廣東省韶關(guān)市南雄市黃坑中學(xué)2022年高三生物測試題含解析

廣東省韶關(guān)市南雄市黃坑中學(xué)2022年高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.（08海南卷）關(guān)于動物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是

A．所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B．合成的蛋白質(zhì)都運到細胞外

C．合成的蛋白質(zhì)都不能進入細胞核內(nèi)

D．合成的蛋白質(zhì)都用于細胞膜蛋白的更新參考答案：答案：A解析：本題考查蛋白質(zhì)的合成與功能，難度較小。動物細胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)只有分泌蛋白才運輸?shù)郊毎猓^大多數(shù)蛋白質(zhì)都是在細胞內(nèi)或細胞膜上的，細胞核中需要的蛋白質(zhì)也是需要在細胞質(zhì)合成運輸?shù)郊毎藘?nèi)。不明白核孔是可以通過蛋白質(zhì)、核酸的而錯選。2.ATP是細胞內(nèi)能量流動的“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法正確的是

(

)①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②藍藻是自養(yǎng)需氧型生物，線粒體是藍藻產(chǎn)生ATP的主要場所

③ATP是由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成的

④洋蔥表皮細胞產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體A．①②

B．②③

C．①④

D．③④參考答案：C3.（08江蘇卷）某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡

B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、死亡、存活、存活參考答案：答案：D解析：①DNA酶分解S型菌的DNA故小鼠存活；②S型菌是致死型的，故小鼠死亡；③R型菌高溫加熱被殺死，再加入S型菌的DNA，不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，故小鼠存活；④S型菌高溫加熱被殺死，加入R型菌的DNA，小鼠也存活。點評：本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化問題，理解的關(guān)鍵就是只有R型活菌+加熱殺死的S菌的DNA才能發(fā)生轉(zhuǎn)化。4.下列關(guān)于果醋的制作，不正確的是

（

）

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣B．制果酒和果醋過程中每天需適時擰松或打開瓶蓋C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸參考答案：B5.下圖實線表示人的唾液淀粉酶在t=25℃、pH=6.8的條件下催化淀粉水解的生成物量的變化情況，則虛線表示的條件可能是A.t=37℃、pH=3.8

B.t=37℃、pH=6.8C.t=55℃、pH=6.8

D.t=55℃、pH=9.8參考答案：B【分析】在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當溫度（pH）低于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強；當溫度（pH）高于最適溫度（pH）時，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱，低溫使酶失活但不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)，高溫、過酸、過堿會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)?！驹斀狻坑深}圖可知，虛線表示的化學(xué)反應(yīng)速率高于實線表示的化學(xué)反應(yīng)速率，而反應(yīng)速率與酶的活性有關(guān)，人的唾液淀粉酶的最適溫度為37℃，所以當溫度由25℃升高到37℃，酶的活性會增強，反應(yīng)加快．人的唾液淀粉酶的最適pH為6.8，當pH增大會減小都會降低酶的活性．故選A?！军c睛】此題結(jié)合曲線圖綜合考查了影響生物酶促反應(yīng)的多種因素，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解與綜合運用能力，解題關(guān)鍵要掌握溫度和PH對酶活性的影響。6.一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損?？捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是()A．升高細胞外液的離子濃度B.促進抗利尿激素的分泌C．降低細胞內(nèi)液的離子濃度D.減少細胞外液液體總量參考答案：A7.環(huán)腺苷酸分子存在于細胞內(nèi)，當接收到神經(jīng)細胞發(fā)出的信號后，就立即打開開關(guān)激活某些特定蛋白質(zhì)，從而可以在兩個神經(jīng)細胞之間暫時地起到提高連結(jié)強度的作用。環(huán)腺苷酸分子在生命活動調(diào)節(jié)過程中的作用屬于

（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)參考答案：B8.兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是

A．單倍體育種

B．雜交育種

C．人工誘變育種

D．細胞工程育種參考答案：答案：B9.萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實驗：代別親本（P）組合子一代（F1）子二代（F2）表現(xiàn)型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13:3若F2中黑羽萊航雞的雌雄個體數(shù)相同，它們自由交配得F3，F(xiàn)3中（

