2023年教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇

2023年教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇1

秋去春來，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時(shí)間中，有過辛酸，有過快樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，剛好總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下：

一、在思想方面。

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛黨的教化事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格貫徹教化方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時(shí)面對全體學(xué)生，酷愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦他們，諄諄教導(dǎo)，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時(shí)到處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素養(yǎng)。

二、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的.表率。

三、在教化教學(xué)工作中。

本人主動(dòng)仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完備的結(jié)合，主動(dòng)、仔細(xì)備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教化、教學(xué)理論，探究適合班級的教化方法、教化模式。與此同時(shí)，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與聽課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教化理論水平；同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，主動(dòng)探究多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路；與此同時(shí)，采納敏捷多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

在班主任工作方面，首先注意思想政治和道德教化。其次，抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，第四，主動(dòng)穩(wěn)妥地綻開班級競選活動(dòng)，將競爭納入工作軌道，同時(shí)借鑒他校的閱歷，采納成果名次與日常學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個(gè)人加減分，期末總評。與此同時(shí)，主動(dòng)開展各類班級文化消遣活動(dòng)，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，主動(dòng)會(huì)同各學(xué)科老師主動(dòng)備好學(xué)生，探討教化學(xué)生的方法，同時(shí)采納溝通冊的方式主動(dòng)同家長聯(lián)系，剛好了解、駕馭學(xué)生狀況，共同管理教化學(xué)生。應(yīng)當(dāng)說，班級管理達(dá)到了肯定的高度。

四、成果方面：

上半年本人擔(dān)當(dāng)初二語文教學(xué)工作以及五班的班主任工作，班級的文體活動(dòng)及學(xué)習(xí)成果都走在級部前列。

下半年擔(dān)當(dāng)初三兩個(gè)班的語文教學(xué)工作并擔(dān)當(dāng)五班的班主任工作。期中考試所教語文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀，班級總平均分第一；五科競賽的學(xué)科成果也較期中有了很大進(jìn)步。

在秋運(yùn)會(huì)中，班級總分獲級部其次名，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教化月”活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀班級；在校團(tuán)委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生成長的利與弊”的大探討中，班級獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，班級還參與了辯論會(huì)的決賽，崔琦惠同學(xué)獲得了最佳辯手稱號。

當(dāng)然，成果的取得，離不開同學(xué)們的努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

五、廉：廉潔奉公、遵紀(jì)遵守法律，不做有損老師職業(yè)道德的事

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒔又?，力爭佳績。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇2

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想相識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的起先。一學(xué)期來，我還主動(dòng)參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清晰，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟識(shí)，所以工作起來還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的基本學(xué)問和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們的確是特別盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。

這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候起先，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課別出心裁的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成果。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問起先，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都特別重視這節(jié)課，賜予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝合力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。

三、領(lǐng)班工作。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行親密聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活狀況，也向家長匯報(bào)其子女在校的狀況，爭取與家長的教化思想達(dá)成一樣。當(dāng)家長對我的工作提出看法的時(shí)候我特別樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像XXX同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成果也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的狀況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的看法，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成果進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有許多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的確定。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇3

一年來，靠著對工作更深的相識(shí)和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學(xué)到老!”一年來，我堅(jiān)持多看新聞，多看報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的腳步，使自己不落伍?？釔凵睢⒖釔酃ぷ?、酷愛孩子、酷愛同事、酷愛家長，五大酷愛，讓我的心變得很充溢。

仔細(xì)參與學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并做好筆記，帶著一顆思索的心，并能做到主動(dòng)發(fā)言。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，剛好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思索、多動(dòng)筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會(huì)，只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前打算，例如：音樂課做到先熟識(shí)鋼琴，語言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。

無論再忙，都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周，依據(jù)班級實(shí)際狀況，備好周安排等各項(xiàng)本職工作。剛好更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動(dòng)性，孩子的參加力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動(dòng)，制定每月安排、每月活動(dòng)支配，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思索、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了x老師，迎來了x老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱忱。一連串的活動(dòng)，家園聯(lián)系親密，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能，幫我剛好整理和收集我們的美妙記憶。

在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競賽中喜獲金獎(jiǎng)。

在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長的極力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝合力，獲得團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)其次名的好成果。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應(yīng)開展了許多活動(dòng)，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游，家長的參加力度比去年有了很大的'提高，這也說明白班級的整風(fēng)光 貌，讓我感受到“可愛的家、珍貴的情”的深刻含義。

在班級開展的“音樂無限美，歡樂講故事”講故事競賽中，活動(dòng)前，家長就利用了許多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動(dòng)的精彩，我都一一用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，望見他們從小班到現(xiàn)在的改變，我覺得這就是所謂班主任的華蜜感，并一一傳給家長，設(shè)置了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和背景音樂獎(jiǎng)等。

