學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告(十三篇)

第頁共頁美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告(十三篇)美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇一一、身正為范，給老師做好典范俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識：作為一名中層干部，必須做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備過程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時老師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。老師的備課、作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任初二年級級長，平時注意以身作那么，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶著下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。2、突出效勞意識：教學(xué)是效勞，管理更是效勞。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受才能。二、求真務(wù)實，努力工作一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身開展奠基”的辦學(xué)理念，積極探究適合適學(xué)生開展的教育方式;以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)歷。三、認(rèn)真反思，努力改良回憶這段時間的工作，我感覺我的工作還比擬稚拙，經(jīng)歷缺乏。隨著教學(xué)形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的表達(dá)上還不夠。對各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓詳細(xì)和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。三是“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇二本學(xué)年，根據(jù)暑期競聘和學(xué)校安排，我擔(dān)任__辦公室主任同時任_年級級長，一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我認(rèn)識到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實，團結(jié)協(xié)作?；貞泴W(xué)年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：一、身正為范，給老師做好典范俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識：作為一名中層干部，必須做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備過程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時老師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。老師的備課、作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任初二年級級長，平時注意以身作那么，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶著下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。2、突出效勞意識：教學(xué)是效勞，管理更是效勞。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受才能。二、求真務(wù)實，努力工作一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身開展奠基”的辦學(xué)理念，積極探究適合適學(xué)生開展的教育方式;以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)歷。三、認(rèn)真反思，努力改良回憶這段時間的工作，我感覺我的工作還比擬稚拙，經(jīng)歷缺乏。隨著教學(xué)形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的表達(dá)上還不夠。對各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓詳細(xì)和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。三是“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇三緊張繁忙的一學(xué)年即將過去，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人按照辦公室學(xué)年方案和科室工作安排，團結(jié)全科室的同志們，積極配合學(xué)校開展各項工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，圓滿完成辦公室各項工作任務(wù)，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)效勞，為全體師生員工效勞。下面，我將一學(xué)年來的工作簡要總結(jié)如下：一、辦公室始終將處室隊伍建立放在首位。辦公室是學(xué)校管理的樞紐，在高節(jié)奏的工作運轉(zhuǎn)中每項工作都有著很高很嚴(yán)的要求。作為辦公室人員，需要不斷強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、效勞意識和“實、細(xì)、快、嚴(yán)”的工作作風(fēng)，才能符合學(xué)校快速開展的需要。在陸校長的引領(lǐng)下，辦公室的各項工作不斷提升標(biāo)準(zhǔn)，辦公室人員在陸校長的嚴(yán)格要求下都有了不同程度的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，我們通過召開工作例會、隨時碰頭提醒提示等途徑培養(yǎng)辦公室人員良好的工作習(xí)慣。始終強調(diào)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)正確把握學(xué)校整體工作的脈絡(luò)，領(lǐng)會學(xué)校管理的思路;通過學(xué)習(xí)保證工作執(zhí)行的準(zhǔn)確高效;通過學(xué)習(xí)提升辦公室人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和效勞程度。二、立足全局，積極協(xié)調(diào)，保障學(xué)校各項重要工作和重大活動的順利開展。一年來，學(xué)校按照“三個為本”的管理思路，扎扎實實地推進(jìn)教育教學(xué)改革和老師隊伍建立。在日常工作中，辦公室貫徹學(xué)校決策和工作部署，做好學(xué)校每周工作安排，組織好辦公會和全體教職工大會，督查會議決策落實情況，注重與其他職能部門的協(xié)同配合，在協(xié)調(diào)中催促，保證了學(xué)校管理體系的有序運行。在學(xué)校統(tǒng)一安排下，配合相關(guān)處室，在學(xué)校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導(dǎo)、外校參觀等活動)積極發(fā)揮辦公室宣傳效勞職能，認(rèn)真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量，表達(dá)了學(xué)校管理的品位，得到了參訪人員的肯定，發(fā)揮了應(yīng)有作用。三、不斷提升工作標(biāo)準(zhǔn)，始終保持激情敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)的工作狀態(tài)。辦公室工作簡要來說就是“辦文、辦會、辦事”。辦文我努力做到構(gòu)思成文快、思想觀念新，辦會努力做到細(xì)致優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，辦事努力做到深化高效、思維敏捷。在文件起草過程中，我注重公文運行的時效性，__市教育局規(guī)定的時間內(nèi)，保質(zhì)保量，按時上交。對于上級來文做到“登記及時、分發(fā)到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達(dá)，并及時將上級來文登記、歸檔。