）A.雜合子占2/9 B.雜合子多于純合子C.黑色占8/9 D.黑色個體都是純合子參考答案：C10.將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如右表。下列敘述中正確的是

（

）A．Ⅰ的濃度最高

B．Ⅱ的濃度較Ⅲ高C．Ⅳ的濃度最高

D．Ⅳ可能是蒸餾水

參考答案：B11.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細胞內(nèi)的膜面積B.細胞膜上載體蛋白的合成不需要ATPC.動物細胞融合與生物膜的流動性有關(guān)D.功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多參考答案：B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細胞內(nèi)的膜面積，A項正確；細胞膜上載體蛋白的合成需要消耗ATP，B項錯誤；動物細胞融合體現(xiàn)了生物膜的流動性，C項正確；功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，D項正確。12.高等植物細胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是（）A.光合作用中的光反應(yīng)B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸D.以DNA為模板合成RNA參考答案：A高等植物細胞中，光合作用中的光反應(yīng)只能發(fā)生在類囊體薄膜上，A正確；光合作用中CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；以DNA為模板合成RNA即轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在細胞核和葉綠體基質(zhì)中，D錯誤。13.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（

）

①酶對底物有嚴格的選擇性

②酶的活性與溫度呈正相關(guān)分解

③酶在發(fā)揮作用后即被分解

④酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：B14.肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，對RNA酶敏感，對蛋白酶不敏感。下列對該酶敘述錯誤的是A.該酶催化氨基酸脫水縮合 B.該酶應(yīng)該存在于核糖體中C.線粒體和葉綠體內(nèi)不會含有該酶 D.肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA參考答案：C【分析】本題考查酶的本質(zhì)以及多肽的合成的相關(guān)知識，意在考查考生掌握所學(xué)內(nèi)容以及綜合運用的能力。根據(jù)肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏感，對蛋白酶不敏感，可知，肽酰轉(zhuǎn)移酶是RNA，其可以催化氨基酸脫水縮合形成肽鍵?！驹斀狻侩孽＾D(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶，即其催化氨基酸脫水縮合，A正確；氨基酸脫水縮合的場所為核糖體，所以肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中，B正確；線粒體和葉綠體內(nèi)含有DNA，能進行基因的表達有蛋白質(zhì)合成，含有該酶，C錯誤；肽酰轉(zhuǎn)移酶對RNA酶敏感，其本質(zhì)是RNA，所以是具有催化活性的RNA，D正確。15.下列關(guān)于細胞器的敘述不正確的是

A．線粒體、葉綠體、中心體都可復(fù)制

B．只有細胞中含有葉綠體的生物，才能進行光合作用，而細胞中沒有線粒體的生物卻能進行細胞呼吸

C．植物根尖分生區(qū)細胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體

D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案：B16.（09朝陽區(qū)二月）下列人體細胞中不進行有氧呼吸的是A．神經(jīng)細胞

B．心肌細胞

C．成熟紅細胞

D．小腸上皮細胞參考答案：答案：C17.右圖中的a、b、C分別表示人體內(nèi)三種細胞外液，細胞1、2、3分別表示處于該細胞外液中的多種細胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中正確的是

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高

②細胞2中有的種類不消耗O2

③液體C可能含有激素和消化酶

④細胞3的種類最多A．②③

B．③④

C．①②

D．②④參考答案：D18.右圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，則處理條件不可能是

A．溫度不同B．pH不同C．酶量不同D．反應(yīng)底物的量不同參考答案：D19.新陳代謝是指

A．生物體內(nèi)的同化作用

B．生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱

C．生物體內(nèi)的異化作用

D．生物體內(nèi)的能量代謝參考答案：B20.酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?；衔锛谆衔镆一衔锉衔锒?/p>

