2021學(xué)年雞西市一中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷附答案解析

2021學(xué)年雞西市一中九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷

考生注意：

1.考闞間90分鐘。

2.全卷共四道大題，總分120分。

一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第L5題，共24分）

1.閱讀下面文字，按要求答題。（6分）

時(shí)光茂學(xué).歲月如梭：驀然田首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會(huì)連歲月的史寬而炎忘。回憶往事,

心頭不免涌起麋鎏愁椒：一號(hào)級(jí)"的至歷，一茅城荊新剌的就涉。每當(dāng)月影號(hào)至盲店，落花往事就會(huì)浮出水面,

在記憶的長(zhǎng)河中挽又。

（1）清將下面句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分）

我光荏考，歲月如梭.

（2）給文中加點(diǎn)的字注音。（2分）

尊然（）跋涉（）

（3）找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。（2分）

改^改^

2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.孔乙己看著問(wèn)他的人，顯出不眉曩落的神氣。依孔乙己汾

B.一顆棗兒從樹(shù)上落下，男孩緬手卿沙地走過(guò)去揀棗兒。（孫鴻《棗兒M

C.小城鎮(zhèn)的文廟十有八九胡搦破敗，只剩下耿壁城晅。（《蒲柳人家汾

D.商店和飯館的門(mén)木停可采地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣。（《變色龍》）

3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.契科夫用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言為我們刻畫(huà)了一個(gè)沙俄統(tǒng)治下混沌虛偽的世界。

B.開(kāi)放包容、合作共贏才是各國(guó)攜手走出疫情陰囊的人間正道。

C.由于連降大雪，近期到廣場(chǎng)散步的人比之前減少子一倍。

D.在課后服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)揮了有效課堂的主導(dǎo)作用。

4.古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）

（1），西北望，射天狼，《江城子?密州出獵》

（2）受任于敗軍之際，。《出師表》

（3）《南鄉(xiāng)子?登京口北固享有懷》中，詞人以曹操之口稱(chēng)贊孫權(quán)的年少有為的句子是：。

（4）秋瑾的《滿(mǎn)江紅》中“”一句是化為陶淵明“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”的

詩(shī)句，反襯青春蹉蹌而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨胞之情。

（5）《山坡羊?漁關(guān)懷古》"，?！眱删涓锌羧昭荻雺涯?、富麗堂皇的的古都宮殿

如今蹤影全無(wú)，令人傷感不已。

（6）《白雪歌法武判官歸京》中以燦爛春花喻滿(mǎn)樹(shù)冬雪的詩(shī)句：，。

（7）《漁家傲?秋思》中詩(shī)人正面褐示了自己和征人們的思家與報(bào)國(guó)矛盾心情的詩(shī)句是：

5.走近名著。（4分）

（1）《儒林外史》的作者是清代小說(shuō)家，這部作品塑造了極具個(gè)性的中固吝嗇鬼，臨死時(shí)，因?yàn)?/p>

燈急里多了一根燈草而退退不肯斷氣。（2分）

（2）《簡(jiǎn)?愛(ài)》作者是英國(guó)，這本書(shū)中的女主人公被塑造成具“”性格特征的女性形象。

（2分）

二、口語(yǔ)交際跆合性學(xué)習(xí)（第儀9題，共10分）

為了響應(yīng)全民閱讀，綠華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦“閱讀經(jīng)典?浸潤(rùn)心靈”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)，

6.請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（20字以?xún)?nèi)）（2分）

7.在班級(jí)圖書(shū)角設(shè)計(jì)一塊文學(xué)展示墻，作為文學(xué)小組負(fù)責(zé)人，清設(shè)計(jì)三個(gè)欄目。（3分）

示例：名人談創(chuàng)作

第一欄目：第二欄目：第三欄目：

8.C同學(xué)被名著中的人物感動(dòng)，寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)聯(lián)中涉及的人物名字。（2分）

上聯(lián)：樹(shù)理想旗幟，失明創(chuàng)作文學(xué)巨著。（人名：）

下聯(lián)：采朝花夕拾，理性批判溫馨回憶。（人名：）

9.作為校園小記者，假如你有機(jī)會(huì)采訪科幻小說(shuō)《三體》的作者劉慈欣，你打算怎么說(shuō)？（3分）

三、聞讀理解及分析（第10-25題，共36分）

（-）閱讀古詩(shī)文，回答第10-13題。（共10分）

【古詩(shī)賞析】

過(guò)零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一運(yùn)，千天寥落D周星；

山:可破碎風(fēng)浜豕，身畦浮沆南打萍。

惶恐源頭說(shuō)惶恐，零丁渾里嘆零丁.

