第一章知識(shí)點(diǎn)17彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第一章知識(shí)點(diǎn)17彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第一章知識(shí)點(diǎn)17彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第一章知識(shí)點(diǎn)17彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第一章知識(shí)點(diǎn)17彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用華東師大版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

知識(shí)點(diǎn)17、彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用一.選擇題(共10小題)1.如圖甲所示,彈簧的一端掛在墻上,一人用4N的力F拉另一端,彈簧伸長(zhǎng)了5cm:如圖乙所示,兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端,彈簧也伸長(zhǎng)了5cm,則每個(gè)人的力F分別為()A.4N、8N B.8N、4N C.4N、4N D.8N、8N2.如圖所示,甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是()A.5N和10N B.10N和5N C.5N和0N D.5N和5N3.如圖,甲物重12N,乙物重8N,甲、乙均靜止,不計(jì)測(cè)力計(jì)自重,則測(cè)力計(jì)示數(shù)為()A.4N B.8N C.12N D.20N4.如圖所示,兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的自重均為0.5N,單個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g,則A、B兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為(g取10N/kg)() B.2N1N D.1.5N1N5.在探究彈簧長(zhǎng)度與力的關(guān)系時(shí),選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖所示,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁?,則()A.L甲=L乙=L丙=L丁 B.L乙=L丁 C.L甲=L乙 D.L丁?=L甲6.如圖所示,甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧,所掛物體相同,重力均為20N,當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),甲、乙彈簧的示數(shù)分別為()A.20N;40N B.0N;20N C.20N;20N D.20N;0N7.如圖所示,各用4N的水平力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端(彈簧測(cè)力計(jì)的重力不計(jì))則下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0N B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N D.無(wú)法確定8.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起。然后用手水平左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)使其保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為3N時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小分別是()A.3N、6N B.3N、3N C.0N、3N D.6N、3N9.甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)完全相同,在實(shí)驗(yàn)時(shí),將測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上,靜止時(shí)示數(shù)如圖所示。依照?qǐng)D中,將甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)和物體依次掛起,每個(gè)物體重2N,則靜止時(shí),甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是()A.4N和2N B.5N和2N C.5N和3N D.4N和3N10.如圖所示的四個(gè)裝置中,彈簧和小球均完全相同,當(dāng)小球靜止時(shí)各彈簧均在彈性限度內(nèi),對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1、L2、L3、L4。彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),忽略摩擦,則下列關(guān)系式正確的是()A.L1=L2=L3=L4 B.L4>L2>L3>L1 C.L2=L4>LI=L3 D.L2>L1=L3=L4二.填空題(共2小題)11.如圖所示,將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,然后甲同學(xué)用500N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)B,則A測(cè)力計(jì)示數(shù)為FA=N;若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì),則此時(shí)B測(cè)力計(jì)的示數(shù)FB=N.(均不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩的重)12.如圖所示,一個(gè)輕質(zhì)彈簧秤,兩邊分別懸掛200N、100N的A、B兩個(gè)物體,一個(gè)重為500N的人站在臺(tái)秤上,當(dāng)人用N的力向下拉B時(shí),A物體就能靜止不動(dòng)(彈簧秤重力、繩與滑輪之間的摩擦均可忽略不計(jì)),此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)是N。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)13.小華在知道“物體間力的作用是相互的”之后,好想知道“物體間相互作用的力的大小有什么關(guān)系”,于是,他準(zhǔn)備了兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤相互掛在一起,彈簧測(cè)力計(jì)B的另一端固定在墻上,在同一直線上,用手拉彈簧測(cè)力計(jì)A,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示情況回答問(wèn)題:(1)彈簧測(cè)力計(jì)A對(duì)B的拉力為N,這個(gè)力作用在上。(2)彈簧測(cè)力計(jì)B對(duì)A的拉力大小為N,力的方向?yàn)椤#?)由此可以得出這兩個(gè)力的關(guān)系為。知識(shí)點(diǎn)16、彈簧測(cè)力計(jì)在相互作用力在的應(yīng)用參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【分析】當(dāng)彈簧受力平衡靜止時(shí),墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小;彈簧兩次伸長(zhǎng)量相同,所受拉力不變,且彈簧兩端所受人的拉力大小相等?!窘獯稹拷猓寒?dāng)彈簧受力平衡靜止時(shí),墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小為4N;彈簧兩次伸長(zhǎng)量相同,所受拉力不變,仍為4N,且彈簧兩端所受人的拉力大小相等,即均為4N。