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

（

）A．酶C、酶B、酶A

B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A

D．酶A、酶B、酶C參考答案：A21.下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是A.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸B.每種氨基酸都可由幾種tRNA識別并轉(zhuǎn)運C.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運到核糖體上D.每種氨基酸只有一種tRNA識別并轉(zhuǎn)運參考答案：C【分析】tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸。1種密碼子決定1種氨基酸，tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補配對，因此一種或幾種tRNA可以攜帶運輸同一種的氨基酸?！驹斀狻縯RNA有特異性，每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸，A錯誤；1種密碼子決定1種氨基酸，有些氨基酸可能有由幾種密碼子決定。tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補配對，因此一種或幾種tRNA可以攜帶運輸同一種的氨基酸，但不是每種氨基酸都可以由多種tRNA攜帶運輸?shù)?，B錯誤；有些氨基酸可能有由幾種密碼子決定，tRNA上反密碼子與mRNA上密碼子互補配對，因此同一種的氨基酸可能由一種或幾種tRNA攜帶運輸，C正確；幾種tRNA可以攜帶運輸同一種的氨基酸，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的內(nèi)容，考生要能夠識記氨基酸只有20種，而能夠轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA有61種；明確著重一對多和多對一的關(guān)系即可解題；但必須明確不是所有的氨基酸都可以有多種tRNA轉(zhuǎn)運的。22.下面是一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖甲數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖乙），正確的是（

）A.該肽鏈的合成需要脫去123個水分子B.圖乙中氨基酸種類的不同決定于結(jié)構(gòu)①②④⑥⑧C.從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基

D.基因中含有的372對堿基就可以控制這條肽鏈合成參考答案：A23.現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示，在氧濃度為a時發(fā)生的情況是A．100％葡萄糖進行發(fā)酵 B．60％的葡萄糖進行發(fā)酵C．30％的葡萄糖進行發(fā)酵

D．葡萄糖停止發(fā)酵參考答案：B24.某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁，該樹上的一只小鳥飛到鏡前，對著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述，錯誤的是（）A.小鳥啄擊撲打的動作本身是一種行為信息B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息C.小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息參考答案：D【分析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識準確判斷各選項?！驹斀狻啃▲B啄擊撲打的動作本身是一種行為信息，A正確；小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的光，這屬于物理信息，B正確；小鳥把鏡子傳遞的信息當作來自入侵者的信息，因此會對其進行憤怒地啄擊撲打，C正確；由B選項可知，激怒小鳥的信息是直接來自非生物的物理信息，D錯誤。故選：D。【點睛】生態(tài)系統(tǒng)的傳遞信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息。25.下列遺傳病的系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A．①

B．④

C．①②

D．③④參考答案：A26.（2012海南卷）4.下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是A.淀粉酶溶液中加入強酸

B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑參考答案：C27.5—BrU（5—溴尿嘧啶）既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5—BrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后，才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換？A．2次

B．3次

C．4次

D．5次參考答案：B28.下列關(guān)于種群的說法，錯誤的是（）A、生物進化的基本單位是種群

B、一個池塘中全部的魚是一個種群C、一個種群的全部基因叫做種群的基因庫

D、種群是生物繁殖的基本單位參考答案：B29.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述正確的是A．人體劇烈運動的過程中，消耗氧氣和產(chǎn)生二氧化碳的量相等B．植物細胞質(zhì)基質(zhì)中消耗的ATP來源于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C．細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所只有線粒體基質(zhì)D．檢測是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸參考答案：A【命題立意】本題考查細胞呼吸的原理。葉綠體產(chǎn)生的ATP只供暗反應(yīng)使用，B項錯誤。細胞呼吸過程中產(chǎn)生CO2的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C項錯誤。乳酸菌進行細胞呼吸產(chǎn)生乳酸，D項錯誤。30.有關(guān)細胞全能性的敘述中，錯誤的是A.受精卵在自然條件下能夠使后代細胞形成完整的個體，全能性最高B.卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高C.生物體內(nèi)細胞由于分化，全能性不能表達D.植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性參考答案：B受精卵的分化程度低，在自然條件適宜的情況下能形成完整個體，因此全能性最高，A正確；卵細胞屬于已分化的細胞，與受精卵相比，全能性較低，B錯誤；生物體內(nèi)的細胞，沒有表現(xiàn)出全能性的原因，是因為在同一個體內(nèi)，基因在特定時空下的選擇性表達，導(dǎo)致細胞分化，C正確；處于離體狀態(tài)的植物細胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，就能培育形成完整植株，體現(xiàn)植物細胞的全能性，D正確?！军c睛】本題考查細胞的全能性，要求學(xué)生識記細胞全能性的概念，能比較不同細胞全能性的大小，掌握細胞全能性表達的條件，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。31.下列有關(guān)說法評判正確的是