人生自古誨無(wú)死，密取丹心曉/青'

10.這首詩(shī)的頜聯(lián)“山河破碎風(fēng)飄紫，身世浮沉雨打萍''用了修辭手法？（1分）

表達(dá)詩(shī)人_____________________________________的感情.（1分）

【故沏讀】

【甲】余幼時(shí)即理學(xué)。家貫，無(wú)從致書(shū)以現(xiàn)，母假借于彩拓之家，手自富錄，計(jì)日以還0天大束，成冰基，

手相不可屈伸，周之忠，錄畢，走受之，不致朝迨約*以是人多以書(shū)假余.東因得通現(xiàn)在后e當(dāng)余之從爍也，

及或戔族，行深山亙谷中，穿冬荻風(fēng)，大步※數(shù)又，足疾豉泉而不知e至舍，四支傕勁不能動(dòng)，要人持游沃港.

以麥朝覆，久而乃加。蠱余之勤且居■若此.

【乙】任末年十D,奐芨從師，不設(shè)險(xiǎn)法,每含：人若不學(xué)，則何以成？或依林木之下，翁茅為庵，削荊

為名，刻樹(shù)汁為圣.夜則吃星月而讀，錯(cuò)則容麻蕩自晚;現(xiàn)書(shū)有會(huì)意處，奧其衣發(fā)，以記其事。門(mén)徒悅其勁學(xué)，

方以?xún)粢乱字?，臨終誠(chéng)目：“夫人好學(xué)，蛋無(wú)史存：不學(xué)者.雖存，謂之行尸走肉耳J

11.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

2

（1）無(wú)從致書(shū)以妮：（2）余笈從師：

12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻修文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（4分）

（1）以是人多以書(shū)偏余，余因得遍妮群書(shū)。

（2）人若不學(xué)，則何以成？

13.【甲】【乙】?jī)啥挝淖衷趦?nèi)容上有哪些共同點(diǎn)？（2分）

（二）閱讀《栗有五彩叢回答1447題。（共g分）

美方五彩

①谷子，學(xué)名美.木本科狗尾羊?qū)伲職ぶ罂墒秤玫拿S來(lái)，俗稱(chēng)小米,俗話(huà)說(shuō)“親有三彩”，五彩，

泡指各種戚極言其多。

②吳有五彩，原意是說(shuō)美品析繁多，有白、紅、黃.鼠、塘、索各種旗也，還可分為:漫性小來(lái).硬性小來(lái)

和混合小來(lái)*望者認(rèn)為，美芍五彩，還應(yīng)該指美有五彩嬪紛，豐富多彩的歷史人文和精神文化內(nèi)法。

③吳，有著悠久的歷史。古稱(chēng)美為累、鹿.“為醬梁謀”之粢，“社程百姓”之程.古人就葬糧食為五谷,

可見(jiàn)美之重要■:它發(fā)源于費(fèi)河京城，木約有7000多年的種植歷史，所以更代和商代屬于美文化.《管子?較堂

乙》日：“攻五谷美求者，艮之司合電J《W子?盡心下》去：“有布緩之征，關(guān)來(lái)之征，力役之征

④吳，肓著仙嵯的文化,《詩(shī)還》就有笑的詩(shī)句，《小旗》中《黃烏》口：“黃烏黃鳥(niǎo).無(wú)臬于薇，無(wú)啄我

關(guān)」《小宛》玄：“爻交桑息，率場(chǎng)啄美」港詩(shī)中亦有關(guān)的吟誦，李白的《書(shū)懷.蓿諭度常贊府》“雖有費(fèi)斗玉，

不知一點(diǎn)美J杜南的《憶音》：“焰米波騰吳宋白，公私倉(cāng)厚俱豐實(shí)」白居方的《詠絮》：“時(shí)耒愧有東著蔚，

金美、初4澆更清「唐朝詩(shī)人李舜生一在夏天即歆鄉(xiāng)芟；；，菊到次日下洋汗如雨、辜封勞作的農(nóng)夫，不禁獸

線(xiàn)心動(dòng)，深情吟礴道；“春種一批親，秋收萬(wàn)號(hào)子.D；等元閑田，農(nóng)夫史續(xù)死鈿表日當(dāng)午，汗海禾下士.