當(dāng)然，家長的工作還沒落幕，從家長摯友寫的活動(dòng)感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)覺，教化正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)愛好與愛好吧!在上學(xué)期_開展的的首屆_鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng)，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與_老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于_市政廳，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形，得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得_市一等獎(jiǎng)，_市三等獎(jiǎng);在沿海片實(shí)行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參與家長工作新舉措溝通;論文《趨于價(jià)值共生的班級“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教化”堅(jiān)持究竟》送_參評，“讀書求知增女性風(fēng)采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告知你》送平參評;課題正式立項(xiàng)，_杯演講賽三等獎(jiǎng)等。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇4

本人自一九七六年參與教學(xué)工作以來，酷愛祖國，酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛人民的教化事業(yè)，酷愛學(xué)校，酷愛學(xué)生，立志一輩子獻(xiàn)身教化事業(yè)。自被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級老師近十年以來，勤勤懇懇，靜默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷探討，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)學(xué)問水平，刻意培育教化教學(xué)實(shí)力。現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

"學(xué)高為師，身正為范"，老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必需恒久保持"學(xué)高"這一范疇。"逆水行舟不進(jìn)則退"。"再學(xué)習(xí)""終身教化"就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教化事業(yè)。首先必需端正思想，明確人生目標(biāo)，不斷地從各方面提高自身素養(yǎng)，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培育適應(yīng)時(shí)代須要，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后，我們就不會(huì)再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。在農(nóng)村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋，雖講臺(tái)搖搖欲倒，我依舊操起教鞭；由老師到教育主任，由教育主任到校長，由校長到教學(xué)管理者參加者和實(shí)踐者。雖工作幾經(jīng)周折，我依舊毫無怨言。有人說，一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)具備半個(gè)演講家的口才，半個(gè)作家的文才，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專業(yè)學(xué)問和教學(xué)藝術(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的腳步，我抓住各種機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平，先后完成了?？坪诤托ｉL培訓(xùn)。

工作之余，學(xué)電腦、鉆教研，先后擔(dān)當(dāng)國家級、省級教科研課題和創(chuàng)建教化課題。參與黃岡數(shù)學(xué)新題庫的編寫，發(fā)表論文十多篇。其中，XX年在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數(shù)學(xué)課課堂提問的藝術(shù)》的論文；XX年在湖北省《中小學(xué)試驗(yàn)室》刊物上發(fā)表《架起數(shù)學(xué)通往生活的橋梁》、《試驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生實(shí)力培育》等論文并獲得省級一等獎(jiǎng)；XX年在湖北省教化技術(shù)裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)為提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎(jiǎng)；XX年我的論文《合作學(xué)習(xí)在課改中的相識(shí)與探究》在中心教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎(jiǎng)。榮幸成為湖北省教化學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)會(huì)員，作為中心學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團(tuán)結(jié)一心，大力推動(dòng)校本教研，探討農(nóng)村中學(xué)中考復(fù)習(xí)的新思路新方法，確立了"立足新課程標(biāo)準(zhǔn)、著眼學(xué)法創(chuàng)新、注意學(xué)科素養(yǎng)提高、實(shí)現(xiàn)資源共享、走輕負(fù)高效之路"的基本教研思路，取得良好的效果，在歷年中考中，我校數(shù)學(xué)考試成果均居全市前列，連續(xù)十年中考在全市奪冠。

近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教化這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是：在農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)司空見慣的今日，我除了分管教學(xué)教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號；升入中學(xué)的學(xué)生給我寫溝通感謝信一百多封；學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成果；學(xué)生全國數(shù)學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng)佳績。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細(xì)的工作卻得到黨和人民賜予的超值的褒獎(jiǎng)：連續(xù)多年被評為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個(gè)合格的老師應(yīng)當(dāng)有著恒久醒悟的頭腦，時(shí)常簇新的血液。有行為仿，有德為尚，有業(yè)可承，我必誓守這方心靈的.凈土，在教化園地里接著勤奮耕耘。

二、酷愛教化事業(yè)，努力培育世紀(jì)人才。

一名老師的廣義目標(biāo)是為教化事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說，實(shí)際目標(biāo)就是教好書，育好人，培育出新世紀(jì)合格的人才。對此，我近三十年的教化生涯是最好的注解和補(bǔ)充。十幾年來，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三數(shù)學(xué)老師兼班主任，平常將時(shí)間都用在教化教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特殊是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求仔細(xì)制訂好教化、教學(xué)工作安排，依據(jù)面臨畢業(yè)的學(xué)生特性，實(shí)行不同的方法教化他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無阻。平常很留意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外常常對學(xué)生進(jìn)行耐性、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、學(xué)問性、趣味性的活動(dòng)，培育實(shí)力、開發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決。平常常常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心摯友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，我常常激勵(lì)他們，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好。剛好批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好訂正，想盡一切方法，提高鞏固他們的學(xué)問，常常與他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得親密聯(lián)系，和他們共同教化好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的細(xì)心教化下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成果也進(jìn)步了。

