部編版語文二年級教案第五單元知識小結(jié)

小學(xué)二年級語文教案系列教材小學(xué)二年級語文教案系列教材部編版第五單元知識小結(jié)讀準(zhǔn)字音一道縫(fèng)羨慕(mù)銜(xián)草趁(chèn)機(jī) 吼(hǒu)叫哀號(háo)藤(téng)蔓 賽(sài)馬 葫蘆(lu)蚜(yá)蟲寫對字形(寫一寫,并組詞)觀:提示:右邊是“見”,不是“貝”。渴:沿:提示:右邊第二筆是橫折彎。謝:鄰:提示:左邊是“令”,不要少寫一點(diǎn)。陣:提示:右邊是“車”,不是“東”?？?生字?jǐn)U詞guān觀:觀看景觀樂觀美觀觀賞huà話:電話童話聽話大話講話jǐng井:水井井口機(jī)井古井石井miàn面:上面水面面條見面平面yè夜:夜晚日夜過夜夜空午夜xiǎng想:想念想法空想設(shè)想休想yán言:語言言語格言留言寓言lín鄰:鄰居鄰里近鄰四鄰鄉(xiāng)鄰多音字hàoháo1.這學(xué)期我獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。2.寒號鳥的號(háo)叫一聲比一聲凄慘。dāngdàng3.每當(dāng)(dāng)周末的時候,小明總是賴床。4.我們班主任李老師把每件事都處理得很得當(dāng)(dàng)。形近字井(井口)沿(邊沿)喝(喝水)朗(朗讀)枯(枯木)棵(一棵)重點(diǎn)詞語回答大話前面將來當(dāng)作正好清早現(xiàn)在陣地鄰居奇怪從前每天南瓜一棵謝謝近義詞晴朗—晴好趕快—連忙暖和—溫暖勸告—勸說呼喚—召喚從前—以前反義詞錯—對朋友—敵人晴朗—陰沉溫暖—寒冷難過—高興從前—未來坐井觀天—見多識廣得過且過—一絲不茍仿寫詞語冷得像冰窖干得像沙漠熱得像蒸籠慢得像蝸?？嗟孟顸S連輕得像鵝毛大雪紛飛萬里飄雪鵝毛大雪冰天雪地大雪飄飄雪花飛舞無邊無際無情無義無拘無束無親無故無窮無盡無法無天自言自語不言不語三言兩語千言萬語甜言蜜語只言片語成語接龍得過且過過目不忘忘乎所以以一當(dāng)十十年樹木,百年樹人人言可畏詞語搭配溫暖的窩溫暖的(天氣)溫暖的(春天) 溫暖的(懷抱)溫暖的(人間) 溫暖的(家)讀好句子A.自以為是,不相信B.真誠、勸告1.天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎? (A)2.天無邊無際,大得很哪!(B)A.滿不在乎的語氣B.肯定的語氣

C.驚訝的語氣3.葉子上的蟲還用治?(C)4.有幾個蟲子怕什么!(A)5.有幾個蟲子不可怕。(B)詞語解釋自言自語:自己跟自己說話。奇怪:出乎意料。得過且過:過一天算一天,不作長遠(yuǎn)打算。坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹窄。仿寫句子例:細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著很多氣球。綠色的草地上開滿了美麗的小花。重點(diǎn)句子1.青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的?！鼻嗤艿男φf明他很自大。青蛙說天只有井口那么大,是因?yàn)樗疤焯熳诰铩?這也正是“坐井觀天”的本義。朗讀時要表現(xiàn)出青蛙的自信。2.喜鵲住在溫暖的窩里。寒號鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。喜鵲住在“溫暖的窩里”,而寒號鳥“凍得直打哆嗦”,兩種境遇形成鮮明的對比,這是截然不同的付出換來的。3.那個人感到很奇怪,說:“什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆?！薄叭~子上的蟲還用治?”是反問句,意思是葉子上的蟲不用治。朗讀時要表現(xiàn)出這個人的驚訝和不理解。“我要的是葫蘆”表明這個人只要葫蘆,其他都不放在眼里。課文感知1.《我要的是葫蘆》告訴我們事物之間是有密切聯(lián)系的,不能只顧結(jié)果,