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文檔簡介

平面構成——色彩構成課程安排第十一周2——第十一周6第十一周3——第十二周2晚上第十二周3——第十二周6第一周認識、理解色彩一、分組調(diào)研形式：上網(wǎng)查資料、拍照、搜集圖片等；成果：PPT時間：4.28——5.5（周六上午分組演示）；成績：30%要求：1、2-3人一小組（分工合作）2、成果為PPT，其框架如下：色彩物理特性色彩的分類與特性色彩與心理色彩構成色彩構成的應用3、講解PPT（5-15分鐘）二、課堂練習（成績10%）要求：畫色相環(huán)、明度推移、彩度推移（5.5號周六下午）工具：調(diào)色板，筆（毛筆/排筆），白卡紙，毛巾，色盒，小鏟子，24色水粉顏料，尺子......第二周拓展、運用色彩一、課堂練習（5.7周一）（成績20%）要求：請?zhí)暨x一張你喜歡的畫或彩色圖片，從圖片中采集所出現(xiàn)的主要色系，以小方塊的形色羅列在圖片一側(cè)。（手繪形式）二、課堂評講（5.8周二）上午課堂準備內(nèi)容：請對作業(yè)準備2—5分鐘簡短的講解：在色彩提取之后所觀察到的畫面色彩的色相、純度、明度之間是如何協(xié)調(diào)的，與主題有怎樣的表現(xiàn)關系。下午理論總結(jié)講課作業(yè)示例：三、課后練習（5.8周二—5.11周五）（成績40%）練習內(nèi)容：請以日本3.11地震為時事背景，以《大自然的憤怒》/《生命的脆弱》/《核污染下的恐懼》（任選其一）為題，綜合運用平面構成、色彩構成的基礎知識，制作一張A3的海報。請?zhí)貏e注意畫面的作品感及表現(xiàn)力！提交文件要求：可以用手繪、電腦繪制等形式，但是最終提交電子文件，以自己的名字命名文件夾，打包發(fā)送，文件大小不超過3M（注意：不是以自己名字命名或超過3M的文件拒收）。提交時間：2012年5月7日20：00之前（注意：超過時間提交的作業(yè)按“當日超時”和“次日超時”兩種情況做扣分處理）四、課堂講評（5.12周六上午）課堂準備內(nèi)容：請準備2~5分鐘簡短的講解內(nèi)容，在課堂講解畫面的色彩選擇、圖形信息與主題表現(xiàn)的聯(lián)系。老師總結(jié)評分細則：練習完成的準確程度

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