平常為了使更好更快地駕馭學(xué)問，我仔細(xì)備課，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維實(shí)力和創(chuàng)新思想的培育，讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提問題。由此所形成的獨(dú)特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一樣好評。沒有愛就沒有教化。真正的教化其實(shí)是愛的教化。只有對祖國酷愛，對事業(yè)的酷愛，對學(xué)生的酷愛，對工作的酷愛，才能教好書，管好學(xué)校，管好班級。近幾十年來，我始終擔(dān)當(dāng)初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上"最小"的主任，可班主任工作之艱辛，對學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì)到的。人常說，什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型期，中學(xué)生又正處在人生觀、價(jià)值觀養(yǎng)成初期，班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對學(xué)生來說是一部無字教科書。我經(jīng)常捫心自問："作為班主任，我夠格嗎？"以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養(yǎng)德，不斷提高育人效益。"高山流水覓知音"，"士為知已者死"……這些名言典故無不體現(xiàn)出人與人相交知心的重要性，面對這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，我們有很多困惑：他們特性差異大，自主性強(qiáng)，表現(xiàn)欲望高，信息渠道廣，身體發(fā)育快，成熟早……要想當(dāng)好班主任，我們必需深化地去了解他們，了解他們最須要什么。

時(shí)間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又過去了。回顧這一學(xué)期，在高效課堂的實(shí)施中，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：本學(xué)期仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教化教學(xué)理論書籍，剛好更新教化理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好記錄。通過不斷地學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會(huì)，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開快樂心地來上班，對工作更加仔細(xì)負(fù)責(zé)，更情愿把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點(diǎn)，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是歡樂的，這一切都得益于領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)建的寬松的和諧的工作環(huán)境。

二、教學(xué)工作：

（一）接著實(shí)施高效課堂：老師的主要工作還是教化教學(xué)，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量恒久是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，們仔細(xì)備課，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，從學(xué)生的角度細(xì)心設(shè)計(jì)，便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在高效課堂的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都能把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主子，在課堂上充分展示自己，課堂真正了變成了學(xué)生展示的舞臺(tái)，老師只起到了引導(dǎo)，點(diǎn)撥的作用。高效課堂不但讓學(xué)生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導(dǎo)學(xué)案，相互協(xié)作，通力合作，實(shí)現(xiàn)了集體備課，導(dǎo)學(xué)案的呈現(xiàn)就是集體才智的結(jié)晶。通過制定導(dǎo)學(xué)案，增加了老師們之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了老師之間的凝合力。高效課堂的小組建設(shè)，使同學(xué)們之間增加了凝合力，同學(xué)們的集體意識(shí)增加了，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也增加，通過小組之間的競爭，培育了同學(xué)們的競爭意識(shí)。高效課堂熬煉了學(xué)生，也熬煉了老師。

（二）、小組建設(shè)：高效課堂的小組建設(shè)，呈現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學(xué)年高效課堂的實(shí)施，小組建設(shè)更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責(zé)更明確了。每天一早來了，組長就帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的檢查，互幫互學(xué)。組長更明確了自己的責(zé)任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。小組成員在組長的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，活動(dòng)，他們都有了為小組爭得榮譽(yù)的思想，都感到為小組得分很光榮，因?yàn)樽约航o小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成果的提升，促進(jìn)了學(xué)生各方面素養(yǎng)的不斷發(fā)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。

（三）、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個(gè)孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，接受學(xué)問比較困難，在小組的合作學(xué)習(xí)中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，各方面都有了很大的進(jìn)步。高效課堂，小組建設(shè)，真是給孩子供應(yīng)了熬煉的機(jī)會(huì)。這些同學(xué)個(gè)方面的實(shí)力都得到了提升。同時(shí)，也得得到家長的支持，老師，家長，同學(xué)，學(xué)生自己，多方協(xié)作，共同努力，使這些孩子有了很大進(jìn)步。

二、其他工作

另外作為四年級級部的語文組長，我主動(dòng)幫助語文學(xué)科主任季老師的工作，上傳下達(dá)，收集資料，傳達(dá)任務(wù)，督促幾個(gè)老師的工作，在我們4個(gè)語文老師的共同努力下，各項(xiàng)工作做得都很好，作業(yè)，備課，導(dǎo)學(xué)案，國學(xué)誦讀等，都取得了比較好的成果。圓滿的完成了語文方面的任務(wù)。

作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個(gè)老師，周一到周二沒人做值日，我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起周一到周三的值日，每天早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個(gè)老師，都能團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)打掃辦公室的衛(wèi)生，每天都能給大家創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊，我們辦公室原來人就少，許老師還教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪番拖，誰第一節(jié)有空，誰就主動(dòng)拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇5

一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)入職一年了，昨晚翻了我的電腦，沒有只與我個(gè)人有關(guān)的資料圖片。我很快樂自己已從一個(gè)與世隔絕的人漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)檎５娜壕有詣?dòng)物?；仡欉@一學(xué)期的工作，有許多值得紀(jì)念也值得反思的地方。

一、紀(jì)念

1、本學(xué)期我照舊擔(dān)當(dāng)五、六兩個(gè)年級的體育課，怎樣讓孩子們學(xué)到自己該駕馭的技能，當(dāng)他們走出錦城之后可以讓其他體育老師不必為常規(guī)而頭痛甚至可以認(rèn)出是我們錦城的孩子，我思索了許多，也借鑒了許多。范老師教我每一節(jié)的課堂常規(guī)都是必需緊抓不放的東西，不拋棄每一個(gè)孩子，不在我的課上必需要有正值的理由，假如有一人無故缺席，體委都必需到各個(gè)辦公室去找尋，并告知我緣由，這是我對自己課堂的敬重，也是對每個(gè)孩子最基本的義務(wù)。我的課堂我自己重視!

