16PF測評報告模板

XX16PF測評報告第2頁/NUMPAGES7頁16PF測評報告姓名：部門：性別：年齡：學(xué)歷：職務(wù)：2012014年6月上海

一.閱讀說明本報告對測評者的人格傾向進(jìn)行了探測。人格傾向指的是在遺傳與環(huán)境共同作用之下，測評者所表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的行為習(xí)慣體系。這個行為體系從長期來看是會變化的。但是從一段時間(一般至少6個月)來看，是比較穩(wěn)定的。因此，測評者需要帶著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，首先把握自己的當(dāng)前狀態(tài)，然后規(guī)劃下一步的積極行動方向?；跍y評者完成的測評題目，而測知測評者最可能具有的穩(wěn)定行為傾向。報告所給測評者提供的說明，完全依據(jù)測評者回答的題目總結(jié)歸納而出。這些結(jié)果，只是給測評者一個參考，讓測評者從一個新的角度來思考自己。因此，報告不是用來限制測評者的選擇，而是輔助測評者做出更有針對性的選擇。這里的選擇，可以是測評者的職業(yè)方向，可以是測評者人際互動的心理狀態(tài)，也可以是測評者在團(tuán)隊中的角色定位。這里要特別說明的一點(diǎn)是：人的行為傾向沒有“好”與“差”之分，但針對不同的崗位需求，卻有“適合”與“不適合”的區(qū)別。因此，測評者需要根據(jù)自己的行為傾向，來分析自己最適合的空間與領(lǐng)域，與目前所從事的事情、學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行綜合分析。要知道，習(xí)慣化的行為傾向也性格的內(nèi)涵之一。而性格是測評者與環(huán)境互動過程中，長此以往形成的一種“最佳”生存模式。這種模式具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性，因?yàn)樗鼈兪前殡S著人的成長而穩(wěn)定發(fā)展起來的。因此，不要想象輕易地就去改變它們。但測評者卻可以通過對報告有效利用，揚(yáng)長避短，更好的發(fā)揮個人潛力。行為傾向只是一種可能性，要清楚自己最適合做什么，還需要好好考慮自己的能力。而在自己行為傾向上訓(xùn)練能力時，效率最高。因此，該報告可以指導(dǎo)測評者下一步需要努力的方向。最后需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：人的心理特征是極其復(fù)雜的，測評只能通過一定的理論與方法對測評者的心理特征，在一定的信心(信度與效度：75%-95%)水平進(jìn)行推測。因此，所有的測評都達(dá)不到100%準(zhǔn)確，因此需要測評者根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況做出恰當(dāng)?shù)姆治雠c取舍。 卡特爾的16PF人格測評問卷，是基于卡特爾的人格特質(zhì)理論編制而成?？ㄌ貭栒J(rèn)為，人格整體是由不同的特質(zhì)結(jié)構(gòu)組成。而在這些結(jié)構(gòu)中根源特質(zhì)決定了一個的行為一致性與穩(wěn)定性。在此根源特質(zhì)指的是：那些相互聯(lián)系而以相同原因?yàn)榛A(chǔ)的行為特質(zhì)。如“焦慮”是害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的同一原因。在此，焦慮就是一種根源特質(zhì)。根源特質(zhì)是人格層次中最重要的一層。