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1/1挫折伴我成長(zhǎng)作文范文挫折伴我成長(zhǎng)作文范文
在成長(zhǎng)中不止有歡樂(lè),還有很多的挫折,挫折伴我成長(zhǎng)。下面是由我為大家整理的“挫折伴我成長(zhǎng)作文范文”歡迎閱讀,僅供參考,盼望對(duì)你有所關(guān)心。
挫折伴我成長(zhǎng)作文范文一
若挫折是浩瀚無(wú)限的大海,那么我們將會(huì)是輪船,在大海上乘風(fēng)破浪;若挫折是蔚藍(lán)寬闊的天空,那么我們將會(huì)是雄鷹,在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒,那么我們將會(huì)是攀登者,在山頂上俯瞰秀麗河山!
在我們的成長(zhǎng)中,難免會(huì)遇到挫折。面對(duì)挫折,我們不該畏縮不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小螞蟻,戰(zhàn)勝它不費(fèi)吹灰之力,挫折就是一場(chǎng)小雨,戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來(lái),我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?
還記得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不會(huì),便一點(diǎn)想學(xué)的信念也沒(méi)有了。雖然爸爸還是堅(jiān)持急躁教我,但是不管我再怎么努力,還是走一步,摔一步。觀察笨拙的自己,我最終失去了急躁,選擇放棄了,對(duì)爸爸說(shuō):“我怎么練都不會(huì),還是不練了!”可爸爸卻堅(jiān)決的說(shuō):“即使你摔倒了100次,也要在101次站起來(lái)。”我立刻精神百倍,堅(jiān)決了信念,沒(méi)想到真的勝利了,看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋,心中卻是信念。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)信任有彩虹。”在以后的生活中,使我們面對(duì)著再大的挫折也不要后退,要信任風(fēng)雨后的彩虹將會(huì)更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,經(jīng)受了挫折,我們才會(huì)變成精致的工藝品。
挫折伴我成長(zhǎng),正確面對(duì),才會(huì)擁有更精彩的人生。
老師點(diǎn)評(píng):總體來(lái)說(shuō),文章寫(xiě)的還算是不錯(cuò)的。有了一些談?wù)撐牡妮喞?。夾敘夾議,用自己的真實(shí)事例去說(shuō)明挫折。更有說(shuō)服力。美中不足的是,前面的排比談?wù)摏](méi)有表達(dá)的很清晰明確,稍作修正會(huì)更好。
挫折伴我成長(zhǎng)作文范文二
人生到處有挫折,有挫折的人生才豐富多彩;人生到處有挫折,有挫折的人生才回味無(wú)穿;人生到處有挫折,有挫折的人生才充實(shí)飽滿。
剛剛進(jìn)入學(xué)校的我,是一個(gè)“老小孩”,對(duì)校內(nèi)的一切都很生疏,好像一切的一切都在轉(zhuǎn)變,科目在變,老師在變,班級(jí)在變走進(jìn)生疏的班級(jí),坐在生疏的座位,面對(duì)生疏的老師,社交生疏的同學(xué),學(xué)習(xí)生疏的學(xué)科,使我不知所措。
由于我并不熟識(shí)學(xué)校的生活,因此我把握不住重點(diǎn),第一次考試就名落孫山。面對(duì)著這樣的挫折,我心有余而力不從心??晌沂且粋€(gè)執(zhí)著而又不服輸?shù)囊粋€(gè)人,從那以后,我艱苦奮斗,擊敗一個(gè)個(gè)挫折的堡壘,最終,我最終取得了“依據(jù)地”,獲得了“成功”?;厥走^(guò)去,我不禁為自己驕傲。
挫折伴我成長(zhǎng),它就像是一條通向天涯的路,等著我去走,我身邊沒(méi)有任何幫助工具,假如我堅(jiān)持走下去,或許會(huì)勝利,但我要是在中途放棄,那就只能失敗。
挫折伴我成長(zhǎng),它可以讓我的靈魂升華,好像每戰(zhàn)勝它一次,我就會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。我常對(duì)自己說(shuō):“不要想走捷徑,面對(duì)它沒(méi)有任何捷徑可走;不要想躲避,面對(duì)它只有努力向前沖;不要想放棄,面對(duì)它只有攥緊拳頭咬緊牙關(guān)”。
挫折伴我成長(zhǎng),伴侶,假如你現(xiàn)在是害怕、懶散,那么請(qǐng)你從它們的黑洞中爬出來(lái),和我一起英勇地踏上挫折的征途;假如你現(xiàn)在是堅(jiān)決、不懈,那么盼望你與我同行。
“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”愿挫折伴我成長(zhǎng)。
挫折伴我成長(zhǎng)作文范文三
不要由于摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要由于風(fēng)雨而詛咒生活,不要由于迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任抱負(fù)的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。
而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)和善嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以頑強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不頑強(qiáng),必不能安穩(wěn)存在。若樹(shù)不頑強(qiáng),干不挺立,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不頑強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人仰慕;若梅不頑強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不頑強(qiáng),如何能有拼搏、追尋戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的力氣?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在勝利時(shí)懂得虛心,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本事也會(huì)由于自大、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的勝利之母?
