心中的110省級(jí)一等獎(jiǎng)道德與法治

第第頁(yè)心中的110省級(jí)一等獎(jiǎng)道德與法治

《心中的“110”》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

提高安全防范意識(shí)提高對(duì)陌生人的警惕

2.能力目標(biāo)：

掌握自我保護(hù)的方法，懂得向警察求助。

3.知識(shí)目標(biāo)：

通過(guò)情景模擬，提高對(duì)陌生人的警惕性，遇到危險(xiǎn)時(shí)，懂得及時(shí)求助

二、教學(xué)重點(diǎn)

識(shí)破生活中潛藏的危險(xiǎn)，撥打心中的110。

三、教學(xué)難點(diǎn)

提高對(duì)陌生人的警惕性，遇到危險(xiǎn)時(shí)，懂得及時(shí)求助。

四、課前準(zhǔn)備

課件。

五、教學(xué)過(guò)程

（一）走近“110”

師：小朋友，咱們先來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)反應(yīng)最快

1、由謎底“警笛聲”、“警察”、“110”導(dǎo)入新課。

2、設(shè)疑：110電話(huà)是什么情況下使用的？遇到危險(xiǎn)多一份警惕、防范就是心中的“110”

（二）闖關(guān)游戲--第一關(guān)1.有人敲門(mén)時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？

1.借助62頁(yè)插圖，小組合作商量，可以以小組代表的形式匯報(bào)，也可以上臺(tái)演一演

2、全班交流

明確：首先，我們可以通過(guò)貓眼來(lái)判斷，如果是熟悉的人，我們可以酌情開(kāi)門(mén)，如果是陌生人不熟悉的人，我們千萬(wàn)不可以隨便開(kāi)門(mén)。如果不知道怎么處理，可以給爸爸媽媽打電話(huà)。如果一看是特別陌生的人，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生人，也不是什么送快遞的呀，送外賣(mài)的呀等等，我們最好的應(yīng)對(duì)方式就是在家里裝作不出聲。

3.聽(tīng)到壞人在撬鄰居家的門(mén)，該怎么辦？

自己獨(dú)立思考，全班交流。

明確：悄悄打110，說(shuō)清楚事發(fā)的詳細(xì)地址，發(fā)生的事情,幫助別人的時(shí)候首先要確保自己的人身安全。

生活中我們會(huì)遇到許多看上去很平常的事情，但有時(shí)這些平常的事情中也可能暗藏著危險(xiǎn)。當(dāng)你遇到事情時(shí)，不要忘了撥打你心中的110。

（三）闖關(guān)游戲--偵探活動(dòng)營(yíng)

1.師：我們?cè)诩业臅r(shí)候啊，關(guān)起門(mén)來(lái)，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，但是我們總要打開(kāi)門(mén)走出去，這時(shí)候遇到危險(xiǎn)怎么辦呢？

2.帶著兩個(gè)問(wèn)題，來(lái)看一段視頻。

問(wèn)題一：細(xì)看視頻，小偵探們，你們覺(jué)得這個(gè)陌生人是好人嗎？如果不是，哪些行為讓你懷疑他是壞人，第二個(gè)問(wèn)題

問(wèn)題二：如果是你，你怎么和陌生人直接對(duì)話(huà)？

指生交流，師生共同明確

（四）闖關(guān)游戲--110挑戰(zhàn)臺(tái)

指兩名學(xué)生到臺(tái)前完成屏幕上的游戲，之后交流判斷的理由

師明確：

在生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人都當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。既要有禮貌，又要有原則，陌生人一般不會(huì)向小朋友求助，如果有人問(wèn)路，你可以熱情的指路，但是一定不可以隨便帶路。親親抱抱，絕對(duì)不可以

（五）安全你我他

1、自制小書(shū)簽，填寫(xiě)“溫馨提示”

（安全卡上：“不要到偏僻的地方玩”、“不要吃陌生人給的食物”、“不要隨便和陌生人交談”、“出門(mén)要告訴家長(zhǎng)”、“記住爸爸媽媽的聯(lián)系電話(huà)”等）

師：請(qǐng)同學(xué)們制作自己的安全卡，希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)天才，根據(jù)自己的情況填寫(xiě)，可以請(qǐng)父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在醒目的位置，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，也讓家人放心！

2、誦讀兒歌，牢牢記住心中的“110”

