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人教部編版語(yǔ)文小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)題課內(nèi)閱讀1.兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。想一想,那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)的人笑話?2.你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。這句話是說的,他說這句話的時(shí)候神態(tài)非常,“相提并論”的意思是,從這句話中可以看出。3.池子與河流的觀點(diǎn),你更贊同哪一種?說說你的理由。4.通過讀《陶罐和鐵罐》這則寓言,你明白了什么道理?5.《北風(fēng)和太陽(yáng)》給我們的啟示是什么?6.讀片段,完成后面的練習(xí)。鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想在追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。(1)在這段話中,救了鹿的是,差點(diǎn)被獅子追上是因?yàn)?。?)結(jié)合全文,說一說鹿的角和腿哪個(gè)重要?參考答案:1.因?yàn)槟莻€(gè)農(nóng)夫心存僥幸,不靠自己的努力,只想著不勞而獲,真是幼稚。2.鐵罐憤怒把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。鐵罐的傲慢、蠻橫無(wú)禮3.提示:能自圓其說即可。4.人都有長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。5.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要懂得全面看待自己和別人。6.(1)腿鹿角(2)提示:腳和腿同樣重要課外閱讀(一)螞蟻和螳螂螞蟻和螳螂在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候,真是一個(gè)快樂的夏天啊!螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好?。、苯Y(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。(4分)游手好閑:__________________________________________________蹣跚:______________________________________________________2.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?(6分)夏天的時(shí)候:_________________________________________________冬天的時(shí)候:_________________________________________________3.讀了這篇寓言,你有哪些想法?(4分)____________________________________________________________________1.指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng)。指人游蕩懶散,不愿參加勞動(dòng)。2.只管完了,不管以后的日子。像螞蟻一樣要在夏天里貯存食物。3.示例:要居安思危,做事情要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn),有備無(wú)患。(二)狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?,貓想:“他精明,有?jīng)驗(yàn),對(duì)世界上的事都有見識(shí)?!必埦陀押玫卣泻艉?。
“您好,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說:“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問我過得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只一種?!必垳仨樀卮鸬??!澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢?”狐貍問?!矮C狗追我時(shí),我會(huì)跳到樹上逃命?!薄熬瓦@些嗎?”狐貍問。“我掌握了一百多種本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”
就在這時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,悄悄地爬到樹頂上,這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子,狐貍先生,打開袋子!”貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得。“噢,狐貍先生!”貓叫道,“你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會(huì)丟命了?!?/p>
1.從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:(4分)
驕傲──(
)
困難──(
)
計(jì)策──(
)
靈敏──(
)
2.按要求改句子:(4分)
⑴
但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。(改為“被”字句)
⑵
另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。(縮句)
3.文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請(qǐng)寫下來?(3分)
4.從這個(gè)故事中你明白了什么道理?(4分)1.驕傲──(傲慢)
困難──(艱難)
計(jì)策──(計(jì)謀)
靈敏──(敏捷)2.⑴
但是狐貍已經(jīng)
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