一年來，辦公室在校長領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真擬定印發(fā)學(xué)校文件，按照上級部門要求及時上報有關(guān)方案、總結(jié)、報告、信息、報表，編輯每周工作方案，力求字斟句酌，準(zhǔn)確到位;各種會議準(zhǔn)備從會議通知、考勤、器材等方面提早安排，力求精細(xì)周密，不出紕漏;對于各項上級來訪、常規(guī)迎檢、專題活動等重要事務(wù)，辦公室都認(rèn)真準(zhǔn)備、慎重操作、保證效果。四、關(guān)注學(xué)校開展，認(rèn)真做好宣傳工作。辦公室是學(xué)校重要的對外聯(lián)絡(luò)窗口，新聞宣傳是辦公室重要的工作職能。一年來，通過章丘教育信息網(wǎng)、校園播報、校園網(wǎng)等途徑，辦公室及時整理發(fā)布校園動態(tài)新聞，在宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、中心工作、學(xué)校亮點方面始終做著不懈的努力。同時，注意與新聞媒體的溝通交流，積極報送有價值的新聞。一年來，我校教育信息不斷登載在“章丘教育信息”、“__市教育網(wǎng)”等新聞媒體上。20____市屬學(xué)校中名列前茅。我校師生活動及管理成果經(jīng)常得到上級領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注。五、從細(xì)微之處入手，扎實做好辦公室常規(guī)工作。要真正作好校長辦公室常規(guī)工作，必須具備“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”(我們稱之為“三心”)。辦公室工作中不乏瑣碎的工作任務(wù)，如“來客接待”、“接聽、登記”、“事項催辦、提示”、“通知傳達(dá)”等等。看似平常、細(xì)小的工作，往往會因為一時忽略而對學(xué)校工作造成一些“負(fù)面”影響。沒有從事過辦公室工作的一般沒有這方面的工作體驗，可能對這項工作認(rèn)識不深。其實要真正做好這項工作，沒有100%的努力，是不可能把工作做好的。在此，感謝辦公室各位老師的辛勤工作，是你們不計繁瑣、積極主動的工作才使辦公室各項任務(wù)順利完成。以上是本人一學(xué)年來主要工作的回憶，我深深知道做好辦公室工作如同依山鑄鐵、煮海成鹽，永無盡境。我的工作仍存在著陷于事務(wù)、主動拓展和創(chuàng)新缺乏、調(diào)查研究不夠、缺乏工作魄力等等問題，這都是需要我用心面對和克制的。老師們，面對工作我想需要有一個“春潮帶雨晚來急、野渡無人舟自橫”的心態(tài)，因為工作賦予我們的不僅是繁忙和煩惱，還有成長的觸動和頓悟!美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇四我擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。學(xué)校辦公室工作千頭萬緒，復(fù)雜煩瑣，所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管學(xué)校文件的下載、發(fā)送、搜集;學(xué)校日常工作安排(通知)，學(xué)校常務(wù)工作登記;撰寫學(xué)校方案、總結(jié)等匯報材料，填寫教育根底年報、人事年報;學(xué)校各類表格、資料搜集、歸檔;學(xué)校有關(guān)通訊報道，學(xué)校創(chuàng)立工作，學(xué)生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體老師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目的還有著較大的差距與缺乏，主要表如今：一、加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治素養(yǎng)。辦公室主任一定要加強學(xué)習(xí)，要及時更新知識，進(jìn)步自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)歷欠缺、才能欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教，以此來進(jìn)步綜合素質(zhì)。如辦文辦事才能、專業(yè)知識才能、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的才能、駕馭局勢的才能、語言表達(dá)才能、處理復(fù)雜事務(wù)的才能以及社會交往才能等，都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。二、明確職能職責(zé)，進(jìn)步效勞意識。辦公室主任必需要有強烈的效勞意識和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。要擅長明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到效勞要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調(diào)校長室、教誨室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室及時傳達(dá)工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到效勞要盡職。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項事務(wù)，能在第一時間、規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識要超前。效勞工作盡管平凡、瑣碎，但當(dāng)好主動不被動的角色非常重要，對于各室各老師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn)、理解，主動去化解，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣，確保工作效率。勤走，就是平時要多進(jìn)展調(diào)研和開展交流，搜集一些，一方面為自己公文寫作搜集素材，另一方面還可給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。假如不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細(xì)節(jié)要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些珍貴的、有用的信息，為全體老師做好超前效勞。四、做好分管工作，確保接送車無平安事故。學(xué)校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生，乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協(xié)助值周老師清點乘車人數(shù)，維持乘車紀(jì)律。由此，學(xué)校車隊形成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周老師——各乘車小隊長——乘車學(xué)生的四級管理網(wǎng)絡(luò)。為保證乘車學(xué)生安心等車，消除各類平安隱患，學(xué)校特開放寬闊亮堂的餐廳給學(xué)生做平安、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學(xué)生互相監(jiān)視防止誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個別學(xué)生進(jìn)展補差，經(jīng)常造成1、2個乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時間，偶爾會有漏乘現(xiàn)象，為防止這種情況發(fā)生，學(xué)校根據(jù)實際，整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定道路、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進(jìn)展，無法定車輛，根據(jù)實際情況，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，并將學(xué)生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生，這樣既不會造成學(xué)生因補差而誤車，也防止了大量學(xué)生集中在食堂候車點難以管理的場面，同時既減輕放學(xué)頂峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性平安事故隱患。同時學(xué)校開展“文明乘車小標(biāo)兵”評比活動，乘車不文明的學(xué)生，一律取消各類先進(jìn)的評比資格?？傊?，辦公室工作是一門藝術(shù)，要做好學(xué)校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻(xiàn)的精神，今后我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)歷，彌補缺乏，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，進(jìn)步辦公室的工作程度和效勞質(zhì)量，為實現(xiàn)學(xué)校的和諧開展發(fā)揮我做大的作用。