2、由于我校的體育特色是排球，所以我會(huì)珍惜體育課堂的分分秒秒，讓孩子多駕馭一些排球技能，從基本的復(fù)習(xí)墊球、傳球再到發(fā)球、戰(zhàn)術(shù)的基本運(yùn)用，盡量體現(xiàn)與別校的不同。

3、思品教化：本學(xué)期由于連續(xù)陰雨，室內(nèi)課本該上體育健康學(xué)問的我，由于平?？吹搅撕⒆觽兊牟欢Y貌，給孩子們上了幾節(jié)思品課，其中最有代表的.就是校長舉薦的《爸爸說》，教孩子們什么是自律，什么是自尊，什么是自愛，愛國就是當(dāng)你聽到國歌時(shí)內(nèi)心澎湃，升旗時(shí)佇立等待;禮貌就是真心、熱忱、感恩;信任就是放松、自然、以誠相待!這樣的課上下來內(nèi)心火熱，自認(rèn)為只要加以時(shí)日孩子們必會(huì)有所收獲!

4、陪伴：始終以來我都是一個(gè)缺乏平安感的人，所以比較能理解執(zhí)拗的孩子，他們只是須要更多的關(guān)切、理解、耐性和包涵!許多次我都在做跟其他老師一樣的事情等待、陪伴，哪怕影響了我的下一進(jìn)程!我也甘愿，因?yàn)槲蚁爰偃缥易吡?，孩子還會(huì)寫嗎?假如我走了，下次他還會(huì)信任我嗎?假如我走了，他會(huì)難受嗎?

5、排球隊(duì)是我老師生涯的機(jī)緣，滿心以為只是回來做教練的我當(dāng)了老師，排球隊(duì)是讓我快樂、華蜜和驚喜的地方?？墒墙衲暧性S多的對不起，一周五天真的能留給孩子們的訓(xùn)練時(shí)間卻少的可憐，每次開會(huì)、外出，我的心總在他們身上，可是沒有用，心在身不在，訓(xùn)練安排被打亂，訓(xùn)練效果達(dá)不到，這都是我作為教練的失職!

二、反思

1、缺乏主次，固執(zhí)的認(rèn)為只有關(guān)于孩子的事情才是最重要的。

2、條理不清楚，總是忘事，糊里糊涂。

3、效率過低，總是信任慢工出細(xì)活，不能做到從一件事情上立馬跳轉(zhuǎn)到下一事情上的高效，不擅長利用零散的時(shí)間，須要太長的時(shí)間與空間去思索。

4、教學(xué)基本功不夠扎實(shí)，閱歷太少，把握不住時(shí)間，總是拖累自己的身體。

5、簡單焦慮，有事會(huì)把工作心情帶回家里，帶到夢里。

總體來說這一年，我又成長了很多，更加懂得去理解包涵別人，明白了人生到處皆驚喜，生活到處皆風(fēng)景，做最好的自己，努力過好每一天!

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇6

一、在副班主任工作方面，我和班主任親密合作,協(xié)作班主任做好各

種日常工作,常常就班上事情相互交換看法,剛好處理班中出現(xiàn)的突發(fā)事務(wù)，日常工作主要集中在以下幾點(diǎn)：

（一）協(xié)作班主任進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教化。例如班內(nèi)衛(wèi)生，兩操，集會(huì)紀(jì)律，聽廣播等。

（二）利用日常的教學(xué)時(shí)間，細(xì)心視察班中學(xué)生的思想動(dòng)向以及個(gè)別行為偏差學(xué)生的行為狀況，剛好向班主任反映，共商對策。

（三）協(xié)作學(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報(bào)，激勵(lì)班上有這方面特長的同學(xué)主動(dòng)參加，這樣一來有更多的同學(xué)可以一展身手，為班集體出一分力。

二、教學(xué)方面，我堅(jiān)持做好以下幾點(diǎn)：

（一）深化鉆研教材，駕馭教材基本內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點(diǎn)，備課做到有明確的教學(xué)目的，有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清楚的教學(xué)步驟，有啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維的教法，有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。這學(xué)期針對同學(xué)們英語寫作方面還特殊支配了按部就班的寫作訓(xùn)練。20xx學(xué)年第一學(xué)期