小結(jié)結(jié)課。

課題

9、心中的“110”

主備人

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)具體的情境知道“心中的110”，認(rèn)識(shí)到心中沒(méi)有110的危險(xiǎn)。

2、意識(shí)到生活中許多看似平常的事卻暗藏著危險(xiǎn)，提醒自己心中有個(gè)110，不上當(dāng)受騙，提高解決問(wèn)題的能力，進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救自護(hù)。

3、培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)破生活中潛藏的危險(xiǎn)，撥打心中的110。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)自信心，提高和壞人壞事斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。

教法與學(xué)法

表演討論講授

教學(xué)課時(shí)

1課時(shí)

教具、學(xué)具準(zhǔn)備

教師：課件、視頻。

學(xué)生：學(xué)生課前了解身旁的人曾經(jīng)上當(dāng)受騙的經(jīng)歷。

教學(xué)流程

個(gè)性化修改

一、聯(lián)系實(shí)際，新課導(dǎo)入

教師：同學(xué)們，你知道“110”是干什么用的嗎？

110能為我們解決困難，解除危險(xiǎn)，能使我們化險(xiǎn)為夷，但是要解困保平安，光靠身邊的110是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更要靠心中的110來(lái)防范危險(xiǎn)的發(fā)生。

播放視頻“我絕對(duì)不跟陌生人走”，學(xué)生看完談感受。

二、新知講授

活動(dòng)一：有點(diǎn)警惕性

教師：生活中總會(huì)遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的安全。

學(xué)生閱讀故事《小兔子乖乖》，師問(wèn)小兔子為什么不開(kāi)門(mén)？如果你是小兔子，你會(huì)開(kāi)門(mén)嗎？為什么？

師：如果你獨(dú)自一個(gè)人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？

學(xué)生交流：自由討論。

教師：演一演：閱讀教材P63頁(yè)圖片故事，學(xué)生觀看，圖中的故事給了你什么啟示？

學(xué)生交流：自主發(fā)言。

教師：你也有過(guò)獨(dú)自在家的經(jīng)歷吧？與大家分享經(jīng)驗(yàn)哦！

學(xué)生交流：千萬(wàn)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)；

學(xué)生交流：有人敲門(mén)，給爸爸媽媽打電話(huà)；

學(xué)生交流：讓陌生人給爸爸媽媽打電話(huà)確認(rèn)；

學(xué)生交流：……

師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

教師：打開(kāi)教材P63頁(yè)，閱讀“智捉小偷”繪本故事。

你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)？如果你遇到類(lèi)似的情況，會(huì)怎么處理呢？

學(xué)生交流：小組討論。

觀看視頻：《不給陌生人開(kāi)門(mén)》

教師：播放視頻動(dòng)畫(huà)“小心陌生人”，不要輕信陌生人，那么我們應(yīng)該怎樣防止被拐騙？

學(xué)生交流：學(xué)生觀看視頻，交流討論。

活動(dòng)二：不要上當(dāng)受騙

教師：打開(kāi)教材P64頁(yè)，閱讀“不要輕信陌生人”繪本故事。

吳華失去了哪些識(shí)破騙局、避免被騙的機(jī)會(huì)？假如吳華上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了，替吳華想一想，這時(shí)如何做才是安全、明智的？

學(xué)生交流：分組討論，小組代表發(fā)言。

觀看視頻：《保護(hù)自己，小心陌生人》

教師：我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。

教師：當(dāng)陌生人來(lái)到我們身邊，怎樣的交往才更好，下面的同學(xué)做得合適嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

例1：公交車(chē)上，鄰座的叔叔說(shuō)自己是推銷(xiāo)員。想免費(fèi)請(qǐng)紅紅喝飲料。紅紅沒(méi)吭聲，保持沉默。

例2：夾著公文包的伯伯向東東問(wèn)路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。

例3：貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說(shuō)游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開(kāi)了。

例4：校門(mén)口一位陌生的權(quán)權(quán)奇贊文文長(zhǎng)得漂亮，走上前想要親親始。文文覺(jué)得不能隨意讓陌生男性示密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。

學(xué)生交流：學(xué)生討論，教師小結(jié)。

“搶答比賽”。

師生齊讀兒歌

“心中要有110”

心中要有110，安全防范記在心。

生人敲門(mén)莫亂開(kāi)，給你東西不能要。