人的行為之所以具有一致性和規(guī)律性，就是因?yàn)槊恳粋€人都具有根源特質(zhì)。為了測量這些根源特質(zhì)，他首先從各種字典和有關(guān)心理學(xué)、精神病學(xué)的文獻(xiàn)中找出約大量用來描述人類行為的詞匯，從中選定171項特質(zhì)名稱，讓大量被試應(yīng)用這些名稱對同學(xué)進(jìn)行行為評定?；谶@樣的數(shù)據(jù)，卡特爾用因素分析的方法提出了16種相互獨(dú)立的根源特質(zhì)，從而編制了16PF問卷。卡特爾認(rèn)為在每個人身上都具備這16種特質(zhì)，只是在不同人身上的表現(xiàn)有程度上的差異。所以，他認(rèn)為人格差異主要表現(xiàn)在量的差異上，可以對人格進(jìn)行量化分析。卡特爾認(rèn)為這16種特質(zhì)代表著人格組織的基本構(gòu)成。這16種特性是各自獨(dú)立的，它們普遍存在于各種年齡和社會文化環(huán)境不同的人身上。說明：你在十六個因素上的得分被轉(zhuǎn)換后，以標(biāo)準(zhǔn)分的形式呈現(xiàn)。最低1分，最高10分，平均分為5分。對于得分超過5分的，從積極角度來看，是某方面特征的出眾，但從消極的方面理解也可能會是比較極端。所以需要進(jìn)行綜合自我評價。二.報告內(nèi)容2.1十六種人格因子剖面圖人格因子原始分標(biāo)準(zhǔn)分低分特征標(biāo)準(zhǔn)分高分特征12345678910樂群性A6緘默孤獨(dú)☆☆☆☆☆★☆☆☆☆樂群外向聰慧性B8遲鈍、學(xué)識淺薄☆☆☆☆☆☆☆★☆☆聰慧、富有才識穩(wěn)定性C3情緒激動☆☆★☆☆☆☆☆☆☆情緒穩(wěn)定恃強(qiáng)性E7謙遜順從☆☆☆☆☆☆★☆☆☆好強(qiáng)固執(zhí)興奮性F7嚴(yán)肅審慎☆☆☆☆☆☆★☆☆☆輕松興奮有恒性G2權(quán)宜敷衍☆★☆☆☆☆☆☆☆☆有恒負(fù)責(zé)敢為性H5畏怯退縮☆☆☆☆★☆☆☆☆☆冒險敢為敏感性I5理智、著重實(shí)際☆☆☆☆★☆☆☆☆☆敏感、感情用事懷疑性L5信賴隨和☆☆☆☆★☆☆☆☆☆懷疑、剛愎幻想性M4現(xiàn)實(shí)、合乎常規(guī)☆☆☆★☆☆☆☆☆☆幻想、狂放不羈世故性N6坦白直率、天真☆☆☆☆☆★☆☆☆☆精明能干、世故憂慮性O(shè)3安詳沉著、有信心☆☆★☆☆☆☆☆☆☆憂慮抑郁、煩惱多端實(shí)驗(yàn)性Q15保守、服饜傳統(tǒng)☆☆☆☆★☆☆☆☆☆自由、批評激進(jìn)獨(dú)立性Q26依賴、隨附群眾☆☆☆☆☆★☆☆☆☆自立、當(dāng)機(jī)立斷自律性Q35矛盾沖突、不明大體☆☆☆☆★☆☆☆☆☆知己知彼、自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性Q45心平氣和☆☆☆☆★☆☆☆☆☆緊張困擾 2.2結(jié)果解釋【樂群性】在與人交往上，你待人不算冷淡，但也不夠熱情。你不太在乎是獨(dú)立工作還是與人合作，有好靜的一面，也有樂于與人共處的一面。你對待事物有自己的見解，但也能夠聽取意見，可以放棄和改變自己的觀點(diǎn)?！韭敾坌浴磕銉A向于聰明，富有才能，善于抽象思維，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維敏捷?！痉€(wěn)定性】你的情緒經(jīng)常在沉穩(wěn)和激動之間搖擺，有的時候能夠很穩(wěn)重的處理面臨的事務(wù)，也能很好的調(diào)節(jié)自己的情緒，但是有時候有很容易為一點(diǎn)小事而煩惱?！臼褟?qiáng)性】在為人處事方面，你介于順從和固執(zhí)己見之間。你通常采取一種比較折中的姿態(tài)，在有些情況下堅持自己的意見，有時又服從他人。