中心實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室開放管理辦法

中心實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室開放管理辦法實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地。為充分發(fā)揮我校實(shí)驗(yàn)室的資源優(yōu)勢，提高設(shè)備利用率、為學(xué)生提供自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新意識，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐動手能力，逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范有序地做好實(shí)驗(yàn)室的開放工作，特制定本管理辦法。第一章總則第一條本辦法所指的實(shí)驗(yàn)室開放，是指中心各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源對本校學(xué)生的開放。第二條中心各實(shí)驗(yàn)室要按照“面向全體、因材施教、講求實(shí)效、形式多樣”的原則，充分重視實(shí)驗(yàn)室開放工作，把實(shí)驗(yàn)室開放工作作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的重要內(nèi)容。鼓勵和支持廣大教師將教學(xué)、科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，將先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)思想引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。第三條進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)與管理工作，努力提高實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍素養(yǎng)，圍繞實(shí)驗(yàn)室開放工作安排實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)，組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識，并在硬件建設(shè)和管理機(jī)制等方面支持實(shí)驗(yàn)室開放工作。定期對實(shí)驗(yàn)室開放情況、設(shè)備運(yùn)行情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、安全保障情況等進(jìn)行檢查，并定期對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，切實(shí)保障實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)行。第二章開放的形式和條件第四條實(shí)驗(yàn)室開放形式采取以學(xué)生為主體，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)室自身的特點(diǎn)和情況，根據(jù)學(xué)生的需要，靈活確定開放形式。學(xué)校鼓勵實(shí)驗(yàn)室開放形式多種多樣。1、教研、科研活動：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室條件，結(jié)合教研、科研活動實(shí)際情況，需要在實(shí)驗(yàn)室開展的實(shí)踐研究活動。2、學(xué)科競賽活動：根據(jù)中心學(xué)科競賽項(xiàng)目計(jì)劃，結(jié)合各專業(yè)學(xué)科競賽實(shí)際情況，需要利用實(shí)驗(yàn)室軟硬件設(shè)備設(shè)施進(jìn)行的指導(dǎo)培訓(xùn)、校內(nèi)賽等活動。3、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動：學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)學(xué)習(xí)需要，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室軟硬件條件開展的各類專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練活動，主要是教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。4、其他課外實(shí)踐活動：學(xué)生自行擬定的實(shí)驗(yàn)課題或研究課題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件開展的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、小發(fā)明、小制作、論文、專利等實(shí)驗(yàn)活動。第五條為保證實(shí)驗(yàn)室開放的效果，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐動手能力，以上各類形式的實(shí)驗(yàn)室開放，應(yīng)滿足以下三個條件：1、內(nèi)容的前瞻性：實(shí)驗(yàn)室開放內(nèi)容必須是實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的延續(xù)和提高，內(nèi)容不得違反國家法律法規(guī)、實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定。2、項(xiàng)目的自主性：實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目是指導(dǎo)教師、學(xué)生利用課余時間自愿申請、選做的項(xiàng)目形式，切實(shí)符合項(xiàng)目實(shí)際需要。3、教師學(xué)生的專業(yè)性：實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目指導(dǎo)教師、學(xué)生原則上屬本中心師生，有相關(guān)專業(yè)課程、項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究需求，校外人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相關(guān)活動需中心嚴(yán)格審批。第三章組織實(shí)施第六條實(shí)驗(yàn)室開放工作由中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織。中心分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的副院長負(fù)責(zé)本單位的實(shí)驗(yàn)室開放工作的實(shí)施。第七條實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)行申報審批制和定期開放制。1、教研科研項(xiàng)目、學(xué)科競賽及其他課外實(shí)踐活動由指導(dǎo)教師或活動組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行申報，申報原則上每學(xué)期進(jìn)行一次，一般在開學(xué)第一周申報，并填報《實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申請表（立項(xiàng)用表）》，由中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心對開放項(xiàng)目進(jìn)行初審，再交中心進(jìn)行審批。