幼兒園大班教案簡短50篇

幼兒園大班教案簡短50篇幼兒園大班教案簡短50篇幼兒園是孩子從家庭走向?qū)W校、走向社會的重要階段。在幼兒園大班的教育工作中，教師的教案起到了至關(guān)重要的作用。教案不僅是教師對班級教育教學的規(guī)劃和安排，更是教師對幼兒教育的思考和總結(jié)，因此教案的設計和編寫應該力求精煉、簡潔，并具有可操作性，能夠幫助教師更好地開展教育教學工作。以下是幼兒園大班教案簡短50篇：1.主題：認字識字——“我認字，我快樂”。教學目標：（1）通過各種方式、活動學習10個漢字；（2）培養(yǎng)幼兒對認字的興趣；（3）培養(yǎng)幼兒自覺地學習的習慣。教學重點：培養(yǎng)幼兒學習漢字的興趣。教學難點：教會幼兒認字的方法。教學方法：講解配合游戲、繪本、互動學習等多種方式。2.主題：我有一個好朋友。教學目標：（1）通過朋友故事了解“友誼”；（2）培養(yǎng)幼兒與人交往的能力；（3）提高幼兒的口語表達能力。教學重點：讓幼兒了解“友誼”的含義。教學難點：培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。教學方法：互動游戲、朗讀，配合故事，以及宣傳展示。3.主題：我的身體，我的健康。教學目標：（1）培養(yǎng)幼兒對身體的認知；（2）提高幼兒的自我保健意識；（3）增強幼兒的體育鍛煉意識。教學重點：通過講解、討論等方式，讓幼兒了解身體的各部分及其作用。教學難點：讓幼兒了解怎樣保持健康。教學方法：游戲、講解、展示以及實踐等多種方式。4.主題：小小版畫家。教學目標：（1）讓幼兒了解版畫的基本概念；（2）提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力；（3）培養(yǎng)幼兒的動手能力。教學重點：讓幼兒通過動手操作，自己制作出簡單的版畫作品。教學難點：如何讓幼兒掌握制作版畫的操作技能。教學方法：實物、模仿、操作實踐等讓學生感受到制版的過程進行教學。5.主題：我的爸爸媽媽很厲害。教學目標：（1）培養(yǎng)幼兒尊重父母的意識；（2）提高幼兒的聽力和口語表達能力；（3）進一步增強幼兒的表達和交往能力。教學重點：引導幼兒談論自己父母的職業(yè)、成就和經(jīng)歷，讓幼兒感受到自己家庭的優(yōu)勢。教學難點：讓幼兒熱愛并尊重自己的家庭。教學方法：互動交流、展示閱讀材料等方式進行教學。6.主題：我的家鄉(xiāng)。教學目標：（1）了解幼兒家鄉(xiāng)的文化和特色；（2）提高幼兒口語表達和聽力理解能力；（3）讓幼兒感受到家鄉(xiāng)的美好。教學重點：引導幼兒講述自己家鄉(xiāng)的經(jīng)典景觀和文化歷史，并通過互動游戲等方式，增加幼兒對家鄉(xiāng)的情感認知。教學難點：讓幼兒從家鄉(xiāng)文化入手，對自己身邊的環(huán)境有更深刻的認識與了解。教學方法：實地考察、展示、以及互動交流等方式進行教學。7.主題：路上小英雄。教學目標：（1）提高幼兒的安全意識；（2）增強幼兒對交通安全知識的了解；（3）提高幼兒的語文綜合能力。教學重點：引導幼兒掌握幾條行人與交通規(guī)則，提高幼兒在交通環(huán)境中的安全意識。教學難點：如何讓幼兒去評估安全情形。教學方法：以游戲和繪本的形式，讓幼兒感受到安全文化的重要性。8.主題：學會說不。教學目標：（1）培養(yǎng)幼兒的自我保護的意識；（2）讓幼兒了解“說不”行為對于防范不良行為的意義；（3）提高幼兒言語表達能力。教學重點：引導幼兒在生活教育中感悟“說不”的意義，自豪地說出“我能夠拒絕不良行為”。教學難點：能夠讓幼兒懂得如何處理拒絕，形成自主拒絕的行為模式。教學方法：以實際生活情境為基礎，引導幼兒體驗拒絕不當行為的困難。9.主題：感恩父母。教學目標：（1）培養(yǎng)幼兒對父母的感恩心態(tài)；（2）提高幼兒的語言表達能力和思維能力；（3）提升幼兒的情感體驗能力。教學重點：引導幼兒通過不同的方式，表達感激父母的感情。