垃圾分類從我做起的演講稿(5篇)

第頁共頁垃圾分類從我做起的演講稿(5篇)垃圾分類從我做起的演講稿篇一大家好!地球是人類家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強迫性規(guī)定。垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資，諸位同學(xué)們，請你們想想假設(shè)我們不珍惜節(jié)約資，資便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?或許你們其中有同學(xué)會說“不必擔(dān)憂，資可以再生”但是，你們知道資再生所需時間嗎?就拿煤炭資來說，至少需要幾千年，或許還未等到資再生，就早已經(jīng)被人們用完了?；蛟S又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠開展，或許我們這一輩資不會枯竭，但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完，更何況今天人們更加浪費資，剩余一點扔了，廢舊扔了，破損扔了等等?；蛟S諸位同學(xué)們認為我們所浪費資只有一點點，可是假如把13億多人每天所浪費一點點資加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。同學(xué)們，雖然我們不能制造資，但是我們可以節(jié)約資，節(jié)約資是我們中國人，乃至世界各國人民共同責(zé)任，19世紀至20世紀槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞，資枯竭。我們應(yīng)有信心之戰(zhàn)斗，并贏得成功。學(xué)生是時代先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上天才，更應(yīng)做行動上巨人。所以，讓我們從如今做起，節(jié)約資，堅決執(zhí)行垃圾分類吧!垃圾分類從我做起的演講稿篇二親愛的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好!課間，班主任x教師向我們宣傳了垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園?；丶业穆飞?，我默默的想：垃圾分類，從我做起。起。該怎樣開場呢?雖然教師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢?吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽驚訝地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽漸漸入了我的圈套，開場慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來考考你，假如考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，教師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕裉扉_場響應(yīng)你的號召，施行垃圾分類吧!”“耶!方案成功!”我暗自竊喜。從那天開場，我們?nèi)铱偘l(fā)動，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監(jiān)視。幾個月下來，可回收垃圾搜集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足!大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!垃圾分類從我做起的演講稿篇三親愛的的同學(xué)們：“垃圾分一分，環(huán)境美非常!”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行!”看著小區(qū)里新出現(xiàn)的一條條醒目紅色橫幅，我的記憶不禁穿梭到了幾年之前。記得前幾年在德國旅游的時候，我在超市里看到一臺生疏的機器，它有點像自動取款機，但面板上一個又大又圓又深的孔洞宣告了它另有用處。正巧此時有人來使用，我便好奇地在一邊觀察。這人拎著個布袋子，里面裝了大大小小十幾只空塑料瓶。只見他把塑料瓶條形碼朝上依次從圓孔放入，瓶子經(jīng)過掃描后就“撲通、撲通”地被吞了進去。全部放完之后，旁邊的屏幕顯示出塑料瓶的總數(shù)和一個金額，他按下確認鍵，機器隨即“唰”一下吐出一張卡片，他放進口袋就分開了。這機器挺受歡送，我饒有興趣地連著看了好幾個人進展一樣的操作。同時我發(fā)現(xiàn)：人們投進機器的塑料瓶都是干干凈凈的，并沒有剩余的飲料和水。當(dāng)?shù)氐呐笥芽次液芨信d趣，熱情地向我介紹說：這是塑料瓶回收機，每個超市都有這個機器。因為德國每一瓶水的售價都包含了至少0.25歐元的空瓶押金，遠遠高于飲料本身，所以德國人習(xí)慣了把空塑料瓶洗干凈后帶到超市投入回收機器，憑打印的小票可以在結(jié)賬時抵扣貨款，或者直接換成現(xiàn)金。也有人會把空瓶送到專門的地方，讓無家可歸者拿去換錢?！盁o論是誰拿走，最終都會送進回收機器。你知道嗎，德國的塑料瓶回收率到達97%呢!”聽著他的介紹，語氣中有隱隱的自豪，我心里又驚訝又佩服。心里不由得生出強烈的期盼——什么時候在我生活的上海也有這樣的回收機器呢?我們對喝瓶裝水和瓶裝飲料早已____，喝完順手扔進垃圾桶，渴了再買一瓶，多方便啊!但是，能主動把塑料瓶投進垃圾桶還算好的，有很多塑料瓶被人們圖方便隨手丟棄在馬路邊，草坪中，甚至河道里，雖然不情愿但又不得不成認，我們對此似乎也____了……上海是個現(xiàn)代化國際大都市，在很多方面都毫不遜色于興旺國家;但在垃圾分類回收這件事上，我們的觀念和行動都落后了。好的觀念要有好的措施來配合，才能相得益彰，發(fā)揮更大作用?！斑@個洗發(fā)水瓶子是什么垃圾啊?是干垃圾還是可回收垃圾?還有這個……”所幸的是，如今上海正進展生活垃圾強迫分類，相信在不久的將來，塑料瓶回收機和更多更強大的設(shè)備也能在上海看到，而這些機器設(shè)備的使用也會幫助我們把垃圾分類的工作做得更好。我堅信，垃圾分類很快也成為我們的習(xí)慣，而那將標注我們這座城市文明的新高度。垃圾分類從我做起的演講稿篇四尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的方法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資再利用，變廢為寶。那么，如何進展垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。也許大家覺得垃圾分類有些費事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個，她的生命看似強大，本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向__小學(xué)全體師生發(fā)出建議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標。教師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類搜集！垃圾分類從我做起的演講稿篇五各位教師、同學(xué)們：大家好！很快樂我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個主題，最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而如今整個社會對于垃圾分類的重視更是非同凡響。對于垃圾分類這件事情，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個袋子里，然后扔進垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應(yīng)該花費自己的時間去理解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去，更是向周圍的人進展傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍漸漸展開。垃圾這個東西是在沒一人的周圍圍繞著的，但是我們總是會忽略它的存在，就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了可以更好的對垃圾進展處理，讓我們都可以活在一個非常干凈、整潔的氣氛下，那這垃圾進展分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡簡單單的一個小行為，但是可以為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更可以將那些可以拿來回收再次利用的垃圾不再浪費資，將那些有毒有害的垃圾進展更好處理，才不會危害到生存的環(huán)境，更不會危害到我們的平安。而我們既然是中學(xué)生，就應(yīng)該將這樣的很好的建議都運用起來，并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去，這樣才可以更好地讓我們的整個生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開場，開場學(xué)會如何將垃圾進展分類，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個袋子，哪些垃圾應(yīng)該分開存放，并且在家庭之中向家人傳達這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美妙，這樣才可以完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身