挫折,讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!
挫折伴我成長(zhǎng)作文范文四
有人認(rèn)為挫折是個(gè)厭煩的家伙,是個(gè)壞蛋,而我卻認(rèn)為挫折是我邁向勝利的奠基石,是我的人生中不行缺少的一課,我在挫折中成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我到廣場(chǎng)上學(xué)滑滑板。開(kāi)頭,我的腳似乎在和滑板打架,腳向前,滑板偏要向后,腳向左,滑板偏要向右。一焦急,滑板倒下來(lái)。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊?!疤鬯牢伊耍换?不滑了!”我不禁哭起來(lái)。爸爸無(wú)可奈何,只得帶我回家!
經(jīng)過(guò)幾天的療養(yǎng),我的腳傷好了。其次次,爸爸牽著我滑?;?,爸爸的手松開(kāi)了,我可怕起來(lái),一緊急,我的腳不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,我從滑板上栽了下來(lái),摔了個(gè)狗吃屎?!鞍眩业钠ü伞?。我再次哭了起來(lái)。沒(méi)方法,只好又回家養(yǎng)傷。我怎么這么倒霉啊!我在心中怨恨著!
第三次,爸爸又帶我去滑,我可不干了,我特殊可怕,但爸爸還是把我哄出來(lái)了。爸爸把我抓的緊緊地,但是,該發(fā)生的還是要發(fā)生。我的腳沒(méi)站穩(wěn),身子一歪,從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊,我的胳膊上,腿上,都擦破了皮,流了血。哎!幸運(yùn)女神終究沒(méi)有眷顧我。
我很生氣,“我就不信”,我在心中想著。這次,我主動(dòng)“迎戰(zhàn)”。我先放好了腳,站穩(wěn)了,雙手抱著一棵樹(shù),緩緩的滑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我松開(kāi)手,試著自己滑起來(lái)
現(xiàn)在,我的滑板玩的很精彩,還可以玩一些花樣。
挫折在我的生活中無(wú)所不在,如今,挫折是顯現(xiàn)頑強(qiáng)自我的一個(gè)舞臺(tái)。挫折,它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折伴我勝利,挫折伴我成長(zhǎng)。
挫折伴我成長(zhǎng)作文范文五
看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū),考級(jí)證書(shū),欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人觀察,或許會(huì)艷羨,或許會(huì)贊揚(yáng),但只有我自己知道,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的腳印?????,成長(zhǎng)中的喜悅與很多的挫折。
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,可以說(shuō)處處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又很多次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又跌倒,又爬起,連續(xù)向前
我清晰的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾很多次盼望時(shí)間停住,由于太苦了!無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的奇妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將喜愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙,泡下冷水,連續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,連續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再連續(xù)??炭?,努力的練習(xí),原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將全部曲子彈給老師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我難過(guò),我無(wú)奈,我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很懊喪。挫折像一座高山,攔住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫
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