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文檔簡介

實用文檔授課地點(diǎn)：新疆托克遜縣第一小學(xué)授課時間：2013年11月4日學(xué)生：六年級(7)班授課人：楊文(人教版)六年級11冊第14引導(dǎo)學(xué)生在觀察的活動中體驗造型樂趣并獲得視覺感受，增強(qiáng)臉譜圖形創(chuàng)1、課件播放京劇《駙馬爺不必巧言講》小段(1`30)呢?教師小結(jié)：戲劇化妝色彩濃重，形式夸張，具有(板書)。同學(xué)們，戲曲呢是我國的四大國粹之一，今天我將帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)二；欣賞感知，了解特點(diǎn)1:(猜臉譜)課件出示(張飛，關(guān)羽，包公)的圖片，請同學(xué)們進(jìn)行猜測，你是怎么的才出的呢?生答：從顏色和大刀(關(guān)羽),從圖案和顏色上(包公)……師進(jìn)行及時的表揚(yáng)，并讓同學(xué)們在猜完后想象下這樣一張顏色的臉的性格特征如何?生積極的發(fā)言猜測。如紅臉的關(guān)公忠膽?yīng)M義，黑臉的包公直爽剛毅，師：對，同學(xué)們講的真好，那么在猜了這些圖案后，我們的臉譜圖案還有么樣的性格特征呢?(講解白，藍(lán)，黃，紫……臉譜)。思考：圖案的左右兩邊生：對稱(齊答)色大小的特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)們的積極性)2、(賞臉譜1^)(設(shè)計意圖：讓同學(xué)們更深入一層的掌握臉譜圖案的譜式及其特點(diǎn))案通常都畫在哪里呢?(出示圖片進(jìn)行講解)(2)確定人物類型(紅、黑、反派、正派.....)(4)涂畫色彩(有主色、黑色和白色)出示課前準(zhǔn)備好的臉譜圖(設(shè)計意圖：通過教師的直接的演示講解，使學(xué)生深入的掌握臉譜圖案的畫法)三、欣賞學(xué)生作業(yè)(1`)(1)、有創(chuàng)造性(2)、構(gòu)圖飽滿，顏色明快工整六、作品展評，審美體驗(1)、初評(四個大組，請每個大組的同學(xué)帶上自己畫好的臉譜圖一齊上臺亮相，請底下的同學(xué)們評出最好的幾位)(2)、終評(放戲劇音樂，將4個大組的初選的作品掛在“戲劇大舞臺

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