山東省臨沂市立中學(xué)高三生物模擬試題含解析

山東省臨沂市立中學(xué)高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化，下列敘述正確的是

A．圖中實(shí)線也可表示整個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化

B．圖中兩曲線重疊的各段所在時(shí)期，每條染色體都不含染色單體

C．人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種D．在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變，且突變基因都能傳給后代參考答案：B2.如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()

A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的B．動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：D略3.果蠅的紅眼基因（R）對(duì)白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長(zhǎng)翅基因（B）對(duì)殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXrB.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為3/16D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：C此題考查了伴性遺傳和常染色體遺傳，同時(shí)還考查了減數(shù)分裂的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)題干信息，可推出親本基因型為BbXRXr

BbXrY故A、B均正確，C選項(xiàng)，F(xiàn)1代長(zhǎng)翅為3/4，雄性為1/2，因此出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率應(yīng)為3/8。D選項(xiàng)，減數(shù)第二次分裂中同源染色體分離，并且經(jīng)過了染色體的復(fù)制，可能形成bbXrXr類型的次級(jí)卵母細(xì)胞，因此正確。4.下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的（

）。①切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列②PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)③載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因④抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)A.有一項(xiàng)

B.有兩項(xiàng)

C.有三項(xiàng)

D.有四項(xiàng)參考答案：A【分析】基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻竣俅蠖鄶?shù)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別6個(gè)核苷酸序列，但也有少數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成，①錯(cuò)誤；②PCR反應(yīng)中，先高溫是為了使氫鍵斷開，DNA雙鏈解開，接下來降低溫度是為了使引物結(jié)合到解開的兩條DNA鏈上，再又升高溫度是為了使耐高溫的DNA聚合酶發(fā)揮作用，②錯(cuò)誤；③載體質(zhì)粒通常采用抗生素抗性基因作為篩選標(biāo)記基因，而非抗生素合成基因，③錯(cuò)誤；④抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)基因是選擇性表達(dá)的，所以還需要進(jìn)行檢測(cè)和鑒定，④正確。綜上分析，正確的只有④一項(xiàng)，即A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。5.孟德爾遺傳定律只能發(fā)生在

①真核生物

②原核生物

③無性生殖

④有性生殖

⑤細(xì)胞質(zhì)基因

⑥細(xì)胞核基因A．①④⑥

B．②③⑤

C．②③⑥

D．①③⑤參考答案：A6.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是

A.機(jī)體內(nèi)的體細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

B.細(xì)胞周期包括前期、中期、后期和末期

C.抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期

D.分裂期過程比較復(fù)雜，經(jīng)歷時(shí)間較長(zhǎng)參考答案：C7.假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂后期，由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極，則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是

A．0

B．l／2

C．l／3

D．1／4參考答案：A8.研究表明：一對(duì)黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個(gè)體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠∶淺黃色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4，則F2中淺黃色個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．1/16

B．3/16 C．1/3

D．1/4參考答案：答案：C9.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（

）A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的B．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用D．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化，因而起到降低血糖的作用參考答案：D10.下列關(guān)于真核生物的敘述，正確的是(

)A.溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌和病毒B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)C.癌細(xì)胞不能正常分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡無關(guān)D.高爾基體膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中參考答案：A試題分析：溶酶體是由單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器，含有多種水解酶，對(duì)細(xì)胞有營(yíng)養(yǎng)作用，是細(xì)胞的“消化車間”；溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用A正確；植物細(xì)胞間可通過胞間連絲交流信息，B錯(cuò)誤；機(jī)體清除癌細(xì)胞主要通過細(xì)胞免疫，是細(xì)胞凋亡的過程，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)的成分可以通過高爾基體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中，D錯(cuò)誤。11.用雜合子種子，盡快獲得純合子植株的方法是A.種植→F2自交→選不分離者→純合子B.種植→秋水仙素處理→純合子C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子參考答案：C12.下表為一條食物鏈中能量流動(dòng)的數(shù)值［單位：J／（hm2·a）下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.田鼠攝入的能量中未同化的有3.00×108J／（hm2·a）B.田鼠到鼬的能量傳遞效率約為2.3％C.鼬同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的不到5％D.該食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)參考答案：B田鼠攝入的能量中，未同化的有1.05×109－7.50×108＝3.00×108J／（hm2·a），A項(xiàng)正確；田鼠到鼬的能量傳遞效率＝（鼬的同化量÷田鼠的同化量）×100%＝（2.25×107）÷（7.50×108）×100%＝3％，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鼬用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量＝鼬同化量－鼬呼吸量＝2.25×107－2.18×107＝7×105（hm2·a），所以鼬同化的能量中有（7×105）÷（2.25×107）×100%≈3.1％用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，C項(xiàng)正確；該食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，如捕食者的數(shù)量會(huì)隨著被捕食者數(shù)量的增加而增加，而捕食者數(shù)量的增加卻會(huì)抑制被捕食者數(shù)量的增加，D項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】熟記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程是解題的前提，正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過程及該能量的去向是解題的關(guān)鍵，據(jù)此結(jié)合表中信息分析各選項(xiàng)。本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于:不清楚自身糞便不屬于自身所同化的能量,而應(yīng)屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，攝入量—糞便量＝同化量。13.下列實(shí)驗(yàn)中關(guān)于酒精的使用正確的是

