2024屆廣西欽州市犀牛角中學初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆廣西欽州市犀牛角中學初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃，聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D2．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D3．逆推是學習知識的一種思維，下列推論正確的是A．催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變，所以在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)都是催化劑B．屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D．單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)4．下列幾種物質(zhì)中，其重要成分不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是A．白糖 B．白面 C．白酒 D．白開水5．下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D6．下列實驗方案中，不能達到實驗目的的是A．鑒別硬水和軟水——加肥皂水攪拌B．除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉——加入適量稀硫酸C．驗證鎂、銅、銀的金屬活動性——鎂、銀、硫酸銅溶液D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——分別滴加紫色石蕊溶液7．我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學》雜志發(fā)表。右圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（）A．催化劑改變了反應速率B．反應前后原子的種類發(fā)生了變化C．生成物之一為C2H4D．反應物與生成物均由分子構(gòu)成8．除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3，過濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，過濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液，過濾A．A B．B C．C D．D9．下列過程中主要發(fā)生化學變化的是（）A．淡化海水B．碘溶解在汽油中C．鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線D．氧化鈣做干燥劑10．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH B．過濾 C．稱取氯化鈉 D．稀釋濃硫酸11．加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣，下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關(guān)系的是（）A． B．C． D．12．下列說法不正確的是A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中B．原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。D．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子本身一定改變13．下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)判斷下列說法錯誤的溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A．NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大B．NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)C．20℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.2%D．若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，兩曲線一定相交，且交點在0℃~20℃之間14．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷15．下列變化屬于化學變化的是A．電燈通電發(fā)光 B．煤制焦炭 C．干冰升華 D．石油制汽油二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是________不同。小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出屬于氧化物的是_____。（寫出一種即可，用化學式表示）此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三種不同元素，請寫出由這三種元素組成的物質(zhì)的化學式是________。金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是_________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人們的日常生活離不開金屬，化學實驗室和高科技新材料的研發(fā)和生產(chǎn)也需要金屬，請回答問題。地殼中含量最多的金屬為_____；為了比較鎂、銅、鐵三種金屬的活動性強弱，興趣小組的同學用這三種金屬分別與稀硫酸和硝酸銀溶液反應。①能否根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結(jié)果來判斷三種金屬的活動性強弱？_____（選填“能”或“不能”）寫出銅和硝酸銀溶液反應的化學方程式_____；②金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是_____（用元素符號表示）。將一定量的鎂粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則下列敘述中完全正確的組合是_____。①濾渣中一定含有銀，一定不含有銅②濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸鎂，一定不含有硝酸銀③若濾液為藍色，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鎂④若濾液為無色，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鎂A．①②B．②③C．③④D．①④18．（8分）化學與日常生活密切相關(guān)。雙休日在家小明記錄了自己一天豐富的生活。⑴清晨，小明給自己做了一份營養(yǎng)早餐。①早餐包括全麥面包、雞蛋、牛奶和橙子，其中富含蛋白質(zhì)的食物是_____。②橙子中富含Vc（C6H8O6），Vc中碳元素、氫元素、氧元素的最簡質(zhì)量比為_____。⑵早餐后，小明給花兒澆澆水，施點肥。植物營養(yǎng)液的說明上寫著“該營養(yǎng)液富含氮、磷、鉀”，這里的氮、磷、鉀是指組成物質(zhì)的_____。（填“分子”、“原子”或“元素”）⑶完成老師布置的作業(yè)后，小明和媽媽乘坐電動汽車去參觀自來水博物館、植物生態(tài)園。自來水的制水工藝流程如下圖所示：①小明和媽媽乘坐的電動汽車，用充電樁給電動汽車充電，其電池在充電時將電能轉(zhuǎn)換成_____能。充電樁上用作保險絲的武德合金屬于_____（選填“金屬材料”或“合成材料”）材料。②自來水的制水工藝流程圖中空缺的一步操作名稱是_____。③在植物生態(tài)園，聞到陣陣花香，小明從分子的角度給媽媽解釋原因_____。⑷晚上，小明和媽媽一起做晚飯。①小明發(fā)現(xiàn)煮飯所用的大米為“富硒大米”，查閱資料后發(fā)現(xiàn)硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞的功能。硒元素的信息如圖。下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母序號）。A硒屬于金屬元素B硒元素的化學性質(zhì)與硫元素相似C硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD硒元素位于元素周期表第四周期②炒菜時小明發(fā)現(xiàn)家用燃氣灶所用的清潔燃料是天然氣，天然氣的主要成分是_____（寫化學式）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）晉晉在學習復分解反應時，對復分解反應發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。他們要探究的問題是復分解反應發(fā)生的條件是什么？Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。晉晉用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2（記錄和解釋）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_______與另外兩組的實質(zhì)不同。為證明該不同之處，晉晉在實驗過程中使用了酚酞溶液。請寫出組合③的化學方程式_____________________________________。他們請教老師并討論后知道，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____________生成時，復分解反應才可以發(fā)生。實驗結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。探究沉淀的成分。Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_________________________(請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象)，證明了猜想Ⅲ是正確的。探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液，無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_________________，有白色沉淀產(chǎn)生。探究活動結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認為清液中含有的離子是______________________(指示劑除外).為了防止污染環(huán)境，晉晉向廢液缸中加入適量的___，對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、氯化鈉易溶于水，碳酸鋇難溶于水，用水可以鑒別，不符合題意；B、點燃，聞氣味，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，不符合題意；C、聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有酸味的是白醋，可以鑒別，不符合題意；D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，符合題意。故選D。2、D【解題分析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點燃，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應，氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。3、D【解題分析】

