2023-2024秋季人教部編版初中8年級上冊道德與法治部編版隨堂測試第2單元《第3課 3.1 維護(hù)秩序》

隨堂測試3.1維護(hù)秩序一選擇題1．不少學(xué)校一到上下學(xué)時間，校門口水泄不通，混亂不堪。某校在學(xué)校大門路段劃分區(qū)域，實現(xiàn)了小汽車、摩托車和行人分類有序排隊接送。這表明()①家長都不遵守社會秩序②社會正常運行需要秩序③秩序束縛了我們的自由④社會秩序保障人民安居樂業(yè)A．①③B．②③C．②④D．③④2．幾位同學(xué)對下圖理解錯誤的是()A．小芳：無規(guī)矩不成方圓，我們要遵守規(guī)矩B．小程：排隊上車太慢了，影響我們上學(xué)C．小坤：排隊上車，能保證乘客的安全D．小萍：社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則3．暴走團(tuán)在機(jī)動車道上暴走，致使一死兩傷；野生動物園內(nèi)游客隨意打開車窗，被動物咬傷；11歲男孩擅自打開共享單車車鎖騎車，在道路上逆行出車禍……這類事件啟發(fā)我們()①社會生活需要規(guī)則，規(guī)則維護(hù)秩序②遵守規(guī)則是一種自我保護(hù)的方式③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則④在社會生活中不同場合有不同的規(guī)則A．①②B．①③C．②④D．③④4．交通運輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運組織與服務(wù)管理辦法》于2020年4月1日開始實施，其中規(guī)定地鐵禁止使用電子設(shè)備時外放聲音。材料體現(xiàn)()A．道德能夠調(diào)節(jié)并規(guī)范我們的行為B．社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)C．社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容D．乘客自由使用手機(jī)的權(quán)利被剝奪5．社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的。下面選項中對社會規(guī)則認(rèn)識正確的是()A．社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容B．社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)C．社會規(guī)則中道德是最剛性的D．破壞社會規(guī)則會受到強(qiáng)制性處罰6．社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。下列行為中屬于遵守社會秩序的是()①辦理業(yè)務(wù)在一米線外等候②排隊上下車，有序進(jìn)出站③主動扶起路邊摔倒的老人④接送孩子上學(xué)、放學(xué)時，隨意停放車輛A．②④B．①③C．③④D．①②7．電影《流浪地球》中有一句廣為流傳的臺詞：“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚?！边@句話主要啟示我們要()A．尊敬父母長輩B．遵守公共秩序C．培養(yǎng)高雅情趣D．參與志愿服務(wù)8．下面漫畫給我們的啟示有()①我們的生活需要秩序②不排隊逐漸成為人們的共識③我們要增強(qiáng)規(guī)則意識，保障社會正常運行④要對破壞秩序的行為實施最嚴(yán)厲的懲罰A．①②B．①④C．②③D．①③二非選擇題1．什么是社會秩序？包括哪些內(nèi)容？(1)含義：是社會生活的一種____狀態(tài)。(2)包括的內(nèi)容：社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。2．為什么社會生活需要秩序？(1)社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家____占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的____，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。(2)社會秩序是人民____的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情3．社會規(guī)則與社會秩序的關(guān)系是怎樣的？(1)社會規(guī)則____社會秩序的____。(2)社會規(guī)則____社會秩序的____。4．場景一：小明在上課時，悄悄地和同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評。小明心里不服，暗暗想：“我只是和同桌說話，又沒有影響其他同學(xué)，干嘛要批評我呢？”場景二：星期天，小玲和爸爸準(zhǔn)備乘車去外婆家。車站乘車的人很多，大家正在依次上車時，忽然跑來一個小伙子，直往車門擠，還差點將一位老大爺撞倒。很多人說：“擠什么？按順序上嘛！”小伙子聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊去了，上車秩序又恢復(fù)了正常。場景三：一天，在某中學(xué)的校門外，幾個社會青年以收“保護(hù)費”的名義，勒索同學(xué)們的錢物，出手打人，還刺傷了一個學(xué)生。學(xué)校立即派人制止，并向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀?。?jīng)過調(diào)查，公安機(jī)關(guān)依法拘留了這幾個不法青年。公安部門還強(qiáng)化了一些管理措施，凈化了學(xué)校周邊環(huán)境。(1)分別說明上述三個場景是什么規(guī)則在起作用。(2)上述材料給你什么啟示？參考答案一選擇題CBACBDBD二非選擇題1.有序化2.有序地社會責(zé)任安居樂業(yè)3.明確內(nèi)容保障實現(xiàn)4.1)場景一：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的主要場所，無論是在教室、實驗室里，還是在學(xué)校的其他場所，都要有一定的規(guī)則保證我們的學(xué)習(xí)和活動的順利進(jìn)行。小明受到批評主要是課堂紀(jì)律規(guī)則在起作用。場景二：促使小伙子排隊上車，主要是靠道德這個規(guī)則的力量。場景三：制止幾個不法青年的行為、凈化學(xué)校周邊環(huán)境，是依靠法律