（二）堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。教學(xué)就是教與學(xué)的結(jié)合，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，因此，了解和分析學(xué)生狀況，有針對性地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。我所教的兩個(gè)班整體水平較弱，兩極分化狀況較嚴(yán)峻，中下層面廣。我們班有一部分的同學(xué)不是很自覺，每天的作業(yè)都不能按時(shí)交，甚至連作業(yè)都不抄回去，每天都要老師“討債”似的追著要，還要編出各種各樣的理由，因此我每天都要花大量的精力追他們交作業(yè)，針對這些狀況，我在教學(xué)中常常調(diào)整教學(xué)安排，想出一些辦

法來盡量做到因材施教，例如常和家長聯(lián)系了解在家完成作業(yè)狀況，建立作業(yè)具體登記表，與常常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同，課堂上常常提示等等，盡量對班上后進(jìn)的同學(xué)賜予更多的關(guān)注。

（三）爭取家庭的協(xié)作。除了搞好課堂教學(xué)外，我極力爭取家長的的協(xié)作。開家長會(huì)前我事先做好充分的打算，除了把本學(xué)期的`各項(xiàng)要求細(xì)細(xì)的列出來，還針對班上同學(xué)的詳細(xì)狀況提出特殊的要求，并把電話號碼告知每一個(gè)家長，讓家長隨時(shí)能和我聯(lián)系，以便更剛好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，充分發(fā)揮家庭教化的作用，使學(xué)校和家庭教化緊密結(jié)合。三、在學(xué)科教研方面，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)，仔細(xì)上好科組研討課，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每月到學(xué)校圖書館借閱學(xué)習(xí)資料，仔細(xì)閱讀教化理論著作并做好讀書筆記，不斷用新的教學(xué)理念充溢自己，課后剛好做好反思，揚(yáng)長避短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個(gè)同事友好相處，在工作上相互幫助相互合作，虛心向他們學(xué)習(xí)。

四、在自身業(yè)務(wù)提高方面

我始終要求自己不斷學(xué)習(xí)，除了多聽課學(xué)習(xí)別人的特長，我還常常閱讀網(wǎng)頁了解教化教學(xué)動(dòng)態(tài)，為了更好的運(yùn)用學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校的多媒體平臺(tái)，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了學(xué)校開展的多媒體進(jìn)課堂展示課，這節(jié)課

讓我相識(shí)到：要運(yùn)用多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)，多媒體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式要事先做好編排和處理，否則到后來會(huì)發(fā)覺某些內(nèi)容由于設(shè)備的限制而達(dá)不到預(yù)期的效果，另外課件也不能一味的追求畫面的效果，必需符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。這節(jié)課獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，我原來對電子白板交互平臺(tái)的運(yùn)用一知半解，通過在備課時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在已能較嫻熟地在平常課堂上運(yùn)用了。另外，我還嘗試在校內(nèi)博客里開設(shè)了個(gè)人的博客，希望在不久的將來能把它做成老師、家長、學(xué)生能相互溝通的平臺(tái)?？傊?，這學(xué)期在多媒體運(yùn)用方面真是獲益良多。

五、工作中存在的不足和以后的設(shè)想

這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大，思想也更困難了，甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習(xí)，在班里影響極壞，兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)峻，班里優(yōu)秀的同學(xué)在級里面比也是很優(yōu)秀的，但我們這兩個(gè)班也囊括了級里全部的不及格，分?jǐn)?shù)也很低，我自己覺得還須要在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化這方面多花功夫，如何在課堂中既能維持好上課的紀(jì)律又能夠照看到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向，因?yàn)檫@學(xué)期花在限制課堂秩序的時(shí)間不少，自己的心情也受到了肯定的干擾，這樣對仔細(xì)聽課的同學(xué)來說也有不好的影響。

我希望通過努力，盡最大努力使這兩個(gè)班的英語水平在原有的基礎(chǔ)上

更進(jìn)一步。因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)接著努力。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇7

一、前言

今年是我進(jìn)入老師這個(gè)行業(yè)的其次年，是我獨(dú)立任課語文老師的第一年。剛進(jìn)入我們xx學(xué)校教語文課時(shí)因?yàn)楣ぷ鏖啔v等緣由，我更多的是負(fù)責(zé)代課和語文老師助理。經(jīng)過一年的努力后，校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力和閱歷，覺得我已經(jīng)具備獨(dú)立帶課的實(shí)力，就將我正式放在了語文老師這一崗位上。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和信任。

二、工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期我?guī)У男W(xué)一年級xx班，我任職xx班語文老師，這是我第一年正式帶班，現(xiàn)將我正式帶班的工作心得做如下總結(jié)：

（一）教學(xué)方面

小學(xué)一年級，大家剛從幼兒園升到小學(xué)，是一個(gè)大的跨度，所以在起先不能進(jìn)行大的變動(dòng)，以免造成不適。更多的是對幼兒園教學(xué)學(xué)問的嫻熟運(yùn)用與擴(kuò)展，比如對幼兒園就已經(jīng)交過的聲母韻母進(jìn)行總結(jié)歸納，與一年級語文教學(xué)大綱規(guī)定的文章結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)系教學(xué)，要求學(xué)生能夠嫻熟對課文重要字詞進(jìn)行拼法與朗讀；交給學(xué)生們基本文章的寫作邏輯，布置每周嘗試寫一篇周記的作業(yè)，熬煉孩子們的基礎(chǔ)寫作實(shí)力。

