1～2歲嬰幼兒生理發(fā)展特點(diǎn)的案例分析

1～2132511量也有所削減，這是由于寶寶的身體需要削減，自然吃得會(huì)少一些，不必?fù)?dān)憂。3/4在的寶寶對(duì)什么都布滿古怪，全部能夠拿到的東西都要試圖拿到。手眼協(xié)作力量及操作力量也提高了，會(huì)把一塊塊積木放進(jìn)大口的容器里，會(huì)緊緊地握住一支勺子放進(jìn)嘴里。哺育指南:隨著寶寶活動(dòng)范圍擴(kuò)大古怪心的增加，家長要留意寶寶發(fā)生意外，如被什么東西碰傷，砸傷，或把什么東西放在嘴巴里造成異物吞入，甚至異物被吸入氣道。還有就是衛(wèi)生問題，他的手處處摸來摸去，隨時(shí)又會(huì)用嘴巴品嘗味道，細(xì)菌，寄生蟲病發(fā)生率高。要定期對(duì)寶寶的玩具進(jìn)展消毒，削減病從口入的時(shí)機(jī)。寶寶學(xué)走路，大人要彎著要陪他處處走很辛苦，留意休息。1-2接種百白破疫苗〔加強(qiáng)、脊髓灰質(zhì)炎糖丸〔局部。提示:你的寶寶現(xiàn)在是不是已經(jīng)可以自己搖搖擺晃地走幾步了，假設(shè)他〔她〕還不會(huì)走，別焦急，或許明天，或許后天，寶寶就會(huì)突然自己一個(gè)人走出好遠(yuǎn)，令你驚喜不已。14149.6-10.2176.96-78.3412后的寶寶更寵愛四處探究，但還沒有危急意識(shí)。有一些寶寶開頭有了自己珍愛的東西，比方一個(gè)毛絨玩具、一條小毛毯、一塊小手絹等，睡覺的時(shí)候肯定要摸著或抱著它才行，這是寶寶情感的撫慰物。寶寶現(xiàn)在什么事情都寵愛仿照大人，自我意識(shí)增加，能用自己已經(jīng)學(xué)會(huì)的簡短詞語表達(dá)自己的需要。吃飯的時(shí)候也總情愿自己動(dòng)手，這是讓寶寶學(xué)習(xí)自己吃飯的好時(shí)機(jī)，不要錯(cuò)過。一般狀況下，現(xiàn)在寶寶大便時(shí)間已形成肯定規(guī)律。個(gè)月的寶寶活動(dòng)力量又有提高，會(huì)走以后的寶寶更寵愛四處探究，但還沒有危急意識(shí)。但當(dāng)你對(duì)他〔她〕的行為不滿時(shí)他(她〕能理解，并正在加深對(duì)因果關(guān)系的生疏?，F(xiàn)在的寶寶有一個(gè)特點(diǎn)，往往是你越不讓他(她〕做什么，他(她〕就越對(duì)什么事感興趣，所以肯定要確保寶寶生活環(huán)境的安全，把有危急的物品鎖起來或放到寶寶不行能拿到的地方?？梢栽诠褡拥讓犹貏e預(yù)備一兩個(gè)抽屜特地給寶寶，里面放一些寶寶的玩具，并不定期更，這樣也能滿足寶寶的古怪心和探究欲。1-2接種百白破疫苗〔(加強(qiáng)、脊髓灰質(zhì)炎糖丸〔局部。嬰幼兒生理進(jìn)展提示:寶寶更寵愛四處探究,但還沒有危急意識(shí)。肯定要確保寶寶生活環(huán)境的安全，把有危急的物品鎖起來或放到寶寶不行能拿到的地方?？梢栽诠褡拥讓犹貏e預(yù)備一兩個(gè)抽屜特地給寶寶，里面放一些寶寶的玩具，并不定期更，這樣也能滿足寶寶的古怪心和探究欲。但是要留意這些物品的衛(wèi)生，常常清洗，保持干凈。15個(gè)月的寶寶走路已經(jīng)比較穩(wěn)了，但自己還不會(huì)留意腳下，假設(shè)路面不平，則簡潔被絆倒。而且寶寶還常常會(huì)爬到沙發(fā)或椅子上,然后轉(zhuǎn)過身來，自己坐好。他(她〕寵愛能推拉會(huì)移動(dòng)的玩具，寵愛玩球，并且能夠成功地把大塑料球扔出去或踢出去。有的寶寶已會(huì)倒退著走。15有的活潑好動(dòng)，自我意識(shí)進(jìn)一步增加。寵愛到戶外玩耍，做一些戶外的玩耍，寵愛在小朋友多的地方玩，但一般還是各自玩耍，互不交往。還寵愛做沒做過的事，對(duì)物體進(jìn)展深入“探究”。哺育指南:15意思。會(huì)在想出門時(shí)把鞋遞給你并說“出去!出去!”，雖然把握的詞很有限，但是寶寶還是寵愛對(duì)著玩具仿照大人打。