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)相同,則受到的拉力相同,此題在講解過(guò)程中可提供彈簧測(cè)力計(jì),讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)生會(huì)體會(huì)更深。2.【分析】彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)總是在平衡狀態(tài)下使用的,即彈簧測(cè)力計(jì)在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下工作的,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)受到一對(duì)平衡力的作用。【解答】解:圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)受到向右的拉力為5N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,根據(jù)二力平衡的條件,此時(shí)墻面給彈簧測(cè)力計(jì)向左的拉力也是5N;同理,圖乙中,當(dāng)用兩個(gè)5N的力同時(shí)向兩側(cè)拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),故其示數(shù)也應(yīng)為5N,其效果與甲圖相同。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】此題根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理分析,要學(xué)會(huì)用二力平衡的知識(shí)來(lái)分析彈簧測(cè)力計(jì),明確在拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),兩端同時(shí)拉和一端固定拉另一端,其最終的效果是相同的,這就是彈簧測(cè)力計(jì)受力的相互性。3.【分析】物體處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的合力為零;彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí),都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即平衡狀態(tài)下使用的,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)受到的拉力?!窘獯稹拷猓簭椈蓽y(cè)力計(jì)受到乙對(duì)它一個(gè)向右的拉力,這個(gè)拉力就等于乙的重力,不計(jì)測(cè)力計(jì)自重,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于這個(gè)拉力,即等于乙的重力8N。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】能對(duì)物體的受力情況進(jìn)行分析,知道彈力測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵。4.【分析】根據(jù)鉤碼的質(zhì)量可計(jì)算其重力的大小,再對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)所受拉力進(jìn)行分析,明確其下端所掛的物重可做出判斷。【解答】解:在B彈簧測(cè)力計(jì)的下端,掛了兩只鉤碼,所以其受到的是鉤碼對(duì)它的拉力,F(xiàn)B×2×10N/kg=1N,在A彈簧測(cè)力計(jì)的下端,除了有鉤碼的拉力,還有彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力,故A測(cè)力計(jì)的示數(shù)FA=1N+0.5N=1.5N。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真觀察圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的關(guān)系,明確鉤碼的重和彈簧測(cè)力計(jì)自身的重,可做出正確的解答,關(guān)鍵是不要忘記B彈簧測(cè)力計(jì)的重。5.【分析】彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí),對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的力;彈簧受到的彈力與其伸長(zhǎng)量(彈簧實(shí)際長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之間的差值)成正比?!窘獯稹拷猓簭椈墒艿降睦εc其伸長(zhǎng)量成正比;而圖甲和丙都是使彈簧伸長(zhǎng)的,圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的;在圖甲中,力F通過(guò)彈簧傳遞給墻,力的作用是相互的,墻對(duì)彈簧施加的力等于F,和圖丙中的效果相同,所以圖甲和圖丙的作用力相同,故伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同;同理,圖乙和圖丁上的作用力相同,故壓縮的長(zhǎng)度相同,故有L甲=L丙>L乙=L丁;故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】彈簧的伸長(zhǎng)量取決于作用在彈簧上的力的大小,注意判斷彈簧是伸長(zhǎng)的還是壓縮的。6.【分析】?jī)煞N情況下彈簧都是處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明彈簧受到的一定是一對(duì)平衡力的作用。而拉彈簧時(shí),兩端同時(shí)用力和一端固定,效果是相同的?!窘獯稹拷猓杭讏D,彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài),受到水平向右的拉力作用和水平向左的拉力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,水平向右的力是物體施加的,大小是20N,水平向左的拉力是墻施加的,大小也是20N,彈簧的彈力為20N;乙圖,彈簧也受到水平向右的拉力和水平向左的拉力作用,水平向右的力是右邊物體施加的,大小是20N,水平向左的拉力是左邊物體施加的,大小也是20N,彈簧的彈力為20N。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】彈簧不可能僅一端受力而存在示數(shù),因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,一端用力另一端固定,和兩端同時(shí)拉效果是相同的。7.【分析】在平衡力的作用下,彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧肯定會(huì)發(fā)生形變,所以彈簧測(cè)力計(jì)一定有示數(shù);我們通常所說(shuō)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的?!窘獯稹拷猓簭椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量,彈簧測(cè)力計(jì)是我們研究各種力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)都要用到的,是我們研究力學(xué)的基礎(chǔ),需要掌握。8.【分析】知道彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù),即彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小,由于彈簧測(cè)力計(jì)A處于靜止,受平衡力作用,可得左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;知道了彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小,由于力的作用是相互的,A彈簧對(duì)B彈簧的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大?。欢鴥蓚€(gè)彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力等于左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。