2、學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目活動采取定期開放，由學(xué)生根據(jù)每周實(shí)驗(yàn)室開放時間，結(jié)合自身情況自行前往實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室定期開放時間由中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心統(tǒng)一安排，并在每學(xué)期初在中心網(wǎng)站上進(jìn)行公布。第八條學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室需攜帶學(xué)生證或校園一卡通，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理人員核查后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目，并按要求填寫好實(shí)驗(yàn)室學(xué)生使用記錄。第四章工作職責(zé)第九條實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)行誰主導(dǎo)誰負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室開放的直接負(fù)責(zé)人，應(yīng)該對開放項(xiàng)目過程和結(jié)果負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力，應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。第十條實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目是實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式延伸和必要補(bǔ)充，參與實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的學(xué)生，要按照日常教學(xué)的要求認(rèn)真對待，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺保護(hù)好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境衛(wèi)生，損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理，服從指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)室管理人員安排，按要求進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)活動。第十一條教研科研項(xiàng)目、學(xué)科競賽項(xiàng)目及其他課外實(shí)踐活動項(xiàng)目，根據(jù)項(xiàng)目申報審批結(jié)果由指導(dǎo)老師或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人通過教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室借用審批申請，實(shí)驗(yàn)室管理員根據(jù)借用審批情況按時開放實(shí)驗(yàn)室，做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目有學(xué)生參與的，學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師帶領(lǐng)下進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，且指導(dǎo)老師應(yīng)在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，包括熟悉設(shè)備設(shè)施的使用操作方法、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)前期工作。第十二條學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目活動，中心根據(jù)學(xué)期初制定的實(shí)驗(yàn)室定期開放時間，安排實(shí)驗(yàn)室管理人員定時做好實(shí)驗(yàn)室開放管理工作，實(shí)驗(yàn)室開放由實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)。主要職責(zé)包括按時做好實(shí)驗(yàn)室開關(guān)門、設(shè)備設(shè)施使用指導(dǎo)（開、關(guān)機(jī)）、學(xué)生準(zhǔn)入審核、監(jiān)督學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)工作及指導(dǎo)學(xué)生填好相應(yīng)使用記錄。第五章定期開放實(shí)驗(yàn)室管理人員激勵措施第十三條定期開放實(shí)驗(yàn)室管理人員由中心統(tǒng)一選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高、綜合素質(zhì)過硬的學(xué)生擔(dān)任，經(jīng)學(xué)校審核后，每學(xué)期給予獎勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分2學(xué)分，并結(jié)合工作量給予適當(dāng)勞動報酬，標(biāo)準(zhǔn)可以參考學(xué)校勤工助學(xué)學(xué)生報酬或者根據(jù)工作量多少進(jìn)行核算。第十四條對于開放工作業(yè)績優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室管理人員，就個人綜合測評予以加分，并發(fā)放相關(guān)證書。第六章附則第十四條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)解釋。附件：編號：經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申請表（立項(xiàng)用表）項(xiàng)目名稱學(xué)院名稱實(shí)驗(yàn)室名稱申報人職稱經(jīng)管實(shí)訓(xùn)中心制年月日項(xiàng)目名稱項(xiàng)目開放形式教、科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動（）學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動（）學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動（）實(shí)驗(yàn)室名稱實(shí)驗(yàn)室地點(diǎn)項(xiàng)目起止時間年月-年月規(guī)劃學(xué)時項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)教師及聯(lián)系方式需求學(xué)生情況需求實(shí)驗(yàn)室條件情況項(xiàng)目主要研究內(nèi)容（項(xiàng)目立項(xiàng)依據(jù)、研究內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)等）：項(xiàng)目預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)及結(jié)題形式：所在實(shí)驗(yàn)室意見：實(shí)驗(yàn)室主任簽字：年月日所屬學(xué)院（部）意見：（填寫同意立項(xiàng)或不同意立項(xiàng)，對于不同意立項(xiàng)的應(yīng)寫清原因）：負(fù)責(zé)人意見：學(xué)院（部）蓋章：年