2023年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園教務(wù)工作總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期幼兒園孩子、老師的變化，我感到欣慰與驕傲，由于我看到了老師在不斷的進(jìn)步、天真可愛(ài)的孩子每天都在歡樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。在中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持、幫忙下，我園老師齊心協(xié)作，依據(jù)《3—6歲兒童進(jìn)展指南》，圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際狀況，采用各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際進(jìn)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、合理支配和細(xì)心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展

為了更好地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，我園強(qiáng)化了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理支配和組織方面的管理，確保了幼兒的全面進(jìn)展。

1、合理支配幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照耀，同時(shí)留意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的樂(lè)觀性，使幼兒獲得較好的進(jìn)展。

2、依據(jù)適應(yīng)性進(jìn)展課程的理念，仔細(xì)實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的進(jìn)展。依據(jù)《36—兒童進(jìn)展指南》的理念，我園在實(shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注意老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得進(jìn)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；二是發(fā)動(dòng)、引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的學(xué)問(wèn)、閱歷、信息正逐步獲得關(guān)注與參與；三是注意主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有老師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展現(xiàn)等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了老師、幼兒、家長(zhǎng)的信息量、學(xué)問(wèn)面；四是重視給幼兒供應(yīng)豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得學(xué)問(wèn)、閱歷。

3、注意活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、愛(ài)好性。一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)；開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)競(jìng)賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)。二是舉辦各種豐富多彩的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，并發(fā)揮活動(dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中獲得熬煉、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的歡樂(lè)。設(shè)計(jì)親子嬉戲等，讓幼兒在開(kāi)心的活動(dòng)獲得了更多進(jìn)展的機(jī)會(huì)。四是樂(lè)觀組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多嬉戲的機(jī)會(huì)，獲得更好的進(jìn)展。

二、依據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量的提升

1、從本園實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合課改，做到課改與教研相互促進(jìn)。組織各種教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決，進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織競(jìng)賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了評(píng)析。老師們利用參與教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提升。

2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研發(fā)，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好進(jìn)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的進(jìn)展，我園在幼兒語(yǔ)言進(jìn)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言嬉戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如幼兒講故事競(jìng)賽、看圖講故事競(jìng)賽、極力實(shí)現(xiàn)一般話成為校內(nèi)語(yǔ)言等。利用我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言獲得了進(jìn)一步的進(jìn)展。

3、開(kāi)展環(huán)保教育研發(fā)，使環(huán)保意識(shí)從小深化幼兒的意識(shí)里。使幼兒的環(huán)保意識(shí)獲得進(jìn)一步的增加。

三、提升幼兒的自理力量，使幼兒身心健康成長(zhǎng)

進(jìn)餐方面：對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對(duì)人身體的好處，身體的成長(zhǎng)離不開(kāi)這種食物等，進(jìn)餐過(guò)程中多留意，從不愛(ài)吃到少吃，最終到愛(ài)吃，使幼兒身體健康獲得了良好的進(jìn)展；

盥洗方面：幼兒便后洗手總是要老師提示才能做到，后來(lái)我們采納只要有幼兒入廁出來(lái)后，就請(qǐng)他伸出小手來(lái)，讓值日生聞一聞，誰(shuí)的小手最香？利用這個(gè)活動(dòng)也使幼兒能較自覺(jué)的養(yǎng)成便后洗手的良好習(xí)慣；

整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培育，由于這學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有很多人不會(huì)也不情愿積極整理好自己的褲子，總是隨便一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_(kāi)頭對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培育，首先我們從樹(shù)立小榜樣開(kāi)頭，把幾個(gè)衣著整齊的小伴計(jì)請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個(gè)小伴計(jì)帶上小紅花，使其他幼兒從艷羨到仿照，其次老師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提示幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培育，有一大部分幼兒不用老師的提示而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培育的同時(shí)也獲得了家長(zhǎng)的大力協(xié)作和支持，使幼兒獲得不斷的進(jìn)步。

時(shí)間飛逝，天真可愛(ài)的小伴計(jì)又長(zhǎng)大一歲了。中心幼兒園的老師和小伴計(jì)以及家長(zhǎng)已形成了團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)懷、愛(ài)惜的家庭氛圍，在這學(xué)期里我們有成果也有不足，更可喜的是我們?cè)谥袑W(xué)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下，更新了教育理念，完成了