工作，提高自己的工作力量，在實(shí)習(xí)工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)，看看自己這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，畢竟把握了多少，還有什么不足等。

前臺(tái)文員實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好實(shí)習(xí)的地方，在前臺(tái)將會(huì)和許多的人打交道，無(wú)形中提高了自己的社會(huì)交際力量。

剛出來(lái)實(shí)習(xí)，家里的人就跟我說(shuō)了許多許多，加上自己對(duì)社會(huì)的了解我信任這次的實(shí)習(xí)會(huì)很好。剛來(lái)到公司，在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我就跟另外一位前臺(tái)的姐姐一起工作，這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來(lái)支配。

剛開(kāi)頭和其她實(shí)習(xí)生一樣，我做的事情，相對(duì)來(lái)說(shuō)都是一些小事情，加上前臺(tái)的工作也不多，所以還是相當(dāng)輕松的。剛開(kāi)頭我就是對(duì)各個(gè)文件進(jìn)行整理，留意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔，留意復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、熱熔裝訂機(jī)等辦公設(shè)備的保養(yǎng)，然后跑跑腿等工作。

時(shí)間長(zhǎng)了姐姐也開(kāi)頭交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我對(duì)來(lái)電的接聽(tīng)、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購(gòu)買方案和消耗總結(jié)，每月的考勤等工作都有肯定的了解，做起來(lái)還很不錯(cuò)。熟識(shí)工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨(dú)立的完成工作，雖然有許多都是姐姐提前支配好的，但是我對(duì)自己的表現(xiàn)還是很滿足的。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了許多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行溝通，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)關(guān)心真的很大。實(shí)習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習(xí)中也會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做得更好。

還記得剛到公司的時(shí)候，我負(fù)責(zé)的是速記，排版，校對(duì)，打印的工作，工作雖然簡(jiǎn)潔，但是需要的閱歷與學(xué)問(wèn)不少啊。剛開(kāi)頭著手的一個(gè)項(xiàng)目是活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃的資料許多，我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上，然后一遍又一遍的校對(duì)，一句話到一個(gè)字，都是關(guān)鍵，都不能出差錯(cuò)了，校對(duì)完成后，對(duì)它進(jìn)行排版，最終打印，這就是我的工作?？此坪?jiǎn)潔的工作，卻需要仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)的去完成。

在這短短一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，感覺(jué)受益匪淺，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，同時(shí)在這工作中學(xué)到了許多許多，懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理。在和不同的人一齊工作時(shí)漸漸的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，深深懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計(jì)收獲的把它做到自己的。

通過(guò)實(shí)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的力量。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我力量的進(jìn)一步熬煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是非常有好處的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新的學(xué)問(wèn)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的熟悉，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了許多東西的。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

20__年__月——__月。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

__工廠。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

期間，我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和平安技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在4小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂(lè)觀的協(xié)作下，我們沒(méi)有發(fā)生一例損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了13周的實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能根據(jù)圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危急性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開(kāi)車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求車出錘子柄。全部工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精致的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

1、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3、在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。

4、培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問(wèn)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手力量的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問(wèn)，初步分析解決簡(jiǎn)潔工藝問(wèn)題的力量。

在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后挨次和作用。

5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了同學(xué)實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。

6、實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成果，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果，使我們能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在各個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)中，都支配了肯定敏捷時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手力量強(qiáng)的同學(xué)有了發(fā)揮的余地。

在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感受，很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問(wèn)，或許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問(wèn)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20__年9月18日—20__年9月22日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

__電工電子實(shí)習(xí)基地。

三、指導(dǎo)老師：

__。

四、實(shí)習(xí)目的：

1、熟識(shí)電工工具的使用方法。

2、了解平安用電的有關(guān)學(xué)問(wèn)及觸電的急救方法。

3、把握電工基本操作技能。

4、熟識(shí)電動(dòng)機(jī)掌握電路的調(diào)試及故障排解方法。

5、熟識(shí)電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟，并把握電路圖的繪制方法。

7、熟識(shí)常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍。

五、實(shí)習(xí)資料：

(一)常用低壓電器介紹。

1、螺旋式熔斷器。

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)潔的短路愛(ài)護(hù)裝置，使用中，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)峻過(guò)載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿意熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿意熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器。

熱繼電器是用來(lái)愛(ài)護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過(guò)載愛(ài)護(hù)。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補(bǔ)償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流淌熱元件的電流。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作，從而切斷電動(dòng)機(jī)掌握電路。

3、按鈕開(kāi)關(guān)。

按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)掌握電路的，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成。其工作原理為：按下按鈕時(shí)，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱，成對(duì)使用。常態(tài)時(shí)，假如接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的，稱為常閉開(kāi)關(guān)，假如接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱為常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