諾知安申馨，。皆辛苦.“對(duì)農(nóng)艮的冷憫同情之心跟線(xiàn)紙上，告誡人們要珍惜球食.

⑤關(guān)享有“五谷之長(zhǎng)”的美茅.富含要白.質(zhì)、^臍和維生素.而食對(duì)小米琳由來(lái)已久.《周書(shū)》云：“黃爭(zhēng)

始烹谷為粥.”古人以青弼密更姿油.失交文學(xué)家范仲淹，自幼出父，母親改嫁.生活窮苦，范仲淹只好創(chuàng)屆

里去讀書(shū).他每天用兩升小米煲海，陶友海凝固后便劃成4塊，早晚衽著滄莢各吃?xún)蓧K，赳這樣妥持了3年，

應(yīng)受了一求人不能承受的困苦生活，后進(jìn)士及荒，官至參知故事.這就是我語(yǔ)?“新2?畫(huà)粥”的來(lái)歷.

⑥美，有著強(qiáng)大的粉珅內(nèi)語(yǔ)。俗話(huà)說(shuō)：“只有青山干死竹.未免地里阜死美」是拓美具有七干軍、對(duì)費(fèi)號(hào)、

適應(yīng)性強(qiáng)等生物特性。在5000年的中華文明史中，美不僅為中華艮族提供了號(hào)以生存的物質(zhì)食短，也冬肓了

華夏子孫委韌不疲.噌苦奮斗的精神食就。他靈、叔齊于商亡后不吃周吳而死，表現(xiàn)了忠貞不諭、不因生計(jì)艱

難而易志的坐■定信念，窗下了“不食周走”的佳話(huà),

14.從筆者的角度看“粟有五彩”有哪些含義？（2分）

15.文章第⑥段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）

16.文章第⑤段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“大約”能否刪掉？為什么？（2分）

17.閱讀第④段，我們更知要珍惜糧食。請(qǐng)你提兩條杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”的建議。（2分）

（三）閱讀?不負(fù)青春韶華》閱讀，回答18-21題。（共9分）

不負(fù)青春制華

①“我還是從前劃個(gè)少年，沒(méi)有一隹絲改變，汁間只不過(guò)是考卷……”日前，在夬視網(wǎng)雄奉診的舞臺(tái)上，

平均年齡74歲的清華大學(xué)上海校友會(huì)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)員優(yōu)噌起欽為《少年》，無(wú)理眾被他們的活力和激情感動(dòng),

②人們?yōu)楹胃袆?dòng)？不只3J自發(fā)蒼蒼的爺爺婦婦們唱了一首年較人熟悉的教，還因?yàn)檫@些曾經(jīng)的“少與”身

上依然猱有可貴的青春請(qǐng)計(jì).少年時(shí)代.他們有過(guò)無(wú)博而不凡的青春.而后又在奮斗中度過(guò)不曾奢碌的歲月：

3

如今，才能意氣風(fēng)發(fā)，“歷盡千機(jī)，舊來(lái)仍是少年

③這段紀(jì)青奉前雄祖國(guó)的“少年”們已不尹輕，但奉獻(xiàn)奮斗的精動(dòng)，依然有看青春的印記。這尹心境與

精神，對(duì)當(dāng)下的青年來(lái)說(shuō)，更加值得珍視與借家.

