制作簡易紙折扇 （教案）-三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版

制作簡易紙折扇（教案）-三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)浙教版教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠初步了解折扇的歷史和制作方法；學(xué)生能夠熟練掌握制作紙折扇的步驟和方法；通過制作簡易紙折扇的過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和注意力，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神。教學(xué)要點(diǎn)折扇的歷史和種類；紙折扇的制作過程；紙折扇的技巧和注意事項(xiàng)。教學(xué)內(nèi)容折扇的歷史和種類折扇是中國古代流傳下來的一種古老工藝品。它可以追溯到漢代和唐代的時(shí)期，是中國民間的一種文化藝術(shù)品。在中國的歷史上，折扇的種類很多，其中最為著名的就是扇骨、扇紙、扇籃、竹扇等等。紙折扇的制作過程準(zhǔn)備材料：方形紙張、剪刀、膠水。制作步驟：折疊方式1（常規(guī)折法）：將方形紙張對(duì)角線對(duì)折，確定折痕；沿著折痕將紙張對(duì)折，形成折痕；用剪刀沿著折痕剪去多余的邊角，形成扇面；展開扇面，把圖案留在扇的正面；在扇面兩邊涂上膠水，將扇骨固定在扇面兩側(cè)。折疊方式2（手動(dòng)制扇）：將方形紙張對(duì)折成三角形，確定折痕；沿著第一條折線將三角形對(duì)折，形成二等分的三角形；沿著第二條折線將三角形對(duì)折，形成四等分的三角形；按照不同的折線將三角形折疊，形成六等分的三角形；沿著折痕用剪刀剪去多余的邊角，形成扇面；展開扇面，把圖案留在扇的正面；在扇面兩邊涂上膠水，將扇骨固定在扇面兩側(cè)。紙折扇的技巧和注意事項(xiàng)扇面盡可能選用一般較厚的宣紙，以使扇面形狀更加美觀；在制作折扇時(shí)，最好使用多用途剪刀或處理紙張的專業(yè)剪刀；在涂膠時(shí)，應(yīng)盡量避免大面積的涂抹膠水，以免破壞扇面的顏色和紗線；在將紙折疊成小塊時(shí)，最好用手指輕輕壓折，使折面緊貼彼此，以增加扇面的強(qiáng)度。教學(xué)流程第一課時(shí)知識(shí)導(dǎo)入（10分鐘）：用幻燈片或板書等方式，簡單地介紹折扇的歷史和種類，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)際操作（30分鐘）：讓學(xué)生根據(jù)制作步驟，手工制作紙折扇，并在教師的指導(dǎo)下完成，掌握一定的技巧和要點(diǎn)。練習(xí)鞏固（10分鐘）：讓學(xué)生反復(fù)進(jìn)行練習(xí)和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和注意力。第二課時(shí)回顧知識(shí)（10分鐘）：讓學(xué)生回顧和總結(jié)制作紙折扇的要點(diǎn)和步驟。實(shí)際操作（30分鐘）：讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好，自由設(shè)計(jì)制作自己的紙折扇，并在教師的指導(dǎo)下完成。作品展示（10分鐘）：讓學(xué)生在分享和展示自己的作品時(shí)，交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力。教學(xué)評(píng)估學(xué)生的實(shí)際操作情況和效果；學(xué)生的制作思路和創(chuàng)新性；學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生初步了解折扇的歷史和制作方法，熟練掌握制作紙折扇的步驟和方