（

）

A．觀察線粒體時(shí)，用酒精處理細(xì)胞使染色更清楚

B．制作洋蔥根尖細(xì)胞裝片時(shí)，用酒精漂洗解離后的根尖

C．色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無水乙醇提取色素

D．觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí)，用酒精改變膜的通透性參考答案：C14.下列有關(guān)孟德爾定律的敘述中，正確的是A.F1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是基因重組的結(jié)果B.孟德爾通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，從而驗(yàn)證其假說是否正確C.隨著科學(xué)的不斷發(fā)展，單倍體育種也可直接證明“分離定律”D.孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象的解釋是基于對(duì)減數(shù)分裂的研究而提出的假說參考答案：CF1高莖豌豆自交所得F2中出現(xiàn)了高莖和矮莖，這是F1產(chǎn)生配子時(shí)等位基因分離的結(jié)果，A項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德爾在對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋中提出，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，并通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其假說是否正確，而不是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果推測(cè)出F1產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；通過花藥離體培養(yǎng)進(jìn)行單倍體育種，可直接反應(yīng)F1產(chǎn)生配子的種類和數(shù)量，可直接證明“分離定律”，C項(xiàng)正確；孟德爾在當(dāng)時(shí)未發(fā)現(xiàn)減數(shù)分裂的前提下對(duì)分離現(xiàn)象及自由組合現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)的推理，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”（攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU）。以下說法錯(cuò)誤的是A.圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進(jìn)行催化B.圖中異常多肽鏈的合成方向是從右至左C.圖示基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D.物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對(duì)應(yīng)的密碼子為“-UCU-GAA-”參考答案：D【分析】據(jù)圖可知，過程①為轉(zhuǎn)錄，RNA在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成的，物質(zhì)a為DNA，物質(zhì)b為mRNA；過程②為翻譯，游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。【詳解】據(jù)分析可知，圖中①過程為轉(zhuǎn)錄,該過程既需要核糖核苷酸為原料,還需RNA聚合酶進(jìn)行催化，A正確；根據(jù)圖中多肽鏈的長(zhǎng)短可知，異常多肽鏈的合成方向是從右至左，B正確；圖示中沒有酶的合成，因此基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，C正確；物質(zhì)a中模板鏈上與異常多肽鏈中“-絲氨酸-谷氨酸”相對(duì)應(yīng)的密碼子為“-AGA-CTT-”，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，以及密碼子和反密碼子的關(guān)系，再根據(jù)題意作答。16.如圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨路肌；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若刺激a處，電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．若刺激骨骼肌b處，不能在c處記錄到電位變化C．若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會(huì)收縮D．骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正參考答案：D【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)．神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中d是神經(jīng)與骨骼肌結(jié)合的部位，表示為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)或突觸．【解答】解：A、如用a刺激神經(jīng)，刺激到達(dá)電流表兩個(gè)接線柱的時(shí)間不同，所以電位計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)，A正確；B、神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．興奮在突觸處只能單向傳遞，即從傳出神經(jīng)到突觸，不能顛倒，所以b處刺激骨骼肌，不能在c處記錄到電位，B正確；C、若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會(huì)收縮，C正確；D、骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)正外負(fù)，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示，考查反射弧結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

