浙江省杭州市2023年八年級上學(xué)期語文期末試卷附答案

八年級上學(xué)期語文期末試卷一、積累(20分)1． 班級開展主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。 【文化遺產(chǎn)·標(biāo)志】 2005年08月17日，國家文物局正式公布采用四川成都金沙遺址出土的“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”?！八镍B繞日”圖案是中華先民崇拜太陽藝術(shù)表現(xiàn)形式的杰出代表之作，所表達的追求光明、團結(jié)奮進、和諧包容的精神。yù意，zhāng顯了中國政府和人民保護祖國文化遺產(chǎn)的強烈責(zé)任心和神圣使命感。以此作為中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化強烈的凝聚力和向心力，表現(xiàn)了中華民族自強不息、áng揚向上的精神風(fēng)貌。 根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。yù意zhāng顯áng揚2．【文化遺產(chǎn)·意義】①我國是歷史悠久的文明古國，在漫長的歲月中，中華民族創(chuàng)造了、的文化遺產(chǎn)。②文化遺產(chǎn)直觀地反映了人類社會發(fā)展的重要過程，是社會發(fā)展不可或缺的物證。③我國文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，不僅是全人類文明的瑰寶，也是各民族智慧的結(jié)晶。④保護文化遺產(chǎn)就是保護人類文化的傳承，培植社會文化的根基，維護文化的多樣性和創(chuàng)造性，保護社會不斷向前發(fā)展。（1）請從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)膬蓚€填入①句橫線處。A．五彩斑斕 B．豐富多彩 C．價值連城 D．彌足珍貴（2）請從以上四個句子中找出有語病的一句，并進行修改。句有語病，修改為3．【文化遺產(chǎn)·詩篇】泰山是世界文化遺產(chǎn)和世界自然遺產(chǎn)，它氣勢磅礴，風(fēng)景壯麗。自古以來，有不少文人墨客慕名前往，寫下了無數(shù)歌詠泰山的不朽詩篇。請從下列選項中選出不．是．描寫泰山的一項（）。A．俯首元齊魯，東瞻海似杯。斗然一峰上，不信萬山開。B．昨汝登東岳，何峰是絕峰。有無丈人臺，幾許大夫松。C．岱宗天下秀，霖雨遍人間。高臥今何在，東山似此山。D．自古險聞名，心懸膽戰(zhàn)驚。深淵懸絕壁，嶺陡更難行。4．【文化遺產(chǎn)·考察】為了撰寫浙江省世界文化遺產(chǎn)調(diào)查報告，小明同學(xué)對京杭大運河進行了實地考察。在坐船游覽的過程中，小明發(fā)現(xiàn)有一位中年男性游客將食物包裝紙、礦泉水瓶丟入河中。如果你是小明，你將怎樣對其進行勸說呢？5．分門別類輯詩文。意象古詩文名句簡評日金陵城上西樓，倚清秋。。(朱敦儒《相見歡》)蒼涼沉郁，沉醉不知歸路。(李清照《如夢令》)醉意朦朧黑云壓城城欲摧，。(李賀《雁門太守行》)緊張危急鳥山氣日夕佳，。[陶淵明《飲酒》(其五)]，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)悲哀痛惜風(fēng)東風(fēng)不與周郎便，。(杜牧《赤壁》)興亡之感風(fēng)休住，！(李清照《漁家傲》)高飛之志二、閱讀(55分)6．下列說法不．正．確．的一項是（）。A．《紅星照耀中國》里毛澤東給斯諾的印象是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，他幽默，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞。B．《紅星照耀中國》是一部紀實文學(xué)作品，特點是用事實說話，所以閱讀這部作品時，應(yīng)該牢牢把握住作者所塑造的人物形象。C．《昆蟲記》中，法布爾用生動活潑、輕松詼諧的筆調(diào)，讓筆下的昆蟲充滿了盎然的情趣，體現(xiàn)了作者對生命的熱愛和尊重。