你有一定的自信，有時也會有不如別人的感覺?！九d奮性】你的興奮性處于中間水平，冷靜和興奮的特性同時存在你的身上，通常你處事很嚴(yán)肅而且謹(jǐn)慎，但是在一些特殊的場合你也會表現(xiàn)得很興奮，把自己的情緒表現(xiàn)得很明顯?！居泻阈浴磕愫阈暮晚g性處于平均水平。你做事通常比較認(rèn)真，有時很嚴(yán)謹(jǐn)，但有時也會覺得麻煩而應(yīng)付了事。你有一定的責(zé)任感，但你不愿獨(dú)立承擔(dān)較重的責(zé)任。在做事上，你有一定的原則性，但有時也會妥協(xié)。【敢為性】在遇到困難時你一般可以應(yīng)付，但有時也懷疑自己的能力，想要退縮。在人群中你不太矯揉造作，但也有一些顧忌和掩飾。你愿意參與一些活動，但不夠熱心，隨時可以退出來旁觀。【敏感性】在敏感性方面，你處于中等水平。你時而理智現(xiàn)實(shí)，時而感情用事。你有時沉湎于幻想，有時腳踏實(shí)地。你既喜歡文學(xué)藝術(shù)，又重視實(shí)際技能?！緫岩尚浴磕阌幸欢ǖ男湃胃泻桶踩校怯袝r候也會猜忌別人，能為別人著想，但是有時候也會剛愎自用、固執(zhí)己見?！净孟胄浴吭诂F(xiàn)實(shí)與幻想方面，你兩者兼而有之。你即有注重現(xiàn)實(shí)情況的一面，又有富于幻想的一面。你通常做事比較穩(wěn)重，合乎常規(guī)，但有時有點(diǎn)異想天開，不夠?qū)嶋H?！臼拦市浴看私游飼r你有世故的一面，也有天真的一面，有時候會很謹(jǐn)慎，但是有時候也會很坦率而且毫無顧慮的發(fā)表自己的見解?！緫n慮性】你傾向于自我內(nèi)疚,常煩惱自擾,甚至沮喪悲觀,感到不如人,有時缺乏生活勇氣,時有自罪感?！緦?shí)驗(yàn)性】你有時候比較傳統(tǒng)，有時候也比較激進(jìn)，崇尚自由，但是不會脫離現(xiàn)實(shí)，生活方式比較傳統(tǒng)，但是也能了解新生事物，了解潮流發(fā)展的方向?！惊?dú)立性】你有獨(dú)立的一面也有依賴性的一面，能夠獨(dú)立完成一些平常的任務(wù)，但是在面臨非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，還是會求助于他人?；灸軋猿肿约旱南敕?，但是在強(qiáng)烈的壓力下，也容易放棄自己的看法?！咀月尚浴磕阌幸欢ǖ淖晕壹s束能力。一般情況下你能較好地控制自己的行為，并對他人的需要給予一定尊重。但是你難以始終如一地做到自律嚴(yán)謹(jǐn)、言行一致，有時會放棄對自己的克制?！揪o張性】你傾向于常緊張、興奮、不安,克忍耐性,常匆匆忙忙而心神不安,時常感到疲勞、焦慮2.3輔導(dǎo)建議：【樂群性】保持適當(dāng)?shù)臉啡盒杂欣趥€體的發(fā)展。在社會交往和獨(dú)處之間尋求一種平衡,進(jìn)而能夠比較好地處理人際交往與獨(dú)善其身之間的關(guān)系,這是比較好的,請繼續(xù)保持?！韭敾坌浴磕愕乃季S能力很強(qiáng)，保持你的思維能力的發(fā)展。【穩(wěn)定性】你情緒穩(wěn)定,一般能夠冷靜而理性地處理問題,但壓力較大時難免情緒化,這種不良情緒往往會影響你有效的解決問題。建議你首先要對自己的情緒變化有所認(rèn)識,當(dāng)面臨較大的壓力和挑戰(zhàn)時,有意識的控制自己的情緒波動,待情緒逐步平靜時,再采用理性的態(tài)度來分析和解決問題,這樣做會不斷增加你的情緒穩(wěn)定性和抗挫折能力?！臼褟?qiáng)性】你能夠在聽取他人意見和主動表達(dá)個人意見之間取得一定的平衡。在今后的生活中,希望你能夠繼續(xù)保持這一特征?！九d奮性】你能夠適當(dāng)?shù)胤峙渥约旱木?注意分場合地表現(xiàn)自己的活潑性。希望他繼續(xù)保持。