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文檔簡介
實用文檔桐峪學(xué)校宋丹綜合運(yùn)用英語語言的能力"。新教材也處處體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念和任精神,從而為學(xué)生創(chuàng)造一個積極而愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主元是初中英語新教材八年級第二單元,本單元的核心話題為"volunteering",(1)知識與能力handout,callup,giveaway,runoutof,giveout,hunger,sign,repairdhelptocleanupthecityp2)依托本單元的語言素材提高學(xué)生聽、說、讀、寫及自學(xué)、創(chuàng)新和溝通能力。熟練掌握"Iwill…","Iwouldlike…Ihope…"等句型,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用3)培養(yǎng)學(xué)生善于聽說、樂于聽說的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。4)在表演和討論中培養(yǎng)學(xué)生樂于表達(dá)的人際交往能力和知識創(chuàng)新能力。(2)過程與方法2)通過復(fù)述吉米的故事,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力;3)通過采訪及小組合作等方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。(3)情感態(tài)度及價值觀1)深刻理解志愿者工作是偉大的;2)幫助他人讓你我他更開心,讓世界更美好;3)志愿者工作是一種社會文化,是世界范圍的熱點話題。學(xué)情剖析:八年級學(xué)生正處于感性向理性的轉(zhuǎn)型期,求知欲和表現(xiàn)參與意識很本單元的主題是開展有關(guān)志愿者活動,是學(xué)生很感興趣的話題。學(xué)生可以采用同時能比較好地解決類似問題(志愿者活動、制定活動計劃),既能運(yùn)用所學(xué)知(1)視聽法,主要通過老師提問、學(xué)生回答等方式提供讓學(xué)生聽、說的練習(xí)機(jī)(2)情景交際法,讓學(xué)生利用多媒體課件上展示的句型,聽力材料和課文內(nèi)容對教材的處理上本著,以“舊"啟“新",以"練"促“學(xué)”,以“熟”生“巧”2.學(xué)法設(shè)計本單元主要的任務(wù)就是要讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用習(xí)得語言知識結(jié)合自己談?wù)撚嘘P(guān)志愿1)課前預(yù)習(xí),嘗試自學(xué);2)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言、積極思維、合作能力;3)課堂認(rèn)真聽講,養(yǎng)成好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;4)復(fù)習(xí)鞏固,拓展新知。(一)預(yù)習(xí)檢測(二)導(dǎo)入(三)新課交際和訓(xùn)練階段課后習(xí)題,能夠聽寫四則短對話的內(nèi)容,并復(fù)述所聽到的內(nèi)容。(四)總結(jié)拓展反復(fù)運(yùn)用本節(jié)重點句型練習(xí)本節(jié)重點短語句型,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)重難點(五)完成學(xué)案并進(jìn)行講解。(六)課后作業(yè)。Unit2llhelptocleanupthecityparksPhrasalverbs:七.課后反思最后通過課堂小練進(jìn)一步達(dá)到鞏固的目的,而SectionB是在SectionA的
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