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇五一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面進(jìn)步了自己的思想認(rèn)識、工作才能和綜合素質(zhì)，較好的完成了各工程標(biāo)任務(wù)。雖然工作上盡力了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將20_年的工作情況匯報如下：一、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作1、協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召創(chuàng)辦公會議、中層干部會議、我局對內(nèi)、對外的會議、臨時性的工作會議，從會前準(zhǔn)備到會中效勞及會后跟蹤，都能全面完成，無論是會議接待、資料制作、會場布置都能較好的完成，保證了各項會議的成功召開，同時做好會議記錄，做到了保密和及時歸檔。2、公文管理工作實現(xiàn)了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。建立了各種內(nèi)、外公文的管理流程，使公文的收、發(fā)、閱、審、存、借有嚴(yán)格的管理程序、確保了公文傳送的及時性、公文執(zhí)行的有效性及公文使用的平安性，從而對進(jìn)步機關(guān)的工作效率起到了促進(jìn)作用。3、檔案管理工作實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化。建立了機關(guān)的檔案管理制度和程序，并安排專人管理，對機關(guān)檔案進(jìn)展了分類、編號等級管理，對檔案的歸檔、保管、調(diào)閱、借用實行了嚴(yán)格的審批管理，并有效實行了紙質(zhì)版和電子版同時保存的管理方式，確保了檔案管理的平安性及延續(xù)性。4、印章管理工作根本標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行印章使用制度，對本部門的印章使用進(jìn)展嚴(yán)格的管理，確保了印章使用的合法性和平安性。5、辦公用品管理工作標(biāo)準(zhǔn)化。實行了辦公用品精細(xì)管理，既保證了工作需要，又防止了不必要的浪費，有效地控制了辦公本錢。6、認(rèn)真完成各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動。紅歌比賽準(zhǔn)備工作措施得力，效果顯著。由于局黨組的大力支持和參賽干部職工的積極努力，在“歡樂中原唱響鹽都周周紅歌賽”中，初賽和決賽以壓倒性優(yōu)勢獲得第一名，極大地進(jìn)步了我局的聲譽和榮譽。7、進(jìn)步綜合效勞和協(xié)調(diào)才能。一是在做好辦公室日常工作的同時，還積極完成綠化費征收工作，截至目前已征收7萬余元。二是抓好事務(wù)組織協(xié)調(diào)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理有關(guān)日常事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的時間抓大事。二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率(一)加強思想作風(fēng)建立始終把機關(guān)的利益作為開展工作的前提;始終把樂于奉獻(xiàn)、默默無聞作為自己的準(zhǔn)那么;始終把效勞意識、創(chuàng)新意識作為一切工作的根底;始終保持自己的年輕心態(tài)和工作熱情，努力成為辦公室全體人員的楷模。辦公室工作瑣碎繁雜、千頭萬緒。因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和機關(guān)利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、老實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、獲得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。(二)積極加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一年來，一直遵循“活到老，學(xué)到老”的人生信條，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。三、存在的問題和建議(一)自身的問題一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系支持下，工作也獲得了一定的成績，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：1、由于工作性質(zhì)的'限制，下到基層鍛煉的時間、時機偏少，對全機關(guān)重點業(yè)務(wù)工作的理解只局限于領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)指示，缺乏實在的理論認(rèn)識。2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。(二)今后工作的思路1、“沒有規(guī)矩、不成方圓?！鞭k公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著“從嚴(yán)、從細(xì)、可行”的原那么，在原有各項制度的根底上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、保密制度、文件管理制度、從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加標(biāo)準(zhǔn)有序。2、辦公室主任是機關(guān)基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的表達(dá)，也是基層問題的反應(yīng)者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任的伙伴。3、工作中要樹立創(chuàng)新意識、主動探究，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探究工作的方法和思路。4、積極與各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展交流、出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以及時對我工作的缺乏進(jìn)展批評指正，使我的工作可以更加完善?？傊?、機關(guān)的行政管理工作目前已到達(dá)了一定的程度，但仍有許多工作需進(jìn)一步完善和進(jìn)步。在今后年度的工作中，我一定會進(jìn)一步解放思想，緊跟機關(guān)的工作思路，積極配合完成辦公室的工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在現(xiàn)有工作的根底上更上一個臺階!美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇六光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶爾窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感慨歲月無情；但，每每于這樣一個時候，回憶一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、繁忙，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。校長辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風(fēng)建立，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等方面得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先，克制人少文多的實際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作方案、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)展了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建立的資料就達(dá)十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克制困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動嚴(yán)密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了互相的支持，當(dāng)然，有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成費事和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感謝和抱歉！