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文檔簡(jiǎn)介

人體工程學(xué)調(diào)查報(bào)告

——校園座椅現(xiàn)狀分析

摘要:

在日常學(xué)習(xí)和生活中,多數(shù)時(shí)間我們都是坐著的,座椅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因此我們需要一把適宜的座椅

。一把適宜的椅子能讓我們感覺(jué)舒適,同時(shí)也能很大程度上減少疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。核心詞:

人體工程學(xué),座椅,設(shè)計(jì)

正文:

校園里的椅子重要在教學(xué)樓、圖書館和學(xué)生寢室里,椅子的種類各不相似,舒適度也有差別,根據(jù)人體工效學(xué)的原理,這些椅子各有優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)此我進(jìn)行了調(diào)查研究。1.座椅中的人體工程學(xué)

人體工程學(xué)的椅子設(shè)計(jì)重要是通過(guò)測(cè)量人體尺度做出符合人體數(shù)據(jù)形狀以及受力狀況的椅子,故符合人體工程學(xué)的好座椅有下列幾個(gè)基本設(shè)計(jì)要點(diǎn):首先,好的椅子設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)令使用者上半身的重心落在臀部的骨骼上,以人的坐位基準(zhǔn)點(diǎn)為準(zhǔn)設(shè)定座椅的高度,普通來(lái)說(shuō),座椅的高度在39cm-42cm

之間。另首先,好的椅子,其坐面的寬度也必須恰如其度,坐面過(guò)窄,會(huì)令使用者感到不適;而坐面過(guò)寬的話,使用者的雙臂必定會(huì)向外張開,坐得久的話,這會(huì)令使用者感到疲勞。再次,好的椅子的靠背也很有講究,即使靠背并不是一種必須存在的部分,但當(dāng)使用者工作使用椅子的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),有靠背的椅子能讓使用者感到更舒適。普通來(lái)說(shuō),靠背的高度不是固定的,依使用者的習(xí)慣和感覺(jué)而定。對(duì)于好的椅子來(lái)說(shuō),靠背的傾斜度也有學(xué)問(wèn),它是隨著使用者休息程度的加大和靠背本身長(zhǎng)度的增加而增加的,與坐面的高度、深度、傾斜度也有關(guān)系,同時(shí)必須符合人體脊柱的彎曲曲線。除此之外,椅子的軟硬程度也很重要,太軟的椅子容易令使用者曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,從而造成腰酸背痛的現(xiàn)象的產(chǎn)生。相反太硬的椅子也不會(huì)讓人感到舒適。椅子設(shè)計(jì)的原理是從人們使用的健康角度分析的,根據(jù)人的生理狀況,疲勞測(cè)定等來(lái)定義椅子的外形曲線設(shè)計(jì)。椅子設(shè)計(jì)的具體尺度,根據(jù)它的不同功用,按照人體測(cè)量數(shù)據(jù)和國(guó)家頒布的尺度原則,不停測(cè)試高速合理選用數(shù)值以達(dá)成科學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)定。然而,好的座椅設(shè)計(jì)不能局限在以上的基本要點(diǎn)內(nèi),尚有許多需要考慮的因素。由于人體工程學(xué)椅子不單是數(shù)據(jù)的取值,而更是舒適藝術(shù)理念及風(fēng)格的結(jié)晶。好的座椅不僅能提供應(yīng)人舒適的環(huán)境,還能合理運(yùn)用材料和運(yùn)用巧妙的構(gòu)件組合,達(dá)成環(huán)保和節(jié)省成本的作用。好的椅子應(yīng)當(dāng)集美觀和實(shí)用于一體,真正為人類生活和工作帶來(lái)舒適和方便。2.案例分析

下列是我們生活學(xué)習(xí)中常見的椅子:圖一圖二圖三圖四實(shí)物調(diào)查成果:(1)圖三,無(wú)靠背,雖使用方便,方便移動(dòng),節(jié)省空間,但不適宜長(zhǎng)時(shí)間使用,長(zhǎng)時(shí)間使用容易造成肌肉疲勞。(2)圖四,椅子靠背和座面成直角,且為硬質(zhì),并不是十分舒適。(3)圖二,椅子靠背和座面有一定傾斜,簡(jiǎn)樸耐用,易于清潔,但仍為硬質(zhì),不太適應(yīng)學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間使用。(4)圖一,椅子靠背和座面有一定傾斜,材質(zhì)柔軟,且有扶手,但座深略長(zhǎng),腰背容易無(wú)著落,也不太舒適。改善方案(針對(duì)寢室):人體工程學(xué)椅子:重要從下列幾方面調(diào)節(jié)疲勞:1、頭部:頭枕的高度和旋轉(zhuǎn)能夠調(diào)節(jié),能讓使用者頸椎自然貼合頭枕,規(guī)范坐者的坐姿,將抗辦公享有。當(dāng)頭枕的高度完全支撐你的頸椎部時(shí)為最佳位置。2、椅背:腰部的最佳支撐位置是第三、第四脊椎,整個(gè)椅背可高度調(diào)節(jié),輕松簡(jiǎn)易就能滿足不同使用者的需求,減輕腰椎骨承受的大部分人體重量。3、腰靠支撐:分離式活動(dòng)腰靠,回彈力集中在活動(dòng)腰靠上,給使用者最緊貼的支撐?;顒?dòng)腰靠通過(guò)調(diào)節(jié)彎曲度使整個(gè)下背放松舒適的貼合于腰背,讓背脊椎骨得到放松,從而解除背脊椎骨的疲勞度。4、扶手:調(diào)節(jié)扶手高度及角度,讓手和臺(tái)面更加平順的過(guò)渡避免鼠標(biāo)手產(chǎn)生。角度自由調(diào)節(jié)、無(wú)級(jí)無(wú)段鎖定、弧形貼背設(shè)計(jì)、弓形架強(qiáng)度及彈性解決、扶手弧形流線解決等。3.總結(jié)分析從以上能夠看出,人體工程學(xué)座椅設(shè)計(jì)絕對(duì)不是一項(xiàng)簡(jiǎn)樸的工作,它不僅要考慮和椅子有關(guān)的高度、坐寬、靠背、軟硬、曲線等人體尺度,還要考慮到椅子的使用場(chǎng)合,清潔和耐久需求。還要考慮材料構(gòu)件的選擇以及成本問(wèn)題。除此之外,還要考慮的美觀、新穎、創(chuàng)意等多個(gè)藝術(shù)精神方面的需求。人體工程學(xué)以“人”為研究的起點(diǎn),以“服務(wù)于人”為最后目的,與人類生活學(xué)習(xí)工作密不可分。故需要我們理解人體工程學(xué)及學(xué)習(xí)其操作辦法并運(yùn)用自如,做出符合實(shí)用美觀的作品

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