活動結(jié)束后的個人總結(jié)(合集)

活動結(jié)束后的個人總結(jié)(合集)第一篇：活動結(jié)束總結(jié)報告

新學(xué)期的開始，校園中再次恢復(fù)往日的生機，經(jīng)過了緊張的高考，新同學(xué)從五湖四海相聚在我們美麗的xx大學(xué)，再次開啟大家的大學(xué)之旅，為了展現(xiàn)學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們也積極的完成此次的迎新工作，也希望能夠給新同學(xué)留下較好的印象，現(xiàn)在對此次迎新活動作如下總結(jié)。

一、準(zhǔn)備工作

在接到學(xué)院交給的迎新任務(wù)時，我們便開始著手準(zhǔn)備相關(guān)工作，對于人員的確定、宣傳標(biāo)語的內(nèi)容、迎新的物品準(zhǔn)備等內(nèi)容，進行開會討論，在此期間大家能夠積極地發(fā)表自己的意見，對于活動的各個細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的規(guī)劃，這也讓我看到了大家對于此次活動的參與度與重視程度都很高，因此在進行會議討論后，我們也在最短的時間內(nèi)對相關(guān)內(nèi)容進行確定，各部門的部長在接到任務(wù)后，也迅速在自己的部門內(nèi)進行相關(guān)工作的準(zhǔn)備，整個前期的迎新活動，都在有條不紊的準(zhǔn)備著。

二、迎新過程中

在整個的迎新過程中，主要就是對于新同學(xué)身份的確認(rèn)，各項信息的核對以及相關(guān)人員帶領(lǐng)同學(xué)們到達自己對應(yīng)的宿舍樓，在上午的時間段人員是比較密集的，在各項任務(wù)上大家也都適當(dāng)?shù)奶岣咝?，高峰期的人流量也是在我們的計劃之?nèi)，因此整個流程并未出現(xiàn)大的問題，在人員的疏通上，各個部門完成的也非常出色，正?；顒泳挥行颍@也很好的展示了我們xx大學(xué)xx學(xué)院的精神風(fēng)貌。值得一提的是，在我們的工作過程中還受到了來自學(xué)生家長的贊揚，這對于我們來說無疑是最好的.鼓勵，這也讓我們意識到自己的工作確實為同學(xué)們帶來了便利。

但是在活動中也出現(xiàn)了一個小插曲，就是我們準(zhǔn)備的水并沒有夠用，在這樣的情況下，我們緊急向xx學(xué)院借了一部分，并及時安排后勤部的人員進行購買，補給給xx學(xué)院，在此也要向xx學(xué)院說一聲感謝。那么這樣的情況在下一次的活動中一定會多加注意，好在這樣的小插曲并未影響到整場活動的進行，迎新活動順利結(jié)束。

三、個人感受

通過此次迎新活動，我看到了大家對于工作的熱情，同時也看到了xx學(xué)院的團結(jié)，這對于一個集體來說是最寶貴的，正是因為大家的團結(jié)一心，才能夠讓此次活動順利完成，這離不開每一個人的付出，新一年的工作即將開始，希望大家能夠保持這樣的狀態(tài)，祝愿xx學(xué)院能夠有一個更好的發(fā)展，同時歡迎新同學(xué)的加入，新的階段，我們共同努力！

以上便是此次迎新活動的總結(jié)，希望在下一次的活動中，大家依然能夠出色地完成！

第二篇：社會實踐活動個人總結(jié)

本次的社會實踐活動，我們小組研究的課題是“中國風(fēng)音樂的魅力”，小組一共有十個人，每個人都有明確的分工，每個人都彼此配合。丁玲負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“音樂中的中國風(fēng)”；程雅思負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的影響”；徐貝負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的背景”；盧沖負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的內(nèi)容”；吳迪負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的發(fā)展趨勢”；彭雅雯負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“歷史上的中國風(fēng)”；肖涵琳負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國古典音樂的唱法和技巧”；張蝶負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“中國風(fēng)音樂的舞蹈”；而我，負(fù)責(zé)調(diào)查中國風(fēng)音樂的魅力中的“樂器中的中國風(fēng)”。