④青巖的普種，走對(duì)廷塔信念的至定遑求二“祖國(guó)考要我到密里.我就到嘶里，畬要我千什么，我貶一定

要干好」舞臺(tái)上，汨8歲的吳度落這樣說(shuō),1968年.他從清華大學(xué)水利工程系畢業(yè)后版從分配，透搔到祖國(guó)

演艱苦演玄要的地方去。把個(gè)人理您追求荻入黨和當(dāng)家事業(yè)之中，是藝術(shù)團(tuán)成員們?cè)谀贻p時(shí)共同的選擇;今天

的年短人，依然不淇風(fēng)雨、勇挑童枝，讓青母在黨和人艮轟雷要妁地方泥放拘麗之花、在盹貧友爰戰(zhàn)場(chǎng)上，在

釗爵創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)上，在破解科研難費(fèi)的日夜攻關(guān)里，理培之光維續(xù)閃率。

⑤青春的普坤，是遑夢(mèng)路上的不懈奮斗.把孟大志向交成現(xiàn)實(shí)，既要得到真學(xué)問(wèn)、練就其本袋，又妥■有鍥

而不舍、自強(qiáng)不息的奮斗薪種.不怕因唯、勇于升拓，較強(qiáng)將樗、永不氣條，是青年人奮斗楮坤的體現(xiàn).這科

精沖，依然在今天的年輕人身上閃光,莊前不久出的2020與“敦美大學(xué)生”中.清華大學(xué)學(xué)生單里全分爭(zhēng)抄、

在疫情彷拄中百科軒效果守護(hù)人民生會(huì)安全；京漢科技大學(xué)學(xué)生聞健主動(dòng)申請(qǐng)去往西藏、為祖國(guó)守邊■睡.擰田

旗：上海交送大學(xué)學(xué)生劉智寶與同學(xué)俏深入治沙一線(xiàn).一星跨京■是5年……

⑥當(dāng)傳承的青棗箱種與當(dāng)下的青春與華文相掛映，意喙著青春的延續(xù)，也意味著力不同3t優(yōu)、不同個(gè)體的

“青春之我”，定我“青春之酉家，青春之民族二

⑦每一代青年都育自己的后退和記辣，都賣(mài)住自己所處的時(shí)我條件下書(shū)寫(xiě)人生、創(chuàng)造歷史，用青率書(shū)寫(xiě)無(wú)

?良于時(shí)代.無(wú)速于歷史的華彩篇錄。

⑧按迂歷史的接力隹，邁向新缶隹，當(dāng)代青年左不負(fù)時(shí)?代重播，不負(fù)青春制華，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目

標(biāo).實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中酉夢(mèng)奉獻(xiàn)0己的智慧急力是?

18.文章的申心論點(diǎn)是什么？（2分）

19.文章第①段有什么作用？（2分）

20.文章第⑤段中的圓線(xiàn)句運(yùn)用了哪種論證方法？有何作用？（3分）

21.結(jié)合文意，聯(lián)系生活，你將怎樣做才能做到“不負(fù)青春韶華”。（2分）

（四）閱讀《祠李子花，祠李子果》，回答22-25題。（共9分）

桶李子花，耦李子果

①葉黃.野采香.秋之映山梁。一本聿豆衽板大小的簌杲掛在樹(shù)上。

②大興安嶺秋果并不多，的季子箕是一類(lèi)。初到大興安嶺，家里的莢三子受■我看兒醫(yī)稠李子樹(shù).它們其貌

不揚(yáng)，劃了蛻春，枝丫上才奉漸送出面之的小花，一條柒，一簇曩.散發(fā)出法注拳奮.

③一點(diǎn)一點(diǎn)，一卷L?粒，惆李子樹(shù)悄然出采，沒(méi)幾天，微敏的幼果掛滿(mǎn)了枝枝丫丫.可長(zhǎng)著長(zhǎng)著它就不長(zhǎng)

了。不長(zhǎng)也更■蕓了；它卻變第、了，烤的君果還不知山里紅大，樣子也不比山丁子美,我兒創(chuàng)莢三子里搞了一套

放到嘴里，哎可，可真濕.