A、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定不變，但是在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)不一定是催化劑，不參加反應的雜質(zhì)在在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量也不改變，A選項推論不正確，不符合題意；B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，微粒包括原子、離子和分子，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子質(zhì)子數(shù)為10，水分子的質(zhì)子數(shù)也為10，不能說分子屬于元素，B選項推論不正確，不符合題意；C、粒子的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，但是化學性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同，例如氦原子和氖原子化學性質(zhì)相似，氦原子最外層電子數(shù)為2，氖原子最外層電子數(shù)為8，C選項推論不正確，不符合題意；D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，純凈物指的是只含一種物質(zhì)的物質(zhì)，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)，D選項推論正確，符合題意。故選D。4、C【解題分析】人體所需的六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，糖類，脂肪，水，無機鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養(yǎng)素的是白酒，白糖屬于糖類；白面主要成分是淀粉，屬于糖類；白開水也是人體所需基本營養(yǎng)素。故選C。5、D【解題分析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì)，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生氣體，導致容器內(nèi)氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項正確。故選D?！绢}目點撥】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應時，現(xiàn)象要不同。6、B【解題分析】

A、向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水，因此，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉，但是會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能達到實驗目的，符合題意；C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來，在鎂表面附著一層紅色的固體，說明鎂比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應，表面無任何現(xiàn)象，說明，銅比銀活潑，因此，鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗證鎂、銅、銀的金屬活動性，不符合題意；D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍色的是氫氧化鈉溶液，仍然是紫色的是氯化鈉溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。7、B【解題分析】

A、催化劑的作用是改變反應的速率，選項A正確；B、觀察微觀示意圖反應前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，選項B錯誤；C、根據(jù)微觀示意圖生成物分別是C2H4分子和H2分子，選項C正確；D、反應物是由碳原子和氫原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì)，生成物分別是由C2H4分子和H2分子構(gòu)成的物質(zhì)，選項D正確。故選B。8、B【解題分析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯誤；B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯誤；D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故D錯誤。【題目點撥】除雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解題分析】

A、淡化海水過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；B、碘溶解在汽油的過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；C、鈦鎳合金制成衛(wèi)星天線過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；D、氧化鈣做干燥劑，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，是化學變化，符合題意。故選D。【題目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。10、D【解題分析】

