下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
目錄實習目的和規(guī)定實習目的及規(guī)定多個辦法目的辦法及內(nèi)容…………磁法勘探…………電法勘探…………地震勘探…………磁法勘探……電法勘探……地震勘探…………實習總結(jié)…………第一章實習目的和規(guī)定為了拓寬學生知識面、提高實際工作能力,適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需要,特安排專業(yè)教學實習,將磁法、電法、地震各辦法與野外地質(zhì)條件和工程任務(wù)相結(jié)合,進行專業(yè)教學實習。通過本次實習對學生專業(yè)知識的加強和鞏固,培養(yǎng)學生的動手能力和對野外施工的認識。實習目的1、培養(yǎng)學生樹立實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和勇于探索、不畏艱辛的工作作風。2、培養(yǎng)學生的動手能力、分析和解決野外實際問題的能力,并在綜合分析問題方面得到初步訓練。3、鞏固校內(nèi)理論教學成果,理論聯(lián)系實際,衛(wèi)進一步學習多個物探辦法打好基礎(chǔ)。4、培養(yǎng)學生組織和管理生產(chǎn)的能力。5、使學生獨立思考能力、文字體現(xiàn)能力和口頭體現(xiàn)能力得到訓練和培養(yǎng)。實習規(guī)定1、初步掌握重、磁、電、震等多個物探辦法在野外施工中各個環(huán)節(jié)的基本工作辦法和技術(shù)規(guī)定。2、能純熟地操作各類專業(yè)儀器,切實掌握儀器及確保儀器安全的重要方法。3、掌握各辦法的工作設(shè)計、資料整頓、圖件繪制、推斷解釋和報告編寫,規(guī)定每人能獨立完畢各辦法實習報告。實習方式1、室內(nèi)教學與野外施工相結(jié)合;2、儀器操作、物探數(shù)據(jù)采集、資料解決與資料解釋相結(jié)合;3、教學實習的全過程與報告編寫相結(jié)合。四、個辦法實習介紹Ⅰ、磁法勘探實習1、實習目的通過本次實習使每個同窗都掌握磁法勘探野外工作的各個環(huán)節(jié),涉及工作設(shè)計、儀器操作、數(shù)據(jù)采集、資料整頓、地質(zhì)解釋及報告編寫。因此規(guī)定每個同窗端正實習態(tài)度,嚴格恪守實習期間的各項規(guī)定,確保人員及儀器設(shè)備安全,圓滿完畢實習任務(wù)。2、實習內(nèi)容在選定的工區(qū)上,每個學生以工作人員的身份,參加磁法勘探生產(chǎn)的全部過程,即從技術(shù)設(shè)計、野外施工、室內(nèi)資料整頓、成果圖示。運用10天左右的時間完畢工區(qū)內(nèi)1平方的地面高精度磁測任務(wù),點距20m,線距50m,及標本采集測試工作。Ⅱ、電法勘探實習(一)實習目的與規(guī)定1、實習目的通過實習將所學的電法理論與實際工作相結(jié)合,鞏固和加深對課堂理論知識的理解,掌握電法勘探野外工作的各個環(huán)節(jié),其中涉及工作設(shè)計、電法儀器操作、數(shù)據(jù)采集、資料整頓、資料解決和反演、地質(zhì)解釋及報告編寫等。初步進行野外工作的基本訓練,培養(yǎng)學生刻苦求實的工作作風和實際動手能力,以及綜合分析與解決實際問題的能力,并使學生的組織生產(chǎn)和管理生產(chǎn)的能力得到初步的訓練。2、基本規(guī)定1)學會純熟地使用和維護電法儀器和設(shè)備。以實習小組為單位,完畢工區(qū)一部分物理點的測量工作,培養(yǎng)學生實際操作技能。2)學習和掌握多個電法分支辦法的野外基本工作辦法和技術(shù),并能解決野外出現(xiàn)的普通故障問題。3)結(jié)合實際工區(qū)的資料,初步理解電法工作設(shè)計的原則和辦法。4)學習并掌握電法野外資料的普通整頓、解決和反演、圖示辦法。根據(jù)工區(qū)實際地質(zhì)條件和實測的物探資料,編寫實習報告,初步掌握物探資料解釋辦法和電法成果報告的編寫辦法,培養(yǎng)學生綜合分析和體現(xiàn)能力。(二)實習內(nèi)容1、理解工區(qū)地質(zhì)、巖石的電性及地球物理概況;2、電法工作設(shè)計書的編寫原則和實習工區(qū)設(shè)計書;3、熟悉常規(guī)電法儀器和裝備的工作原理、性能,儀器操作及測量技術(shù);3、野外施工中所用電法各分支辦法的工作辦法和技術(shù)問題(如測站的布置、導線的敷設(shè)、電極的埋置等);4、確保工作精度的方法和觀察數(shù)據(jù)的質(zhì)量評價辦法;5、電法資料的整頓、解決及圖示辦法;6、電法資料的反演與解釋;7、編寫電法成果報告的原則和辦法。A、高密度電法野外實習教學內(nèi)容安排表運用兩天到三天時間完畢工區(qū)內(nèi)1公里的高密度電法勘探中的溫納、對稱四極辦法。B、電測深點野外實習教學內(nèi)容安排表運用7到8天時間完畢工區(qū)內(nèi)10個電測深點的勘探任務(wù)。C、激發(fā)極化法野外實習教學內(nèi)容安排表運用10天左右時間完畢工區(qū)內(nèi)1平方公里的中間梯度勘探任務(wù)。網(wǎng)度100×20m。