④京看莢SI子里的桶李子樹(shù)，我心里長(zhǎng)出一片不開(kāi)心的掌。我按著父親栽幾爆櫻桃樹(shù)、沙果樹(shù)或者杏樹(shù)。

父親說(shuō)：“沒(méi)熟的杲子嚀能不翟？大興安吟氣溫低，不是啥樹(shù)都能考.”父親連援坐到炕活上，用火柴點(diǎn)了一支

阜招，深呱了一口后.為我講起一個(gè)故事;

⑤剛開(kāi)發(fā)大興安嶺時(shí)，正是數(shù)九末天，嶺上嶺下到處飛手;別說(shuō)行走，就是想找條將都雙，可?鐵道兵俏沒(méi)

有被嚇先，他們?cè)趷毫拥男戮诚拢w冰臥盲，戰(zhàn)天斗地，硬是在莽莽程嶺中建出一條壯美的?帙路=靠時(shí)候，,扶

道兵們生溶很矮■苦，稠李子虬成了他們打牙拳的主妾■秋果,正值幫李子熟甘，呼瑪河兩岸施滿(mǎn)了又黑又亮的稠

李子，可上身卻發(fā)起大水來(lái).一時(shí)間.洪水滔君而下，將岸邊境橋用的本身都卷透了河里，為了挽救百家財(cái)■產(chǎn)，

4

幾名坡道兵乘船打希木豺。行至河中；船不幸被激波打翻：岸上的副班長(zhǎng)方次虎兒發(fā)，上不眠擦地㈱入冰冷的

呼瑪河中.在把一名戰(zhàn)友救上耳后，又毅裕向河中奮力尋去。怎奈水說(shuō)湍意.一個(gè)浪頭過(guò)后，付鐵虎我不見(jiàn)了

有軌數(shù)后戰(zhàn)友們?cè)谙掠握业街穹龌⒌倪z體……

⑥攵奈眼譜濕涕了，我則抽注趙夫e父親告訴我，安存大興安不扎下眼活下去，光好看不行，乏要時(shí)哀肓

毅力，這樣才會(huì)繭壯成長(zhǎng),到了秋天，桶李子熬了，它就會(huì)克甜。我默默倭聽(tīng)，父親媛姨敘說(shuō).々鐵虎犧牲后，

鐵道兵們?cè)跔I(yíng)地附近栽7一耕耦李子樹(shù)。第二年看.這耕稠季子樹(shù)都干流了W油一樣」的花.它僅很遠(yuǎn)互能河

包噌都的香,到了秋天.楠李子樹(shù)葉黃了，百梃楸的枝丫上掛滿(mǎn)又強(qiáng)義務(wù)的果.

包輪在大興安號(hào)生長(zhǎng)的樹(shù).都是走強(qiáng)的樹(shù)。袤冷的日子，稠李子樹(shù)總求受苦.任風(fēng)自建忠，儂然王定生長(zhǎng)。

.春風(fēng)越嶺，將李子樹(shù)建放家旗，結(jié)大興安哈團(tuán)報(bào)燦爛的笑。風(fēng)吹，它落花；而落，它結(jié)果：當(dāng)秋光活滿(mǎn)大興安

嶺，桐李孑不僅黑得切亮，也轉(zhuǎn)得醉人，菽厥吹彈可破.

⑧而后出彩虹，北山公三越發(fā)清新，沿看敏蔭小道，我整階而上e萼穆申，我發(fā)現(xiàn)北山公團(tuán)除了那部蔥蔥

的棒子松、落葉松等樹(shù)外，還生長(zhǎng)著一根煤耦李子樹(shù),硫李子倍用可選缸不顯山不或水，平凡而樸素,山林

中。河岸邊.它都不放攜秀朝.它適反了大興安玲這片土地，早已將自己的根至實(shí)也扎了下去，

⑦這毋年，小城沒(méi)少裁植稠季子樹(shù)，稠季子樹(shù)生令假殳，表了就活,樹(shù)學(xué)子熟了，不雷入山入嶺貶可漣處

括遏，與要子在甘河公團(tuán)嗷步，正走著，安子南手監(jiān)道：“縱耦李子!”將旁果賣(mài)有一爆高大的稠季子樹(shù)。它

可比當(dāng)年蕉㈤子里的稠季子樹(shù)高大許多，邪上面結(jié)的果也比原來(lái)的黑.比原來(lái)的務(wù)……

22.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章第⑤段中鐵道兵付鐵虎的英雄事跡。（2分）

23.從修辭的角度賞析文章第⑥段中圓橫線(xiàn)的句子。（2分）

24.文章以嗨李子花,稿李子果”為標(biāo)題有哪些妙處？（3分）

25.讀罷本文陷入沉思，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大興安嶺建設(shè)者怎樣的精神？（2分）