A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．【題目詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．故選D。11、C【解題分析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應的進行，氧氣的質(zhì)量一直增加，但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的，當高錳酸鉀反應完，氧氣質(zhì)量不會一直增加，圖示錯誤；B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小，當高錳酸鉀分解完畢，剩余固體為0，但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體，剩余固體質(zhì)量不會是0，圖示錯誤；C、根據(jù)圖示可知化學反應前后元素的質(zhì)量不變，在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中，其質(zhì)量不變，圖示正確；D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0，高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出，剩余固體中氧元素的含量逐漸減小，待反應完，則不變，氧元素的含量不會為零，錯誤。故選C。點睛：圖像題要弄清橫、縱坐標的含義，起點位置，終點位置及變化趨勢是否合乎題意。12、B【解題分析】

A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子質(zhì)量相對于原子核來說很小，因此原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，該選項說法正確；B、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子形成原子，該選項說法不正確；C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項說法正確；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學變化時，分子改變，而原子不變，該選項說法正確。故選B?！绢}目點撥】原子核中的質(zhì)子和中子的質(zhì)量比電子質(zhì)量大，每個質(zhì)子或中子是每個電子質(zhì)量的1836倍。13、C【解題分析】

A、由表可知，NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大，說法正確，不符合題意；B、20℃時，溶解度大于10g，一般稱為易溶物質(zhì)，由表可知，NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)，不符合題意；C、20℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是，符合題意；D、由表可知，20℃以后，氯化銨的溶解度一直大于氯化鈉，在0℃~20℃之間，兩種物質(zhì)的溶解度出現(xiàn)了交叉，故若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，兩曲線一定相交，且交點在0℃~20℃之間，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】溶解度的相對大?。?0℃）溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶14、C【解題分析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?！绢}目詳解】A、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。15、B【解題分析】

A、電燈通電發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化，故A錯；

B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱，發(fā)生了化學變化，故B正確；

C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯；

D、石油制汽油是利用沸點不同，進行混合物的分離，屬于物理變化，故D錯。

故選：B。【題目點撥】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）H2OMg（OH）2碳原子排列方式不同【解題分析】

（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，這些元素之間最根本的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（2）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，鐘面上提供的元素形成氧化物可以是水，化學式是H2O（合理即可）；（3）此刻鐘面上的時針指向氧元素，分針指向鎂元素，秒針指向氫元素，由這三種元素組成的化合物的名稱是氫氧化鎂。（4）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻差異很大，其原因是碳原子排列方式不同。【題目點撥】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鋁不能Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2AgZn、Fe、CuC【解題分析】

（1）地殼中含量最多的金屬是鋁。故填：鋁。（2）①不能根據(jù)鎂、銅、鐵與硝酸銀溶液反應的結(jié)果來判斷三種金屬的活動性強弱，這是因為鎂、銅、鐵都能和硝酸銀反應；銅和硝酸銀溶液反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。故填：不能；Cu+2AgNO3＝Cu（NO3）2+2Ag。②金屬鋅、銅、鐵的活動性由強到弱的順序是Zn、Fe、Cu。故填：Zn、Fe、Cu。（3）充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸無氣泡產(chǎn)生，說明鎂完全反應；①濾渣中一定含有鎂和硝酸銀反應生成的銀，可能含有鎂和硝酸銅反應生成的銅，該選項說法不正確；②濾液中的溶質(zhì)一定含有反應生成的硝酸鎂，可能含有過量的硝酸銀，該選項說法不正確；③若濾液為藍色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾液中的溶質(zhì)一定含有硝酸銅和硝酸鎂，該選項說法正確；④若濾液為無色，說明硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應，則濾渣中一定含有銀和銅，濾液中的溶質(zhì)一定只含有硝酸鎂，該選項說法正確。故填：C?！绢}目點撥】本題難度不大，掌握金屬活動性順序及其應用是解題關(guān)鍵。比較金屬活動性順序可根據(jù)金屬與酸反應或金屬與鹽反應的現(xiàn)象。多種金屬或鹽溶液參與反應時，應根據(jù)活動性順序判斷反應的先后，還應考慮物質(zhì)用量確定反應后物質(zhì)的成分。18、雞蛋、牛奶9∶1∶12元素化學金屬材料過濾分子是不停地運動的BDCH4【解題分析】

（1）①全麥面包富含糖類、雞蛋和牛奶富含蛋白質(zhì)，橙子富含維生素；故填：雞蛋、牛奶；②Vc中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12；故填：9：1：1