人教版（新插圖）二年級上冊數(shù)學 第3課時 銳角、鈍角的認識 教學課件_第1頁
人教版（新插圖）二年級上冊數(shù)學 第3課時 銳角、鈍角的認識 教學課件_第2頁
人教版（新插圖）二年級上冊數(shù)學 第3課時 銳角、鈍角的認識 教學課件_第3頁
人教版（新插圖）二年級上冊數(shù)學 第3課時 銳角、鈍角的認識 教學課件_第4頁
人教版（新插圖）二年級上冊數(shù)學 第3課時 銳角、鈍角的認識 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第3課時銳角、鈍角的認識人教版數(shù)學二年級上冊課件3

角的初步認識復習導入找出下面角中的直角。（）（）（）（）（）（）其他角是是什么角？你知道嗎？探索新知認識銳角和鈍角用三角尺上的直角比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？中國少年先鋒隊中隊旗紅領巾探索新知銳角比直角小1.認識銳角探索新知比直角大的角是什么角呢？比直角大的角是鈍角，看紅領巾上的這個角就是鈍角。鈍角比直角大2.認識鈍角探索新知是銳角每一個三角尺上，除了有一個直角外，剩下的這兩個角都是銳角。3.三角尺中的銳角探索新知兩人合作一起玩一玩這個游戲。4.借助活動角感知銳角和鈍角我來擺一個角，你來說說這是什么角。這個角比直角大，這是一個鈍角。探索新知歸納總結：直角、銳角、鈍角：銳角比直角小，鈍角比直角大，銳角＜直角＜鈍角。探索新知直角是個好裁判，銳角鈍角能分辨。嘴巴尖尖比它小，就是小兄弟銳角。嘴巴寬寬比它大，應是鈍角準沒差。探索新知1.想一想，填一填。小試牛刀

如圖，一條直角邊不動，另一條直角邊向它靠攏，不能重合，所形成的角有()個，都比()角小，都是銳角。無數(shù)直探索新知如圖，一條直角邊不動，另一條直角邊不斷張開，不能與它成一條直線，所形成的角有()個，都比()角大，都是鈍角。無數(shù)直探索新知2.連一連。小試牛刀

當堂練習

1.小朋友們折的角分別是什么角？將這些角按從大到小的順序排一排。(填序號)()角()角()角()＞()＞(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論