（

）①豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的密碼子不同。②基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合。③基因型為Dd的豌豆在進行減數(shù)分裂時，產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1∶1。④將基因型為Aabb的玉米植株的花粉，授到基因型為aaBb的玉米植株上，所結(jié)籽粒受精卵細胞基因型有四種可能:AaBb、Aabb、aaBb、aabb。⑤受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方⑥用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育的種自交后代約有1/16為純合體A．只有一種說法對

B．有二種說法對

C．有三種說法對

D．有四種說法對參考答案：A32.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人和豬的胰島素僅差一個氨基酸，于是便對豬的胰島素基因做了適當?shù)母脑旌托揎?，使其在酵母菌細胞?nèi)表達出人的胰島素；后因胰島素的產(chǎn)量不理想，又對該基因進行了進一步的修飾，使其產(chǎn)量大幅度提高。上述生物工程中對目的基因結(jié)構(gòu)的兩次修飾分別發(fā)生在①

內(nèi)含子

②外顯子

③編碼區(qū)

④非編碼區(qū)A．③④

B．②④

C．③①

D．②①參考答案：B解析：外顯子屬于編碼序列，能編碼蛋白質(zhì)中氨基酸序列，氨基酸改變應(yīng)改變內(nèi)含子；非編碼區(qū)調(diào)控基因的表達。33.老鼠的皮毛黃色（A）對灰色（a）顯性。有一位遺傳學(xué)家，在實驗中發(fā)現(xiàn)含顯性基因（A）的精子和含顯性基因（A）的卵細胞不能結(jié)合。如果雜合的黃鼠與黃鼠（第一代）交配得到第二代，后代（第二代）同基因型老鼠繼續(xù)交配一次得到第三代，那么在第三代中黃鼠的比例為A．40％

B．44.4％

C．66．7％

D．75％參考答案：答案：B34.以下說法正確的是(

)A.細胞質(zhì)基因存在于細胞器中的染色體上B.細胞質(zhì)遺傳也是由基因控制的，因此同樣遵循孟德爾遺傳定律C.在細胞質(zhì)遺傳中，F(xiàn)1總是表現(xiàn)母本的性狀，因此F1一定不會出現(xiàn)性狀分離D.如果紫茉莉花斑枝條上花的雌蕊授同一枝條的花粉，F(xiàn)1會產(chǎn)生三種不同的類型：白色、綠色、花斑參考答案：D35.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交，F(xiàn)1在低溫強光下開紅花，在高溫蔭蔽處則開白花，這一實例說明

（

）

A．表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B．基因型決定表現(xiàn)型

C．基因型不同表現(xiàn)型也不同

、D．表現(xiàn)型還會受到外部環(huán)境的影響參考答案：D36.食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因）。此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．3/4參考答案：C37.將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）。若土豆片為4片時，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的條件是 A．降低過氧化氫溶液的濃度 B．增加土豆片的數(shù)量 C．將溫度提高到80℃

ks5u

D．將針筒換成容積更大的參考答案：A38.如圖中abcd分別表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列說法正確的是（）A.a與d過程均存在基因選擇性的表達B.a與b主要差異之一是前者存在同源染色體的分離C.b與d的主要差異之一是前者存在姐妹染色單體的分離D.c過程體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點參考答案：A【分析】分析題圖：圖示a、b、c、d分別表示人的生殖周期中不同的生理過程，其中a表示有絲分裂，b表示減數(shù)分裂，c表示受精作用，d表示有絲分裂?！驹斀狻緼、a表示有絲分裂過程，d表示細胞增殖和分化過程，這兩個過程中都存在基因選擇性表達，A正確；B、a過程中，細胞通過有絲分裂方式增殖，b過程中，細胞通過減數(shù)分裂方式產(chǎn)生配子，因此a與b主要差異之一是后者存在同源染色體的分離，B錯誤；C、b表示減數(shù)分裂過程，d過程中細胞通過有絲分裂方式增殖，這兩種分裂過程中都存在姐妹染色單體的分離，C錯誤；D、c表示受精作用，該過程中精子和卵細胞的融合體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點--流動性，D錯誤。故選A。39.右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()A.①在分裂的不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)，對其染色可用改良苯酚品紅染液B.②與核糖體的形成及某種RNA合成有關(guān)

