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Word版本,下載可自由編輯疫情防控家長會發(fā)言稿各位家長:

大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與會議表示真誠的謝意和熱鬧的歡迎!我們今日召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,強化老師和家長之間的聯(lián)系,相互溝通同學(xué)在校及在家的狀況,以便我們能夠準時調(diào)整工作,強化管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想利用這次會議,進一步鼓起同學(xué)及家長的信念,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了同學(xué)”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠,走的更好!

在今日的會議上,我主要想講三個問題:

第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

其次個問題:學(xué)校將采用的措施

第三個問題:對家長提幾點建議

先講第一個問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強,目標重,時間緊,壓力大。競爭強:大家知道,我們平川區(qū)每年初三考生4000多人,升入高中的不到20__人,連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八,假如補習(xí)生再加上30分,要考上高中的確要好好努力才行。

目標重:初三班級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是目標最重的一年,也是非常緊急的一年。在這學(xué)年中,要對學(xué)校三年來的學(xué)問進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的學(xué)問形成一個完整的體系,即是對學(xué)校階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。利用集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補漏,能夠使同學(xué)鞏固學(xué)校所學(xué)的重點學(xué)問和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行敏捷多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達九門,目標之重可想而知。全部家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

時間緊:中考一般都在六月中旬,從今日開頭算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有的同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點上把積極權(quán)掌控在自己手里,不輸給別人

壓力大:初三將打算著每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特殊是我們學(xué)校是第一年辦初三補習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的凹凸也影響著學(xué)校的進展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許勝利,不能失敗。

在依據(jù)目前的形勢和同學(xué)實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上高中人數(shù)在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的老師團隊,有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué),有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種.種優(yōu)待條件及各位家長的支持,我們的目標肯定能實現(xiàn)!

其次個問題:學(xué)校采用的措施。

一是千方百計調(diào)動和激活同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和積極性。

進入初三補習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成果較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成果較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成果;但也有一些同學(xué)對緊急而勞碌的初三補習(xí)無動于衷,沒有行動,樂觀性不高,積極性不強,一些不良習(xí)慣依舊存在。為此,我們學(xué)校想盡各種方法,依據(jù)每個同學(xué)的不同特征,下大功夫強化教育,強化管理。在這里也渴望各位家長樂觀協(xié)作,盡力克服同學(xué)的急躁心情和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

二是強化了對同學(xué)周六、周日及早、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。

本期我們將采用兩周休息一次的周六、周日補課。同時,采用每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo),晚自習(xí)延長到10:20。全部這些,有效地利用了時間,強化了對同學(xué)時間的管理,能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)自覺性不強的同學(xué)獲得了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時間查缺補漏,補差扶優(yōu),大面積提升教學(xué)質(zhì)量。同時,我們預(yù)備寒假補課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。利用補課使同學(xué)很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學(xué)習(xí)的角色。我們確定了中考目標,簽訂了目標責(zé)任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順當完成。

三是強化測試和訓(xùn)練。

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任老師依據(jù)學(xué)科不同特征有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,利用多次考試訓(xùn)練,使同學(xué)掌控認識題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)學(xué)問,從而提升了應(yīng)試力量,達到了提升考試成果的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議:

為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、幸福的家庭也肯定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進的家長也肯定會有一個好學(xué)、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,削減其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。

家長要供應(yīng)必要的物質(zhì)預(yù)備,給孩子多補充養(yǎng)分,強化能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最簡單傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)當滿足。

重視孩子學(xué)科的全面進展,削減偏科和不平衡。

中考一共九門學(xué)科(語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄用是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成果都提升,總分才有較大幅度的提升。

多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課老師常常保持聯(lián)系和溝通,準時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);準時認識子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況,以便雙方研發(fā)有針對性的教育方法。還要關(guān)懷子女的交友狀況,嚴防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特殊留意平安,尤其是交通平安,盡最大限度排解各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長,孩子是祖國的以后,民族的渴望,也是

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