四、寫(xiě)作（第26潁，共50分）

26.請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

文題一：將題目“總有，讓我懷念''補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：材料作文

“瑪嗎,你看,彩虹!”"美嗎？""美!”“寶貝，你知道嗎?彩虹其實(shí)就是海光J

“陽(yáng)光?我一平時(shí)見(jiàn)到的汨光,為一沒(méi)看這么美呢？”“國(guó)為在雨后,空中翁有的商家把汨光折射了，從

而產(chǎn)生了七彩的光芒，這汨光的折若，克俅人生的按折，折射使陽(yáng)光矣翦趨央，挫折也會(huì)俵人生美范起先J

“君瑪，我知道了，彩虹赳是受了挫折的汨尤J“寶貝，你火喻■得好墳了！”而后清新的陽(yáng)光，曉在品&瑪瑪

的身上.曉左用個(gè)孩子的身上,也曉左孩子身下的怒狼袋椅上，請(qǐng)你眼患對(duì)上述文字的理好與思考，或敘逑生

活是歷，或敘述其中道理，后擬題目，

要求：（1）除詩(shī)歌'戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)'抄襲。

C）寺音山入徨生物吉立的附;、林立、人以。（1｝全油自AM妄U卜。

5

初四語(yǔ)文期末答案

一、知識(shí)很累運(yùn)用：

1.（2）■驀然Vv（*mvVb）?WvV跋涉（she）

（3）愁改惆剌改棘

2.B3.B

4.古詩(shī)默寫(xiě)

（1）會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月（2）奉命于危難之間（3）生子當(dāng)如孫仲謀

（4）傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。（5）為籬下黃花開(kāi)遍

（6）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（7）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

5.走進(jìn)名著

（1）吳敬梓嚴(yán)監(jiān)生

（2）夏洛蒂?勃朗特獨(dú)立的人格自尊自愛(ài)（只要符合人物性格特征就可以）

6.與經(jīng)典同行，與名著為伴。言之合理就可

7.作文范文展示名著推薦作文素材薈萃

8.奧斯特洛夫斯基魯迅

9.劉老師您好!我是某某學(xué)校的校園小記者某某，很榮幸見(jiàn)到您，請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為科幻小說(shuō)最大的魅力在哪里？謝

謝（介紹自己要提到振華中學(xué)，問(wèn)題要有意義）

10.比喻，對(duì)國(guó)勢(shì)危亡的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)自己坎坷命運(yùn)的悲口又。

11.致：得到負(fù)：背著

12.（1）因此人們大多愿意把書(shū)借給我，我因而能夠看到各種各樣的書(shū)籍。（以：因此假：借）

（2）人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成功？（若：如果以：憑）

13.都表現(xiàn)了人物勒奮好學(xué)（嗜學(xué)，勤學(xué)）和求學(xué)不怕險(xiǎn)阻艱辛的精神。

（二）閱讀《栗有五彩》，回答14~17題。（9分）

14.①粟品種繁多；②粟有五彩繽紛、豐富多彩的歷史人文和精神文化內(nèi)畫(huà)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每點(diǎn)1分。

15.15.弓I用（1分）。引用俗語(yǔ)，說(shuō)明了栗具有耐干旱、耐貧瘠、適應(yīng)性強(qiáng)等生物特性，進(jìn)而說(shuō)明了栗有著

強(qiáng)大的精神內(nèi)涵（1分）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：說(shuō)明方法1分，作用1分。

16.不能刪去大約表估計(jì)起限制作用，說(shuō)明種植的歷史不只有-000年，去掉后句子變成種植歷史只有7000

年，語(yǔ)意過(guò)于絕對(duì)與事實(shí)不符?！按蠹s”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

17.①吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜；②在飯店吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適里，吃不完的飯菜打包帶回家。評(píng)

分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每點(diǎn)1分。

（三）閱讀《不負(fù)青春韶華》，回