再次，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反應(yīng)各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好效勞和穩(wěn)定工作。工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的考慮。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)展細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和考慮中修煉沉著大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的老師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的仍然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、穩(wěn)固和加強?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。新的學(xué)年即將開場，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在困難中的探究和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景鼓勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和開展，努力奮斗！美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇七本學(xué)年，根據(jù)暑期競聘和學(xué)校安排，我擔(dān)任校長辦公室主任同時任西校區(qū)初二年級級長，一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我認(rèn)識到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實，團結(jié)協(xié)作?；貞泴W(xué)年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級交給的工作。本學(xué)年上級安排了六大驗收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備過程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時老師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。老師的備課、作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任初二年級級長，平時注意以身作那么，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶著下，初二年級團結(jié)一致，沒出過任何事故。2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績，對此我毫無怨言。在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受才能。一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身開展奠基”的辦學(xué)理念，積極探究適合適學(xué)生開展的教育方式;以堅決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)歷。平時能盡自己之力幫助別人，今年丁慧老師的姜堰市老師會課，于月蘭老師的市級公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫助備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都獲得了很好的成績，得到了聽課老師的好評。自己的教學(xué)工作我也毫不放松，本學(xué)年我輔導(dǎo)的高凱麗同學(xué)獲全國作文一等獎，唐秋月同學(xué)在江蘇省第五屆中學(xué)生臨場作文競賽中獲省二等獎，我也獲全國和省優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師獎。在姜堰市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后，黃榮梅老師因種種原因請假，我毫無怨言擔(dān)起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個班的語文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個人能知曉?；貞涍@段時間的工作，我感覺我的工作還比擬稚拙，經(jīng)歷缺乏。隨著教學(xué)形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的表達(dá)上還不夠。對各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。二是“實”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓詳細(xì)和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，辦公室的很多事情都是李校長代勞的。三是“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本學(xué)期，我擔(dān)任__辦公室主任一職，對于我個人來說，這是一個全新的工作領(lǐng)域。面對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任，我從任職的那天起，就告訴自己：變壓力為動力，變動力為成績。一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體老師的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全面進(jìn)步了自己的思想認(rèn)識、工作才能和綜合素質(zhì)，較好的完成了各工程標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉?，F(xiàn)將我的工作情況匯報如下：一、明確職責(zé)、準(zhǔn)確定位，當(dāng)好辦公室主任學(xué)校辦公室是學(xué)校的重要職能部門，作為學(xué)校辦公室主任，既聯(lián)絡(luò)上下，又協(xié)調(diào)左右，既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，又是學(xué)校日常事務(wù)的“主管”，是辦公室運轉(zhuǎn)的中樞。辦公室主任是否稱職，對辦公室職能作用的發(fā)揮起著關(guān)鍵作用，事關(guān)學(xué)校全局工作的正常運行。因此，作為學(xué)校辦公室主任，應(yīng)認(rèn)識到自己所處的地位和所應(yīng)發(fā)揮的重要作用，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，富有成效地做好辦公室工作。作為學(xué)校辦公室主任，必須適應(yīng)新的情況，進(jìn)一步增強責(zé)任意識、效勞意識?？傊褪且?dāng)好效勞員、協(xié)調(diào)員，把握好所應(yīng)扮演的角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細(xì)，參謀不決斷，助手不越權(quán)，工作要到位。二、堅持嚴(yán)于律己、努力做好表率在工作中，我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)那么;。辦公室工作最大的特點就是“無規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學(xué)校工作任務(wù)，我經(jīng)常加班加點，做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、獲得成績不驕傲，從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。三、擅長協(xié)調(diào)，傳遞正能量首先要協(xié)調(diào)好上下的關(guān)系。要堅持“實事求是”的原那么，對上要尊重而不盲從，效勞而不奴卑，還不能違犯原那么。這是在當(dāng)前新形勢下對我們堅持黨的思想道路提出的新要求。____同志也說過，“要不唯書，不唯上，要唯實”。對下要以禮，以誠，以情。不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權(quán)指揮。再是協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內(nèi)求團結(jié)向上，充分調(diào)動各方面的積極性，營造良好的工作氣氛。一方面要通過信息反應(yīng)、工作交流、請示報告等向上匯報工作，積極爭取上級的支持、重視和理解;另一方面還要通過深化基層、調(diào)查研究、總結(jié)典型、工作作指導(dǎo)等形式向下聯(lián)絡(luò)師生員工，加強互相之間的協(xié)調(diào)配合，共同把工作做好，起到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)與師生員工聯(lián)絡(luò)的橋梁作用，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)形象。