C.③為單層膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.親核蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量參考答案：C【知識點】細胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細胞核解析：圖中③為核膜，核膜是雙層膜?！舅悸伏c撥】根據(jù)圖示信息及細胞核的知識分析。40.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的是

A．若要達到該實驗的目的，應(yīng)進行預(yù)實驗

B．迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果

C．促進迎春花插條生根的最適濃度為c

D．不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究表明，精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會導(dǎo)致機體免疫能力下降。下圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細胞因子是細胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同方式識別和應(yīng)對機體內(nèi)外的危險，神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分別通過釋放__________和__________調(diào)節(jié)機體應(yīng)對病原體感染的免疫應(yīng)答水平。（2）應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中，__________屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器，血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有__________作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定，糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與__________細胞產(chǎn)生的激素作用相反。（3）病毒感染能刺激T細胞分泌淋巴因子IL—2，使效應(yīng)T細胞的功能增強，從而增強_________免疫功能。IL2也能促進ACTH的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多，抑制免疫系統(tǒng)的功能.這種調(diào)節(jié)機制的意義是_________。參考答案：

(1).神經(jīng)遞質(zhì)

(2).激素

(3).傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦（或下丘腦）

(4).抑制

(5).胰島B

(6).細胞

(7).使機體免疫反應(yīng)保持在適當?shù)膹姸群蜁r間范圍內(nèi)【試題分析】本題主要考查生物體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，涉及激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查考生分析圖解的能力，由甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)類推出糖皮質(zhì)激素的分泌調(diào)節(jié)。圖示為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素、免疫系統(tǒng)分泌淋巴因子參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。圖中下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素（CRH），使得垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH），促進腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素；糖皮質(zhì)激素分泌增多會反過來抑制下丘腦和垂體的功能，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)。細胞免疫由效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)以清除異物的作用，T細胞還能分泌淋巴因子，加強相關(guān)免疫細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)。據(jù)此答題。（1）在機體調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)系統(tǒng)釋放的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的物質(zhì)是激素。（2）應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多。在此過程中，傳出神經(jīng)末梢及其支配的下丘腦（或下丘腦）屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器；據(jù)圖可知，血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用，從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定；糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，而胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，所以糖皮質(zhì)激素與胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素作用相反。（3）效應(yīng)T細胞是細胞免疫的作戰(zhàn)部隊，IL-2使效應(yīng)T細胞的功能增強，所以增強了細胞免疫功能；IL-2也能促進ACTH的分泌，使糖皮質(zhì)激素增多，抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調(diào)節(jié)機制的意義是使機體免疫反應(yīng)保持在適當?shù)膹姸群蜁r間范圍內(nèi)。42.有人以水綿為實驗材料，研究某些因素對水綿光合作用的影響，通過實驗獲得如下數(shù)據(jù)，請分析回答問題：組別光照強度（klx）Nn2+濃度（mg/L）氧氣釋放速率（mmol/h）紅光吸收率（%）藍紫光吸收率（%）100-4002010-4003020-400450-440505510040506520640507100-48070810102807091020108070

注：紅光和藍紫光吸收率是將水綿葉綠體色素提取后測得的數(shù)據(jù)。（1）在葉綠體色素的提取和分離實驗中，常用_____（試劑）進行色素的提取。（2）本實驗的自變量是_____，其中Nn2+濃度_____（填“是”或“不是”）影響紅光和藍紫光吸收率的因素。在光照強度為10klx下，水綿對_____光的吸收率較高。（3）當光照強度為5kx、Nn2+濃度為10mg/L時，水綿的真光合速率_____mmol/h。（以O(shè)2產(chǎn)生速率表示）參考答案：

(1).無水乙醇

(2).光照強度和Mn2+濃度

(3).不是

(4).紅

(5).4【分析】根據(jù)題干信息和表格分析，該實驗的自變量是光照強度、Nn2+濃度，因變量是光合作用強度，可以用氧氣釋放速率表示。【詳解】（1）葉綠體色素溶于有機溶