D．《昆蟲記》中，法布爾不是采用解剖法，而是采用觀察與實驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。7．請你閱讀下表并聯(lián)系名著內(nèi)容，在下面空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。作品人物／昆蟲人物(昆蟲)簡介性格(品質(zhì))《紅星照耀中國》他貌不驚人，沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑。眼睛很大，眼光非常和藹。身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個“不厭”?！独ハx記》食糞蟲中最大最負盛名的一種。月牙兒狀頂殼前沿排著六個細尖的齒，既是挖掘工具、切割工具，也是插舉、拋甩糞料中無養(yǎng)分植物纖維的叉子，而且還可以當(dāng)耬耙，把好吃的東西統(tǒng)統(tǒng)摟過來。為后代或自己儲備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，之后清理出一塊場地，制作儲藏的糞球，接下來，它要干的便是把儲備食品運到一個穩(wěn)妥的地點。文學(xué)作品閱讀。鄰居劉四爹鄰居主人叫劉四爹。雖然我們都姓劉，但無親緣關(guān)系，之前也不是很熟。我們雖然是鄰居，且為遠近數(shù)百米間唯一的鄰居，但我們都是拆遷戶，來自于不同的生產(chǎn)隊，平常交往不多，關(guān)系不親也不疏。劉四爹一家六口，上有年邁的母親，下有三個未成年的兒女，妻子患有癆病，長年臥床不起，咳嗽起來沒有個完，應(yīng)該說，生活過得挺艱難的。但他吃得苦，精于盤算，每天除了在生產(chǎn)隊出工外，一回家就提把鋤頭或挑擔(dān)糞桶直奔自留地忙活起來，把個菜園子盤弄得井井有條、活色生香，小日子也還算是過得去。那年，我12歲，“雙搶”時期插秧、扮禾，一天勞作十多個小時，承受著難以想象的饑餓和勞累。每天收工回家，兩腹空空，饑渴難耐，經(jīng)過劉四爹那片枝繁葉茂、綠陰如蓋的凉薯地，想象著那地底下生長的一個個水泱泱、脆甜爽口的涼薯，就垂涎三尺，有一種欲罷不能極想品嘗一口的沖動。人心底下，拴著魔鬼，稍不留神，它就蹦了出來。我終于忍不住了，起了賊心。那天凌晨，天還沒有亮，我起了個大早床，悄無聲息，躡手躡腳，低著頭，勾著腰，深一腳、淺一腳地摸索著來到那片涼薯地，瞪大眼睛四處搜索確信沒有人時，才彎下腰來，摸到一株涼薯藤，抓住貼近根部的莖稈，一個騎馬樁，鉚足勁就往上拔。殊不知，那涼薯倔強得很，根本不吃我那一套，任憑你使出吃奶的勁來，深扎在土里紋絲不動。我左一下，右一下，變換著姿勢拔，怎么也拔不出。一株不行，換一株再拔，還是不行。連續(xù)拔了好幾株，力氣用盡了，不是揪斷了藤條，就是剮脫了莖皮，除了一手黏糊糊的汁和濕漉漉藤皮碎屑外，連個涼薯影子也沒見到。我大汗淋漓，氣喘吁吁，坐在地上，沮喪極了。眼看天快亮了，忙活了一陣子，仍兩手空空，好不容易架起了這個勢，實在不愿就此善罷甘休。正待起身再干時，“誰？”一聲喝問，聲如雷霆，不遠處一個身影在晃動。哇，是劉四爹！我嚇出了一身冷汗，情知不妙，轉(zhuǎn)身就跑。他肯定看清了是我，追了幾步，沒有再追，在后面沖著我大喊：“我告訴你家大人！”這下子完了，全完了！我害怕極了，懷著恐懼的心情回到家中。父親見到我，劈頭就問：“一大清早去哪兒了？”“扯秧去了?！蔽胰隽艘粋€謊?！皠偛艅⑺牡鶃砹耍夷阌惺聠?？”父親用疑惑的眼光瞟了我一眼?！皼]，沒，沒什么事！”我強作鎮(zhèn)定，生怕露出什么破綻來。從父親的語氣中，我知道劉四爹來過我家，但沒有提及我偷他家涼薯的事，一顆懸著的心總算放下來。一天，兩天，三天……我像一只驚弓之鳥，豎起耳朵聽人家說些什么，仔細觀察別人的眼色和神情，心里面不停地懺悔著，祈禱著：我再也不去偷東西了，千萬別有人叫我賊呀！幸運的是，劉四爹網(wǎng)開一面，未將我的“丑行”散布出去，我擔(dān)心的結(jié)局始終沒有出現(xiàn)。我無地自容，悔恨不已，覺得很對不起劉四爹，老遠老遠躲著他?！半p搶”進入了最火熱最激烈的階段，隊里收上來的新谷子還在曬谷坪里，要等曬干車凈后才分到每戶家庭。