教學難點：幫助幼兒真正理解什么是感恩，悟出感恩之道。教學方法：以小組討論、朗讀、影視欣賞等多種形式，激發(fā)幼兒感恩之情。10.主題：吃水果，健康美好。教學目標：（1）引導幼兒喜愛食用水果，了解水果的重要性；（2）提高幼兒口語表達和語文理解綜合能力；（3）培養(yǎng)幼兒的自助意識和認真學習的態(tài)度。教學重點：與幼兒一起學習各種常見水果的名稱、特點、營養(yǎng)價值等相關(guān)知識。教學難點：如何為幼兒營造喜食水果的環(huán)境，并培養(yǎng)幼兒愛吃水果的習慣。教學方法：以教材、實物、食譜等形式進行學習。與實際生活接軌，鼓勵幼兒嘗試新口味。11.主題：手拉手，賽龜兔賽跑。教學目標：（1）讓幼兒明白不同環(huán)境下的意義及表現(xiàn)方式；（2）提高幼兒的自信心和合作意識；（3）增強幼兒的口語表達能力。教學重點：讓幼兒通過團隊游戲培養(yǎng)合作意識，理解不同環(huán)境下屬于不同等級。教學難點：讓幼兒團隊合作方式得到進一步的加強。教學方法：以團隊游戲的形式進行交流。12.主題：小伙伴，友誼第一。教學目標：（1）讓幼兒理解友誼的意義；（2）增強幼兒的群體意識；（3）增強幼兒的英語口語和識讀能力。教學重點：引導幼兒結(jié)交小伙伴，以此來表達友誼。教學難點：如何創(chuàng)造一個激發(fā)幼兒友誼的上下文社交環(huán)境。教學方法：以口語表達訓練、小組討論，以及故事閱讀等方式進行教學。13.主題：意志堅定，百折不撓。教學目標：（1）讓幼兒知道意志力的重要性；（2）提高幼兒的自我控制能力；（3）提高幼兒的語文表達和思考能力。教學重點：以小組互助游戲為媒介，引導幼兒積極探索控制或調(diào)整情緒的方法。教學難點：如何讓幼兒理解堅定果斷的內(nèi)在運作機制，并培養(yǎng)自我控制能力。教學方法：以個案輔導教育、情景小劇場、小組互助游戲的形式進行教學。14.主題：植樹活動周。教學目標：（1）讓幼兒認識生態(tài)環(huán)境；（2）提高幼兒對于環(huán)境保護的意識；（3）增強幼兒的語言表達和語文理解能力。教學重點：引導幼兒探究環(huán)境生態(tài)的基本知識，促進幼兒的環(huán)保意識。教學難點：如何引導幼兒參與環(huán)保，并增加他們的環(huán)境意識。教學方法：以義務勞動種樹的形式進行教學。15.主題：動物界的奇妙之旅。教學目標：（1）讓幼兒了解生物世界的奇妙之處；（2）提高幼兒的動物觀察能力和語言表達能力；（3）培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習動力。教學重點：引導幼兒通過觀察小動物，建立對小動物的實際認識，感悟生命的美好。教學難點：如何讓幼兒引起對不同動物群體的興趣，如何引導幼兒保護生物。教學方法：以生物動物觀察、古代傳說和實際教學材料為基礎，結(jié)合多種學習形式，培養(yǎng)幼兒學習興趣。16.主題：蓋房子，建成新家。教學目標：（1）讓幼兒了解建筑的基本概念；（2）刺激幼兒的想象力和創(chuàng)造力；（3）培養(yǎng)幼兒的動手能力和實際操作能力。教學重點：引導幼兒了解建筑大致過程，實際體驗建筑的操作過程，進一步認識房屋。教學難點：如何引導幼兒在自我喚醒的情況下完成建筑物的設計和構(gòu)建。教學方法：以實物模擬和實際教學器材為這次房子建設的載體，通過建設多個房屋來體驗不同的建筑風格。17.主題：生命的尊嚴。教學目標：（1）讓幼兒認識生命的珍貴性與尊嚴；（2）培養(yǎng)幼兒對于生活中器械和藥品的安全作用的認知；（3）提高幼兒語言表達和思維表達能力。教學重點：引導幼兒觀察身邊環(huán)境的衛(wèi)生和廣泛意義，學習到了許多有關(guān)衛(wèi)生的知識。教學難點：幫助幼兒找到個人訴求和價值觀，并提高環(huán)保意識。教學方法：以安全知識互動游戲和安全知識故事為基礎，引導幼兒對于身邊環(huán)境的探索。18.主題：欣賞美食，健康成長。教學