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文檔簡介
《手能生巧》
執(zhí)教：藺榮厚（西湖一中）指導：音體美組成員美術(shù)創(chuàng)意大課堂一、討論1、視頻中的圖形是怎樣產(chǎn)生的？2、你看到了哪些有趣的圖形？3、大家分組嘗試“手能生巧”。二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（一）★畫材準備（畫板、油畫棒、小刀、鉛筆、橡皮、畫夾、四開白紙）二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（二）★確定表現(xiàn)主題，開始構(gòu)思。二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（三）★構(gòu)圖（根據(jù)主題、內(nèi)容選擇橫、豎版式）★畫形（注意利用手、手臂、手指的外形特點）二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（四）二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（四）★完成外輪廓形二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（五）★畫顏色（從深顏色開始，從主體形開始）二、“手能生巧”表現(xiàn)步驟（五）★完成稿《翠竹圖》三、動手練習創(chuàng)新要求：（以小組為單位合作完成）主題明確圖形生動、形象、簡明必須以手結(jié)構(gòu)形為主元素畫面完整色彩協(xié)調(diào)
四、展示★請每組代表展示本組創(chuàng)新作品創(chuàng)新主題(10)創(chuàng)新思路(30)創(chuàng)新方法(30)創(chuàng)新亮點(30)主題：一組：青蘋果樂園二組：東北水餃三組：許愿樹四組：奇妙大自然五組：早春六組：金色的秋天（評分標準）五、小結(jié)
通過本堂課的學習，同學們展示了自己豐富的想象力、集思廣益的協(xié)作精神、勇于創(chuàng)新的表現(xiàn)意識。希望
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