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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.穩(wěn)定性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】:B2.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是()。A.高校教學規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學進度D.高校教學計劃【答案】:D3.大學生品德評價指標體系一般不包括()。A.構建意義B.構建的具體指標C.構建原則D.構建程序【答案】:D4.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎研究B.微觀研究C.宏觀研究D.應用研究【答案】:B5.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德價值目標B.道德義務C.道德良心D.道德權利【答案】:B6.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領域中要落實為()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.學科培養(yǎng)目標C.課程培養(yǎng)目標D.學院培養(yǎng)目標【答案】:A7.大學生交往雙方形成感情依賴,關系比較親密。這種人際關系是建立在()的基礎上。A.感情需求B.利益需求C.包容需求D.控制需求【答案】:A8.高校教師的社會責任包括()。A.教書育人B.以科研推動社會科學技術進步C.以智力和技能優(yōu)勢為社會服務D.以上都是【答案】:D9.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.學習策略B.人際關系C.學習目標D.學習動機【答案】:B10.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:B11.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.三個月B.一個月C.8天D.半個月【答案】:B12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是()。A.高中時期B.大學時期C.初中時期D.成年期【答案】:B13.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是()。A.長時記憶B.形象記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】:C14.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可,以及對其學術影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是()。A.人格威信B.職業(yè)威信C.能力威信D.知識威信【答案】:B15.高等學校學術管理的主體是()。A.校長和學科B.學者和學科C.教師和學科D.教授和專家【答案】:B16.按照艾里斯的觀點,下列想法屬于不合理信念的是()。A.人一定會犯錯B.天不會塌下來C.努力一定會成功D.好人不一定有好報【答案】:C17.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程內(nèi)容綜合化B.課程方向人文化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程實施多樣化【答案】:C18.“桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的?()A.春風化雨B.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從C.天下興亡,匹夫有責D.學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進【答案】:B19.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:A20.學生對自己認知過程的了解和控制策略,這是()。A.資源管理策略B.認知策略C.元認知策略D.監(jiān)視策略【答案】:C21.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.企業(yè)B.國家C.當?shù)卣瓺.社會機構【答案】:A22.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.獨特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:C23.為了提高綜合國力和全民族的科學文化素質(zhì),20世紀90年代中期,中央提出了科教興國戰(zhàn)略,強調(diào)以()為本。A.教學B.教育C.學歷D.研究【答案】:B24.要認識到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認識上升到理性認識,必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.輻合與發(fā)散C.抽象與概括D.分析與綜合【答案】:C25.我國古籍最早對“教育”概念的使用,是在()中的“得天下英才而教育之”A.《大學》B.《周易》C.《論語》D.《孟子》【答案】:D26.運用正例與反例,指導學生進行知識學習,是促進大學生有效()的條件。A.應用知識B.鞏固知識C.感知知識D.理解知識【答案】:D27.教師的表率作用主要體現(xiàn)在()A.談吐文雅B.言行一致C.舉止端莊D.衣著整潔【答案】:B28.關于高校教師的權利,下列說法中,錯誤的是()。A.高校教師的權利與高校教師的地位密切相關B.高校教師的權利,表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事,要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權利C.我國高校教師權利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中,對高校教師的權利做出了具體詳細的規(guī)定D.高校教師的權利是指高校教師依法享有的權能和權益【答案】:C29.()是實現(xiàn)社會理想的橋梁。A.生活理想B.職業(yè)理想C.社會實踐D.人生目標【答案】:B30.最重要和最良性的學習動力是()。A.學習興趣和遠大的理想B.教師的期待和遠大的理想C.學習興趣和教師的期待D.教師的期待和家長的期待【答案】:A31.下列各項中,()是教育法律關系的內(nèi)容。A.學生受教育權B.學校名譽C.教師講課D.學校資金【答案】:A32.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師以分數(shù)作為評價標準B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學習效果D.孫老師關注學生的學業(yè)水平【答案】:A33.到工廠進行參觀訪問屬于()。A.實物直觀B.感知直觀C.形象直觀D.模像直觀【答案】:A34.下面有關人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是終生的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結束【答案】:D35.下面有關創(chuàng)造力與智力的關系,表述錯誤的是()。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.高智商一定有高創(chuàng)造性D.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商【答案】:C二、多選題36.下列選項中,關于職業(yè)紀律的正確表述有()。A.每個從業(yè)人員開始工作前,就應該明確職業(yè)紀律B.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行C.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定,與國家法律無關D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失,要追究其責任【答案】:AD37.高等學校社會服務的類型有()。A.產(chǎn)學研結合服務B.科研性服務C.教學性服務D.綜合性服務【答案】:ABCD38.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的()。A.實用性B.有效性C.多樣性D.工具性【答案】:ABD39.高校教學組織形式有()。A.課外活動B.社團活動C.社會實踐D.課堂教學【答案】:ABCD40.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.記憶力B.教學能力C.觀察力D.想象力【答案】:ACD41.教師道德行為選擇的原則有()。A.集體主義原則B.功利主義原則C.人道主義原則D.精神價值原則【答案】:ABCD42.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是()。A.校本培訓模式B.社會許可模式C.教學熟練模式D.派出培訓模式【答案】:ABD43.創(chuàng)造性教學是教師通過課程的內(nèi)容及有計劃的教學活動,激發(fā)的大學生的創(chuàng)造動機,鼓勵大學生的創(chuàng)造表現(xiàn),促進創(chuàng)造性發(fā)展的教學。創(chuàng)造性教學的主要特征是()。A.問題性B.多樣化C.個性化D.探究性【答案】:ACD44.對教師要"關愛學生"的具體要求是()A.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。B.保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。C.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。D.關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生?!敬鸢浮浚篈BCD45.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在()。A.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為B.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關系D.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量【答案】:BCD46.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.客觀性B.導向性C.科學性D.便捷性【答案】:ABC47.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在作用上,具有綱領性D.在過程上,具有連續(xù)性E.在時間上,具有長期性、前瞻性?!敬鸢浮浚篈BCDE48.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.學習C.遺傳素質(zhì)D.社會生活環(huán)境與教育【答案】:CD49.在社會主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.精神振奮B.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程C.環(huán)境整潔明快D.低耗高效【答案】:BC50.大學生心理健康教育的原則有()A.全體與個別兼顧的原則B.主體性原則C.發(fā)展性原則D.科學性原則【答案】:ABCD51.社會思潮的內(nèi)涵包括以下內(nèi)容()。A.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益B.具有一定理論色彩C.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生D.會造成社會生活的不穩(wěn)定【答案】:ABC52.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.勤儉節(jié)約,團結互助B.努力學習科學文化知識,提高自身能力C.遵守工作紀律,維護工作秩序D.以主人翁的態(tài)

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