而這時，我家的米缸已見了底，每天的勞動強度只增不減，不吃飯哪有力氣去干活？無米下鍋，祖母急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。父親手拿簸箕，把我叫過去：“去，到劉四爹家借幾升米來！”一聽到要到劉四爹家去借米，我心里咯噔一下，扭轉(zhuǎn)身子，躲到一邊。顯然，是不愿去。怎么了？父親不明就里，平日里言聽計從的兒子，今天竟違抗起他的“命令”來?！凹依餂]米了，你好生跟四爹說，就借幾升，度過這幾天荒，待隊上分了新谷子，馬上就還?！彼愤^來，連哄帶勸?！拔也蝗?！”想起涼薯地里的事，我心有余悸?！澳愀也蝗?！”見軟的不行，就來硬的，父親怒目相向，厲聲呵斥。走向鄰居家的路很近，但對我來說，好難好難，太長太長。我磨磨蹭蹭，走一步，停一下，不到一百米的距離，不知走了好久。我哪有臉面見四爹呀！站在劉四爹窗臺下，猶豫之下，我硬是不敢跨進那扇門。正徘徊之際，一陣咳嗽傳來，劉四娘站在了我的面前，“克邦，有啊么事？”我一臉通紅，支支吾吾，“我——我——我家沒米了！”恨不得一下子鉆到地底下。“我家的米也不多了?！币娢夷弥霍せ?，她明白我的來意，遲疑了一下，很快就轉(zhuǎn)變了口氣：“沒關(guān)系，勻一點給你！”她搶過我的簸箕，轉(zhuǎn)身進屋去了。我感激涕零，連聲謝謝都忘了說了，接過小半簸箕米就走。剛走出幾步，后面一聲“等一下”，是四爹的聲音，嚇了我一大跳。拐噠場，那天的事，他還沒有跟我“算賬”的。我止住了腳步，站在那里一動都不敢動，心里怦怦直跳，等待一場暴風(fēng)驟雨的來臨。他追上來，端著滿滿的一升米，“嘩啦”一下倒進我的簸箕里，“你四娘量少了，不夠你家吃兩天?！甭曇艉苄?，卻如洪鐘般撞擊著我的心靈錚錚作響。我紅著臉，不敢正視他，好不容易鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴，從牙縫里擠出幾個字來，“那——那——那天早上——”話未說完，他手一擺，拋過來一句：“別說了，我曉得你是扎好伢子！”一轉(zhuǎn)身走了。我哭了！捧著簸箕，拖著沉重的腳步往回走，始終不敢回望他一眼！8．本文主要寫了“我”、兩件事。9．文章在刻畫人物形象時采用了不同的描寫方法，請賞析以下兩個句子。句1：我起了個大早床，悄無聲息，躡手躡腳，低著頭，勾著腰，深一腳、淺一腳地摸索著來到那片涼薯地，瞪大眼睛四處搜索確信沒有人時，才彎下腰來，摸到一株涼薯藤，抓住貼近根部的莖稈，一個騎馬樁，鉚足勁就往上拔。句2：他追上來，端著滿滿的一升米，“嘩啦”一下倒進我的簸箕里，“你四娘量少了，不夠你家吃兩天?！甭曇艉苄?，卻如洪鐘般撞擊著我的心靈錚錚作響。10．請結(jié)合文中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓⑺牡蜗蟮睦斫狻?1．有讀者評價這篇文章說：“此文是‘人間的溫情’與‘心靈的救贖’的完美結(jié)合?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容，說說你的看法。非文學(xué)作品閱讀?！静牧弦弧坷梅糯箸R在太陽下點燃小紙片這個小實驗，其原理是放大鏡對光的會聚作用——太陽光通過放大鏡后會聚到一個小點，所有光線的熱量會全部匯集在一起，當(dāng)溫度達到著火點，紙片就燃燒起來了。其實，每個人身上都藏著一雙“放大鏡”——眼睛。事實上，我們眼睛與照相機的原理很相似，現(xiàn)在請同學(xué)們化作一束光，以相機作類比，經(jīng)歷一場眼球之旅吧。首先，我們進入的第一關(guān)是角膜，俗稱“黑眼珠”，相當(dāng)于相機鏡頭。它占眼球表面積的1／6，直徑約為11.5毫米，中央厚0.6毫米，旁邊厚1毫米，光線在這里就已經(jīng)開始會聚。接下來，路過的是虹膜圍繞的瞳孔，相當(dāng)于相機光圈，如果光照太強了太刺眼，瞳孔就會縮小，反之放大。第三關(guān)是重要關(guān)卡“晶狀體”，相當(dāng)于相機的全自動變焦鏡頭，在瞳孔虹膜后面。視力正常人既能看近又能看遠，全依賴于晶狀體的調(diào)節(jié)?？催h時，睫狀肌放松，懸韌帶繃緊，晶狀體變扁平，折光力減少；看近時，睫狀肌收縮，懸韌帶放松，晶狀體依靠其本身彈性變凸，折光力增加。