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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯六一兒童節(jié)主持詞串詞開場:
師:敬愛的各位領導、各位老師,
幼:友愛的小伴計們,
合:你們好!
師:暖和的陽光,迷人的花香,
幼:喜悅的笑臉,感動的胸膛,
合:連小草都在歡快地唱歌,
幼:輕輕地,摒住呼吸,
師:每一顆澎湃的心啊,感動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)——來到了。
師:今日,是個好日子,
幼:在我們歡慶節(jié)日的時刻,
師:在我們兩園并進的時刻,
幼:我們迎接國際六一兒童節(jié),
師:我們迎接小伴計的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
師:請觀賞:大班小伴計的舞蹈《好日子》
師:傳奇中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日,大班的小伴計跳起了歡快的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請觀賞。
幼:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,友愛的老師,是您的手像搖籃,暖和了我,我多想叫你一聲――媽媽。請觀賞小班小伴計和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
幼:今日,我們歡歌笑語;今日,我們健壯成長;今日,我們跟著歡樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請觀賞大班小伴計的《手套操》。
師:我們的小伴計個個都是小能手,現在上臺的三個小伴計都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家觀賞他們的才藝表演。
(敏捷機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)
師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從學校好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
幼:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請觀賞小班小伴計的舞蹈《拾豆豆》。
師:有一只花公雞,長得很好看。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請觀賞中班小伴計的童話劇《愛美的公雞》。
幼:好看的大森林里,來了一群歡樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請觀賞中班小伴計的《歡樂的小兔子》。
師:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威嚴無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
幼:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請觀賞小班小伴計的《環(huán)保時裝秀》。
師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的渴望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康歡樂地成長。請觀賞大班小伴計的舞蹈《葵花朵朵開》。
幼:今日是地球上全世界小伴計共同的節(jié)日,在這歡快的日子里,讓我們共同祝福:全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!請觀賞小班小伴計的舞蹈《地球是我們的家》。
師:花兒在唱歌,蝴蝶在飄舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請觀賞中班小伴計的《小鴨舞》。
幼:是那么高興難忘,我們的六一;是那么感動幸福,我們的六一;請觀賞中班小伴計的舞蹈《喜慶六一》。
結束:
師:讓時間停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼:讓時間停駐,我們是那樣依依不舍,
師:友愛的老師
幼:友愛的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的歡樂童年,
幼:感謝您,為我們付出的
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