【解答】解:彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為3N時(shí),說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力為3N,由于彈簧測(cè)力計(jì)A處于靜止,受平衡力作用,則左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為3N;彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小為3N,由于力的作用是相互的,A彈簧對(duì)B彈簧的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小,也是3N,即彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為3N;而兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力等于左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,也是3N。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)以及對(duì)物體的受力分析,要學(xué)會(huì)用二力平衡和力的相互性的知識(shí)來(lái)進(jìn)行受力分析。9.【分析】由左圖可知,測(cè)力計(jì)乙的重力為1N,當(dāng)如右圖所示使用時(shí),測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為物體A、B和測(cè)力計(jì)乙的重力之和,測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)為測(cè)力計(jì)乙的重力與物體B的重力之和。【解答】解:由左圖可知,測(cè)力計(jì)乙的重力G乙=1N,鉤碼重力GA=GB=2N,而測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為物體A、B和測(cè)力計(jì)乙的重力之和,所以測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)F甲=G乙+GA+GB=1N+2N+2N=5N,測(cè)力計(jì)乙的示數(shù)等于測(cè)力計(jì)乙的重力與物體B的重力之和,即:F乙=G乙+GB=1N+2N=3N,故C正確。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題是一道有關(guān)測(cè)力計(jì)使用與讀數(shù)的題目,當(dāng)測(cè)力計(jì)倒掛時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為測(cè)力計(jì)的自重。10.【分析】彈簧的長(zhǎng)度與受到的拉力的大小有關(guān),相同的彈簧,受到的外力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量越大,彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)?!窘獯稹拷猓旱谝粋€(gè)圖中彈簧受到的拉力等于下面一個(gè)小球的重力大小為G;第二個(gè)圖中,彈簧下面拉著兩個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),所以拉力的大小為2G;第三個(gè)中彈簧受到的拉力也是右邊小球的重力大小為G;第四個(gè)彈簧受到兩個(gè)小球的拉力而平衡,其情況可以等效為第三個(gè)圖,故彈簧的長(zhǎng)度L3=L4;拉力相同,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越大,則L2>L1=L3=L4。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】該題考查彈簧伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系,以及物體受力分析等知識(shí),難度不大。二.填空題(共2小題)11.【分析】彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí),總是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),受到的就是一對(duì)平衡力,平衡力的大小相等、方向相反??梢苑謩e以其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于某一個(gè)力的大小。彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是彈簧掛鉤上所受到的拉力的大小,吊環(huán)上的作用力起固定作用?!窘獯稹拷猓簩蓚€(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起,A彈簧測(cè)力計(jì)固定,以A彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象,測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),受到一對(duì)為500N的平衡力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小,等于500N;若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用500N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì),同理以B彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象,測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),受到一對(duì)為500N的平衡力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小,測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為500N。故答案為:500;500?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合力的作用的相互性考查彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的問(wèn)題,較為基礎(chǔ),但易錯(cuò)。12.【分析】(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;根據(jù)物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),受平衡力作用求出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);然后再對(duì)B進(jìn)行受力分析,結(jié)合二力平衡的條件和力的合成即可計(jì)算出人施加的拉力;(2)對(duì)人進(jìn)行受力分析,臺(tái)秤的示數(shù)等于人對(duì)臺(tái)秤的壓力。【解答】解:(1)A靜止時(shí),受平衡力作用,因此A受到繩子豎直向上的拉力等于A的重力,即200N;由于物體間力的作用是相互的,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N;此時(shí)B受到200N豎直向上的拉力、豎直向下的重力和人施加的拉力;則人施加的拉力F=200N﹣100N=100N。(2)人受到豎直向上的拉力、豎直向下的重力,則人對(duì)臺(tái)秤的壓力:F′=500N﹣100N=400N;即臺(tái)秤的示數(shù)為400N。故答案為:100;400?!军c(diǎn)評(píng)】這是一道受力分析題,先由平衡條件求出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),再由物體間力的作用是相互的,對(duì)B進(jìn)行受力分析,求出人對(duì)臺(tái)秤的壓力。三.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)13.【分析】相互作用力的特點(diǎn)是:作用在兩個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論