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文檔簡介
1/1高中物理怎么學(xué)才能開竅方法(高三物理)復(fù)習(xí),要求全面系統(tǒng)地把握物理概念及相互關(guān)系,嫻熟把握物理規(guī)律、公式及其應(yīng)用,下面給大家共享一些關(guān)于高中物理怎么學(xué)才能開竅,盼望對大家有所關(guān)心。
高中物理怎么學(xué)才能開竅
1、(課前預(yù)習(xí))能提高聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)覺的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有把握好的有關(guān)的舊學(xué)問,可進(jìn)行補缺,新的學(xué)問有所了解,以削減聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的學(xué)問與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平,預(yù)習(xí)還可以培育自己的自學(xué)力量。
2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”,精力便會高度集中,課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必需留意課間非常鐘的休息,不應(yīng)做過于激烈的(體育運動)或激烈爭辯或看小說或做作業(yè)等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能安靜下來,甚至大腦開頭休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)預(yù)備和精神預(yù)備。
3、特殊留意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課開頭,一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊學(xué)問和新學(xué)問聯(lián)系起來的環(huán)節(jié),結(jié)尾經(jīng)常是對一節(jié)課所講學(xué)問的歸納(總結(jié)),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上把握本節(jié)學(xué)問(方法)的綱要。
4、作好筆記。筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點,難點等作出簡潔扼要的記錄,登記講課的要點以及自己的感受或有(創(chuàng)新思維)的見解。以便復(fù)習(xí),消化。
5、要仔細(xì)審題,理解物理情境、物理過程,注意分析問題的思路和解決問題的方法,堅持下去,就肯定能舉一反三,提高遷移學(xué)問和解決問題的力量。
高中物理復(fù)習(xí)技巧
一、考場中心態(tài)的保持
心態(tài)寧靜:心靜自然涼,腦子自然糊涂,精力自然集中,思路自然清楚。心靜如水,超然物外,成為時間的仆人、學(xué)習(xí)的仆人。心情穩(wěn)定,效率提高。心不靜,則心亂如麻,心神不定,心不在焉,如坐針氈,眼在此而心在彼,貌似用功,實則騙人。
二、注意(復(fù)習(xí)方法)
選定科學(xué)的物理復(fù)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
(1)重視基本概念、基礎(chǔ)規(guī)律的復(fù)習(xí),歸納各單元學(xué)問結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),生疏基本物理模型,并通過練習(xí)完成對基本概念的辨析理解、對基本規(guī)律的綜合應(yīng)用;
(2)注意解決物理問題的思維過程和方法,如外推法、等效法、對稱法、抱負(fù)法、假設(shè)法、(逆向思維)法、類比和遷移法等,要仔細(xì)領(lǐng)悟并把握運用;
(3)通過一題多解、一題多問、一題多變、多題歸一等形式,舉一反三,觸類旁通,對重點(熱點)學(xué)問真正做到融會貫穿;
(4)用記圖方式快速做好筆記,整理易錯點,并常常性地針對筆記進(jìn)行“看題”訓(xùn)練,把握重要物理規(guī)律的應(yīng)用。如:動能定理的應(yīng)用、用圖象法求解物理問題、極值臨界問題的分析研判等。
三、選擇題的答題技巧
①篩選(排解)法:依據(jù)題目中的信息和自身把握的學(xué)問,從易到難,逐步排解不合理選項,最終靠近正確答案。
②特值(特例)法:讓某些物理量取特別值,通過簡潔的分析、計算進(jìn)行推斷。它僅適用于以特別值代入各選項后能將其余錯誤選項均排解的選擇題。
③極限分析法:將某些物理量取極限,從而得出結(jié)論的方法。
④直接推斷法:運用所學(xué)的物理概念和規(guī)律,抓住各因素之間的聯(lián)系,進(jìn)行分析、推理、推斷,甚至要用到數(shù)學(xué)工具進(jìn)行計算,得出結(jié)果,確定選項。
四、試驗題的做題技巧
試驗題一般采納填空題或作圖題的形式消失。作為填空題,數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號都應(yīng)填全面;作為作圖題:①對函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點。
②對電學(xué)實物圖,則電表量程、正負(fù)極性,電流表內(nèi)、外接法,變阻器接法,滑動觸頭位置都應(yīng)考慮周全。
③對光路圖不能漏箭頭,要正確使用虛、實線,各種儀器、儀表的讀數(shù)肯定要留意有效數(shù)字和單位;實物連接圖肯定要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng));各種作圖及連線要先用鉛筆(有利于修改),最終用黑色簽字筆涂黑。
高中物理怎么學(xué)好
1、見物思理,多觀看,多思索,做一個生活的有心人!
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊處處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理學(xué)問。只要我們保持一顆奇怪???之心,留意觀看各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會發(fā)覺物理中的“力、熱、電、光、原”學(xué)問在生活當(dāng)中到處都有。一旦養(yǎng)成用物理學(xué)問解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會發(fā)覺原來物理這么有魅力,這么好玩。
2、學(xué)會從“定義”去查找錯因。
打好基礎(chǔ)。對于基本公式,規(guī)律,概念要特殊重視?!八烙泴W(xué)問永久學(xué)不好物理!”最聰慧的同學(xué)都會從基本公式和概念上去查找錯誤的根源,并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片學(xué)問——這是一個同學(xué)學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!
3、把“生疏”變成“透徹”!
遇到生疏的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問究竟”的討論精神。這樣時間長了,應(yīng)用多了,生疏的就變成了透徹的了。
4、把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其留意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、才智以及
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