17.圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其敘述正確的是()A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D.胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)參考答案：D②過程是肝糖原分解成葡萄糖，該過程只發(fā)生在肝臟細(xì)胞中，不發(fā)生在肌肉細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞分泌的是胰島素，胰島素是降血糖的激素，而促進(jìn)①、③過程會(huì)使血糖濃度升高，B錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的是胰高血糖素，其作用是升高血糖濃度，而促進(jìn)④過程會(huì)使血糖濃度降低，C錯(cuò)誤；胰島素是降低血糖濃度的激素，促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程會(huì)使血糖濃度降低，D正確?？键c(diǎn)：血糖平衡調(diào)節(jié)18.用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測(cè)狗體內(nèi)血液中的放射量．4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是（）A．a(chǎn)是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同參考答案：D【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】分析曲線圖：前兩天因碘被吸收利用，放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；第四天注射不同物質(zhì)，曲線發(fā)生變化，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對(duì)自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對(duì)照作用．【解答】解：A、向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，若a狗甲狀腺功能正常，則甲狀腺激素的含量大于C，現(xiàn)在a小于c則說明甲狀腺功能受到抑制，A正確；B、向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對(duì)自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對(duì)照作用，B正確；C、由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能，所以向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，C正確；D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與b相同，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖，以實(shí)驗(yàn)為背景，考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程，意在考查考生的審題能力、實(shí)驗(yàn)分析能力和遷移應(yīng)用能力，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程，即下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．19.生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起著重要調(diào)節(jié)作用的激素，但是功能不同，與此無關(guān)的是()A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基參考答案：D20.采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是（

）①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質(zhì)粒重組后導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再

進(jìn)行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的ＤＮＡ序列與質(zhì)粒重組，然后注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵

Ａ．①②

Ｂ．②③

Ｃ．③④

Ｄ．①④參考答案：C21.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

（

）

A．葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生

C．光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中

D．核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體參考答案：A22.在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．血紅蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．乙酰膽堿參考答案：A23.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。若需要確定新發(fā)現(xiàn)的一種病毒的核酸屬于上述那一種類型，則應(yīng)

（

）A．分析堿基類型，確定堿基比率

B．分析堿基類型，分析核糖類型C．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型參考答案：A24.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，不正確的是：A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞D．c中的個(gè)體一定比b中的個(gè)體大參考答案：D25.水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，在一般正常情況下，它的初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中染色體數(shù)目，DNA分子含量，分別依次是（）A．24、12、12和48、24、12B．24、24、12和24、12、12C．48、24、12和24、24、12D．24、12、12和24、24、12參考答案：A【考點(diǎn)】減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律：

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn

【解答】解：水稻的體細(xì)胞中有24條染色體．（1）初級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，即含有24條染色體，此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子，因此共含有48個(gè)DNA分子；（2）次級(jí)精母細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半（減數(shù)第二次分裂后期除外），即12條，此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子，因此共含有24個(gè)DNA分子；（3）精子所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，即12條，此時(shí)每條染色體含有一個(gè)DNA分子，因此共含有12個(gè)DNA分子．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合題中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確判斷初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子中染色體數(shù)目．

26.對(duì)下列甲——丁圖的描述中，正確的是

（

）A．圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過程圖解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理過程，若CO2濃度增加，C的含量也增加B．圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度，則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)C．圖丙中，外部環(huán)境因素處于適宜的條件下，如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽兩種植物的光合作用強(qiáng)度，那么曲線B應(yīng)代表喜陽植物D．圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻，則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢參考答案：D27.已知某種雄性動(dòng)物(XY型)基因型為AaBb，下圖是該動(dòng)物的細(xì)胞增殖圖像，不考慮基因突變，下列有關(guān)敘述正確的是A.該時(shí)期的細(xì)胞中含6條染色單體B.圖示細(xì)胞中含X和Y染色體C.圖中細(xì)胞進(jìn)行分裂會(huì)產(chǎn)生4種精細(xì)胞D.在初級(jí)精母細(xì)胞中，移向細(xì)胞一極的基因可能是a、a、B、b參考答案：D【分析】據(jù)圖可知，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，又由于該動(dòng)物為雄性，故細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，據(jù)此分析。【詳解】A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，細(xì)胞中含8條染色單體，A錯(cuò)誤；B.圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，此時(shí)同源染色體已經(jīng)分裂，不可能同時(shí)含X和Y染色體，B錯(cuò)誤；C.圖中細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞，能分裂會(huì)產(chǎn)生2個(gè)、2種精細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體自由組合，a、a和B、b分別位于兩對(duì)同源染色體上，因此在初級(jí)精母細(xì)胞中移向細(xì)胞一極的基因可能是a、a、B、b，D正確。28.在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)也具有重要作用．請(qǐng)回答下列與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)相關(guān)問題：（1）食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度升高，刺激胰島B細(xì)胞分泌的增加，加速