4、溝通接觸器。

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟?，直流電路并且能夠遠(yuǎn)距離掌握電器。由電磁機(jī)構(gòu)，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng)，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消逝，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選取接觸器時(shí)，要依據(jù)所掌握負(fù)載的工作性質(zhì)，負(fù)載輕重，電流類別及被掌握對(duì)象的功率和操作狀況，掌握回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

(二)常用典型電路分析。

1、點(diǎn)動(dòng)掌握電路。

點(diǎn)動(dòng)掌握電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb，km線圈斷電釋放，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行掌握電路。

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行掌握電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)掌握電路，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)掌握，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)掌握。

3、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行掌握電路。

三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行掌握電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2，km1通電并自鎖，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機(jī)停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機(jī)m反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電。

(三)安裝工藝。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

(1)配線前應(yīng)仔細(xì)閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思索導(dǎo)線走向。

(2)依據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格，型號(hào)和顏色。

(3)先配主電路，后配掌握回路。

(4)電氣掌握柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，掌握柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)盡量削減交叉或架空線，導(dǎo)線敷設(shè)不能阻礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采納套管標(biāo)上線號(hào)。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí)，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向全都。

(7)配線完畢后，依據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后，緊固全部緊壓件。

(四)平安用電常識(shí)。

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種。

2、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種損害。觸電時(shí)，電流對(duì)人體的損害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺(jué)電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)間的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。

3、觸電急救的步驟和方法。

a發(fā)覺(jué)有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。依據(jù)觸電現(xiàn)場(chǎng)的不一樣狀況，常常采納以下幾種方法:快速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開(kāi);假如觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過(guò)人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;搶救者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來(lái)電的方向?qū)㈦娋€砍斷。;假如手邊有絕緣導(dǎo)線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電，地面無(wú)法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b脫離電源的急救:觸電者沒(méi)有失去知覺(jué)，只是一度昏迷，這時(shí)一面快速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境寧?kù)o讓其休息，留意觀看傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺(jué)但呼吸尚有。在快速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在涼爽，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。假如發(fā)覺(jué)呼吸減弱應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸。假如觸電者消失呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，并快速請(qǐng)醫(yī)生。

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銑工的心得體會(huì)篇九

車銑工是機(jī)械加工行業(yè)中的一項(xiàng)重要工種，他們負(fù)責(zé)利用車床和銑床等機(jī)械設(shè)備對(duì)各類工件進(jìn)行加工和修整。作為一名車銑工，我有幸在過(guò)去幾年中積累了一些閱歷和心得。在這篇文章中，我將共享我在這個(gè)行業(yè)中的所思所感，盼望對(duì)讀者有所關(guān)心。

首先，作為一名車銑工，我認(rèn)為熟識(shí)機(jī)械設(shè)備并正確使用它們是至關(guān)重要的。在進(jìn)行車床和銑床操作之前，我們必需了解并遵守相關(guān)的平安操作規(guī)程。例如，我們必需戴上合適的防護(hù)眼鏡和手套，確保工作環(huán)境的平安和衛(wèi)生。此外，我們還需要熟識(shí)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和功能，了解如何正確操作各個(gè)部件。只有正確和嫻熟地把握機(jī)械設(shè)備，我們才能高效地完成工作并確保自身的平安。

其次，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。在車銑工作中，我們經(jīng)常需要與其他工種的人員進(jìn)行協(xié)作。例如，我們需要與設(shè)計(jì)師和工程師溝通，以確保工件的加工符合設(shè)計(jì)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。此外，在車間中與其他車銑工緊密合作也是至關(guān)重要的。我們需要相互協(xié)作，互幫互助，以確保工作可以順當(dāng)進(jìn)行。通過(guò)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將工作效率最大化，提高生產(chǎn)質(zhì)量。

第三，細(xì)心和急躁是成為一名優(yōu)秀車銑工的重要品質(zhì)。在工作中，我們需要認(rèn)真觀看和分析工件的尺寸、外形和材質(zhì)等，確保加工的精確?????性和精度。有時(shí)，一丁點(diǎn)的疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。此外，我們還需要急躁地進(jìn)行每一個(gè)步驟，不能急躁或心懷焦慮。只有保持細(xì)心和急躁，我們才能保持專注，并取得良好的工作成果。

第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是在這個(gè)行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。機(jī)械加工技術(shù)在不斷進(jìn)展和改進(jìn)，我們必需跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)學(xué)習(xí)新的加工方法、使用新的工具和設(shè)備，我們可以提高工作效率，并保持工作的創(chuàng)新性。我們還可以參與專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自