但是，如果長時間盯著近處的物體，晶狀體會一直處于飽滿狀態(tài)，對光線的會聚能力始終較強，長此以往，當(dāng)我們看遠處物體時，晶狀體難以恢復(fù)到扁平狀態(tài)，因此，光線通過晶狀體后就只能會聚在視網(wǎng)膜之前，就是近視眼。而如果晶狀體難以從扁平狀態(tài)調(diào)節(jié)到飽滿狀態(tài)，那么看近處物體時，光線會聚在視網(wǎng)膜之后，就是遠視眼。像上面這樣，光線通過一系列的會聚作用不斷向一處聚攏，最終打在視網(wǎng)膜進行感光作用，這與相機的膠卷很像。在視網(wǎng)膜上感光最敏銳的那部分，稱為黃斑。這時候，視覺圖像還沒有產(chǎn)生，這趟旅程還沒有達到終點，需要我們的大腦C位登場了。接收到了光信號后，視網(wǎng)膜會做一件很重要的事——將光信號轉(zhuǎn)換成微電流信號。這個信號中包含了物體的形狀、大小、顏色等，并通過視神經(jīng)一路傳遞到視覺中樞，也就是位于后腦勺的視覺皮層，之后大腦就會開始研究信號當(dāng)中包含的顏色、形狀、深度以及看到的物體到底是什么等等信息了。因此，我們平常所說的“用眼睛”看到物體，其實是大腦中的視覺中樞產(chǎn)生的視覺。如果沒有大腦作為視覺信息處理器不斷工作，通過眼睛接收到的視覺信息將是一團亂麻?！静牧隙咳祟愌劬Φ陌l(fā)育，其實是從遠視開始的。新生兒的眼球小，眼軸也短，都是“遠視”狀態(tài)。隨著生長發(fā)育，眼睛的生理結(jié)構(gòu)漸漸成熟，視力也逐漸趨于正常，要經(jīng)歷遠視、正視、停的過程，如果剎不住車，就會繼續(xù)過度發(fā)育形成近視。所以，當(dāng)身高長最快的時候，也是近視預(yù)防的“關(guān)鍵期”。而在中學(xué)時期，同學(xué)們開始大量的近距離閱讀，戶外活動減少，成為近視發(fā)生發(fā)展的“重災(zāi)區(qū)”。近視的嚴重程度也是循序漸進的，大概分以下三步：最初，眼睛還沒有出現(xiàn)軸性過長，但如果近距離用眼時間長、負荷重，導(dǎo)致睫狀肌持續(xù)收縮痙攣，晶狀體不能放松，調(diào)節(jié)失衡。就像“彈簧”，用眼過度使睫狀肌這個“彈簧”繃太緊，“彈簧”彈性會變差，看遠時也無法放松，就是俗稱的假性近視。接著，眼睛軸性增長，即使在睫狀肌完全放松情況下，光線仍然只能聚焦在視網(wǎng)膜前，眼睛就從假性近視變成了真性近視。更進一步，軸性增長加劇，就從近視變成了高度近視。由于眼軸增長過長，會導(dǎo)致視網(wǎng)膜和脈絡(luò)膜變薄，出現(xiàn)眼底并發(fā)癥。具體防控行動上，最重要的一點是做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。如果出現(xiàn)了瞇眼、頻繁眨眼、揉眼等癥狀，及時到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)檢查視力和驗光，從三歲起，在成年前，建議3—6個月檢查一次。一旦確診近視，就要選擇配戴合適的眼鏡，因為近視眼是不可逆的，就像個子長高不會變矮，眼軸變長了也不會再縮短。此外，有一部分同學(xué)是“假性近視”，不需要配戴眼鏡。真或假怎么區(qū)分呢？最有效的方法是進行睫狀肌麻痹后的驗光，也就是“散瞳驗光”?？茖W(xué)研究表明，最好每天到戶外陽光下活動2小時，可以有效預(yù)防近視的發(fā)生發(fā)展。與戶外活動相比，室內(nèi)活動并不能明顯起到預(yù)防兒童近視的效果。12．根據(jù)材料，填寫眼球示意圖。13．下列對材料的理解，不．正．確．的兩項是（）（）。A．【材料一】以相機作類比進行說明，主要是因為眼睛看物體與照相機的原理很相似，便于大家理解“用眼睛”看物體的過程。B．如果近距離看手機，眼球的晶狀體會一直處于飽滿狀態(tài)，對光線的會聚能力始終較強，長此以往，就會變成近視眼。C．中學(xué)時期，同學(xué)們開始大量的近距離閱讀，戶外活動減少，成為近視發(fā)生發(fā)展的“重災(zāi)區(qū)”，但近視眼是可逆的。D．區(qū)分真性近視和假性近視唯一的方法是進行睫狀肌麻痹后的驗光，也就是“散瞳驗光”，“假性近視”不需要配戴眼鏡。14．