【有恒性】你有道德、穩(wěn)重、守法,希望可以繼續(xù)保持,在以后的生活中要注意放松,不要過多壓抑自己?！靖覟樾浴磕隳苷?yīng)對一般的社交情境,在陌生的環(huán)境中會比較拘謹(jǐn),并在一定程度上主動采取行動來表現(xiàn)自己。在今后的生活中,你應(yīng)該更加自信、坦然的與他人交往,真實(shí)的展現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)和個人對事物的看法。你不要過分顧及他人對自己言行的評價而試圖掩飾和偽裝自己,一個人的真實(shí)本相是無法掩飾的,如果勇敢的表現(xiàn)自己更容易使自己得到發(fā)展和進(jìn)步,也更容易被大家理解和接受?！久舾行浴磕阍诖私游锏倪^程中,通常能夠兼顧感性和理性,在關(guān)注事情客觀進(jìn)展的同時也可以看到其中的感性成分,在日常生活當(dāng)中會注意到事物的實(shí)用性,也可以欣賞其藝術(shù)性因素。這一特征有助于你更好地感受和理解生活和世界,能夠結(jié)合“情”與“理”來制定綜合的決策,希望繼續(xù)保持?！緫岩尚浴磕阈刨囯S和、為人寬容,易于相信他人而很少有猜忌的念頭,這一特征使得你比較易于合作,并建立較好的人際關(guān)系,在今后的生活中,還希望你能夠繼續(xù)保持信賴、隨和的個性,并因此而贏得他人的尊敬和信賴。但是需要加以注意的是,在與人進(jìn)行交往的過程中,可能會由于盲目信任而給自己帶來傷害,因此還需對他人超出常理的行為多加留意和分析,提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙或者被人利用?！净孟胄浴磕阃ǔＤ軌蚣汝P(guān)注現(xiàn)實(shí)的環(huán)境和事實(shí),同時也不乏想象力,在解決問題時即能關(guān)注事物的事實(shí)和細(xì)節(jié),又會從更廣闊的思路去思考。你不會給人留下過分沖動,不切實(shí)際的印象?！臼拦市浴磕隳軌虮３肿约貉孕械牡皿w,不會讓人感到過分直白、輕率,也不會讓人感到虛偽世故,不可信任。同時兼俱率真與老練,往往給人留下成熟而真誠的印象,希望你能夠繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)勢,并根據(jù)具體的社會情境來確定自己的態(tài)度傾向。【憂慮性】你傾向于自我內(nèi)疚,常煩惱自擾,甚至沮喪悲觀,感到不如人。你應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到這些焦慮的情緒往往無益于問題的解決,相反過分的擔(dān)心會影響正常能力的發(fā)揮。因此你在感受到自己過多的憂慮情緒時要自己為自己減壓,研究證明,越是復(fù)雜的任務(wù)越需要身心相對放松的狀態(tài)才有利于實(shí)際能力的發(fā)揮?！緦?shí)驗(yàn)性】你既服從于傳統(tǒng),同時又能夠接受新的觀點(diǎn),但是可能還缺乏一些主動的創(chuàng)造精神,不會特別積極地倡導(dǎo)變革。在今后的生活中,希望你能夠?qū)ι疃嘁恍┯^察,主動發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的不足之處,并試著從不同的角度探索改善的方法,應(yīng)該意識到變革雖然可能會有一定的風(fēng)險,但是也有可能會促使生活向著更為積極的方向轉(zhuǎn)變?！惊?dú)立性】你能夠較好的承擔(dān)起生活當(dāng)中的任何角色,既保持一定的獨(dú)立觀點(diǎn)也愿意接受他人的正確看法,希望其繼續(xù)保持?！咀月尚浴磕愣鄶?shù)時候能夠處理好工作、