我使用的是訪談法，通過和老師面對面的訪談，我收獲了很多。我對老師訪談的內(nèi)容是“樂器中的中國風(fēng)音樂，我們民族的音樂，我們民族的樂器，演奏出美妙的聲音，帶著強烈的中國韻味，讓人們更加認(rèn)識中國，陶醉于中國風(fēng)音樂的魅力”。我對老師訪談的目的是“了解中國的傳統(tǒng)音樂，讓更多人了解中國風(fēng)音樂風(fēng)音樂的魅力，了解樂器中的中國風(fēng)，更清楚的認(rèn)識我們中華民族的音樂，讓我們對中華文化更深入的了解”。我對老師提出了四個問題，分別是“老師，在你的認(rèn)識中，中國傳統(tǒng)樂器有什么特色？”，“老師，你能不能具體說說我們中華民族最常演奏中國風(fēng)的樂器有哪些？”，“老師，你在教有關(guān)中國風(fēng)樂器的音樂課上，你怎樣讓同學(xué)們了解我們民族博大精深的樂器文化？”，“老師，你認(rèn)為我們中華民族的中國風(fēng)音樂文化，我們應(yīng)該怎樣去對待？”。我對老師提出的這四個問題，老師都細(xì)心的回答了我，并給了我很大的啟迪。第一個問題老師的回答是：“在我的認(rèn)識中，中國傳統(tǒng)樂器歷史悠久，音色獨特，有的樂器的音色高昂，有的樂器的音色凄涼，這些構(gòu)成了我國獨特的音樂風(fēng)格，在世界有很多樂器都帶有中國風(fēng)的特點”。第二個問題，老師回答我：“我們中華民族的樂器有很多很多，最常見的有古箏，琵琶，二胡，笛子……這些樂器都是我國古老的民族樂器，帶走濃厚的中國風(fēng)，是我們民族的智慧結(jié)晶，這些中國風(fēng)的樂器演奏的中國風(fēng)音樂在世界的影響很大，悠遠(yuǎn)的聲音，激昂的聲音，悲傷的聲音，各種聲音，各種情感，用這些樂器都可以表達的淋漓盡致。”第三個問題，老師的回答是：“我授課時，會給同學(xué)們講解中國風(fēng)樂器的歷史，讓每個同學(xué)都能知道我們民族的音樂，我們民族的文化，能夠懂得去欣賞我們民族的中國風(fēng)樂器?！弊詈笠粋€問題，老師的回答是：“中華民族的這些樂器，這些音樂，我們要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，這些都是我們中華民族的精髓，這些樂器中的中國風(fēng)音樂，我們要用欣賞的態(tài)度去對待。”

謝謝老師這樣耐心的回答，讓我收獲了很多很多，同時，這次的綜合性實踐活動，也讓我收獲了很多很多……

這次活動，每個人盡心盡力的對“中國風(fēng)音樂的魅力”這個主題進行研究，每個人都對自己的分工盡心盡責(zé)，每個人相互配合，互幫互助，都很愉快的完成這次任務(wù)。在這邊綜合性實踐活動中，我知道了我們中華民族樂器文化的博大精深，也知道了我們中華民族音樂文化的豐富多彩，更加知道我們中華民族文化的深厚。這次的綜合性實踐活動，小組的十個人，都深深的知道我們中華文化的博大精深，都明白中國風(fēng)音樂的魅力，都被中國風(fēng)音樂的魅力深深吸引，都陶醉于中國風(fēng)的音樂。

這次的綜合性活動，讓我知道了團隊的力量，十個人的團隊，每個人都那么的努力，每個人都那么用心，讓我深深明白“團結(jié)就是力量”的道理，也體會到分工合作的重要性，每個人對“中國風(fēng)音樂魅力”的調(diào)查，都是用心的，有的人上網(wǎng)查資料，有的找老師……都彼此配合。每個人都通過這次綜合性活動，都了解了中華文化，都知道了中國風(fēng)音樂的魅力，都明白中國音樂文化是多么的有魅力，有吸引力，都深深知道中華民族的傳統(tǒng)樂器，是多么的有魅力。

第三篇：社會實踐活動個人總結(jié)

帶著熱情,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,經(jīng)過三天的思考,我們帶著希望,踏上了虹城的路.達到那兒的第一感覺就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著我走過了暑期實踐的全程.

仔細(xì)回味這六天,感動,感謝,獲得一直伴隨著我.我想，這將是我人生旅途中永遠(yuǎn)都無法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收獲了成功的喜悅，暑期社會實踐活動個人總結(jié)。

勇氣――雖然以前也走上過講臺，但是都是帶著緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著自信與坦然走上去的。我感覺是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學(xué)會了淡定，冷靜。

感謝――首先感謝這次實踐的機會，讓我認(rèn)識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個人的想法；其次，感謝這次實踐活動能讓我發(fā)現(xiàn)自己如此之多的缺點，指明了我繼續(xù)前進的方向；感謝各個策劃者對我的支持、鼓勵和信任，社會實踐報告《暑期社會實踐活動個人總結(jié)》。

成功――這次活動我第一次體會到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過幾次的討論，采點等最終確定了這次戶外生存挑戰(zhàn)大賽的策劃。雖然