、 ，導(dǎo)致血糖濃度降低，從而維持血糖相對(duì)穩(wěn)定．（2）當(dāng)人進(jìn)食的時(shí)候，迷走神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿直接作用于胰腺．兩個(gè)相鄰神經(jīng)元之間通過

形成結(jié)構(gòu)而傳遞興奮，迷走神經(jīng)末梢和胰腺細(xì)胞之間也形成了類似的結(jié)構(gòu)，在該結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換一般為

．（3）有人吃了蝦和蟹后便腹部疼痛、嘔吐、渾身奇癢難熬，從免疫學(xué)角度看，這是免疫功能異常引起的

（4）乙酰膽堿和促胰液素都能促進(jìn)胰液分泌，兩者在功能上相當(dāng)于

分子，當(dāng)發(fā)揮作用后，二者都迅速被

．參考答案：（1）胰島素組織細(xì)胞攝取

利用和儲(chǔ)存葡萄糖（2）突觸

電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)（3）過敏反應(yīng)（4）信息

滅活【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、胰島素的作用：①促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收；②促進(jìn)葡萄糖的氧化分解；③促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原；④促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)；⑤抑制肝糖原的分解；⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．2、一個(gè)神經(jīng)元中的興奮是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，而兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，故興奮在突觸間的傳遞是單向的．3、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．4、激素由內(nèi)分泌腺分泌的，在激素同受體結(jié)合后，激素原本的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，不再具有原來激素具有的生物學(xué)效應(yīng)，就叫做滅活．激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn)：①微量和高效；②通過體液運(yùn)輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．5、神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)元釋放的，與突觸后膜上受體特異性結(jié)合后就被滅活．神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型．【解答】解：（1）當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖．（2）兩個(gè)相鄰神經(jīng)元之間通過形成突觸結(jié)構(gòu)而傳遞興奮，突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)換一般為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)．（3）人體免疫功能失調(diào)時(shí)，會(huì)引發(fā)某些疾?。?dāng)防御功能過強(qiáng)時(shí)，會(huì)引起過敏反應(yīng)．（4）神經(jīng)遞質(zhì)和激素都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，兩者在發(fā)揮作用后立即被滅活．29.將浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。如果再將裝片放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷A處的顏色，下列操作正確的（）A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清楚為止B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C．換上放大倍數(shù)為100×的物鏡D．調(diào)節(jié)光圈或反光鏡（電光源亮度）參考答案：D30.取自某一生物不同類型的正常體細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖所示。關(guān)于此圖說法不正確的是A．若基因1～8中只有一個(gè)是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因，則該基因最有可能是基因2B．圖中7種細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是相同的C．圖中7種細(xì)胞理論上都具有全能性，經(jīng)合適條件誘導(dǎo)可在生物體內(nèi)實(shí)現(xiàn)全能性D．此圖可用于說明細(xì)胞分化的本質(zhì)參考答案：C31.將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。萌發(fā)過程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為