四、認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展工作努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)管理，及時通知學(xué)校各部門召開校委會常務(wù)會議，做好會前各項準(zhǔn)備工作及會議記錄。認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作。安排領(lǐng)導(dǎo)和老師周值日表，催促值日領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，做好老師考勤及學(xué)生在校平安工作。按照崗位目的與各部門及老師簽定責(zé)任書。完成20_年度上級各項檢查迎檢工作、檔案的搜集、整理和歸檔工作。主要有教育局開學(xué)工作檢查;三風(fēng)建立工作;效能風(fēng)暴工作;學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ涡９ぷ鳈z查;校園文化建立工作;平衡教育開展督導(dǎo)評估檢查等。解決和協(xié)調(diào)安排上級單位布置的各項工作，做到重大問題及時上報。協(xié)助其他部門做好各項工作，完成20_年度黨的基層組織建立各項資料搜集整理;配合學(xué)校上報一體機和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化裝備方案;做好“雙聯(lián)”工作資料整理;組織全體老師開展了“家校聯(lián)絡(luò)”活動，并對相關(guān)資料進(jìn)展了搜集整理。五、在的問題和今后工作思路(一)自身的問題：一學(xué)期以來，工作雖然獲得了一定的成績，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距;由于工作的繁雜，在某些方面還欠缺經(jīng)歷，有時還有急躁的思想，在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干;工作中管理才能有待進(jìn)步，開展工作時缺乏一定的魄力。(二)今后工作的思路：工作中要學(xué)會開動腦筋，主動考慮，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極探究工作的方法和思路。積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以及時對我工作的缺乏進(jìn)展批評指正，使我的工作可以更加完善。此致敬禮!美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁：大家上午好!光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學(xué)年將盡。偶爾窺鏡，見鬢間白發(fā)，常不免感慨歲月無情;但，每每于這樣一個時候，回憶一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、繁忙，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認(rèn)知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報。一、明確自己的崗位職責(zé)，樹立效勞意識，強化責(zé)任意識學(xué)校辦公室作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是上傳下達(dá)，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶，也是學(xué)校對外的窗口和中介。一年來，在學(xué)校黨政直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下，圍繞學(xué)校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風(fēng)建立，強化組織協(xié)調(diào)，增強內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等方面得到了進(jìn)一步的進(jìn)步，為保障學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。首先，克制人少文多的實際困難，認(rèn)真完成了市教育局和學(xué)校要求的各類工作方案、總結(jié)、活動方案、責(zé)任制度及匯報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，并進(jìn)展了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建立的資料就達(dá)十幾萬字之多，而因為日常工作和教學(xué)任務(wù)，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克制困難，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無巨細(xì)，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動嚴(yán)密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收獲了互相的支持，當(dāng)然，有時也會因一些細(xì)節(jié)的疏漏而給同事造成費事和遺憾，在這里，我真誠地送上我的感謝和抱歉!再次，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反應(yīng)各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達(dá)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，耐心細(xì)致地做好效勞和穩(wěn)定工作。二、用心學(xué)習(xí)和考慮，不斷淬煉和修正自己工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學(xué)的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學(xué)工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學(xué)習(xí)、冷靜的考慮。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當(dāng)日和次日的工作情況和思想心態(tài)進(jìn)展細(xì)心地梳理和檢視……漸漸成為一種習(xí)慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和考慮中修煉沉著大度細(xì)致的品質(zhì)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美!很幸福!三、做一名德高身正的好老師這一年，除學(xué)校辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學(xué)工作。一個面臨會考，一個面臨高考，學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學(xué)生的進(jìn)步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的老師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄，自己更應(yīng)該做的仍然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索，針對學(xué)生的弱點不斷地調(diào)整、穩(wěn)固和加強?？粗鴮W(xué)生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學(xué)生，就像愛我的兒子，可能我對學(xué)生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失。新的學(xué)年即將開場，我和諸位同仁一起不僅見證著學(xué)校在困難中的探究和跋涉，也將一起迎接著學(xué)校重建后的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，學(xué)校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍(lán)圖美景鼓勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力，與諸君一起，為學(xué)校的不斷進(jìn)步和開展，努力奮斗!謝謝大家!美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇十我是xx年x月x日到xx學(xué)校上班的，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。何謂辦公室工作？