演出活動策劃范文5篇

演出活動策劃范文5篇活動策劃還給予恰當?shù)脑S物質(zhì)鼓勵，這將會大大的提高目標受眾的重視度以及參加認識。下面給大家分享一些關(guān)于演出活動策劃精選范文5篇，期望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。演出活動策劃精選范文篇1一、活動目的“六一”兒童節(jié)是所有兒童最鄭重的節(jié)日，通過展開慶?！傲弧被顒?，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動情勢，激發(fā)學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感，歡度一個成心義、能回味的六一兒童節(jié)。二、活動時間：6月1日活動地點：學校食堂(上午)、本班教室(下午)參加對象：全部師生三、節(jié)目情勢舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等四、節(jié)目要求1、內(nèi)容積極向上，能反應小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定(盡量采取集體節(jié)目，少用個人節(jié)目)，服裝、道具、化裝自備。2、各班至少選派一個節(jié)目。五、工作安排略六、比賽及嘉獎方案本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一位，獎班級160元;二等獎三名，獎班級120元;三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一位，二等獎三名，三等獎六名，獎金數(shù)和低段一樣。5月23日班主任例會上上報節(jié)目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。演出活動策劃精選范文篇2一、活動目的：為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過展開“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、酷愛學習、酷愛校園、酷愛生活的情感，歡度一個成心義、同時能令人回味的兒童節(jié)。二、活動主題：快樂童年我心翱翔三、匯演時間：5月31日四、活動地點：校體藝廳五、領(lǐng)導小組組長：組員：六、評委：單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟七、工作人員場地：候場：話筒：秩序：舞臺、道具：音響：化裝：八、活動進程為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：準備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責;中年級段由董茶麗總負責;高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。(一)準備階段1.時間：5月3日——5月8日2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目情勢和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目情勢多樣，早溝通，早和諧。(二)排練階段1.時間：5月9日——5月22日2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情形，肯定時間，并提出意見，及時修改。3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師常常到各班督查節(jié)目排練情形并及時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。(三)年級段匯報演出階段1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出。中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出。低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。(四)優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段1.彩排時間：5月30日上午2.公演時間：5月31日九、設(shè)獎在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。演出活動策劃精選范文篇3一、指導思想：為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現(xiàn)，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術(shù)教育氛圍，營建團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20__年12月底舉行20__年元旦文藝匯演。二、活動主題：團結(jié)奮進、走向明天三、參加對象：全部師生四、匯演時間：20__年12月31上午(待定)五、匯演地點：王莊鎮(zhèn)中心小學操場主席臺前(待定)六、節(jié)目類別1、合唱：2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等3、其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等七、節(jié)目要求及上報時間：1、原則上每班級申報1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目)，內(nèi)容自定(可以挑選一些少數(shù)民族歌舞)，情勢不限。務求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。2、12月9日至20日各班積極準備節(jié)目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，兼顧收集節(jié)目，進行策劃及再加工。3、12月19日上報節(jié)目單、學生名單。24日下午節(jié)目挑選，擇優(yōu)錄用。八、評委：略九、嘉獎辦法及評分：略十、主要工作及人員分工：略本次活動為同學們提供了展現(xiàn)特長才藝的大舞臺。期望各班同學積極參加，精心準備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增加光榮!演出活動策劃精選范文篇4一、指導思想：為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育特點工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的空間，增進學風建設(shè)，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次，全面增進學生成長、成才，為全部學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。二、文藝匯演主題：人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”三、文藝匯演情勢及內(nèi)容：在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，展開有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體情勢及內(nèi)容以下：1.“舞動的樂章”參加年級：一、二年級全部學生情勢：群舞類(可采取歌伴舞的情勢)2.“飛揚的音符”參加年級：三、四年級全部學生情勢：英語嘉年華3.“絢麗的生活”參加年級：五年級全部學生情勢：校園劇表演參加年級：六年級全部學生情勢：健身操四、活動要求：1.加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，增進素養(yǎng)教育的實行，抓好各方面工作的落實。2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地展開有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目情勢，和諧好輔導老師，有計劃地制定工作進度和掌控好活動整體方案，積極有效地展開工作。3.全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會氣力，依靠家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。4.高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要建立質(zhì)量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效展開。五、時間安排：12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)六、獎項設(shè)立1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置表演獎、優(yōu)秀獎。2.指導師獎：集體項目優(yōu)越獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。演出活動策劃精選范文篇5一、活動目的一年一度的“六一”國際兒童節(jié)行將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育獲得的豐碩成果，推動校園文化建設(shè)，經(jīng)學校研究決定，將鄭重舉行20__年慶“六一”文藝匯演。二、組委會名單組長：__副組長：__組員：__各班班主任三、前期工作內(nèi)容與人員安排主持人：__學生兩名文藝節(jié)目組：__、各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺)文稿組：__、各班班主任(負責串詞、獎狀)后勤保證組：__、__、__(負責環(huán)境布置、物質(zhì)采購、器材搬運擺放等)安全保衛(wèi)組：__、各班班主任及值周老師(負責堅持演出秩序、學生紀律和安全)道具、服裝、化裝：各班自備評委：__幼兒園一位四、活動時間20__.5、25下午五、活動內(nèi)容1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單。2、新隊員上臺，由六年級給新隊員佩戴標志。3、新隊員宣誓。4、山校長講話。5、學生代表講話。6、文藝匯演。六、節(jié)目安排：(各班3-4個節(jié)目)為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由各班班主任負責，兼顧安排所本班的節(jié)目，要求每個班準備3---4個節(jié)目，5月24日前將本班的節(jié)目安排報__老師。節(jié)目要求精選，思想內(nèi)容健康向上，有一定藝術(shù)質(zhì)量，不能搞應對，不能為完成任務而不重視節(jié)目演出成效。七、節(jié)目評獎：本次活動，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，按以下設(shè)獎：一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個八、節(jié)目要求：1、節(jié)目