當(dāng)別人問起生疏的人或物時(shí)，能夠很快指出來，會(huì)稱呼除爸爸媽媽之外3-5五官及其他一些身體細(xì)節(jié)。1-2接種百白破疫苗(加強(qiáng)、脊髓灰質(zhì)炎糖丸〔局部。嬰幼兒生理進(jìn)展提示:和寶寶一起玩玩耍，多帶他到外面走走，可以生疏更多的人，和別的小朋友拉拉手，建立群體意識(shí)。16169.95-10.55克，身高的正常均值友多的地78.73-808-162、3c樓梯很感興趣。發(fā)育指標(biāo):現(xiàn)在寶寶動(dòng)作力量又有提高，可以嫻熟地亂涂亂畫，會(huì)搭2、3塊積木，穿衣服時(shí)能夠很好地協(xié)作，對(duì)爬樓梯很感興趣，盡管他〔她)現(xiàn)在還不能獨(dú)立上下樓梯。指認(rèn)身體器官也是現(xiàn)在寶寶寵愛做的玩耍之一，還特別寵愛認(rèn)下巴顏、略吱窩等在寶寶聽來很好玩的身體部份名稱。哺育指南:意思會(huì)孩子的口味在這一階段開頭有所轉(zhuǎn)變，變得更挑食了，而且有時(shí)他們用吃飯次對(duì)著玩或不吃飯來引起大人留意。你就只管做你該做的飯菜，只要你不小題大做的話，爸爸媽媽—些身體他或許會(huì)漸漸改掉這個(gè)毛病。不要因孩子不寵愛就吃就單獨(dú)再給他做:這樣就會(huì)開個(gè)不好的先例，久而久之孩子會(huì)被慣出壞毛病的，做飯的時(shí)候只要保證有一道接種百白菜家人都寵愛，另外留意只要每頓有點(diǎn)不同就行了。這時(shí)的寶寶共性已經(jīng)比較明顯，會(huì)有自己的心情和小脾氣。當(dāng)外界刺激超過和別的小了寶寶的承受力量時(shí)，他就需要發(fā)泄出來。想讓大哭的寶寶馬上停頓哭聲或讓發(fā)脾氣的寶寶馬上消退怒氣都是不太可能的，他(她〕只有這一條途徑可以發(fā)泄自己的不滿心情。這時(shí)大人肯定要急躁、要理智，可以勸慰寶寶，也可以冷處理，臨時(shí)讓寶寶一個(gè)人哭一會(huì)兒，要允許寶寶把自己的不良心情渲瀉出來，這是明智的做法。免疫打算:1-2接種百白破疫苗〔加強(qiáng)、脊髓灰質(zhì)炎糖丸〔局部。提示:寶寶遇到挫折時(shí)需要你的支持和鼓舞,讓他適應(yīng)這個(gè)需要不斷失敗才能不斷進(jìn)步的過程。對(duì)于大哭的或發(fā)脾氣的寶寶大人肯定要急躁、要理智，可以勸慰寶寶，也可以冷處理，臨時(shí)讓寶寶一個(gè)人哭一會(huì)兒，要允許寶寶把自己的不良心情渲瀉出來。多和寶寶一起看書講故事吧。寶寶不僅已能自己走得很好，甚至可以“跑”了，盡管跑起來動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào)，簡潔摔跤。更寵愛探究各種事物，寶寶會(huì)試著踞起腳尖去夠某樣?xùn)|西。假設(shè)夠不著，會(huì)搬來一個(gè)箱子或凳子爬上去以到達(dá)目的。發(fā)育指標(biāo):寶寶的語言力量明顯提高，現(xiàn)在會(huì)說的話已經(jīng)很多了，雖然還不會(huì)說完整的句子，但也足以表達(dá)寶寶的需要。寶寶開頭表現(xiàn)出對(duì)某種食物偏好。哺育指南:有的寶寶說話較遲，差異較大，父母不必焦急，只是要付出更多的努力去理解和照料寶寶。17，明天只吃一點(diǎn)兒。不要為此過分擔(dān)憂，也不必刻板地追求每一餐的養(yǎng)分均衡，甚至也不必追求每一天的養(yǎng)分均衡,只要在一周內(nèi)給寶寶供給盡可能豐富多樣的食品供他(她〕選擇，那么寶寶一般就能夠攝取充分的養(yǎng)分。免疫打算:1-2接種百白破疫苗〔加強(qiáng)、脊髓灰質(zhì)炎糖丸〔局部。提示:最好堅(jiān)持給寶寶說歌謠，寶寶不僅對(duì)常聽的歌謠很生疏，而且有的寶寶已經(jīng)可以正確地接上每一句的最終一個(gè)詞或字了。漸漸地，寶寶很簡潔就會(huì)說整句整首歌謠或古詩了。也有的寶寶說話較遲，差異較大，父母不必焦急