辦公室在整個學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用？辦公室的根本任務(wù)有哪些？辦公室主任的職責(zé)又如何？答復(fù)這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了：辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)絡(luò)左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的根本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好效勞，詳細(xì)地說有：輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、搜集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔、管理印章等。辦公室主任的詳細(xì)職責(zé)是：承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成根本任務(wù)履行根本職責(zé)的：一、作為辦公室人員，完成根本任務(wù)情況。1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)歷，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原那么。2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里，我共起草公文、領(lǐng)導(dǎo)講話初稿、規(guī)章制度等各類文稿152件。由于辦公室是一個綜合辦事機構(gòu)，白天要用大量的時間承辦日常事務(wù)、接待來訪客人，所以約有三分之二的文稿是在晚上書寫完成的。3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我在做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的根底上，還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶，以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參加的大型會議，還是局部老師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備〔下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等〕；會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的效勞；會后及時清理睬場、編寫會議紀(jì)要、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。5、檔案管理。辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合，其中檔案管理是一項專業(yè)性較強的工作。在慶賀×年老師節(jié)需查閱以往慶賀老師節(jié)活動記錄時，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)辦公室從未立過檔。為了實在做好學(xué)校檔案的搜集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。邊學(xué)邊干，逐步建立起了46盒檔案。在學(xué)期末，局部領(lǐng)導(dǎo)、老師到辦公室查閱資料都能較順利的查到，初步顯現(xiàn)了檔案的價值。6、印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章178次，其中有3位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出8次。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原那么，每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用后詳細(xì)填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章二、作為辦公室主任，履行根本職責(zé)情況。1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有：①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马棥＂劢逃值壬弦患夀k公室交辦的事項。④黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、財務(wù)科、年級組等職能部門交辦的事項。⑤老師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的結(jié)合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時“轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未回絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克制，最終還是能較好地完成各類承辦事項。2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進(jìn)展調(diào)查研究、搜集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)展綜合分析^p，及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，理解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)展調(diào)整。3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。由于管理的事務(wù)頭緒多、內(nèi)容雜，為了防止出錯、誤事，同時，也為了便于領(lǐng)導(dǎo)查詢以往事件的時間及概況，在過去的一個學(xué)期里，我堅持記工作日記281頁，約56000余字。4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)絡(luò)內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下嚴(yán)密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些方案，重要工作部署，我都主動去理解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力防止各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。以上就是我過去一個學(xué)期的個人工作總結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、務(wù)實創(chuàng)新、為美妙前程不辱使命。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇十一20xx年，根據(jù)工作需要，領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，同事們的幫助下，以效勞全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責(zé)，我努力的完成每一項任務(wù)。何謂辦公室工作?辦公室在整個學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的根本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?答復(fù)這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識，我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯(lián)絡(luò)左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的根本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好效勞，詳細(xì)地說有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、搜集信息、制定規(guī)章制度、管理睬議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的詳細(xì)職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成根本任務(wù)履行根本職責(zé)的:一、作為辦公室人員，完成根本任務(wù)情況。1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)歷，為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息，幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃，參與管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原那么。