（二）生活方面

一年級的學(xué)生，是一個(gè)特別重視平安感的孩子，所以除了基本的教學(xué)工作還要重視孩子們的生理心理平安，關(guān)切孩子們。孩子們玩鬧不知道輕重，所以要時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康狀態(tài)。還有就是孩子們的性格各異，有些孩子外向，有些孩子比較內(nèi)向，要關(guān)切那些內(nèi)向的孩子，比如這學(xué)期就有一個(gè)孩子因?yàn)閮?nèi)向，上課的時(shí)候想去上廁所但是不好意思跟我講，尿褲子在身上了，這是我的工作做得不好，我知道后，帶學(xué)生去換了條褲子。之后我就注意關(guān)切孩子們的性格培育，交給他們有事要學(xué)會(huì)舉手說。

（三）習(xí)慣養(yǎng)成方面

小孩子時(shí)期是一個(gè)特殊愛仿照的年紀(jì)，所以我要求自己時(shí)刻留意素養(yǎng)，“以身作則”教給孩子們好的行為習(xí)慣，主動(dòng)改掉錯(cuò)誤的行為，比如上課守時(shí)、上課要坐正等等。

三、不足

我在教學(xué)閱歷方面與很多的老師是有很大的差距的.，所以我常常去試聽優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)閱歷，同時(shí)還借其他老師的教案與自己的教案進(jìn)行對比，發(fā)覺自己須要改進(jìn)的地方，主動(dòng)向他們請教閱歷。

我在學(xué)問的積累方面是一個(gè)大的漏洞，我教學(xué)年份比較少，看的書也不夠多，所以自己訂購了很多的雜質(zhì)和書刊來閱讀，增加自己的學(xué)問積累，還嘗試著向一些雜質(zhì)投稿，熬煉自己的寫作文筆。

再就是經(jīng)過這么多年的高校，我對聲母韻母的學(xué)問已經(jīng)忘得差不多了，有次還認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字，在備課的時(shí)候幸好一個(gè)老師發(fā)覺訂正了我的錯(cuò)誤，不然就要教壞學(xué)生了。所以在那之后，我是比較留意重視這一塊的，常常翻閱字典，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生遇到不相識(shí)的字詞要試著去翻閱字典，在學(xué)會(huì)字詞的讀音的同時(shí)，還可以熬煉學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)力。

以上就是我在上學(xué)期教帶班一年級語文時(shí)的工作總結(jié)了，在這一個(gè)學(xué)期中，我還有許很多多的問題，一上課就全暴露出來了，虧我之前還信念十足呢。不過我并沒有因此頹廢，反而激起了我的挑戰(zhàn)心理，下學(xué)期請拭目以待吧！

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇8

時(shí)間的腳步從不停留，我們以喜悅的心情送走了X年，迎來了X年。在這收獲的季節(jié)，我不禁細(xì)細(xì)品嘗著過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒老師能時(shí)刻關(guān)注國際形式的改變，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細(xì)的參與政治學(xué)習(xí)，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：十六屆四中全會(huì)的精神內(nèi)容。平常能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時(shí)刻提示自己，時(shí)刻以“愛生敬業(yè)、誠懇守信、服務(wù)家長、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對待幼兒園中的新的教化形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，以主動(dòng)的情感看法和幼兒應(yīng)對。主動(dòng)參與黨組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)表自己的看法和建議，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，顧全大局，在迎接5月份的市一級園復(fù)查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療，但為了幼兒園的迎檢工作能順當(dāng)完成，我始終拖到了六月下旬才住進(jìn)了醫(yī)院。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：

上半年，我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光 前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的主動(dòng)應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計(jì)、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的.操作材料進(jìn)行動(dòng)手探究，在實(shí)踐的過程中對已有的閱歷進(jìn)行整合并獲得新閱歷。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感愛好的活動(dòng)區(qū)。

2、教化教學(xué)方面

依據(jù)開放教化理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教化模式的基本框架，以幼兒的閱歷、實(shí)力、愛好、須要為動(dòng)身點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲得各種閱歷而成長。在一日活動(dòng)中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂周安排并每周剛好調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格根據(jù)周安排開展活動(dòng)，完成教化教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討和實(shí)踐，努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所須要的條件和因素，總結(jié)老師在實(shí)踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教化理念和教化策略，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)實(shí)力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教化相結(jié)合，讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。和社區(qū)對話，利用社區(qū)的環(huán)境開展活動(dòng)。

3、主動(dòng)做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂。

下半年，我接手的是托班新生，年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑開心地進(jìn)行集體活動(dòng)，我們在開學(xué)前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，并詳細(xì)請家長做哪些協(xié)作。幼兒入園后，我們從中了解幼兒詳細(xì)狀況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭取家長的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教化效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