學(xué)校舉行預(yù)防近視活動，請你結(jié)合材料，給同學(xué)們提幾條預(yù)防近視的建議。閱讀下面的文言文，完成各題。關(guān)羽關(guān)羽字云長，河?xùn)|解人也，亡命奔涿郡。與先主寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚然吾受劉將軍厚恩誓以共死不可背之。吾終不留，吾要當(dāng)立效以報曹公乃去?！边|以羽言報曹公，曹公義之。羽嘗為流矢所中，貫其左臂。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。(節(jié)選自《三國志·關(guān)羽傳》，有刪改)15．下列加點詞意思解釋不．正．確．的一項是（）。A．先主奔．袁紹(投奔)B．曹公壯．羽為人(以……為壯)C．曹公義．之(道義)D．時羽適．請諸將飲食相對(恰逢)16．請用“／”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)吾極知曹公待我厚然吾受劉將軍厚恩誓以共死不可背之17．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。18．下列對文章的理解不．正．確．的一項是（）。A．“策馬刺良于萬眾之中”是倒裝句，與“甚矣，汝之不惠”句式相同。B．“建安五年”為年號紀年法，又如《記承天寺夜游》中的“元豐六年”。C．“曹公即表封羽為漢壽亭侯”中曹操上的“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。D．末段后來演變成了一個成語“刮骨療毒”，意思是指徹底治療，從根本上解決問題。19．關(guān)羽去世后，民間尊其為“關(guān)公”，歷代朝廷多有褒封。清朝雍正時期，尊為“武圣”，與“文圣”孔子地位等同。根據(jù)選文內(nèi)容，概括說明關(guān)羽被尊奉神化的原因。閱讀下面詩歌，完成各題。春日[宋]晁沖之陰陰①溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁②桃花。惠崇《春江晚景》[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。注：①〔陰陰〕草木繁盛。②〔趁〕追逐。20．兩首詩都運用到的意象有、。21．兩首詩歌的三、四兩句有異曲同工之妙，請比較賞析。三、寫作(45分)22．班級計劃舉行“愛眼護眼”主題班會，準備邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)、家長等參加活動。請你任選一個對象，以班委的名義寫一份邀請函。23．閱讀下面文字，按要求寫作。你眼睛看到的，是一個世界；你的心里，又是一個世界。你有過類似的感受嗎？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定；②不得寫成詩歌；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。

1．寓|彰|昂2．（1）B；D（2）③；我國文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，不僅是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。3．D4．示例：叔叔，您好！請不要把垃圾丟到大運河里。京杭大運河是珍貴的世界文化遺產(chǎn)，是人類共同的財富，我們每個人都有義務(wù)保護好它，讓更多人欣賞到它的美。謝謝您的配合！5．萬里夕陽垂地大江流；常記溪亭日暮；甲光向日金鱗開；飛鳥相與還；感時花濺淚；銅雀春深鎖二喬；蓬舟吹取三山去；閑適淡泊6．B7．朱德；圣甲蟲(金龜子)；平易近人、愛好廣泛、誠實可靠、身先士卒、有卓越的軍事才能；勤勞、堅強、齊心協(xié)力8．去劉四爹地里偷涼薯；到劉四爹家借米9．句1：采用了動作描寫，寫了“我”去劉四爹地里偷涼薯的情景，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時緊張、害怕，又迫切地想吃到?jīng)鍪淼男那?。?：采用了動作描寫和語言描寫(運用比喻的手法，將劉四