2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里，我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不管是全校師生參加的大型會議，還是局部老師、職工參加的中型會議，以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議，我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會場等);會中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的效勞;會后及時清理睬場、催促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。二、作為辦公室主任，履行根本職責(zé)情況。1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu)，承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此，我在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承當(dāng)?shù)氖马棥＂劢剔k等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教誨處、總務(wù)處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤老師、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不管承辦哪一事項我都堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原那么，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的結(jié)合各職能部門“會辦”。從未回絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經(jīng)過多方克制，最終還是能較好地完成各類承辦事項。2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承當(dāng)?shù)闹匾氊?zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言，責(zé)無旁貸。為此，我積極進(jìn)展調(diào)查研究、搜集各方信息，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)展綜合分析^p，及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后，還通過調(diào)查研究，理解和掌握決策意見的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)展調(diào)整。3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務(wù)，又要承辦大量的事務(wù)，事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此，不管是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)絡(luò)內(nèi)外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里，首先，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行，上情下達(dá)，上下嚴(yán)密配合，步調(diào)一致的工作。其次，我也注重橫向協(xié)調(diào)，致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào)，對于業(yè)務(wù)部門的一些方案，重要工作部署，我都主動去理解，統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，盡力防止各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三，人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。但在實際工作中暴露出不少缺點和缺乏，例如:遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結(jié)協(xié)作精神有待進(jìn)步等，還要在今后的工作中改良，也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。在接下來的一個學(xué)期里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、務(wù)實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。美篇學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)報告篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：20_年下學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作的安排，我擔(dān)任黨政辦主任，在羅校長的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校黨政辦全面工作。學(xué)校黨政辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。一學(xué)期以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、效勞到位”為目的，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建立，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和標(biāo)準(zhǔn)公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作程度有了進(jìn)步，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將20_年下學(xué)期辦公室的主要工作總結(jié)如下：一、組織會議快速高效、接待客人節(jié)省大方本學(xué)期學(xué)校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比擬頻繁。會務(wù)工作和接待工作就顯得任務(wù)重、責(zé)任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。二、樹立效勞意識強化責(zé)任意識辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立效勞意識、強化責(zé)任意識才能進(jìn)步工作效率和效勞質(zhì)量，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)效勞的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦會，本學(xué)期圓滿完成了新老師座談會、重陽節(jié)老老師座談會、射洪縣教育工作報告會、四川省教育督導(dǎo)評估驗收、四川省文明單位復(fù)查驗收、縣委縣府年終目的考核等各種重要會議。關(guān)于辦文工作，我們克制人少文多的實際困難，完成縣政府、教育局要求的各類工作方案、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報材料等，其中有兩篇報告材料被收錄到內(nèi)部刊物《射洪教育》中。關(guān)于辦事，一是上傳下達(dá)，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反應(yīng)各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學(xué)期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學(xué)期辦公室為老師們做了幾件大事：第一件是職稱評定工作。在老師職評工作和辦理老師資格證的過程中，從學(xué)習(xí)關(guān)于職評工作的文件精神到搜集老師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。第二件事情是工資調(diào)整的相關(guān)工作，今年每個老師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最終使每位老師都按時領(lǐng)到了補貼。第三件大事是關(guān)于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)絡(luò)那些去世同志的家屬，搜集相關(guān)