作為托班的老師，開學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們一個(gè)多月不分早中班，剛起先時(shí)，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)安排、教學(xué)安排等，從敬重幼兒的角度把各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)搞活。主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動(dòng)靜交替，創(chuàng)建各種機(jī)會(huì)讓幼兒相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)嘗試，并激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗(yàn)。

俗話說“良好的開端是勝利的一半”，為了削減孩子對親人的依戀，穩(wěn)定他們的心情，我們增加了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的心情投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)留意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……

我能耐性與家長溝通，共同探討針對不同孩子的教化方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì)與家長共同共享；孩子少許的退步，我也會(huì)與家長一同教化。有些家長工作繁忙，我們會(huì)電話溝通孩子在院的改變。對于有看法的家長，我剛好實(shí)行措施，體量家長心情，從家長的角度動(dòng)身，共同解決問題。我們細(xì)致的工作，贏得了家長的信任和贊許。在教化活動(dòng)中，我能敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的運(yùn)用上都做了充分的考慮。

我還特殊留意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。在嬉戲活動(dòng)中，我依據(jù)幼兒的愛好開設(shè)了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列嬉戲區(qū)角，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置，從而激發(fā)他們高興奮興上幼兒園的愿望，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)實(shí)力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動(dòng)，我做到剛好發(fā)覺問題、解決問題，從而使教化工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，家長們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，感到由衷的興奮，對我班的工作也賜予了很高的評價(jià)。

三、主動(dòng)、仔細(xì)開展課題探討，多方面的提高專業(yè)技能。

下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。我作為課題組的一員擔(dān)當(dāng)著子課題的探討。我主動(dòng)投入到課題的結(jié)題驗(yàn)收工作中。將自己的工作做扎實(shí)，為了撰寫、修改子課題報(bào)告，查找資料，我經(jīng)常晚上加班加點(diǎn)到很晚，為幼兒園的課題工作盡了自己的努力。

一年的工作中我主動(dòng)參加教化教學(xué)改革，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷提高專業(yè)技能，撰寫的視察筆記獲區(qū)三等獎(jiǎng)、論文《試論幼兒園角色嬉戲中老師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。今年我還被評為區(qū)保教先進(jìn)個(gè)人和區(qū)先進(jìn)學(xué)問型教職工，同時(shí)在華師進(jìn)修《學(xué)前教化》本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。

總之在這一年里我的工作取得了肯定的成果，但仍舊存在很多的不足，即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結(jié)閱歷教訓(xùn)，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇9

時(shí)間飛逝，一個(gè)驚慌而又勞碌的一學(xué)期又過去了,在過去的一學(xué)期中,我們中班小摯友漸漸告辭了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理實(shí)力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級工作總結(jié)如下：

●前階段工作的不足：

1、班內(nèi)部分小摯友用餐時(shí)的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地上掉下的飯粒較多；個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2、幼兒剛從小班升入中班，和老師的溝通實(shí)力較差，經(jīng)常不能表達(dá)清晰自己的想法和要求。

3、班內(nèi)部分小摯友紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不仔細(xì)聽講的現(xiàn)象。

●現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強(qiáng)幼兒生活自理實(shí)力及教學(xué)常規(guī)的培育。

1、在生活自理實(shí)力的培育上，本學(xué)期我們著重做好兩點(diǎn)：

（1）、提高幼兒自我服務(wù)的實(shí)力。經(jīng)過半學(xué)期的熬煉，我們班的小摯友基本上都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲（2）、以"小老師"為帶動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培育為他人服務(wù)的意識(shí)。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此，通過請小老師的形式，每天輪番請小摯友為自己組的小摯友分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小摯友的主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)起來，大家都爭著當(dāng)小老師。一學(xué)期下來，我們驚喜的發(fā)覺，小摯友為他人服務(wù)意識(shí)形成了，實(shí)力增加了。

2、良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培育上我們著重做好了兩點(diǎn)：（1）、要求幼兒能面朝老師，寧靜的上課。（2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，剛好訂正不良的.行為習(xí)慣。

二、重視家長工作，增設(shè)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。

家長工作也是班級工作的重要組成部分，本學(xué)期主要開展了以下六方面的家長工作。

1、利用平常的早晚接送時(shí)間向家長剛好反映幼兒一日在園狀況。

2、對部分幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的一些狀況，以便在園做好針對性教化。

3、期中發(fā)放了幼兒在園狀況表，便家長了解到孩子在園的表現(xiàn)。

●下學(xué)期工作的方向

1、針對部分幼兒挑食現(xiàn)象，我們將開展"吃飯不挑食"的活動(dòng)，激勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶，同時(shí)取得家園一樣，請家長留意幼兒養(yǎng)分的去全面性，多讓幼兒平常不太愛吃卻又養(yǎng)分豐富的蔬菜。

2、在課堂常規(guī)上我們老師還應(yīng)統(tǒng)一思想，步調(diào)一樣，以表揚(yáng)為主，共同培育幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)覺問題剛好解決。

3、我們將實(shí)行各種方法接著鞏固出勤率，我們將結(jié)合小紅花的評比來改善這一現(xiàn)象，使每個(gè)小摯友都能堅(jiān)持每天上幼兒園。