Ⅲ、地震勘探實習(一)實習目的1、鞏固和加深學生對校內(nèi)課堂理論教學內(nèi)容的理解;2、初步理解地震野外工作辦法技術(shù)和裝備,初步進行野外生產(chǎn)各工種工作技術(shù)的基本訓練;3、掌握淺層折射資料的整頓和解釋;4、學習淺層反射地震勘探野外觀察系統(tǒng)的設(shè)計和最佳窗口的選擇;5、掌握石油地震反射波解釋的基本原理和辦法;6、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、實事求是的作風,嚴肅認真的態(tài)度和不怕困難、艱辛奮斗的精神。(二)實習內(nèi)容1、理解工區(qū)地質(zhì)、地球物理概況2、淺層地震儀原理、操作環(huán)節(jié)和維護辦法3、測線布置及觀察系統(tǒng)設(shè)計4、淺層地震折射波野外采集技術(shù)a.激發(fā)和接受條件實驗b.相遇追逐時距曲線資料的采集5、淺層地震反射波野外采集技術(shù)a.干擾調(diào)查b.最佳窗口接受參數(shù)的選擇c.簡樸持續(xù)觀察系統(tǒng)的設(shè)計和單次反射資料的采集d.多次覆蓋觀察系統(tǒng)的設(shè)計和野外資料采集辦法示范6、淺層地震折射和反射資料的整頓、初步解決和解釋7、反射地震資料的解釋8、面波的基本原理和辦法的實習9、淺層地震映射法的基本原理和辦法的實習地震勘探野外實習教學內(nèi)容安排表運用10天左右時間完畢工作區(qū)內(nèi)2公里的反射波地震勘探任務(wù)與3公里的折射波地震勘探任務(wù)。第二章磁法勘探前言實習日期、地點及測區(qū)自然交通條件測區(qū)地質(zhì)及地球物理概況實習任務(wù)完畢磁法勘探野外施工技術(shù)設(shè)計實習的地質(zhì)任務(wù)工作比例尺及測網(wǎng)的選擇測區(qū)范疇應確保磁測所發(fā)現(xiàn)的磁異常輪廓完整,并且磁異常周邊要有一定面積的正常場背景,測區(qū)范疇應盡量涉及地質(zhì)狀況清晰的少量已知區(qū);用于工程勘察的磁測比例尺的擬定原則為:測線距應不不不大于成圖比例尺,并確保有一條測線通過最小故意義探測目的體的上方。而測點距應確保測線上最少有3個持續(xù)測點能在既定工作精度上反映異常,當測區(qū)內(nèi)信噪比較低時,可將有效異常范疇內(nèi)的持續(xù)測點數(shù)增加到6—9個。各項精度規(guī)定的擬定磁測工作精度分為1、2、3級。各級精度的劃分為:一級精度重復觀察的均方誤差(m):≤±1.0nT二級精度重復觀察的均方誤差(m):±1.0-2.0nT三級精度重復觀察的均方誤差(m):±2.0-5.0nT磁測精度的選擇和擬定取決于最小故意義的探測目的體所能引發(fā)的磁異常強度。普通擬定磁測精度(m)為最小故意義的探測目的體所能引發(fā)的磁異常強度的1/5-1/6。在考慮磁測資料的綜合運用時,可適宜提高磁測精度。磁法勘探的工作辦法及技術(shù)施工前儀器的準備測點的觀察與質(zhì)量檢測磁法勘探觀察數(shù)據(jù)整頓各項技術(shù)的精度規(guī)定測點觀察數(shù)據(jù)的整頓和計算磁法勘探成果的解釋磁異常質(zhì)量的評價磁異常的特性描述磁異常的定性、定量解釋結(jié)束語實習收獲、體會及局限性對后來教學實習工作的建議電法勘探地震勘探實習總結(jié)通過探地雷達辦法實驗,加深學生對探地雷達基本理論知識的掌握和運用,學會探地雷達的基本操作,學會針對不同深度的目的體選擇雷達天線,設(shè)立雷達采集參數(shù),設(shè)計數(shù)據(jù)采集方式,掌握不同類型的目的體所形成的異常特性,培養(yǎng)學生根據(jù)異常的形態(tài)特性和地質(zhì)資料進行地質(zhì)解釋的能力。探地雷達設(shè)計3個實驗內(nèi)容,第一種內(nèi)容是鋼筋探測實驗,其目的是對建筑構(gòu)造物內(nèi)的鋼筋分布的探測辦法及其數(shù)據(jù)采集參數(shù)設(shè)立,認識探地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個性化美發(fā)店服務(wù)股份制合作合同4篇
- 二零二五版新能源汽車充電樁投資分紅合同3篇
- 2025年倉儲租賃協(xié)議審核
- 二零二五年度木地板工程環(huán)保認證與施工合同4篇
- 2025年民用航空器租賃合規(guī)審查協(xié)議
- 2025年度綠色校園綠植種植與教育推廣合同4篇
- 2024 年浙江公務(wù)員考試行測試題(A 類)
- 二零二五年度二手挖掘機轉(zhuǎn)讓與長期維護服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度SSL協(xié)議安全審計與合規(guī)檢查合同3篇
- 2025年度鮮花電商物流配送與銷售合作協(xié)議3篇
- 2024年供應鏈安全培訓:深入剖析與應用
- 飛鼠養(yǎng)殖技術(shù)指導
- 壞死性筋膜炎
- 整式的加減單元測試題6套
- 股權(quán)架構(gòu)完整
- 山東省泰安市2022年初中學業(yè)水平考試生物試題
- 注塑部質(zhì)量控制標準全套
- 銀行網(wǎng)點服務(wù)禮儀標準培訓課件
- 二年級下冊數(shù)學教案 -《數(shù)一數(shù)(二)》 北師大版
- 晶體三極管資料
- 石群邱關(guān)源電路(第1至7單元)白底課件
評論
0/150
提交評論