A．73．6mg·粒-1·d-1

B．43．6mg·粒-1·d-1

C．22mg·粒-1·d-1

D．26．5mg·粒-1·d-1參考答案：C32.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A．一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)脫氧核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子B．在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等C．植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞溶膠中都能產(chǎn)生ATPD．長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時(shí)相等參考答案：B33.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述中，正確的是A．受災(zāi)的水稻呈斑塊性的稀疏分布屬于群落水平結(jié)構(gòu)特征B．人工制作的生態(tài)缸中所發(fā)生的演替與棄耕農(nóng)田上所發(fā)生的演替的演替方向往往相反C．種群性別比例的改變會(huì)影響其出生率和死亡率，從而使種群密度發(fā)生變化D．動(dòng)物的同化量不包含其排出的糞便、尿液中含有的能量參考答案：B受災(zāi)的水稻呈斑塊性分布屬于種群空間特征中的隨機(jī)分布，A錯(cuò)誤；按演替的方向，生態(tài)系統(tǒng)的演替可分為正向演替和逆向演替，人工制作的生態(tài)缸中所發(fā)生的演替是逆向演替，而棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于正向演替，B正確；種群性別比例的改變不影響死亡率，只影響出生率，從而使種群密度發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；動(dòng)物的同化量不包含其排出的糞便中的能量，但包含尿液中含有的能量，D錯(cuò)誤。34.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞核中染色體數(shù)目(a)，DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計(jì)圖，下列敘述正確的是

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半?yún)⒖即鸢福篊35.有關(guān)圖示的敘述，不正確的是

A．若該圖表示甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，則c分泌的激素過多，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用B．如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息以局部電流的形式由a傳到cC．如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程表示體液免疫的某階段D．若該圖表示基因的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中參考答案：B36.假說－演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過程的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1參考答案：C孟德爾在應(yīng)用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)，若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，屬于提出假說過程，A錯(cuò)誤；由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離，屬于提出假說過程，B錯(cuò)誤；若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1∶1，屬于演繹過程，C正確；若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比接近1∶2∶1，屬于演繹推理過程，但不是孟德爾當(dāng)時(shí)的演繹推理，孟德爾是利用“遺傳因子”概念進(jìn)行演繹推理的，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】孟德爾發(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)假說—演繹法的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的“假說—演繹”分析：37.研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學(xué)家們做了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問題：（1）豚鼠和胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)__________。（2）科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射標(biāo)記__________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng)，在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取，并摻入到__________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光，固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn)，這一技術(shù)使研究者能確定__________________________________________________在細(xì)胞內(nèi)的位置。（3）科學(xué)家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標(biāo)記物，轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。隨著__________的變化，放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)上有規(guī)律的變化，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是______________________________。（4）細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準(zhǔn)的運(yùn)輸。為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡

據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與__________的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是______________________________。參考答案：

(1).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

(2).氨基酸

(3).核糖體

(4).放射性標(biāo)記物質(zhì)（或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”）

(5).追蹤時(shí)間

(6).附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡

(7).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡

(8).參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合試題分析：本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，考查對(duì)分泌蛋白合成、分泌途徑的理解和識(shí)記。解答此題，可根據(jù)坐標(biāo)，推測(cè)分泌蛋白合成、分泌途徑；根據(jù)表格信息，分析兩種突變體分泌蛋白分泌受阻的位點(diǎn)。（1）消化酶等分泌蛋白的分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關(guān)，胰腺腺泡細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。（2）研究分泌蛋白的合成、分泌途徑，可用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，放射性標(biāo)記的氨基酸被活細(xì)胞攝取，在核糖體上合成蛋白質(zhì)。該技術(shù)可以確定放射性標(biāo)記物質(zhì)（或“放射性標(biāo)記蛋白質(zhì)”）在細(xì)胞內(nèi)的位置。

（3）據(jù)圖可知，隨著追蹤時(shí)間的變化，放射性顆粒首先集中出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，然后下降，隨之高爾基體中放射性顆粒比例增加，并在一段時(shí)間后下降，最后放射性顆粒在分泌小泡中逐漸增加，據(jù)此推測(cè)，分泌蛋白轉(zhuǎn)移的途徑是附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→分泌小泡。（4）sec12基因突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，推測(cè)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡不能形成，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān)。sec17基因突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡，說明sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合。38.某動(dòng)物種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等，僅有aaBb和aaBB兩種類型的個(gè)體，雌雄個(gè)體中均為aaBb︰aaBB=1︰2，雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，則子代中雜合子的比例為A.3/8