總結(jié)是為了更好的提高，信任在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，我們中班肯定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展！

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇10

我能夠堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，仔細(xì)實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀。事業(yè)心強(qiáng)，識(shí)大體、顧大局，時(shí)刻立足本職，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。工作求實(shí)求細(xì)求真，作風(fēng)正派，廉潔奉公，嚴(yán)于律已，政治立場堅(jiān)決，思想上行動(dòng)上始終與黨中心保持高度一樣。

一、在教學(xué)工作方面

我主動(dòng)參與校內(nèi)外各種教學(xué)科研活動(dòng)，主動(dòng)探究，不恥下問。參與工作以來，始終工作在第一線，擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)，在教化工作中，敬重學(xué)生人格，常抓思想工作，能與學(xué)生交摯友。依據(jù)學(xué)生特性差異的特點(diǎn)，用按部就班的教化方法轉(zhuǎn)化了一部分后進(jìn)生，督促了大部分中等生，激勵(lì)了一大批尖子生，語文教學(xué)成果比較突出。

XX年8月，收到了個(gè)學(xué)習(xí)特困生宓某某，我細(xì)致地分析了該生的特點(diǎn)，制定出了輔導(dǎo)安排，堅(jiān)持不懈地輔導(dǎo)，最終使該生擺脫了特困生的帽子。

本學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來兩名學(xué)生，他們的語文基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，不敢在課堂上回答問題，早讀讀書聲很小，上課不會(huì)聽講，閱讀題一道也不會(huì)做，針對這些不足，我首先訂正他們的學(xué)習(xí)方法，要求他們做好課堂筆記，并且不定期檢查他們的筆記，注意培育他們的聽、說、讀、寫實(shí)力，組織他們參與朗讀、背誦、等競賽。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個(gè)月的努力。他們的語文成果有了很大的提高。

二、在班主任工作方面

班集體是培育學(xué)生特性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的特性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培育學(xué)生的凝合力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操競賽、體育競賽、校內(nèi)之星評比等。每次活動(dòng)我都會(huì)為同學(xué)們拍照留念。并剛好地把活動(dòng)信息發(fā)布在自己的博客中。

去年五月的讀書節(jié)活動(dòng)，我不但為學(xué)生拍攝了大量的活動(dòng)留影，還指導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)記錄下來，寫成作文投到《歡樂作文》和《當(dāng)代小學(xué)生》刊物中，令人興奮的是，周馨田同學(xué)寫的《歡樂的讀書節(jié)》一文發(fā)表在XX年第十期的《歡樂作文》上。

班主任工作鎖碎而繁雜，每天早晨，我經(jīng)常比學(xué)生早到，到校后先到衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)一圈了解狀況。這樣指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)有的放矢，節(jié)約時(shí)間。進(jìn)了教室，先開窗通風(fēng)，然后指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生。擦玻璃是個(gè)技術(shù)活。我親自為學(xué)生示范，耐性地講解擦玻璃的留意事項(xiàng)。經(jīng)過訓(xùn)練，學(xué)生基本駕馭了擦玻璃的要領(lǐng)。

為了提高學(xué)生廣播體操的質(zhì)量，每到上操的時(shí)候，我都不厭其煩地教幾個(gè)不會(huì)走隊(duì)列的同學(xué)齊步走，每次體操結(jié)束，我都把做得不合格的同學(xué)找出來，讓他們抓緊時(shí)間練習(xí)。競賽的那一天，我為體操表演留了影，成果比較志向，比過去有了進(jìn)步，感到很欣慰。

去年秋季，學(xué)校要實(shí)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里報(bào)名的同學(xué)特殊多，我讓學(xué)生自己評比運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們選得很仔細(xì)，盛奧同學(xué)還買了一個(gè)壘球，供同學(xué)們選拔時(shí)運(yùn)用。同學(xué)們自己選出的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神激昂，努力為班級爭光。一舉奪得了四個(gè)級部第一名。我把小冠軍的照片發(fā)布在了我的'博客中，向全體同學(xué)及家進(jìn)步行了展示，激勵(lì)他們把拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大。

班主任工作是一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，我主要以開班會(huì)或主題班會(huì)的形式，分階段對學(xué)生進(jìn)行各方面的教化，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。今年，我把開展過的班級活動(dòng)都發(fā)布在我的博客中，讓活動(dòng)的影響不斷持續(xù)。對問題學(xué)生，以寬廣的胸懷去寬容，既嚴(yán)中有愛、又愛中有嚴(yán)。經(jīng)過細(xì)心努力的培育，我所帶的班級，學(xué)生們各方面成果都有了提高，班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)習(xí)成果也有很大的提高。

老師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)篇11

感知事物，使之在參與活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和駕馭事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的實(shí)力。仔細(xì)填寫周、月安排及各種表格，仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教化教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料，更好地培育幼兒的全面發(fā)展實(shí)力。

平安工作及家長工作方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，我教給了幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)實(shí)力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的'發(fā)生。做好交接班工作，仔細(xì)填寫交班