B.5/8

C.13/18

D.5/18參考答案：D39.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是

（

）

參考答案：C40.如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì)，下列敘述正確的是

(

)A.DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)B.①②的交替排列是導(dǎo)致DNA多樣性的原因之一C.若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）D.圖示中編號(hào)所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②參考答案：D【分析】DNA分子由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成；外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)（A-T；C-G）通過氫鍵連接?！驹斀狻考?xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，故DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；①磷酸、②脫氧核糖的交替排列不是導(dǎo)致DNA多樣性的原因，堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化是導(dǎo)致DNA多樣性的原因，B錯(cuò)誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為a，C錯(cuò)誤；圖示中編號(hào)③④之間含有三個(gè)氫鍵，應(yīng)為G-C堿基對(duì)，故圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②脫氧核糖，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）（2014秋?平度市校級(jí)月考）如圖是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖．I～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題．（1）在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是

，在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是

．（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有

．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強(qiáng)度不變），甲圖中的C3的含量將，C5的含量將．（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，特有的步驟是（填數(shù)字），這些過程發(fā)生在

部位．（4）若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測(cè)到放射性的是，乙圖中數(shù)字Ⅴ代表的物質(zhì)是．（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加6mg，則該植物的實(shí)際光合速率是mg/h．參考答案：（1）葉綠體基質(zhì)

從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)（2）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

減少

增加（3）②③

線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（線粒體）（4）水

[H]（5）5

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；影響光合作用速率的環(huán)境因素．分析：-分析甲乙圖：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．①代表二氧化碳固定，②多糖或二糖的水解，③有氧呼吸的第一階段，④代表有氧呼吸的第三階段，⑤有氧呼吸的第二階段．1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．2、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．3、分析圖甲：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．4、分析圖乙：①代表有氧呼吸的第一階段，②代表有氧呼吸的第二階段，③代表有氧呼吸的第三階段．5、分析圖丙：B點(diǎn)是光的飽和點(diǎn)，B點(diǎn)之前，隨光照強(qiáng)度增增，光合作用增強(qiáng)，此時(shí)限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，BC段隨光照強(qiáng)度增加，光合作用不再增強(qiáng)，此時(shí)在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜，因此限制光合作用的因素是二氧化碳度；C點(diǎn)之后，光照強(qiáng)度增加，光合作用速率降低，因此可以用遮陰的方法保證光合速率不下降．解答：解：（1）在甲圖中，消耗CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)，故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，故消耗ADP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下（光照強(qiáng)度不變），二氧化碳的濃度降低，CO2被C5固定形成的C3減少，C5消耗減少，但光反應(yīng)正常進(jìn)行，C3繼續(xù)還原成C5，故C3的含量將減少，C5的含量將增加．（3乙圖進(jìn)行的是有氧呼吸，馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)進(jìn)行的是無氧呼吸，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，故有氧呼吸特有的步驟是②③，其場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．（4）若用18O標(biāo)記甲圖中的H2O，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，故在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測(cè)到放射性的是水．甲、乙兩圖中Ⅴ代表的物質(zhì)是[H]．（5）實(shí)際光合作用=凈光合作用﹣呼吸作用．將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，呼吸作用速率=1mg/h，再用適當(dāng)光照射2h，測(cè)其重量比暗處理前增加6mg，將光合作用速率=（6+2）÷2=4mg/h，則該植物的實(shí)際光合速率是4+1=5mg/h．點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)點(diǎn)是呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物以及產(chǎn)物、光合作用和呼吸作用的過程，結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并對(duì)呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵．42.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，下圖為通入不同濃度氧氣后，酒精和二氧化碳的生成曲線。

（1）d點(diǎn)CO2來自細(xì)胞的________結(jié)構(gòu)。

（2）當(dāng)0<O2%<b時(shí)，酵母菌的呼吸作用類型是_______________。

（3）根據(jù)酵母菌的呼吸狀況分析，b點(diǎn)的意義是_______________。

（4）在O2%=a時(shí)，瓶?jī)?nèi)進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌分解的葡萄糖占全部酵母菌分解的葡萄糖的比例為

%，瓶?jī)?nèi)葡萄糖的消耗量為

μmol。

（5）當(dāng)O2%=c時(shí)，瓶?jī)?nèi)CO2釋放量（μmol）與O2吸收量（μmol）之比為_________。

（6）一位學(xué)生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個(gè)保溫瓶中，并用帶有兩個(gè)孔的塞子封口（如下圖）。下列判斷正確的是（多選）

A．隨著時(shí)間的推移，保溫瓶?jī)?nèi)的溫度將一直保持穩(wěn)定不變B．保溫瓶中氧氣的含量對(duì)酵母菌呼吸作用的類型有重